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小学六年级作文:有意义的事
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学六年级作文:有意义的事,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学六年级作文:有意义的事1
今天是暑假第八天,在妈妈从美术班接我回家的路上,路过大张量贩,突然想起我参加的英语班还需要一个文具盒,我告诉妈妈,妈妈说:“锻炼一下你的胆量,看你能不能一个人完成一件事,我在路对面等你。”说完,妈妈给了我10元钱。以前我都是跟妈妈一起买东西的,这次让我自己买东西,还是第一回,对于我这个8岁男孩来说,心里即高兴又有一点胆怯;所以我下定决心,自己一定要独立完成这件事。
下了车,我站在路边,看了一下过往的车辆,当观察到没有来往车辆通过的时候,我快速走过马路;走进大张量贩,里面的人很多,我像一只敏捷的小猫,穿梭在熙熙攘攘的人群中。我小心地坐电梯到了二楼,来到了文具区,找到文具盒,挑选了一个好看适用又便宜的文具盒,心里乐滋滋的往一楼下,走着想着可以马上见到妈妈了,无比兴奋。在一楼我找了一个人最少的收费通道,排队等着交费;到我了,收费阿姨面带笑容的问我:小朋友,买什么东西了?我把文具盒递给了她,交了钱,走出大张。我拿着文具盒胜利的回到妈妈的身边,妈妈高兴的.表扬我说:“儿子,你真棒,这么快就回来了。”
通过这件事,我觉得自己长大了许多,我以后要锻炼自己的独立办事能力,减轻妈妈的负担。
小学六年级作文:有意义的事2
去年,我在一本杂志上见到了一个广告:生物箱,提供了显微镜、虾卵、蝴蝶标本,培育器、三色盘、胶水、海盐、染色剂等,共155元。
我心动了,非要妈妈给我买,妈妈提了许多要求:1用自己的压岁钱买。2上课认真听课。3认真完成作业。4天天练字。还要帮忙做家务事。在帮我去买盐。我全都答应了。
三个星期之后,我得到了梦寐以求的生物箱,打开一看,有各种器材,及实验用品,外加一本说明书。其
中有个实验我很感兴趣:培养盐水虾。
先拿出培育器,放点海盐,在加点虾卵,用滴管滴一厘米深的水,一天后即可用显微镜观察。
第二天到了,我先去上学,中午回来后,发现培养器里有东西,马上拿三色盘来,又用滴管滴了一点液体,用一百倍的显微镜的镜头观察。发现小虾已经出世了!仔细观察,头上有两条小须须,身体像平时吃的虾的样子,尾部也有点像,可是通过观察,发现小虾是用头上的小“胡须”来游动的!真有意思!
又过了两三天,发现小虾变长了,也游的'更快了。
我把这有意义的事记录了下来。当然还要桌更多有意义的观察。
小学六年级作文:有意义的事3
生活中发生了很多事,有一件事让我很开心,很有意义。因为我帮助过别人。
有一天放学回家的路上,看到一个人斜靠在垃圾桶上,好像在找什么东西。我不解地向前走着。乍一看,原来是一个白发苍苍的老人,满头白发,脸上皱纹很深,衣服上还有几块补丁。他用瘦瘦的手拿起空瓶子。我想:爷爷这么大了,为什么还要来捡空瓶?于是,我上去问爷爷,爷爷举起来笑着说,我儿子早年去世,现在老太太又生病了,我就捡几个空瓶来贴补家用。爷爷还在谈论写,但我的心早就像刀子一样扭曲了。我找出我仅有的五元零花钱,递给我爷爷,转身就跑。
虽然帮不上忙,也改变不了爷爷的现状,但心里还是很开心,希望爷爷能感受到社会的温暖。就像受妈妈影响一样,每年寒暑假都和同学一起去四明山山顶的养老院,和爷爷奶奶在那里度过愉快温暖的一天。
这件事发生了很久,但我仍然记得很清楚。也让我懂得珍惜自己的美好生活,帮助那些需要我们关爱的`人。希望有更多的人加入,行动起来,让世界处处充满爱。
小学六年级作文:有意义的事4
瞧!我紧跟着姜老师与大“部队”向前进,走到了生态科技馆前。
我准备好纸和笔,本想记录一下的,可刚走进去就被面前的大山吸引住了:它那庞大的身躯上盘绕着树藤,脚穿一只鳄鱼拖鞋,屹立在小溪旁。当姜老师打开开关时,大山立即穿上了一件透明的衣裳。对着阳光看,它的衣裳照得我眼睛都睁不开了,更让我惊讶的'是:当一缕清澈的瀑布落进那个大水车时,水车还会慢悠悠地转哩!
走过了小桥,走进了山洞,就来到了溶洞前,那有节奏的蛙鸣声,使胆小如鼠的我紧张起来。姜老师领着我们走到了“地球”面前,听他的讲解,我似乎跟着一个小精灵深入到地核去了,我本想一笔一画地记录些什么,但我的恐惧心理已使我的手软的握不住笔了,使我的脚站不稳了,更别提让我记录了!我刚走了两步,左脚就不敢踏下去了,一块块分裂开来的地板正起伏不定的,没规律的,像波浪一样上跳下跃。我闭着眼慌张地跑了过去。过了“危险地带”,我在橱窗里看见了恐龙蛋和原始的一些动物,还认识了侏罗纪的恐龙,看到了许多各色各样的海螺,海参。又见识到了许多少见的动物与地球的地形,地貌,还见到了几十只五彩缤纷的蝴蝶。
啊!生态科技馆,你真是知识的星球,你像数不胜数的书籍,收藏着许多无人知晓的东西。这次我长了很多见识,真是有意义的一次活动!
小学六年级作文:有意义的事5
不知不觉间,愉快的寒假已经快结束了,回想起来,有许多事情是值得慢慢品味的。
我经历的寒假可以分为三大部分:年前、过年时、年后。
年前:家家户户都忙着置办年货,而小孩子自然帮不上什么大忙,但是我也有自己的任务——写作业。早写完、早收工、早玩耍。大年三十,我看爸爸妈妈都在忙着包饺子,我便上去凑热闹,我对妈妈说:“今天的饺子皮我包啦。”我迫不及待的开始干。刚开始时,什么样子的都有,一点都不圆,经过妈妈的精心教导,饺子皮终于被我征服啦!晚上我们说着话,等待春节晚会的开始……
过年时:这是我最开心的日子,因为可以穿新衣,可以收压岁钱。在春节期间,我还可以尽情的玩耍,我就像脱了缰的马儿一样跑的比谁都快。虽然是春节,但我学习的脚步也不能停止,在有空的'时候,我也会静下心来读书,我不仅从书中得到了更多的知识,还增长了的写作水平。(其实阅读是一件很有意义的事!)
年后:我已经完成了自己的作业,可以痛痛快快的玩上几天,正月十四可以品油茶,正月十五可以尝元宵,正月十六可以赏烟花……
这个寒假,很有意义,给我留下了美好的印象!
小学六年级作文:有意义的事6
你们做过有意义的事吗?就听我娓娓道来吧。
在我四年级的时候,我旁边坐着的是一位班中的学渣。外号叫做“金子”,每次上课的时候,他总是玩儿手上的小玩意儿。老师讲作业他从来不听,有一次老师让他订正作业,他订正了好几遍都不对,无奈之下,老师生气地骂了一声:“你订正了几遍啦,这题我上课一模一样讲过的,你在听什么?”“让你同桌教你去。”在他回到座位前,老师又补了一句。“我?”我对这突如其来的任务感到惊讶,但这是老师给我的任务,不得不听啊!没办法,他都走过来了,只能教了。“这道题其实很简单,只要……”“这题是这样的……”“还有这题……”整整十分钟,终于把他错的题都辅导完啦,他把订正好的题拿给了老师,老师有些不情愿地接过了作业本,可没多久,眼里就开始放光,夸奖我教得还不错,而且还蛮有意义的。
因为我是班里的班干部,是专门帮老师管理班级的。有时还会帮助老师干一些特别重要的事,有一次老师要去开会,便让我们帮忙剪字,说是到时候上课会用到的.,而且有很多老师会来听课。特地嘱咐我们要剪整齐一些,我们都迫不及待想要开动了。一人一张不多不少,每张都剪的非常整齐,而且很漂亮,我觉得这也很有意义的。
这便是我觉得在教室里最有意义的两件事,我相信每个同学都做过有意义的事,快拿出来讲给大家听听吧。
小学六年级作文:有意义的事7
7月12日傍晚,太阳刚下山,微风吹起,让人感到很凉爽。
妈妈带领我和弟弟到外面走走,我们来到象山文化广场,这里已经很热闹了。有的人在广场滑旱冰;有的人在打羽毛球;有的人在树下下棋;还有的人三三两两,坐在一起聊天。
见地上有人扔下的饮料瓶,我跑过去,捡起来交给妈妈,妈妈装在随身带来的塑料袋里;弟弟也跑到前面,捡起一个拉罐,也放到塑料袋里。我们在广场周边转了一圈,捡到十来个饮料瓶。路上,妈妈叫我们把地上的烟盒。烟头和其它的废纸捡起来,扔到垃圾箱里。有趣的是,一个大伯正要把烟头随地扔下时,看见我和弟弟在捡地上的'废纸,冲我们笑了笑,快走几步,把手上的烟头扔在了垃圾箱里。
妈妈对我们说:“如果大家只会乱扔垃圾,而不去收集处理,以后满地都是垃圾,那样,空气中充满臭味,产生更多病毒,人们就容易感染疾病。所以,你们要有良好的习惯和健康的心态,从小就要讲究卫生,保护环境,节约能源。这样才有利于长远发展,有利于保护好地球。”
在回家的路上,我和弟弟听着妈妈的教导,吃着用废品换钱买来的冰奶糕,满足的笑了。
小学六年级作文:有意义的事8
做有意义的事情,能够帮助别人,有时候我们是为了自己而做了一件有意义的事情,但是不管怎样,只要是有意义的事情,我们都可以努力去做,我曾经做过一件最有意义的事情就是参加福利社的活动。
有一年,我随我身边的小伙伴们一起参加一次福利社的活动,我们的积极性都非常高,因为这是一次能够接触社会而且能够锻炼实践能力的活动,所以我们参加了这一次不一样的社会活动。当我们走进福利社的时候,我感觉到福利社是一个有爱心的社区,里面住着许多儿童和老人,那里的人似似乎看不见哪里忧伤,他们和我们一样高高兴兴地玩耍,他们看见我们来是为了给他们送温暖的时候,就排好队等着我们,他们都非常高兴我们能够去看他们和他们玩耍,我们带着筹集好的衣服、零食、图书之类的送给里面的人、他们还和我们一起唱歌、跳舞,老人们便和我们一起聊天,我们参观了一圈福利社,福利社里的儿童也有儿童们玩的玩具和学习的工具,他们也拥有我们常人所有的一些物品,也许这都是社会给他们的`关爱,他们的心灵一样不会孤独,因为还有许多关心他们的人。这一天,是最有意义的一天,我懂得了幸福就是简简单单的付出,还了解了福利社的生活。总之,这是一件有意义的事情。
朋友们,做一件有意义的事情吧!它会让你学习到你意想不到的东西,或者是拓展你的眼界,或者是收获成长,总之,我们一起努力吧!
小学六年级作文:有意义的事9
今天是7·21号,也是我的生日,我感谢爸爸妈妈把我带到这个美好的世界,让我看到了人间的真善美,也体会到了爸爸妈妈的不容易,同时也祝我自己生日快乐,爸爸妈妈顺顺利利,希望在以后的日子里,我学习进步,刚好哥哥也来我家里玩儿了。
午饭后,我在网上开始写作文,哥哥看到了惊讶的说:“弟弟,你怎么还会在网上写作文了?我说是妈妈帮我申请的一个会员,就可以写作文了,还可以发表呢,要是作文点评超过60分就可以成为高级会员,好多同学都发表了,哥哥兴奋的说:“我能发表么?我对哥哥说,只要申请会员,你也一样可以发表,还能参加点评呢,哥哥迫不及待的'也要申请一个会员,我叫来妈妈,让妈妈帮哥哥也申请了一个,我给哥哥取名叫:大师,然后哥哥的详细资料全部输入电脑,“成功了",哥哥高兴的说,不一会,哥哥也发表了一篇投入了稿箱,哥哥发出了第一篇文章,兴奋得手舞足蹈,我看着哥哥那么高兴,我觉得特别有成就感!
网上写作文,既方便又能提高编写能力,今天帮哥哥申请会员,并发表文章,我觉得是件特别有意义的事儿!
小学六年级作文:有意义的事10
童年的事像天上的星星数不尽,也像沙滩上的贝壳采不完,更像沙漠中的沙子无其数。童年的事有喜怒哀乐、酸甜苦辣。在我的童年成长经历中,有一件非常有意义的'事情。
上周六8:30我们到了市科技馆的万能机床室,万能机床室中有十几台机床,老师分好了组,是两人一台机床,我和武硕文一台机床。老师每组发了一块塑料板,板上画着七巧板的轮廓,老师让我们沿着轮廓刻下来这些图形。老师的话音刚落,我们就开始了。
我们很兴奋也很害怕,因为老师说机床上的小锯子,手摸到了后果很严重的,我们小心翼翼的,不一会,我们就刻好两个图形了。接着我们做了第三个,做完了三个小图形,我不在害怕了因为熟悉了这个机器,也掌握了要领,轻轻松松的就能完成一个图形,七个图形完成以后,我觉的实在在有趣了。
接着老师发给了我们海豚图形让我们刻,这种图形有点儿难,但我还是老练的刻画着,20分钟后我的两个形状刻完了,这两个图形还算精致,该武硕文了,她做的比我精致一点,但她还剩一点时间,老师就让我们收工了,真是太可惜了!
这件事锻炼了我的动手能力和耐心,掌握了万能机床的操作技巧,在我的童年生活中非常有意义、非常难忘。
小学六年级作文:有意义的事11
在我的眼里,最有意义的事莫过于帮助到他人的同时,自己收获了快乐。
还记得有一天,我和妈妈刚刚打完篮球,走在回家的'路上。这时候,一位陌生的老爷爷出现在我们眼前,他六十岁左右,蓬松的头发乱七八糟,衬着布满皱纹的脸,显出十分沧桑。他正弯着腰,使劲地推着三轮车。老爷爷看到我们,便停下了脚步,问:“我的三轮车轮胎坏了,开不了,请问修车店在哪里?”我还没等妈妈开口,指着前面说:“老爷爷,修车店就在前面100米处。”老爷爷点了点头,继续推着车往前走。我对妈妈说:“妈妈,老爷爷推得这么辛苦,我去帮帮他。”于是,我三步并作两步走过去,说:“老爷爷,我来帮你推。”老爷爷兴高采烈地点头说:“太谢谢你了!”因为这辆三轮车的轮胎坏了,所以推起来很吃力。“一二三……一二三……!”我们正用力地推着。虽然在推的过程中,我滑了不少的跟头,但我从没想过要放弃。推着推着,我累得满脸红彤彤的,气喘吁吁,汗流浃背,仿佛快要倒下似的!但我始终记着这一句话:不要轻言放弃,否则对不起自己,更对不起别人。在我们的不懈努力下,终于来到了修车店。老爷爷对我们说:“谢谢你们,谢谢你们!”我一边用手擦着汗,一边说:“不用谢,助人为快乐之本”。妈妈拍着我的肩膀,竖起大拇指对我说:“说得好,真棒!”此刻的我心里像吃了蜜糖一样甜。
赠人玫瑰,手留余香。以后,我还要继续做这些有意义的事情。
小学六年级作文:有意义的事12
周末时间,老师派明明和几个同学一起去广场完成牙刷的市场调查作业。
在那里,他们调查了各式各样的人。比如,跳舞的老奶奶、下棋的老爷爷、玩游戏的小朋友……把牙刷的各种形状,颜色比较受欢迎的年龄段都清清楚楚的'记录下来。
突然,明明居然放了一个屁---崩,海涛说:是谁放屁?明明坦然的说:“是我,有屁是不能忍的。”大家都笑了,说明明你这个屁好响啊!简直可以打破吉尼斯世界记录啊!哈哈,郁闷的市场调查在轻松快乐的笑声中结束了。
他们还不想回家,在广场继续玩,明明又从口袋里拿出一本魔术书,说:“你们信不信,我可以把书变没,又可以把书变成一大叠钱?”同学们都不相信,但是个个都以期待好奇的眼光看着明明,只见明明左手一挥,右手一动,把魔术书变成了一大叠钱,嗖的一声,又把钱变成了一本书,同学们都惊叫起来,噢噢!接着书又突然在明明手中变没了。同学们继续尖叫着。然后,他们都叫明明教他们玩魔术,明明告诉他们,这是利用魔术道具做的魔术游戏,而他有一个远大的梦想,就是长大要做一个鼎鼎有名的魔术师。
这次在广场做市场调查,同学们不仅体会到了社会工作经验,而且还增进了同学们之间的感情,他们都觉得老师给他们布置的作业非常有趣又有意义!
小学六年级作文:有意义的事13
姥姥家有一群又肥又大的鸡。有一次,我去姥姥家玩。姥爷说:“中午姥爷给你炖鸡吃。”我自告奋勇地说:“我去捉鸡!”姥爷没说什么,只是对我一笑。
于是,我来到姥姥家的院子里,开始抓鸡。大公鸡似乎知道我要吃它,看我来了,它就飞快地奔跑,我就在鸡的后面穷追不舍。可是,鸡跑得太快了,我怎么也追不上。于是,我想到了一个好办法——“引诱计”。我拿了一把鸡食,想把公鸡引上钩。公鸡看见了鸡食,果然就傻呵呵地向我冲过来了。我一看它中计了,就高兴地又蹦又跳。没想到,鸡是来叨我的`。我吓扔了鸡食,慌忙躲进了屋子里。姥爷笑呵呵地问我:“捉到鸡了吗?”我红了脸,但又不甘示弱地说:“马上就捉到了。”
于是,我又一次来到院子里。经过刚才的一番较量,那只公鸡也变聪明了。它一见到我,就气势汹汹地冲了上来。追得我满院子直跑。由于我跑得太快,路面上的石头把我绊了个嘴啃泥。鸡看见了,幸灾乐祸地“喔喔”直叫。我气冲冲地爬了起来。忽然觉得有点饿了,就进屋拿了一根黄瓜出来吃。鸡发现了,就拼命向我冲过来,一副想要抢劫我黄瓜的架势。我被它吓得落荒而逃,钻进了屋里。
姥爷和姥姥都捧腹大笑。
小学六年级作文:有意义的事14
春回大地,万物复苏,在这个充满希望的春天里,张老师提议我们用自己的行动种植出属于我们自己的蔬菜,我行我“蔬”!哈,那可真的是我的私家菜啦!想想都觉得好牛。
回到家,我就迫不及待地和妈妈先选了一些个儿大、饱满、没有破损的蒜瓣作为种子,因为老师说种子营养成分多,长出的.幼苗才能茁壮。
我用的是泥土栽培法,在盆土表面挖好一个个小坑,把蒜宝宝一个个放入坑中,正当我准备盖上泥土时,一旁的妈妈拉住了我说:“你这样随意的放是不好的,蒜苗长出来会横七竖八的,蒜瓣放入时根部要朝下,尖的一面朝上。而且你挖的坑太近了,坑与坑之间间隔5厘米左右,最适宜蒜苗的生长。”听了妈妈的话,我才明白原来种蒜也有这么多讲究呢!
看着排列着整整齐齐的蒜苗宝宝,我盼望着:蒜宝宝,请你快快长呀!快快长呀!我可以早点让老师和同学们看看你!从那以后,我一有空就跑到阳台去看看我的蒜苗,细心照顾着它们,浇水、施肥、晒太阳,干得不亦乐乎!
蒜宝宝好似听到了我的期盼,四天后,大蒜发芽了,有的刚钻出“被”子,有的嫩芽上已经有了一点绿色,有的还在半睡半醒中。又过了三四天,我再来看它们,蒜苗已经长得很高了,叶片青青的,宽宽的,看起来郁郁葱葱的。
哈哈,周氏私房菜诞生啦!我太开心啦!
小学六年级作文:有意义的事15
我家门口有一块四四方方的地,地上种了各种各样的蔬菜,妈妈说自己种的蔬菜既好吃又卫生。
这个星期天,我在家里吃菠萝蜜,香甜的菠萝蜜果肉一口又一口地被我吃进了肚子,一颗颗壮实滚圆的菠萝蜜核躺在茶几上,我想:“自己种的菠萝蜜会不会也更好吃呢?”于是,我马上用纸巾包好菠萝蜜核,拿上小铁锹、洒水壶等工具兴冲冲地来到我家的那块土地上。我选好一个位置,然后拿起小铁锹使出吃奶的劲儿用力掘土,直到挖出了一个深深的坑后才满意,接着从纸巾里拿出一颗菠萝蜜核往挖好的'洞里塞,想试试这个“小房子”适不适合,让它舒舒服服地躺在里面后我给它轻轻地盖上泥土,洒上水后泥土“咕噜咕噜”地往上吹起了小泡泡。没一会儿功夫,纸巾里的菠萝蜜核全都被我送进了它们的“土房子”里了。
这一整天,我来来回回一遍又一遍地往地里跑,看看它们有没有变化,盼着它们快快长出嫩芽,妈妈见了笑着说:“傻孩子,每种事物的生长都是有个过程的,不要心急,耐心地等待吧!”
我真希望它们快快长大呀!
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