生机勃勃的校园作文10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的生机勃勃的校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生机勃勃的校园作文1
我们的校园十分美丽、多彩。四季都是那么生机勃。
春天，我们的校园是五彩斑斓的。那时，玉兰花已经开了，玉兰花真白啊，看上去像涂了一层油漆一样，那么纯洁；玉兰花真多啊，站在高处看，就好像一只只摊开的手掌，那么茂盛；玉兰花真香啊，站在离它一百米处，都能闻到。这时，山茶也开花了，这儿一丛，那儿一簇，真不少。有的花含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的花还是花骨朵儿，像一个害羞的小皮球，一直不敢露出面来；还有的花已经绽开了笑脸，像一位亭亭玉立的少女。红叶石楠的叶孑上红下绿，像穿上了一件美丽的衬衫。
夏天，我们的校园是绿色的。银杏树像穿上了一件绿色的衣裳似的，同学们如果觉得热，就可以在下面乘凉；鱼儿如果觉得热，就可以在荷叶下面乘凉。
秋天，我们的校园是金黄色的。桂花树开花了，有的还是花苞，只有米粒大小；有的花已经完全开放了，像一盏盏灯；还有的花才刚刚开放，像一张害羞的脸蛋，从远处看，像一盏大大的灯。菊花这时也正开花，有黄的，有白的，有赭的，也有红的。种类繁多，多到数都数不清，有的像绒球一样可爰，有的像丝一样细，还有的像龙爪一样尖锐。这时枫树的叶子也飘落了，捡起一片看，像被用棍子打过的手掌一样。
冬天，我们的校园是白色的，鹅毛般的雪从天而降，像是给大地铺上了一层地毯。银杏树的树叶都落光了，只能看见光秃秃的树干和鸟巢，鸟巢里，小鸟在叽叽喳喳的唱歌，给冬天的校园增添了无限生机。
我爰我生机勃勃的校园！
生机勃勃的校园作文2
我们的校园风景如诗如画，美丽大气，连春姑娘都来到了我们古色古香的校园，为它增添一丝春色。
来到入口，第一个映入眼帘的是一排排铁树。它的树干凹凸不平、坑坑洼洼的；在一棵棵坚硬挺拔的树干上，长着许多根叶子（注意：是用“根”作为量词哦），因为铁的叶子一根一根的，又长又绿，硬邦邦的，犹如一根根针，而从远处看就像一个个挺立的士兵，手持一把利剑，奇特极了。
而下面，还有一排海棠花。花瓣圆圆的，是紫色的，由五片花瓣组成，中间的花蕊是黄色的，一朵朵小巧玲珑，像一位位害羞的小姑娘一样，争先恐后地抢着开放。
再往左走几步，就来到了我们的大操场，而这儿最为显眼的就是主席台上高大挺拔的大榕树了。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一丝缝隙，如同一把撑开的巨伞，为我们遮阳挡雨。榕树的须从榕树干下垂下来，好似老人的胡子。每当榕树爷爷听见我们郎郎的读书声时，它的胡子就随春风姐姐的到来随风起舞。
过了大操场左转，就来到了器械操场。
刚踏入这儿，就能看见一条由鹅软石铺成的长廊，而这长廊，由一排玉兰花树护卫着，无论是风吹雨打，还是电闪雷鸣，它们都一动不动的站在那儿。
长廊的顶上，爬满了苍翠欲滴的藤蔓，它们一根根垂下来，一阵风吹过，它们就跳起舞来。
瞧！那不是我当年插的一根树枝吗，随着时光流逝，如今已经成了一棵蔓藤苗，这不禁让我感叹它顽强的生命力，我希望，它跟妈妈一样，一起陪我们成长。在它爬上我们的教室时，我们还没有毕业……
生机勃勃的校园作文3
我喜欢雄伟的天安门，喜欢风景如画的颐和园，可我最喜欢的还是那生机勃勃的校园。
多彩的春天到了，校园里的花儿们都绽开了笑脸。茶花像一个个小火球，红红的，这儿一丛，那儿一簇，很不少。在阳光的照耀下，美极了，叶子衬托着鲜艳的花儿，显得更加生机盎然。一阵微风拂过，叶子慢慢地飘动起来，花瓣宝宝都迫不及待地落到了地上，好看得很。这是什么味道？哦，原来是校园里的玉兰花开了。玉兰花真香啊，香的让人十分陶醉；玉兰花真美啊，美得让人觉得它就是一位亭亭玉立的少女；玉兰花真白啊，让看见过它的人都感觉它是那么高大圣洁。
炎热的夏天到了，教学楼前面的黄山栾开了花。一簇簇金黄的花儿在树尖上冒了出来，在阳光的照耀下闪烁着金光。
秋姑娘来到了校园，校园里真是瞬息万变。桂花宝宝们就像一只只活泼可爱的小鸡，使劲破壳，从蛋壳里蹦出来，这儿一丛，那儿一簇，很不少。一闻，他们身上还散发出沁人心脾的清香。银杏树叶们像一把把金黄色的小扇子一样从树上飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，好看极了！
冬爷爷来了，尽管天气那么寒冷，可教室里还能传来同学们朗朗的读书声；下课时，同学们的欢笑声洋溢着整个校园，连枝头的小鸟也那么有精神。
壮观的东方明珠塔，美丽的圆明园，都比不过这生机勃勃的校园！
生机勃勃的校园作文4
我们的学校有花，有草，有树，是一个环境优美，空气清新的大花园。
我刚进校园，一缕缕淡淡的清香扑鼻而来，校道两旁排列着淡雅的兰花，操场上环绕着直挺挺的柏树，像绿绒大伞一样保卫着美丽的校园。校园是宏伟的，有五层高，甚至在一公里外也看得到矗立的.校园，教学楼壁上，烫着几个金黄的大字，在璀璨的阳光照耀下显得格外耀眼，教学楼上，随处可听见朗朗的读书声，让人仿佛置身于一片书海，向下俯视，茶花被心灵手巧的园丁们雕刻的栩栩如生，“求索”两个大字映入眼帘，它象征着奋斗，让我们在新的学期里努力，向前冲。
春，是万物苏醒的季节，经过一冬的洗炼，人们又匆匆忙碌起来，春季的校园，被人们点缀的更美了。此时，校园花圃里百花盛开，争妍斗艳，茶花淡紫的叶子似一串串紫晶葡萄，雪松强劲有力的枝干被春雨滋润后显得焕然一新，美丽的校园经过春风的吹拂显得生机盎然。
夏，人们吞云吐雾，因为热透了，此时，校园里的树木却枝繁叶茂，在大树下，时常可以看到活泼的孩子们在嬉戏，有些在树下谈吐些什么，从房上向下鸟瞰，密密麻麻的人流，像布在星空的棋子，凉风习习拂过脸颊，好不惬意！
秋，又是一副奇妙的画，风中弥漫着淡淡的桂花香，枯叶蝶似的落叶，优雅的伴随风曲，安然着地，携带着一丝凄凉，漫步枫叶地毯，坐在乒乓球台上，感到沁凉、怡人。
冬，是孩子们最钟意的季节，“母亲”穿上雪白的盛装，充满童真的孩子们故意和“母亲”作对，他们的足迹布满了“母亲”的新衣裳，细心的雪娃娃便为“母亲”修补衣裳，经过修饰，“母亲”又如往常一样纯洁美丽。
生机勃勃的校园作文5
我们的学校很美。
早晨走进校园，最美的是一楼的活动间。早早地，老师们来到学校就到那一字排开，蹲下身子在小黑板前练写粉笔字。同学们三五一群、两三一伙欣赏着，嘴里不住地发出赞叹：“老师写字的姿势真美。”“老师写的字，看起来好大方，好美观”……老师们偶尔也会转过身来微笑着问同学们：“这个字好看吗？好在哪？”
课间，最美的是莫老师开创的实践窗口。你看。习砚台边，一个矮个子男孩执笔画一个弯钓、一横，一块石头冒出来了，他在石头上点点点，几棵大树出长出来了；高个子哥哥弯着腰，画几条曲线，加上几条横线，一个人就站在了石头上；大个子姐姐半蹲着，在右上角画了好几几条曲线，几座大山从天而降；一个小妹妹左手放在身后，在大山中间画了几条波浪线，一条大河波涛汹涌；我的同桌在空白处写下：“《赠汪伦》李白乘小舟将欲行……”我在河里画了一艘带人的船。呵，一幅古诗配画就完成了。作品展示栏也很热闹，一群同学在欣赏中陶醉。“一条崎岖的石阶路蜿蜒而上，石阶两旁挺立着松柏，枝繁叶茂，遮天蔽日，形成一条天然的里绿色通道。”一个同学读到。另一个同学说，“这句话真好。”几个同学竖起拇指说：“对呀！对呀！描写松柏的词语特别好。”
活动节，最美的是大操场。这头，六年级同学进行拔河比赛，队员们手抓紧绳子，咬紧牙关，眼望前方，身体向后倾斜，脚在原地身后挪动。可对方也不愿输，使劲向后拉。就这样双方僵持了好几分钟。各队的老师挥动着双手指挥：“一——二”队友们齐声回应着“加油！加油！”加油声响彻云霄。那头，四年级同学滚铁圈大比拼，三年级同学协作跳竹竿舞……
校园里，老师和同学们都在用自己的语言、行动增加校园的活力。
我爱生机勃勃的校园。
生机勃勃的校园作文6
阳春三月，校园里呈现出了一片生机勃勃的景象，快去看看吧！
我们先看操场吧！在鸟语花香、桃李争芳的春天，操场上那棵大樟树重新抽出了嫩芽。课间十分钟，操场最引人注目的便是那大樟树了，同学在树下嬉笑打闹。来到跑道上，那儿满是我们的笑声和汗水，操场就是我们欢乐的海洋。
望着喷水池，上面有两个娃娃，一个是红星娃娃，另一个是绿叶娃娃，虽然现在没水，但也可以感觉到清凉呢！回想到从前：喷水池喷出一股水柱，高高的散洒入天空，又轻轻的飘落下来，像无数朵绽开在天空中晶莹的白菊花，引来众多同学老师围观，那景象真热闹！
我们走进了教学楼，一座座淡雅朴素、别具风格的教学楼，在苍翠欲滴的树和姹紫嫣红的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。同学们呢？他们在上课呢，听到了他们颂读课文的朗朗书声了吗？“叮铃铃……”下课了！当老师说完下课时，同学们立即叽叽喳喳热闹起来：有的在跑绳、有的在踢毽子，有的在玩游戏……下课了，校园瞬间从幽雅恬静变得热闹了。
春天，桃花露出了笑脸，柳树抽出了枝芽，在这绿树环抱、鲜花簇拥、生机勃勃的校园里，我们度过了快乐的每一天，她给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上，陪伴我们健康成长！
生机勃勃的校园作文7
走到校门口，只看见用大理石做成的书型大门上镶嵌着几个金光闪闪的大字―—“华龙区实验小学”。
大门做成书型的模样是为了告诉我们：要好好学习，天天向上，将来做一个对社会有用的人。
走进校园，首先映入眼帘的是国旗台，高高的旗杆在天空中随风飘扬。每到星期一，全体师生都要在这里升国旗、唱国歌。
国旗台的左边是宽阔的操场，上课时操场上鸦雀无声，只听见老师讲课的声音。下课了，同学们就像脱缰的野马奔向操场，在操场上尽情游戏。有的玩瘸子拐；有的玩跳皮筋；有的打篮球；还有的玩穿越火线……
国旗台的前面是教学楼，它有四层，楼顶上有：“踏实做人，认真做事” 。八个红色的大字，这是我们学校的校训。它的意思就是我们要踏踏实实的做人，认认真真的做事。早上，我们在教室里读书，下午，我们在教室里安安静静地练字。
在学校的西北角，有一个特别美的小花园，小草探出头来，微风一吹，小草摇摇晃晃的，好像在向我们招手，走到那里跟他们说说话；那里的花真多呀，多的像天上的繁星似的，不可计数；那里的花真香呀，香的引来了一大群蝴蝶和蜜蜂，他们在花丛中来回穿插，翩翩起舞。花园里还有一墙的爬山虎，爬山虎的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，变成嫩绿色的了。叶尖一顺朝下，在墙上铺得那么均匀，不留一点空隙。花园里还有几棵木瓜树、石榴树，木瓜树和石榴树刚刚长出嫩绿的小叶，像害羞的小姑娘慢慢地探出头来。
这就是我们的校园，一个生机勃勃的校园。
生机勃勃的校园作文8
在花红柳绿的春天，哪里都充满了生机勃勃，春姑娘为了使同学们过节，好像故意轻轻的吹绿了校园，吹的那玉兰花也展示出了自己那美丽的面孔——开出了朵朵洁白无暇的“花中仙客”。那梅花也脱掉了自己美丽的花衣，披上了一层厚厚的绿色纱衣，做着各种美丽的姿态，仿佛为了过节，高兴的不得了。那蘑菇般的万年青显得更加充满了生命力……
在酷暑的夏天，炎热的太阳炙烤着大地，梧桐树显示出植物特有的绝招——在叶子上布满了晶莹的水珠，像是梧桐树那晶莹的眼泪一般，好像被夏姑娘晒的睁不开眼睛而哭了。那香樟树也完全换上了新装，迎接着新的一个季节……
秋天，梧桐、香樟，梅花那绿叶也都被染上了一层黄色，一阵风轻轻的吹来，枯黄的叶子像黄色的小蝴蝶，灰色的麻雀，陆续从树上飞了下来，准备去捉害虫，使那黄色的秋天增添了许多生机。那四季常绿的绿茵草也开始长细枝了，准备开始结果了……
冬天，许多树木都经不住那冷若冰霜的冬姑娘的寒刺，树叶全都落光了，只剩下几根细细的枯枝在那里坚强的站立着，而那些万年青和梅花却一点儿也不屈服，万年青仍然万古长青，而梅花姑娘却脱下枯衣，开起花来，在冬姑娘的眼下撒娇，再冷漠的冬天散发出迷人的香味……
总而言之，我的校园在春夏秋冬永远充满着——生机勃勃。
生机勃勃的校园作文9
九年义务教育，我将有六年时间在小学度过，我热爱我的学校——金清镇中心小学。
春天，是一个多姿多彩的季节。春走进了我们学校，茶花开了，一棵棵矮矮的灌木丛中露出几朵粉嫩的花，有的还是个花蕾，像粉红色的小球；有的含苞欲放，像小姑娘害羞的脸庞；有的已经完全绽开了，似乎在炫耀自己的美丽。这时，玉兰也不甘示弱，争奇斗艳。我见过傲雪开放的梅花，见过清香四溢的桂花，却从没见过玉兰这样的花，玉兰花朵真多啊，一棵树上有成百上千朵花，挨挨挤挤。玉兰花真香啊，站立树边吸一口气，清香四溢，沁人心脾。玉兰真圣洁啊，洁白的花瓣上没有一丝污渍。
炎炎夏日，火红的太阳炙烤着大地，但是校园里茂盛的树木撑开一把把苍翠的绿色大伞，给我们带来了阴凉。
秋风瑟瑟，因为有了芳香四溢的桂花树，校园又充满了生机！那桂花如米粒般大小，有红的、黄的、白的，风一吹，犹如仙女把米粒撒向人间。
寒冷的冬天，候鸟已经飞往南方，但是有些鸟许是留恋校园的美景，留了下来并飞进了我们的校园。树叶虽已经落光了，鸟儿依旧在光秃秃的树杈上筑起了巢。早晨，鸟儿站在枝头唱歌，然后飞向了远方。当我们整理书包准备放学回家时，鸟儿也回来了，站在枝头欢送着我们。就这样一朝一夕，跟上了我上学放学的步伐。
这就是我的校园，我深爱的校园，我们学校真是一幅无与伦比的画卷！
生机勃勃的校园作文10
我去过姹紫嫣红的花园；参观过那气魄雄伟的万里长城，可是那小小却又如此美丽的校园把我深深吸引住了。
“春天来了，春天来了！”小鸟唧唧喳喳地唱着，仿佛在报喜讯呢！校园里山茶花开了，他虽没有玫瑰花那么美丽；没有小草那么坚强，但他是春天的“主角”。山茶花真艳啊，有的红如火，冇的粉似霞；山茶花真香啊，香得十里之外都能闻到；山茶花真美啊，美得像一位从画里走出的姑娘。红花继木也不愿服输，她们有的伸长脖子，为了显出自己的美；有的好像在互相拥抱，在说悄悄话，美丽极了！
夏天，绿树成荫。黄山栾长出叶子，开出一点儿花，像一颗一颗小米粒，多么可爱。太阳烤着大地，都快能煎鸡蛋了。同学们在树底下乘凉，十分悠闲！
秋风习习，送来了阵阵清香。桂林开了，形状像“十”字，十分小，五六片花瓣组成，像一颗颗小星星，又像一个个金娃娃。银杏树黄了，一片片像一把把小扇子，飞落下来，像一只只蝴蝶，为大地穿上了一件衣服。
冬天，校园里的腊梅开了，十分美丽。无论多么冷，樟树和松树依然穿着绿衣裳，守卫我们的校园。操场上，同学们快乐地玩耍，校园里洋溢着欢声笑语。
校园，他是我们的起跑线，是他带领我们走向知识的海洋，实现明日的目标。
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