描写校园的作文100字（精选39篇）
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的描写校园的作文100字（精选39篇），希望能够帮助到大家。
描写校园的作文 篇1
夏妹妹匆匆地走了，秋姑娘披着一身金黄的衣服赶来了。校园里到处都是秋姑娘的影子。
花坛里，菊花开了，红的似火，白的如雪，粉的似霞，黄的赛金。桂花也开了，小小的花瓣像金黄的米粒，一团团，一簇簇。俗话说：“桂花十里飘香。”，这句话说得一点也夸张，你刚走进校门就会闻到淡淡的桂花香。即使寒霜降临，松伯伯还是挺着身子，显得更加苍翠夺目。萧瑟的秋风吹来，梧桐树的叶子一片片飘落下来，真像一只只飞舞的黄蝴蝶！而枫树的叶子却被吹得火红火红的，像一个个害羞的.小姑娘羞红了脸！
小朋友们最爱在金黄的草场上做游戏，踢球，赛跑，扔沙包，跳皮筋……欢快的笑声飘荡在这美丽的秋天的校园！
描写校园的作文 篇2
今天中午又往教学区走时，李老师说可以在操场玩一会，这下我们又乐坏了，我们进去后，立刻团了一把雪，扔向邢厚朴，他被我连击。这是我妈妈来了，他问我：“你不冷”，“不冷”我说，“刘维东”吴苏阳叫道，一个大雪球迎面打来，好凉，等我反应过来时，他以溜之大吉。
我又拿了一个有头一样大的雪球，只见韩争在地上，我一下子扔了过去，把它打成白头老翁翁。今天真开心。
描写校园的作文 篇3
早晨，一轮红日冉冉升起，给校园涂上了红色的朝霞。走进校园，我们就看到了花儿五彩缤纷的开放着，美丽极了。我们听到了同学们正在朗读课文的声音。在国歌声中，敬礼的我们是那么严肃，那么的认真。下课的时候，正在玩耍的我们真开心。上课的时候，正在回答问题的我又是怎样的`呢？
啊！我们的校园永远都是最美好，最美丽的。
描写校园的作文 篇4
高大的梧桐树上，美丽的叶子姑娘们脱下了深绿的长裙，风儿舞动着她们那明黄中透着丝丝青灰色的大衣。尽管已是寒冬，可她们还是保持在空中那优美的.旋转，旋转的舞姿为这个暗淡的季节增添了份色彩。不远处，低矮的冬青弟弟仍旧穿着他最爱的绿衣裤，欢快地和着风儿歌唱，又为这个季节添了勃勃生机。
花坛里的龙爪槐垂下她长长的辩子。丝丝绿色随着风儿飞起，似乎在告诉我们：冬天已经来临，春天还会远吗？
描写校园的作文 篇5
秋天到了，我们的校园变得更加美丽了。周围的树上的叶子变黄了，天也变凉了。
看着金黄色的落叶一片片地落下像黄金做的叶子一片片落下，真是美级了。从远处看就像一幅画秋天的校园的'绝画。谁看了都会入迷的，就算是天上的小鸟和地上的小狗看了都会入迷的。秋天真美，因为秋天使我们的校园变得更美丽。
描写校园的作文 篇6
我们的校园坐落在信江之畔，他是一座花园式的校园。
春天，校园里一派生机勃勃的景象，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的.叶子，小草探出头，像跟春姑娘打招呼呢，教室门前的花坛里长出了几朵小花，美丽极啦！
夏天，树木长得葱葱茏茏，茂密的树叶就像一把巨伞，给孩子们成阴，小朋友在下面尽情的玩耍。
秋天，秋风吹来啦，把树叶都吹黄了，许多叶子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飞舞的蝴蝶，有的像一架架飞机……小蚂蚁们在落叶上爬来爬去，真像一个“运动场”。
冬天，大部分的树上光秃秃的，只有几片黄叶，只有那棵粗壮的松树还是那么苍翠。
我们的校园真美！
描写校园的作文 篇7
九月，从第一朵菊花怒放开始，校园的秋天也如期而至了。
秋风悄悄的吹进了校园。瞧，操场一角鲜艳的五星红旗，随风飘扬；操场上原本生机勃勃的小草，现在已经有气无力了，远远望去像金色的地毯；操场边，高大的银杏树，也换上了金色的礼服，树上的银杏果是礼服上的小铃铛，一阵微风吹来，树上的树叶纷纷掉落，仿佛秋姑娘寄来的一封封明信片。漫步校园，耳边不时传来同学们朗朗的.读书声和欢声笑语……
秋天，是一个美丽的季节，让我们在果实累累的秋天里收获知识，放飞梦想吧！我爱秋天的校园，跟秋天！
描写校园的作文 篇8
春姐姐用奇妙的画笔把我们的校园画得很美丽。在暖暖的阳光下，嫩嫩的.小草，细细的小树尽情地跳着舞蹈；同学们有的踢足球，有的大棒球，有的玩游戏，同学们的笑脸像一朵朵盛开的鲜花，芒果树梢沉甸甸的花穗向大家招手问好。
描写校园的作文 篇9
春姑娘来了，他送走了冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。套那个那双灵巧的手把校园装饰的犹如天堂一般，美不胜收。
早上，校园中是被一团团弄白色云雾笼罩着，远远一看，好像是世外桃源，又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的'桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶，还挂这几个粉红色的花蕾。
描写校园的作文 篇10
清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球缓缓地升上半空中。我怀着愉快的心情，踏进了校门。
校园里充满了生机，小草随着风儿轻轻地摆动着，好像在向我招手；花儿也争相开放，昨天的花蕾，今天就露出了美丽的笑脸；树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“欢迎同学们，欢迎同学们。”
校园的早晨很热闹。教室前的走廊上，到处是同学们活泼的身影，有的在跳绳，有的在玩拍卡片的游戏，还有的在玩“骑马打仗”的游戏，同学们玩得可开心了。学校变成了欢乐的'海洋。
上课铃响了，同学们陆续进入班级进行晨读，我也和大家一样迅速地跑进教室。不一会，每个班上都传来了朗朗的读书声。
新的一天开始了…
描写校园的作文 篇11
我们学校的风景可美了！你要是不信，就看一下我的介绍。
一进校门，首先看到的是一个菱形的花坛，里面种着五颜六色的花，非常好看，还不时散发出阵阵香味呢！再往前走，就是升国旗的.小广场。这是一个长方形的广场，它的左右两边各种着一排树，有柳树、山楂树、银杏树、松树等。一棵棵的树就像一位位小哨兵在保卫着我们的学校。小广场的南北两边是两层的教学楼，那是我们学习的乐园。
小广场的尽头就是国旗旗杆，每逢星期一鲜艳的五星红旗都要在这里冉冉升起。国旗台也是我们发奖的地方，是让我们振奋的地方。
穿过旗杆后面的高墙，就到了我们下课玩耍的乐园--大操场。
我们的学校很美吧！我爱我们的学校！
描写校园的作文 篇12
我的校园很美，尤其是大堂旁边的操场。
早上，一个个同学陆续从学校门口走进来。有开心的、有礼貌的……吃早餐了，同学们排好队。一个个同学像有素的士兵。已经到饭堂了。早餐像一朵朵芬芳扑鼻的鲜花。引诱着我们的'鼻子，静静地向早餐走去。那早餐真好吃！老师常教导我们不要浪费食物。哈，今天看来我是不会浪费食物的了。我们的校园真美！——升平小学。
描写校园的作文 篇13
春用她那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一样美不胜收。在春风的吹拂和细雨的'滋润下小草变得郁郁葱葱。中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。把学校的花园映射得好像天上的宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木从中比翼齐飞；听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬天，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香个环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。
描写校园的作文 篇14
秋天悄悄地来了，当我快要走进学校大门，忽然，一阵秋风迎面扑来，这时我闻到了一股清香的味道。
当我走进校园时，我看见道路两旁有几棵高大的桂花树，树上开满了桂花，这时我才知道是桂花的香味。当秋风吹来的时候，树上的叶子像许多蝴蝶纷纷扬扬的飘落下来，碧绿的小草也渐渐的变黄了。机灵的小朋友脱去夏天的衣服，穿上新的秋装，坐在教室里认真的上课，时时传来朗朗的读书声。宽阔的操场上沾满了高年级的大哥哥、大姐姐们，她们正在加紧训练，准备参加学校里举办的秋季运动会。
秋天是个丰收的`季节，愿我和同学们在这丰收的季节里收获自己的丰收成果，我爱校园里的秋天，更爱我的老师和学校!
描写校园的作文 篇15
我的学校叫清林小学，在深圳市中心城。我们学校的外墙上被绿绿的爬山虎和牵牛花包围着，给人们很清凉的感觉。校园四周都是郁郁葱葱的树木花草，林荫小道，还有小小的池塘，池塘里有青蛙和蝌蚪，再往前走有大大的`操场，里面有长长的跑道，还有沙坑、单杠……
我们的教学楼一共有四层，上面还有一层天台。楼中有老师的办公室、教室、体育馆……
我校园很美，我爱我的学校。
描写校园的作文 篇16
今天，综合实践活动课，老师带我们认识校园。
首先，老师带我们去综合楼，二楼有图书馆、阅览室，图书馆里有很多书。三楼有心理辅导室、留守儿童活动室，四楼有舞蹈室。舞蹈室里有许多红箱子，地上铺着红色的地毯。然后，我们来到操场上，操场北边的墙上写着：校风：和谐、尚美。教风：和风细雨、成人之美。学风：和乐融融、各美其美。最后，我们来到科学楼，一楼是电教室，电教室里面有许多课桌，课桌前有一个大讲台。三楼是计算机室。四楼是科学实验室和音乐室。音乐室里有许多乐器。
这就是我们的'校园，多彩、美丽的校园。
描写校园的作文 篇17
我喜欢我们的校园，因为它四季都美丽。
春天，校园里百花齐放，桃红柳绿，五彩缤纷的鲜花全都绽开了张张笑脸。
蝴蝶只要停在花朵上，就像给鲜花穿一件色彩斑斓的`，五颜六色的花衣服，美丽极了。
盛夏时节的校园，骄阳似火，许许多多的花束都换上了鲜红的衣服，就像有五片花瓣的小太阳。
秋天时百花凋谢，但校园里的鲜花树木仍然很茂盛，艳丽、好看。冬天的校园里植物们都被大雪覆盖，就好像又换上了白色的毛衣。
我喜欢我们的校园。
描写校园的作文 篇18
我的学校是开封市最有名的小学，名字叫做二师附小。我很喜欢我们学校，因为我们校园实在是太美丽了，每天都让我有一种建的花园的感觉。
只要你跟着我进的校门就能一眼看到学校门口就有一个漂亮的花坛里面种着五颜六色的花朵，花儿们，竞相开放一点的蝴蝶和蜜蜂在周围伴舞，实在是犹如仙境一般的美丽。花坛里面有红艳艳的一串红，还有娇羞的玫瑰，当然还有淡雅的牡丹，再配上花坛四周一些星星点点的'小花，显得这个花坛更加的美丽了。
我们每天在课间的时候都喜欢跑到花坛的附近去玩耍，这里是我们课间玩耍的小基地。我爱我们美丽的校园，我更害我们学校美丽的花坛，因为它让我们度过快乐的每一天！
描写校园的作文 篇19
大自然美，我们的校圆也美！春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场边那排排小树在风中摇曳，花坛里那朵朵小花在点头微笑，早上朗朗书声在校园里回荡。课间，到处看得到同学们活跃的身影。
夏天，树木葱葱茏茏的，挡住了人们的视线。早晨，绿油油的叶子上总能找到那么几颗绿莹莹的水珠。太阳升起了，同学们更活泼了。
秋天，树木的叶子变红了，变黄了，秋风吹来，一片片叶子像蝴蝶一样在校园来偏偏起舞，各种各样的菊花开了：有红的；有黄的；有粉的；白的、紫的。
冬天，雪花在空中飞舞，书上积满了白雪，地上的雪厚厚的`，又松又软。这样的景色给考试添了几分情趣。学校是美丽的花园，更是学习的乐园！
描写校园的作文 篇20
我们的校园，一年四季都非常的美，但是我感觉最美的还是夏天。
夏天一到，学校的体育课自然就少了，因为外面实在太热，老师怕我们承受不了。我们就去摘银杏叶子。因为银杏叶可以做书签。
夏天，我们学校的小池子里面的荷花开了，有各种各样的颜色，美丽极了。小鱼在荷叶下游来游去，它们把荷叶当作自己的小雨伞。
我们校园最美的.水仙花开了。水仙花的旁边有大树，大树茂盛的叶子给我们挡住了炎热的阳光，送来了荫凉。
夏天的校园虽然有点热，但也很美丽。
描写校园的作文 篇21
我们的新校园可漂亮啦!一进校园的大门，呈现在我们眼前的是一个“大公园”哩!那里五颜六色的花朵争相斗艳。草坪绿油油的，像给大地妈妈铺了一层软绵绵的地毯。中间有一棵奇形怪状的大树哩!四周有一个个小喷头，可惜水还不能喷出来。如果可以喷出，我可以想像，那场面一定相当的壮观。
教室里，讲台是崭新的，既可以看投影，又可以看电视。一套套桌椅摆放得整整齐齐，像解放军一样排着整齐的队伍。操场也不赖。宽阔的塑胶跑道，我想在上面跑步肯定很轻松。室内操场也不错，下雨的时候可以在里面上课。那里有乒乓桌、羽毛球网和篮球场。我们的校园很美丽!我爱我的.校园，以后我要爱护校园的一草一木，做一个爱护环境的小学生。
描写校园的作文 篇22
我们的校园一年四季总是那样的诱人。春天，鸟语花香，夏天，草林葱茏，秋天，枫叶如丹，冬天，银装素裹。
春天，刚进校门，春风拂面，会问到一阵阵花香沁人心脾。花儿美丽极了，每朵花儿都争奇斗艳，各不相让。金灿灿的月季花，粉红的桃花，还有美丽的'太阳花。校园的春天春意盎然，充满了希望。夏天，欣欣向荣，小草哥哥都挺着腰，抬着头，是那样的蓬勃。高贵淡雅的荷花像亭亭玉立的少女。那么曼妙。
秋天，学校里的桃子。榆钱。葡萄。都成熟了，令人垂涎三尺。冬天，粉妆玉砌，矮树丛上盖满了厚厚的雪，远远望去，像北极熊，又像白色的大象。有的同学还在操场上打雪仗，堆雪人……
校园里的一年四季总是那样美丽诱人。
描写校园的作文 篇23
在我们的校园里有许多美丽的景色，让我带你一起看看吧。
假山是人工的，在那上面有三个大字，水池中还有仙鹤饮水，假山上有许多草上面还有一棵小枫树，前面又个小椰树右面有一个大树根，这就是假山的风景。
在操场的左边是文化长廊哪里有四个伟人的资料，在伟人的牌子下有我们的一些照片。
操场的下面是篮球场五六年级的人经常去哪里打篮球。
在教室里站到窗台边向下望去，有绿色的草坪 鲜红的`跑道 宽大的篮球场 巨大的假山蓝色的小跑道，这些虽然不怎么起眼，但在我眼里这些是最起眼的。
这就是我的校园。
描写校园的作文 篇24
苗苗是个品学兼优的孩子，可是最近她很不开心，因为老师把班级里最淘气，上课最不认真听讲的小鹏和她分到一张桌上。这让苗苗很不高兴，她找到老师说：“老师，我不要和小鹏一张桌，他上课爱动会影响我学习。”
老师微笑的说：“苗苗知道变色龙吧！它会根据不同的环境改变自身的颜色。而你就是环境，小鹏就是变色龙，他会因为你的环境影响来改变学习的态度。”
苗苗想了想说：“可我要是成了变色龙可怎么办呀？”老师拍了拍她的.头笑着说：“老师相信你的自制力，绝不会因为小鹏而改变的，反而有改变他自信，对不对？”
苗苗被老师这么一夸，信心百增，用力的点点头说：“老师放心我一定能改变他。”老师开心地笑了。
描写校园的作文 篇25
清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球缓缓地升上半空中。我怀着愉快的心情，踏进了校门。
校园里充满了生机，小草随着风儿轻轻地摆动着，好像在向我招手；花儿也争相开放，昨天的花蕾，今天就露出了美丽的笑脸；树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“欢迎同学们，欢迎同学们。”
校园的早晨很热闹。教室前的走廊上，到处是同学们活泼的身影，有的在跳绳，有的在玩拍卡片的游戏，还有的在玩“骑马打仗”的游戏，同学们玩得可开心了。学校变成了欢乐的'海洋。
上课铃响了，同学们陆续进入班级进行晨读，我也和大家一样迅速地跑进教室。不一会，每个班上都传来了朗朗的读书声。
新的一天开始了…
描写校园的作文 篇26
我们的学校是白牙市一小,学校门口是一条马路,马路上有川流不息的汽车。
走进学校，首先看到的是一条中心马路。马路左边是一个宽阔的操场，操场前面是我们的教学楼，我们的教室在四楼最左边。我们天天在老师的引导下，学习知识，学习做人的道理。
新教学楼后面是一个大操场，操场中间是一个升旗台。升旗台中间竖立着一根笔直的'旗杆，五星红旗在旗杆上迎风飘扬，它是那样火红;风停了，它便垂直围住旗杆的头，好象是一支屹着的红缨枪，又象是一支高耸着的火炬。
我们的学校真美啊!我爱我们的学校。
描写校园的作文 篇27
早晨，我起床刷牙洗脸，穿好衣服就去上学啦。到了学校我走到学校楼前。二话不说就冲了上去。
到了教室里我安静地坐了下来。“当当，当，当当！”上课了，我们安安静静地坐着等老师来。杨老师来了，给我们讲了一节新课，题目叫《花的学校》，作者是泰戈尔，他用拟人的手法，小花们跟我们一样要上学、做作业，犯错了也要站墙角受处罚。
下课了，我和同学们一起走到花坛边。我们看着碧绿的柳树。桃树。大青树。
我喜欢我的小学，一所快乐的小学，一所美丽的.小学。
描写校园的作文 篇28
英桥国际学校真美啊！
校门口有美丽的荷花池，池边有许多柳树，旁边还有旗杆、草坪，真是漂亮呀！
走进校门，就是一幢雄伟的大楼，左边是哈佛楼，右边是剑桥楼，中间是宽敞又舒适的大厅，大厅中央有一台华丽的钢琴，大厅真气派啊！
教室里有一群可爱又天真的小朋友正在听讲，还不时传来一阵阵琅琅的读书声。下课时，有的.小朋友在写功课，有的在玩猫捉老鼠，有的在看故事书，小朋友个个都在做自己的事情，每个班级都热闹非凡。
这就是英桥国际学校，我喜欢这个美丽的学校。
描写校园的作文 篇29
我们的校园多美丽！美丽的校园是我的学校，学校铺着绿绿的草地，大树上有小鸟在叽叽喳喳的唱歌。有许多美丽的花，有杜鹃花、桃花。门前有条小河，小河的水清清的，冬天，小河中有海龟在冬眠，里面还有许多金鱼，金鱼在水中甩着尾巴，游来游去，好开心啊！河的旁边有一个操场，操场上的小朋友们在上面蹦蹦跳跳，很快乐。有的在踢球、有的`在奔跑、有的在放风筝，多开心啊！我们有宽敞的教室，后面的黑板报有我们自己亲手设计的埃及文化周的吉祥物。还有美术室、唱歌室、实验室，我们在里面认真的学习知识。
我们的福山校园多美丽！
描写校园的作文 篇30
老师说带我们去看桂花树，我们高兴极了!
走进花园，远远望去，只见桂花树的叶子长的很茂盛，碧绿碧绿的`，就像一把撑开的大伞;在走近一点儿，才看见黄色的小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间。我们来到树底下，抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵，像米粒大小;有的已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊!桂花不但好看，还很香，同学们都忍不住把鼻子凑上去闻;有的同学把手伸出来，想摸摸桂花的花瓣;连小鸟也把窝搭过来了，原来小鸟也喜欢桂花呀!我爱校园里的桂花树!
描写校园的作文 篇31
校园的操场是一个美丽的大草坪，无论是早晨还是中午或晚上，它都那样的绿着，总是那样绿在大家眼前。
早晨，我和同学们来到班里，放下书包就出去玩，我和同学们向操场飞奔而去，无论我们在操场上跳绳还是做游戏或在操场上嬉戏等，我们怎样爬滚，操场也不会埋怨我们。中午吃完饭，休息一会儿，就在校门口等候，开了门我就去操场上清理垃圾，满头大汗的，就在这时一阵清风吹过，让你感觉很凉爽，仿拂是操场的感谢。上课铃响了提醒我们“回到教室准备上课”我才离开了操场，操场就静静的'等着我们。
操场永远铭记在我心里。
描写校园的作文 篇32
当冬爷爷无声无息地退出了四季的舞台时，春姑娘悄悄地到来了。
啊，春天来了!你看，校园里的草坪已经换上了一身春意盎然的新装，微风轻轻地吹来，夹杂着泥土的芳香，我欣喜的感受着春的气息。你听，枝头上的小鸟在喳喳地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了!”我还惊喜的发现校园里的`小草已经悄悄的探出了头，它努力的向上生长着，似乎在告诉我们也要努力学习。同学们在操场上跳着大绳，玩着游戏，玩的比冬天还开心。
我喜爱校园的早春，虽然不是那万紫千红的美丽，但它那生机勃勃、万物复苏的活力，给我们的校园带来了无限的希望!
描写校园的作文 篇33
我的校园最引人注目的地方，就是花坛。在进入校门口前，两旁有许多花儿争奇斗艳，前面还种着许多树木，有桂花树，还有樟树……在国旗旁边还种着许多花儿，花儿们争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷!而且小蜜蜂和小蝴蝶都会到这儿来采蜜，要是累了，就到花儿上休息会儿，然后继续采蜜，有时我会觉得像个“大花坛”又像个“动物世界”因为这里花儿多，所以也有很多蜜蜂和蝴蝶，在我们的校园花坛的`土壤里还有很多个小生命，有蜗牛、蚯蚓、还有吸血骡……每当下雨，或是空气潮湿的时候，它们就会从土壤里爬出来玩耍!
你喜欢我学校的花坛吗?反正我非常得喜欢学校的花坛。
描写校园的作文 篇34
我们都爱自己的校园，有些校园像一座花园，绿草茵茵，花团锦簇；有些校园仅有几间平房，几棵树。但是，无论环境如何，我们都爱着自己的校园。
我们的校园就像一座美丽的花园。早晨，太阳公公把大地唤醒，灿烂的阳光洒满了整个校园；小鸟站在树枝上，唱着优美的歌儿。风婆婆轻轻地抚摸着柳树姐姐；花儿争芳斗艳，白得如雪，红得似火，粉得像霞。
中午，太阳当头照。小草从地下探出头来；柳树又抽出新芽。一阵风吹过，小草向我弯腰，花儿向我绽开笑脸，柳树向我点头，迎风送来一阵清香。
傍晚，太阳落下山去，霞光照着整个校园都金灿灿的。
虽然，我们在可爱的校园里，都度过了许多的.日子，但我更爱校园的景色！
描写校园的作文 篇35
今天早上九点，我和同学们来到一五班，同学们在教室里清洁卫生，打扫校园。王子涵拿盆子，里面装满了水，我拿着抹布在擦窗户，老师拿拖把在拖地，郜玄策拿抹布在擦桌子。
王子涵说：“郜玄策，快没水了，快装点水吧。”郜玄策叫到：“好啊。”装完水之后，郜玄策又擦窗户了。
姬英杰笑着说：“他们两个又开心，又快乐。”我说：“是呀，他们两个真开心。”
不一会，我们就有了一个干净整洁的教室，看着大家的劳动成功，我的`心里甜滋滋的。
描写校园的作文 篇36
今天我在打扫校园，打扫校园是很累的，我打扫了很长时间都还没有扫干净，老师让我们一边让我们扫地，一边让我们擦桌子，我们累得满头大汗，不知如何是好，一会甩一把汗，一会又甩一把汗。
我们一开始急急忙忙的把桌子翻起来，把垃圾扫出来，可是有些垃圾，已经被牢牢地粘在了地上，要用手去挖才可以把他给弄下来，我们忙活了一阵子，俞老师又让我们帮忙把桌子对好，我们只好无奈的把桌子从讲台上拿下来，一个一个的对准齐了，再把桌子里的`垃圾拿出来放好，我们埋头苦干，“不分日夜”终于功夫不负有心人，我们把教室里的东西全部打扫干净了，老师还表扬我能力越来越强了。
我以后一定要多帮老师干活，成为老师的一个小小帮手。
描写校园的作文 篇37
每天早上，我还没有走进教室，就能听到从我们教室里传来的同学们朗朗的读书声。在我听来是那么的熟悉和悦耳。那一声声的读书声传出了同学们对知识的渴望，读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的`每一天，让我们获得了大量的知识，懂得了许多道理。
在书中，我们读出了鸟儿的鸣叫声，读出了姗姗的脚步声，读出了潺潺的流水声，读出了孩子们的欢笑声，更读出了同学们的心声：要做一个对社会有用的人！
那一声声的读书声，是我们对将来最好的回答，也是对父母和老师最好的报答。
描写校园的作文 篇38
校园一角一进我们学校的大们，首先映入眼帘的是一个美丽的花坛。花坛里的那些花草树木令人眼花缭乱，还有那四季常青的柏树呢！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓在天空中飞来飞去，好像在说：“真漂亮，真漂亮啊！”
还有假山呢！假山有许多小洞，像是它的鼻孔，假山不远处有一座小亭子，有几位老人一边下棋一边欣赏美丽的风景。这真是一个美丽的.大花坛，如果没有它，我们学校将失去一半的妩媚。我爱我的学校的大花坛，爱我们的学校，更爱我们的老师和同学！
描写校园的作文 篇39
我们来到校园的西北角，这里种着好多花：有粉红的月季花、大红的芍药花、橘黄色的`菊花，还有浑身长满刺的仙人掌。我上前闻了闻月季花，真香啊！
香中还带着一股甜味，像蜂蜜一样甜。芍药花特别红，让我想到了小姑娘头上漂亮的发卡，想到了鲜艳的五星红旗。小蜜蜂在花丛中飞来飞去，嗡嗡嗡地忙着采花蜜呢。多可爱的小蜜蜂呀！靠近墙跟的地方种着一丛梅豆，白色的豆花像一只只蝴蝶。一阵风吹来，梅豆花随风摇摆，像蝴蝶在绿叶丛中翩翩起舞。在树叶飘飞的秋季，这校园的一角却生机勃勃，让人留连忘返。
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