《我》初中作文600字汇编七篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的《我》初中作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文600字 篇1
在每个人的一生中，走的路不可能总是平坦的，每个人一定会遇到困难和挫折。当你面对困难和挫折时，你千万不要胆怯，千万不能退缩，一定要勇敢的面对它们，想办法战胜，并且克服，这样你就等于战胜了你自己，如果我们向他低头。那么就会失败。
大家要知道“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”这句话每个人都听过，也懂得，但是能真正做好的人却寥寥无几。困难真的这么难以克服吗？
我想，应该不是。坦白得说，我也是一个惧怕困难的人，但是，最后我发现，这是多么愚蠢的表现，这根本不能解决问题。
困难，总得来说，我认为应该分为两种人。
1、懦弱的人，遇到危险就选择躲避，明明知道这并不能解决问题，但是还是在困难面前低下头，然后迅速逃避。最后，事情没有解决，自己的心情也随即悲伤，并且产生消极情绪。这种情绪也使自己变得很矮小，总感觉自己比别人小一截。
2、坚强的人，面对困难，他只会往积极的方面去想，并会想尽办法去解决，最终也大有可能取得成功。如果实在没有办法，也总会安慰自己：我起码已经尽努力做过了！我是成功的，只不过我没有更有效得解决问题，我下次要更加努力！
每个人都愿意选择第2种，但是做好并不容易，自己要努力去多次尝试。如果有困难困扰着你，你反而应该感激它，因为是它磨练了你的意志！
困难，在人生中是必不可少的，因为有了困难，我们才有了成功。如果我当初在努力一半时时就放弃，那么，我还能够看到那成功的喜悦吗？就是说“面对困难，许多人带着放大镜，一但和困难拼搏一番后，你会觉得困难不过如此”我们要努力地面对困难！
《我》初中作文600字 篇2
在这几天的上海真的是不太好过呢，又是风又是雨居然过分的是前几天晚上居然下起了雪，整天阴沉的天空寒冷阴湿的空气，透彻心骨，但好在过完年后工作的繁忙及市场明显的复苏，一切可以抵消所有的坏环境，坏天气。让我的心里阳光一片，明媚如昔。
今天又是在风雨中拜访客户，解决问题。外面的雨好大，偏偏又忘记了带伞，淅淅沥沥的春雨细细密密的打落在我的身上，倒不害怕自己感觉寒冷，只可惜自己身上穿的衣服和我的头发，受雨水的冲刷而损坏质地。
原本以为今天会受到百般的刁难和责备，没想到：开场白——表述——解释——沟通及后续的合作，居然进行的意外顺利，看来对市场的了解对客户的了解对后续行业发展的了解的确至关重要，掌握了之后真的可以胸有成竹，一切的欺骗和隐瞒都可以一一识破再有计划的博弈，很有意思也很有挑战，很喜欢，希望今年的我能多解决棘手的案例，这样的我也更能更快的成长！
记得今天和王总的对话：
我：”王总，趁这几年光通讯好的光景，多赚点钱吧，过两年就可以退休了，您赚的钱不但可以这辈子衣食无忧更可以惠及你的子女了，可是我们就不行了，我们毕竟是打工，过了这几年还是一样的需要好好工作，好好赚钱，好好生活。“
王总：”小王啊，千万别这样说，我像你这么大的时候，一个月工资刚够吃饭，后来经过十年的艰苦创业，才到今天，看看你今天的情形，已经比起当时的我高好几个台阶了呢。“
一句话，让我沉思好久，是呀，一直只知道往前走，却并不知道，自己其实已经在慢慢的成长中了，喜欢自己这样的变化，只期待，踏实的走路同时能得到更多！
谢谢王总，您是光通方面的开拓者，您在此行业地位已经是高之又高，可是在这样的身份下，却还是不忘鼓励这样的我。
很期望知道未来的我究竟怎样？
《我》初中作文600字 篇3
进入初一，总是少不了一种成熟感，而我，更是因为自己的学校而骄傲。
有人说，刚进入初一，作业一增多，生活犹如一幅没有色彩的水墨画，只有苍白和阴暗。
可我却说，生活告诉了我许多。
初一的我开开心心，犹如春天的嫩芽，勃发着春的希望。课堂上，老师在讲台上津津有味，当我们听烦了时，老师讲一个幽默故事，让我们放松片刻。我领悟到了老师的用心良苦，心里一阵感动：老师是爱我们的！
初一的我快快乐乐，犹如含苞的蓓蕾，满载着夏的激情。台灯下，我在桌上辛勤地演算数学题，可刚做不久便烦了，爸爸送来了一杯热茶，妈妈削好一个苹果。我领悟了父母的浓浓爱意，心里一阵感动：可怜天下父母心！
初一的我活泼大方，犹如梨桔耀金，流泻出秋的成熟。跑道边，我坐在地上上气不接下气，动起了放弃的念头。老师轻轻在我身边坐下，说，别灰心，成功就像你的彼岸，信心是船，勤奋是帆，毅力是浆，它们能把你带向成功的彼岸，奋斗才是你该做的，努力吧！我领悟了老师的一片爱抚之情，心里一阵感动：老师的勉励催人奋进！
初一的我潇潇洒洒，犹如皑皑白雪，映衬出冬的充实。演讲台上，我成功的演讲完毕，朋友跑过来，说，我太高兴了，你成功了！她也要演讲，我们是对手，也是朋友，但友情的力量超过了竞争的残酷，我领悟了朋友的一份真情，心里一阵感动：友情是千金难买的！
走过初一，品味每一天，生活告诉我：生活是美的，是充满了爱的，只要你用心去找，就会发现爱就在你的身边！
《我》初中作文600字 篇4
在我们的生活中，规范文明，无处不在。规范已经成了生活中的家常话题，但是在生活中，却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中，还是在学校里，只要人人遵守规章制度，校园不是将变得更美好么？ 比如说，学校的行为规范中有一条：集合快、静、齐、服从指挥。别看这短短几个字，看上去并不难，但是据我观察，许多班级都没有做好这一点。
就拿我们班来说吧，每当演练的时候，教室里走出来的人一个个都懒懒散散的，出来便像赶集一样，哈哈大笑的，捂着嘴悄声说话的什么样的都有，真是形态各异啊。这时，就能看见班主任的脸上，划过一丝难以察觉的气不打一处来的表情。无论班主任怎么警告，男生们还是照干，也不知道是故意的，还是忘了。于是这项规定就变成了：集合不快、不静、不齐、不服从指挥。 其实这种现象是很普遍的，那怎么样才能预防这种情况的发生呢？我认为，其实可以从青少年的叛逆心理入手，青少年应该多参加一些户外活动，放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢，应该了解学生的心理，还要博得学生的信任。有一个故事是这样的：从前有一个商鞅，一天，他放了一根3丈高的木头在城门前。
下令道：谁能把这根木头搬到北门去，就奖赏10金。开始时，没有人相信，于是，商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开，但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪，去搬了那块木头，最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中，商鞅就好比是老师，群众就好比是学生，而那个去搬木头的人，就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任，同学们才能服从老师的指挥，而在这之间，班级建设的领导者班干部。起到了一个至关重要的作用，他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥，难道还怕同学们违反校规校纪么？ 最后，送给大家一句话：只要人人都能遵守校规校纪，那么班级将会变得更加和谐！
《我》初中作文600字 篇5
初次接触“初中生活”，就被这个字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一条船、一只鸟、一条河。
初中生活是一条船，承载着我们对知识的`渴望与对成功的向往驶向彼岸。
教室里，传出的是书声琅琅。下课时，走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学，习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐，习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些，都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方！
初中生活是一只青鸟，携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。
操场上，时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声，时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里，无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气，既使在冬天，在狂风暴雪之中，也不能阻挡我们青春活力，既使是在夏天，在骄阳似火的时候，也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律，是初中把我们的青春之种撒向远方。
初中生活是一条河，裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。
深夜，常常可以见到学生在桌旁复习，常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影，包含着我们的梦想。在梦想之前，还有考试的紧张，还有毕业的惆怅，还有汗水与泪水，还有激情与疲惫……总之，要实现梦想，也是十分难的。而初中，就是帮助我们实现梦想的咒语，虽然有的人梦想成真，有的人却无所获得，但是它总是让我们学会面对现实。
初中生活是船，勤奋是桨。
初中生活是鸟，激情是翅膀。
初中生活是河，理想是向前的力量。
我坚信，在我们眼中，初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想，会让我们变得更好！
《我》初中作文600字 篇6
从小，我就非常害怕小虫子一类，只要看到小虫子，我有时会尖叫，有时会被吓哭，有时会被吓哭。
记得那一次，是在小学时的一节体育课上，体育老师说跑完步可以玩了，我和同班的一些女孩子在大树旁玩，有个女生看到个一个蚂蚁洞，就把他弄开了，立刻有很多蚂蚁从里面跑出来，我非常害怕，就叫了一声，然后跑开了。有几个女生嘲笑我，但有一个女生跑过来，对我说：“你怕虫子并不可笑，可笑的是你连它都不敢看。”
他说得对，从那开始我学会了从远处看小虫子，但随着时间的要求，我必须学会触碰它。
在小学，我有一个好朋友，她十分喜欢瓢虫，那天，她准备了一个小盒子，说是要装一只瓢虫，我没有放在心上。第二天，真的有一只瓢虫在里面，我并没有发出神么声音，只是远远的看着。那个朋友告诉我说虫子睡着了，要我摸它一下，我当然不敢，可她很坚持，我只好答应了，她给我做了示范，我学着她的样子，可手刚伸出来，就不由自主的缩了回去，他鼓励着我，我的手只在瓢虫身上停留了一秒种，可就在那一霎那，我发现，瓢虫也是比较可爱的。
天哪，我竟然不怕虫子了，天哪，我竟然觉得它可爱，天哪，我竟然碰了虫子。
前几天，因为老师要求捉几只鼠妇，也就是西瓜虫，捉几只回来，要调查一下。
有一个同学带了许多西瓜虫，她拿出来了一个，然后放在了桌子上，西瓜虫蜷缩起来，她们玩弄着虫子，我只是轻轻碰了一下，后来，我试着把它放在我的手上，像同学们一样玩弄着它，我行，我真的行。上生物课时，老师让我们把虫子放在自己手上，这时，我便毫不犹豫的把虫子放在了我的手上。妈妈，我成功了，老师，我成功了，同学们，我成功了。
真的像小时候那名同学说的一样：拍虫子并不可笑，可笑的是你连它都不敢看。我将它做为我的座右铭。同学们，请相信，只要你坚持，只要你对自己有信心，什么是多难不倒你的。相信自己，你是最棒的，相信自己，你是最棒的。
《我》初中作文600字 篇7
奶奶，我长大了！请放手。
自小父母外出打工，我便由奶奶照看！俗话说得好：树大根多，人老话多。我见到奶奶，算是对这句话有了深刻体会，因为我的奶奶是唠叨的“能手”。
每天上学时，奶奶便唠唠叨叨说个不停“走路靠右行、在校要听老师话、不要和同学打架……听到这些，我感觉头都要炸了说：“奶奶，我知道了！我知道了！”到了夏天，奶奶又要唠叨了“不要下河游泳；早些回家，天黑得早……我真心感到奶奶太唠叨了，可印象最深的是那件事！
我自小体弱多病，可谓是兵来将挡，水来土堰，病来挡也挡不住！那是个阳光明媚的午后，和煦的阳光照耀着大地。我和几个小伙伴在玩捉迷藏，“一二三......，我来捉了哦！”玩得可是不亦乐乎啊！汗也不停地冒出来湊热闹。我赶紧跑回去家里说：“奶奶，我太热了！可不可以把外套脱了？”奶奶却说：“不可以，这样很容易感冒。”我嘟着嘴说：“奶奶！我就是要脱，我就是要脱！”说到做到，外套便脱了，奶奶没有半点生气的样子！反而是跟着身后说：“穿上吧！穿上吧……”我没有理睬奶奶，想以速度甩开奶奶！奶奶也跟着加快速度，却不慎摔倒在地！我赶忙回头把奶奶扶了起来说：“奶奶，你这是干什么？”奶奶说：“你小时候爱生病，一病便哭个不停，我看着你那难受的样子真是心如刀割！所以从那以后，我十分注意你的保暖问题，生怕又生病了！”听着听着，眼泪不由地流了出来，心里很难受，很堵塞。我说：“奶奶，我知道你做得这些都是为了我好。可我已不是以前那个瘦瘦弱弱的小男孩了，我长大了，长成一个可勇敢，可以为自己的行动付代价的男子汉了。奶奶，放手吧，我也应该经历这些风风雨雨了！温室的小树永远长不成任风吹，任雨打的参天大树！奶奶笑了，十分灿烂，但又充满的忧愁。我抱住了奶奶，也陪着奶奶在那个明媚的午后笑啊！
奶奶，我长大了！请放手，让我自由地翱翔在天地之间！
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