校园一景优秀作文600字

时间:2021-05-06 12:14:35 作文 我要投稿

校园一景优秀作文600字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的校园一景优秀作文600字,希望能够帮助到大家。

校园一景优秀作文600字

校园一景优秀作文600字1

  学校是知识的海洋,是心灵的浇灌场所。在这里,我不仅收获了无穷的知识,而且还收获了快乐和友谊。这里的一花一草,一树一木,都无不使我深深地爱上它们。空气弥漫着香甜的气息,一切都是它们所造成的,给这里增添了不少生机。

  有时候,我喜欢迈着轻快的脚步到学校的生物园里转转,和大自然融为一体,未免不是一件愉快的事。可是,这个生物园只有一个教室般大,但却是校园最美的地方。那儿开满了花,粉色的花朵开在枝头上,招来一群群蝴蝶和蜜蜂。小鸟站在树枝上,又蹦又跳,唱起了悦耳动听的歌曲。还有各种各样的植物,有一些我没见过的,在这里可以大饱眼福了。树叶长的也是千奇百怪,有的像一把扇子,有的像张开的手掌,有的像一条长长的纸条……世上没有两张一模一样的树叶,正是树叶的独一无二,构成了不一样的树。这像是一幅美丽的图画,各种来自于大自然的声音弹奏了一首交响曲。

  在生物园门口,有一道二十米来长的读书走廊,是在今年春天学校才造的。廊顶是由天蓝色的材料盖上的,每逢走进里面,就像身临其仙境。学校可花了不少功夫,在读书走廊里做了很多宣传,都是名人名事。从中我又获得了文化精华,一笔巨大的财富。廊道边长这一排树,但让我有所感触是接近门口的那几棵,它们就像兄弟一样,互帮互助,共同生长,长成高大雄伟的大树。我们也需要这种精神,团结就是力量。更让我大饱眼福的是在今年的春天里,有一棵大树长满了浅紫色的花儿,随风摇曳,摇着摇着,摇散了冬天的气息,却摇不尽春天的生机。

  这个世界不缺美,缺的是一双发现美的眼睛。让我们带着一双发现美的眼睛,去发现更多的美和感受大自然的乐趣吧!

校园一景优秀作文600字2

  要说校园里哪个地方最吸引我,我便会说是静立在操场边的那块石碑。

  这是一块呈椭圆形的石碑,远远望去,它好似一位充满智慧的长者,一动不动地卧在那儿,端庄而又不失可爱。

  走进这块石碑,只见石碑呈淡黄色,白色的底色中好似有一朵朵黄色的“墨花”消融在其中。石碑的正面工整地刻着四个红色楷字——“自强自立”。这几个字的一笔一画都刻地苍劲有力,气势雄浑。凹陷的地方也处理得恰到好处,似乎那横撇竖捺中都蕴含着独一无二的魅力。

  我再仔细端详这块石碑,只见石碑表面凹凸不平,一层层凸起似荡漾的涟漪,又好似高低不齐的驼峰,实在引人注目,我也忍不住用手去摸摸它。我用手轻轻拂过石碑表面,一种粗糙中带有一丝滑润的感觉涌上心头。我来回摸着,伴随着手中这种奇妙的感觉,我的心也像是被二月的春风拂过,水波漾漾。

  再望向“自强自立”这四个字,心头不禁一震——是啊,在我们成长的道路中,就如同这块石碑的表面,不可能一片平滑,起伏跌宕也是在所难免。那我们就要坚强,振作起来,要敢于与苦难挫折作斗争,这样我们才会取得最终的胜利,在属于自己的那片蓝天展翅飞翔!

  一阵沉思后,我又来到石碑的背面,只见背面刻着“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”这句脍炙人口的名言。这让我想到我们荆楚文化中的代表禽鸟——凤凰。凤凰喜欢栖藏在人们看不见的地方,默默地成长,等到时机成熟,它便爆发出身体里蕴藏很久的力量,发出惊人的鸣叫,直冲云霄!

  这让我联想到我们自己,现在的我们就好似一只只还在成长的山凤凰。我们现在只有默默地,努力地学习,才能在不久的将来凭借自己的努力飞出大山,做一番惊人的事业,崭露头角。让人感受到“一飞冲天”和“一鸣惊人”的大力量!

  原来,这块石碑有着这么多的深刻含义!

  我静静地看着这块石碑,不仅欣赏到它独特的风采,还感受到它所蕴含的深刻道理。也许多少年后,回忆起初中学校,它便是我心中最难忘的校园一景!

校园一景优秀作文600字3

  忙忙碌碌一整天,上课、记笔记、做练习……,紧张极了。晚上回到家里,写完了家庭作业,竟然迷迷糊糊地睡着了……

  睁眼醒来,我发现自己竟然来到了一个陌生的学校里!只见学校的大门上挂着一条横幅,上面写着:“五园”创建,打造美丽校园。咦?我倒要看看“五园”到底是什么样子的?

  走进校园,正是上课时间,我听见了朗朗的读书声:“要不——摔跤。”“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻后退两步……同学们刚读完这篇课文,下课的铃声响了,也打破了我的遐想。

  马上,操场上热闹起来。许多小学生正在快乐的玩着,打乒乓球、跳绳、跳皮筋……各种各样的游戏,看得我眼花缭乱,我不由自主地也参与到他们的活动中,开心的跳着,笑着。

  上课的铃声响了,同学们纷纷跑到教室里。可不一会儿,又都出来了。我纳闷儿了:上课时间啊,怎么都出来了?我决定过去看看,一探究竟。我小跑着追上队伍,踮起脚尖往里看,顿时就明白了。原来是在举行科技展览呀!有很多同学还亲自上去做实验呢!我藏在队伍中,也过了一把瘾!

  时间过得飞快,不一会儿科技展览结束了。我向操场走去。操场上,一位老师带着学生正在画画儿,同学们不时观察一下花草,马上就在白纸上涂抹几笔,真认真啊!我以后也要养成这种认真治学的态度了。

  放学了,家长们有序地站在学校大门的两边,看着学生队伍向他们走来。他们笑着迎向自己的孩子,把孩子带走了。我很奇怪,今天的家长怎么这么整齐呢?正想着,脚下一滑,我摔了一跤……

  “啊!”我从梦中惊醒,想起梦中的事情,我笑了起来:这不就是“书香校园、艺术校园、科技校园、平安校园和快乐校园”吗?多美啊!

校园一景优秀作文600字4

  假如你问我最喜欢校园哪一处风景时,那我一定会毫不犹豫地告诉你,是她鹭鸶湾。

  我的学校昆阳三中,这是一所美丽的学校。校园里绿树成荫,四季花香。校园西边有条小河,我不知道它的名字,但这条小河清澈见底,那清澈锃亮的河水,那晶莹靓丽如孔雀石般的河面,在阳光的照耀下,熠熠发光。

  这是条宁静的小河,听不见那船只划动时的欸乃声,却随处可见红花绿树,这些红花绿树将小河团团围住,只留北边一道小口。你瞧!红花都愿在她身边绽放,绿树也甘为她遮荫,经过的路人也都会停下脚步,多看她几眼呢!

  这条小河的尽头有一道河湾,名叫鹭鸶湾,虽说是道小河湾,但它是我心灵的避风港。每每心情不愉快时,我都会只身来到这里,静静地伫立,看着那清澈见底的河水,就像面对一位知心朋友一样,向她吐露心声,或许是她读懂了我心中的烦闷吧,每当这时她都会平心静神地倾听。

  这里没有水浪拍打礁石的哗哗声,也没有震耳欲聋的马达声,或许是她怕我孤独吧,这时总有几队鱼群结伴游来,它们也在静静地听着我的倾述呢。

  春天,她无私地把美丽绽放出来。春雨绵绵,几只洁白如雪的鹭鸶在朦胧的河面上嬉戏,河面上溅起阵阵水花,但并不热烈,反倒像端庄的少妇平静又安详,细小雨点泛起了圈圈涟漪,小鱼儿们也纷纷跃出水面,似乎跟这些涟漪嬉戏玩耍。

  绵绵春雨后,水面就像刚沐浴过的少女,白白丽丽,原本就澄清透亮的河水变得更加澄澈。岸边花草上的灰尘也被冲洗得干干净净,朵朵娇艳的花儿,青翠欲滴的绿草,洁白如雪的鹭鸶,将河湾打扮得漂漂亮亮,俨如一位美丽高雅端庄的新娘!

  面对如此幽雅清静的环境,郁积胸中的烦闷霎时烟消云散,我不由得流露真情发自内心地说声:最爱鹭鸶湾!

校园一景优秀作文600字5

  校园里有许多美丽的景色,碧绿的草坪,高大的杨柳树,小小的花坛。但我最喜欢的景色,还是那个四季美丽的花园。

  漫步在校园中,一阵清幽的花香飘来,我顺着那花香,不知不觉来到了教学楼前。教学楼旁有一个不大的花园,那阵清幽的花香就是从这里飘来的。花园是个长方形的园子,一面靠墙,剩下三面围着木栅栏,各开了一扇小门。园中用光滑的青石板铺了一条小路,在这里有娇嫩美艳的鲜花,有高大挺拔的大树,还有一棵棵青翠的小草。微风吹过,到处弥漫着大自然的气息。

  春天,万物复苏,花儿们冒出了嫩嫩的花苞,大树开始抽出新芽,小草则像朱自清《春》中说的那样:嫩嫩的、绿绿的……让人喜爱万分。在春天这个生机勃勃的季节,花儿、小草、大树在生长,我们也在生长,但无论多大,我们依然愿意坐在嫩嫩的草坪上谈笑嘻戏。

  夏季的花园则多了几分诗意。清晨,在薄雾中,绿草鲜花和大树,一切都显得朦朦胧胧,如梦如幻。午后的花园,高大的树木遮挡着浓浓的阳光,而星星点点的光却仍从空隙中偷洒下来,形成斑驳的影子。清脆的鸟鸣,芬芳的花朵,丝丝的夏风,怎能不让人忘却烦闷呢?

  如果说春天和夏天的花园是新鲜、妩媚的话,那么秋冬的花园则是苍劲、深沉的。一到金秋时节,小草渐渐枯黄,花朵凋谢,但空气中却充满桂花的香气,迎风挺立的菊花,生机盎然,给人顽强的坚韧之感。冬天来临之际,尽管草和花都无可挽回的凋零,可松柏仍挺立在寒风之中;尽管承受着冰封雪压,可它那青春的血液依旧在流淌。

  这就是校园的一景,我爱的一景,永远美丽的一景。

校园一景优秀作文600字6

  度过了两个月的暑假,我们又回到了学校的怀抱。当我走进校门,看着熟悉的校园,我最怀念的,还是那个葡萄架。

  上小学时,我们的教室就在葡萄架北面的教学楼上,一出教室门就可以看见楼下的葡萄架。

  以前没有认真看过,现在一看,回忆却一下子涌进了脑海。

  以前春天时,葡萄开始发芽了。点点的绿色缀在白色的木架上,变成了一幅风景画,清雅幽静。

  到了夏天,大片大片的树叶爬在木架上,织成了一张大大的绿毯,我们总爱在这绿毯下乘凉,嬉戏玩闹。那时,小小的我站在树下,看着满架的郁郁葱葱,看着看着,心中就起了疑问:怎么看不见葡萄呢?现在,我站在树下,想起那时的疑惑,还有些忍俊不禁。

  到了深秋,葡萄树的叶子掉了,变得光秃秃的。但我知道,它的枯萎是为了更好地去发芽,它会在冬天好好休息,然后来年又鼓足所有的力气去发芽,去生长。记得那时,我还摸了摸葡萄树,然后对它说:“葡萄树,别担心,就算你变得光秃秃的,我也喜欢你。”

  在葡萄架的东面,有一间小木屋,那是学校的舞蹈教室。舞蹈教室的前面,是一个“小花园”。碧绿的草坪,铺着几块石板当作小路,还种着几棵树。我说不上来那几棵树的名字,每到三四月份,那些树就会开花。有的开白花,有的开红花,白的像雪,红的似火。再过一段时间,花瓣开始落下的时候,就更加美了。纷纷扬扬,铺满了草坪。

  葡萄架,是我儿时的乐园,有我弥足珍贵的回忆;小木屋前的草坪,让我真真切切体会到“美”这个字。它们,是我最难忘的校园景色。

校园一景优秀作文600字7

  我校有一棵巨大的槐树,生长时间我从未可知,但我可知的是,它必定经历了无数的风风雨雨。

  在我刚来这个学校之时,曾远远见过它,背影是那样的高大,它是学校的一个标志,也是一个卫士。不论何时,它永远在那里矗立着。

  槐树是那样的顽强,矗立在操场之中。在遇到风雨之时,我曾看到过它。那时,雨如倾盆一般向下飞泻而去,那棵树上的枝条被雨点打得左摇右晃,风也在对它摧残,树叶被击落了不少,更被吹落了不少,但你依然坚强,坚强地挺立在操场之上,经历了风和雨的洗礼,显得更加苍翠欲滴,更加夺目。

  在遇到大雪之时,我也曾见过。那时,你的叶子已经凋零无一,全树好像披上了一件银色斗篷,那样的洁白无瑕,可我同时有了忧虑,你会不会被压塌,也不知你能否抵抗过今年严冬。

  冬去春来,春日又来临,你又坚持了一年。但是今年的春天与往常乃是截然不同。新型冠状病毒于今年爆发。那时,我便开始害怕,我害怕你不能扛过病毒入侵,后来我查询了互联网,才知道病毒这种病毒只会在人和动物之间传播,这我才放心了。

  直到今日,我终于又来到了学校,这次,我来到了你的身边,发现你又苍老了一些,体质却依然健壮,经历病毒之战依然是生机勃勃。

  今日在近处看到了你我才知道,你所经历的生命旅途比我想象中的更为艰难,手臂上布着满满伤痕腿上也长了许许多多的脓包,更加可怕的是,你的身体竟是中空的。

  我不知你是如何在操场中央那样的土地上生长的,但我知道,你一定会在那里顽强生长。坚强者能在命运之风暴中奋斗,你就是那坚强者,你一定可以战胜命运风暴。

校园一景优秀作文600字8

  一只只鸟儿掠过了教室的楼房外,发出吱吱吱的声音。校园的文正山上,风景迷人。秋天的到来,使得文正山更加有涵养,有深厚,浑身散发着神秘的色彩。

  不知谁家的鸟儿在树枝上细声吟唱,一声比一声,优雅动听。仔细一看,竟然不知道那鸟在何处。茂密的草丛里,也藏着许多神奇的奥秘。学校的文正山上,此时也是一片丰收了。秋天的到来,不仅带给了农民的欢乐,也同样带给了大自然更加绮丽的美。

  枫树的叶子早已红如似火。一眼望去,一棵枫树就如同着了火一般,很热烈,很耀眼。一阵风吹过,树木们摇摇欲坠,一撇一折,弯弯曲曲的叶子慢悠悠地飘落下来。有红的,有绿的,有黄的,各种颜色相间的,认不出也数不清楚,不同种类的树叶,可以做不同种类的书签标本。但是,有的是需要你自己细心的制作完成。

  文正山上周围有围成圈型的小路,小路上有着绿绿葱葱的草木,有的时候已经开花了,花朵很美。每当上体育课的时候,偶尔会来这里跑步。一圈两圈,不知不觉就这样过去了。只是稍微需要改进一下速度,别顾着欣赏,忘记要上课了。有时,体育课解散的快,也可以在这里散散步,如果天气很凉爽,那也是不错的风景。

  有时,老师也会组织学生在山上玩,在文正山上拍照,这里的景色很美,虽说不上是……但也比其他学校环境好,特别是往下看,会看到远处的一些房屋和一些马路等建筑物。有的同学在吃饭后上来散散步,呼吸新鲜的空气,有的同学在一起玩耍,各种各样的。

  学校的文正山,很幽静,很清新。秋天的到来也丝毫不影响它的独特,反而更加锦上添花,真正的美,是需要用心发现的。

校园一景优秀作文600字9

  清晨第一缕阳光透过白云照亮了校园的一角,那一角太阳好像的许多散散发光的金子,照出了一角的景物。那是一片杉树,种的都是水杉,是一种落叶乔木,树干笔直,树形优美,叶对生,扁平呈线形,是植物中的“活化石”,在全国各地地广泛种植。

  远远的望去那片杉树林形状像一片绿叶,在看那一颗颗笔直的“水杉”站在那儿活像一位位士兵在保卫我们的校园,风一吹,那片树叶好像要被吹走,变形状了!一棵棵水杉迎着风跳起街舞来,一个个手舞足蹈,场面十分壮观。走近一看,是苍天大树深入云霄,在旁边风一吹,感觉自己也是一棵树,在风的作用下我也感觉在摆动,整片树林就好像是我的伙伴,陪伴我的一生一世。

  我慢慢地,慢慢地走进了树林中间,我踏着轻盈愉快的步伐,好像生怕踩着那一丝生灵,走进了林子里面,站在里面,好像整个世界都在围着我转,我仰望的天空被遮蔽了,几根通天柱挡住了我的视野,将我挡在了林子中间,一片树叶飞了过来,好像要带我去参加他们的旅行,吹一吹不见了,这些树叶颜色也是不同的颜色,棕色,绿色……

  我站在教学楼上,眺望着这一片美丽的杉树林。

  这片树林映入眼帘,好像一片绿色瀑布,鸟一飞过就感觉动了起来,风吹过就感觉水是涨大了起来,一泻千里……

  几片树叶飞到了我手里,揉着摸着确有几分柔软,水杉树的枝干造型飘逸,一只只“手”也会浮动却不会抚摸。

  一到春冬之时便会变化他那洗手粗的细的美,到那时他会很像舞动的特技的选手。

  啊,这一双双手好像老师那样温暖的手,抚摸教育着一代又一代……

  啊,这片杉树林我故乡中的记忆,我爱你,爱你那轻柔的手……

  这就是我们校园的一景。

校园一景优秀作文600字10

  我们的校园很美,你想不想随我来了看一看我们的校园呢?

  我们的校园有三栋橘黄色的大楼,在第二栋到第三栋之间有个小操场,它是黑白相间的,很像一盘围棋铺在地上。我们每天就在这做操,玩耍,做游戏。

  小操场的东面生长着一排排生机勃勃的枫树,远远看去它们像一个个身穿红色衣服的少先队员,仿佛在列队迎接着每位小朋友们,它们的叶子很想小朋友的小手掌,春天的时候它是碧绿碧绿的,但是,到了秋天的时候,它就像魔术师一样一夜之间摇身一变,变成了火红火红的了,一阵风吹过,火红的小手好像在每个小朋友招手致意呢......

  校园的南面有好几棵无花果,虽说是无花,只是它的花开的非常的小而已,只有仔细观察才能看到,到了秋天的时候,远远望去无花果就好像不开花只结果子一样,所以人们叫它为无花果。听大人说无花果还是一种草药呢,人们把它晒干了可以泡茶喝,增强抵抗力,不容易感冒。

  校园的西面有一排树,它是石榴树,春天,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。夏天,碧绿碧绿的树叶中,开出了一朵朵火红火红的石榴花看上去的像一个个活泼的小喇叭,渐渐地成熟了,就像一个个调皮的小娃娃高兴的笑了,有的笑的裂开了嘴,他们还急切地扒开黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。

  校园的北面是一圈桂花树,它的花是淡黄色的,桂花是由很多小花簇拥在一起组成的,在老远就能闻到它们的阵阵芳香,它的香味扑鼻,让人闻了还想再闻。听老师说这种话可以做出糕点和其它好吃的东西......

  怎么样我们的校园美丽吧!欢迎你们到我们学校参观。

校园一景优秀作文600字11

  正值夏日,周围的暖风轻抚着我的脸,独属于傍晚时分的橘黄色余晖,温柔地摸着我的头,亦有一种温馨的,舒服的感觉。踏着步子,耳中充斥着其清脆的回响,熟悉感油然而生。就这么一步一步地走上了二楼……那珍藏于我脑海中的记忆也越发清晰,眼前似乎又浮现出深刻记忆的美好景象。余晖越发深色了。抬头望望,远处的云似乎被深橘色霞光所拥,呈淡橘色的。而周围的云却各不一样,紫灰色的,灰蓝色的,混在一起,无不呈现其难言之美。而这种美却让我念起了往昔,我曾不止一次欣赏过这样的夕阳晚景。掠过初一13班的教室,我放慢了步子,在初一14班教室前停下。我缓缓放下书包,静静地在栏杆上,单手托着腮,观望着楼下的风景。在这里看楼下的风景,很是舒服。大大的金鱼池十分引人注目,金鱼们在里头快活地游来游去,时而露出脑袋吸气,时而绕着鱼池周围欢快地游上几圈。有时一丁点儿的风吹草动都能吸引他们的注意,甚至满心欢喜地扑上去迎接。鱼池周围的灌木也很是美观,许是因为人工修剪的原因,少了几分生气,多了几分整齐划一的感觉。而在灌木的左侧是一棵高大的榕树。落日的霞辉照在其茂密的枝叶里,大部分都被遮挡,却仍有霞光穿透其枝叶,落在地上变成点点光斑。这时,虫鸣声打断了我的思绪,我晃过神,视线也转移到了“书屋”前。书屋很小,看上去只有几平方米大,里边儿却堆着许多有关各国语言的语法书。我有幸借过一两本书,后来的很久便再也没有进去过。

  这里一切的一切都充满着我的回忆……

  脸庞刮过微凉的晚风,忽觉天色已晚,于是匆匆提起书包,下了楼。在离开前的一刻,我却停了下来,或是因为更接近了那处风景,此时的“一景”令人有种难以言喻的亲切。我笑了笑,离开了……

校园一景优秀作文600字12

  教学楼的旁边,即是一片树林,林中,无奇不有。而最让我难忘的,确乎是那株银杏。

  于万千植物中,银杏,却被誉为活化石。初来时,还是盛夏,却不知有如此特殊的一棵树藏匿于这片幽绿的小林之中。直到金秋,银杏叶泛黄之时,才注意到了它。

  它的模样,确乎没什么特别的,只如松树一般笔直地挺立着,只有一树疏松的枝叶。在春夏冬三季之时,它平易近人地与其他绿树为伴,直到秋天,才用它那泛黄的小扇般的叶,招得人们驻足观望。

  它鹤立鸡群般于小林之中,恰似一位沧桑的老者,用它那泛黄的叶,越过百年的时间,述说着它的生平,书写着它深藏内心的一道道年轮。秋风拂过,星星点点的叶叹息般落下,每落下一片黄叶,也便落下了一段尘封的故事,亦或是一个陈年的梦。直惹得遍地黄叶翩翩衬得自己愈加凄老。

  你小心翼翼地向它靠近,便能看见枝干之上密集错落的条纹,细细品味,你能透过它,触摸到年迈的年轮,透过岁月的经,时间的纬,遇见一个活生生的灵魂。古色古香,饱经风霜,精致的条纹,在阳光的映照下,熠熠生辉。徽微泛黄的一树杏叶,无一例外地形似扇子,却各有姿态。

  再细看,却能发现,树干与枝条的纹路,却略有不同,忽地忆起科学老师上课时举的例子:校园中的几株银杏,却都是嫁接的……我也只是轻声叹息:野生的银杏,还剩多少呢?或是,从亘古奋力生存下来的“活化石”,已经弱小到只能由人工养殖,而不能适应野生一环境的“温室活化石”了呢?

  来校一年,却未见银杏结果,甚为遗憾。

校园一景优秀作文600字13

  说到我的学校里独特的风景,我脑中第一时间自然而然地想到了位于两栋高楼的小喷泉。从高处俯视喷泉,可以看出,喷泉的.外形就像是一把钥匙。“钥匙”的握把中心处是一尊铜像,铜像雕刻着几只相连的海鸥,象征着团结共进。几朵碧绿色的荷叶簇拥着铜像,为稍稍单调的喷泉增添了些许趣味。各种鱼儿在墨绿色的泉水中成群地欢快地潜游。少许胆大调皮的学生会小心地轻碰喷泉里的水,甚至喂食鱼儿,几次之后,最后都免不了一顿训斥。喷泉的水“哗啦啦”的流,站在一旁安静地细细听着,听着,仿佛能隐隐约约地听见隐藏在泉水流动声音内的鱼儿的尾巴拍打水面的声音,想象出鱼儿在水中互相打闹嬉戏的样子。也许,有那么一瞬间,可以感受到一种油然而生的空灵感——那便是与世间万物融合在一起,感觉一切烦恼都能抛在脑后,可以好好地、悠闲地休息的感觉。

  喷泉的外围是一圈石砖路,一旁有一排小亭子。淡红色的伞在嫩绿色的茂盛草木的遮掩下,娇羞地露出一点模样,显得精致小巧又可爱。一旁的绿化给亭子带来一些活力,也显得亭子更高贵,更有格调,给人一种“绿叶衬红花”的感觉。亭子下面的地板是由一条条棕红色的木板组成的,又给人带来一种端庄的古风感。

  坐在亭子下的长椅上休息,是一种享受。闭上眼,可以感受到清风轻轻拂过脸颊,阳光温暖着身子,整个人都可以瘫坐在长椅上,放松下来。闲暇时能在这里看看书,聊聊天,也是非常不错的了。如果能配一杯凉凉的咖啡,瞬间又高了几个档次,感觉就像在咖啡馆外的亭子一样,一种优雅的意境就出来了。在我看来,有不少人也这么认为。这是从午饭后坐在亭子下的悠闲的人群就可以看出来了,不管是什么理由,这个地方起码也被大多数人所承认。

  这个地方独特就独特在它给人的带来的休闲感,清净感,优雅感。其实,除了这不起眼的校园一角之外,一定还有其他的美丽的,独特的风景,关键就在于有没有人尝试着去欣赏这种风景,去体验这种风景,去感受这种风景罢了。

校园一景优秀作文600字14

  在我们的校园中,有许许多多美丽的景物与地方,只要你细心观察,就能发现。

  我最喜欢的地方就是学校教学楼的小生物园,尽管学校不能在园中放入兽类和禽类动物,但也贴心的放了许多的昆虫和动物模型,看起来生动形象,不仅令人心神愉快,还增长知识。

  园中有一泓清水,水中有许多颜色深黄,外形光溜溜的大石头,池边还有许多小草和小树,水清澈见底,令人心旷神怡,水面平整如镜,可以倒影出任何事物,水底生长着缠绕在一起的绿藻,绿得令人温暖,水藻与小草小树一起飘摇,像一片绿色的海洋。

  不仅是水,生物园里还有多种多样的花朵,红的、粉的、白的、黄的,争奇斗艳。红花红得像天上的太阳;粉花粉得像甜蜜的果酱;白花白得像青薄的白云;黄花黄得像明亮的颜料,所有一起向你盛开,让你笼罩在花香里,清新香浓。孩子在花间奔跑,蜜蜂在身边飞舞,蝴蝶撒下花粉,多美妙的一幕啊!

  中午阳光正烈时,校园里显得更加安静,花朵和树都静静的待在原地,风也更加柔和,所有一切都沉沉的睡去,为下午养足精力。

  到了傍晚时,夕阳洒下最后一点珍贵的光芒,落在生物园的几个模型上,塑料的外壳金光闪闪,有种梦幻的感觉。

  再晚一点,太阳已完全落山了,但生物原理却还没有完全安静,依旧有一些昼伏夜出的小动物在鸣叫:青蛙唱出低沉的音符,蛐蛐发出吱吱的鸣叫声,蟋蟀和蝈蝈一起用小提琴拉出优美的乐章;萤火虫伴舞,蚂蚁当听众,好一场美妙的晚间音乐会啊!

  到了雨天,生物园又是另一番景象了,往常的蛐蛐蟋蟀不见了,取而代之的是蜗牛和蚯蚓,它们很喜欢潮湿的天气,在地上欢快地爬动,留下长长的水印子。几颗巨大的假槟榔也随着雨水向下滑动叶子再拉起,奇特极了。

  这就是我们学校中美丽的生物园,它十分奇特,充满了生机,它陪伴我们成长,令我们快乐。

校园一景优秀作文600字15

  夏日清晨漫步于青葱的昱城校园,耳畔回响着朗朗的读书声,这是一种何等舒适的感觉!不过,要说校园里最让我向往的地方,那就是教学楼面前那一处小小的亭台。

  缓缓步于亭台之下,缓缓抬起头来,一束温和却不至于刺眼的阳光,慢慢靠近你的脸颊,不紧不慢的亲吻着你光洁的额头。阳光的一吻,令人从心里温暖到了整个身体;低下头去,你会发现,在朦朦胧胧的黑暗之中,有好几处散着金灿光芒的金子正向你招了招手。这可是难能可贵的一种财富!你还不快快捧起它,将它装在心里,好好地藏着?

  缓缓坐于亭内,捧着本书,正午的阳光不燥不耀,正好合适。听着校园广播内播放着的轻柔的歌曲声,此时此刻,“惬意”二字足以概括。微风轻柔地抚过你的面颊,送来了丝丝凉意,令人心旷神怡。

  要说最美丽的,莫过于紫藤花在亭台上的盛放之景与绿色淡雅的银杏树了。

  紫藤的叶子便呈现出墨绿色,她伸展出有力的筋骨,叶子生长得极为茂盛。一朵朵紫色的小花像一个个忧愁的“雨季”—十七岁,总院冲满梦幻般神秘的色彩,也走淡淡愁思萦绕在耳畔的年龄。在他们内心深处,花儿点的“船舱”里装满了只属于那个年龄的心事,慢慢沉淀,沉淀未最甘美的花蜜。引来蜜蜂再花丛熊翩翩起舞。盛放的紫藤花们,又宛如打扮得花招展的姑娘,每当有过路的行人和结伴的同学称赞她们时,她总是会将头与胸脯高高挺起,尽显自己的美。

  可一旁高大挺拔,身材修长的银杏树在夏日的阳光一次也蓬勃点的生长着。它的干通直光洁,显得正直而走威武,肃穆而不失优雅。硕大而葱绿的树冠下则是一片清风徐徐的阴凉。

  它会不时的理理自己翠绿的头发,欣赏着飞在自己身旁紫藤上纷飞的蜜蜂和蝴蝶,时不时微微点头,好似正在赞场着蝴蝶姑娘们绝伦的舞姿。每当在树下放松的同学赞扬了银杏树先生时,他总是笑意满满,不多说一句话,如此谦虚,谦逊的银杏树,自然惹人喜爱。

  捧着书本坐在长廊下,让我尽情感受这美丽的校园一景不舍离去……

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