小白鼠_小学生五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小白鼠_小学生五年级作文，欢迎大家分享。
小白鼠_小学生五年级作文1
如果你要问我最喜欢什么？那么我会告诉你我最喜欢一种远看像白色绒球，近看像家鼠的小家伙。你说对了，它就是小白鼠，为种种实验作出很大贡献的小白鼠。
什么？你问我为什么喜欢它？那是因为它可爱呀！您瞧，它圆溜溜的脑袋上的那对小耳朵和那红宝石似的眼睛，还有它那两只正抱着食物的小瓜一子和比身子还长的尾巴。
什么？你问我它好不好饲养呀？当然好饲养了。只要把它放在缸里，在缸里放些据末之类的东西就行。
什么？你问我它吃什么？它什么都吃。鱼呀！肉呀！蔬菜呀！水果呀！饭呀！总之喂什么都行。
原来，我是因为它的可爱而喜欢它。可是经过那件事后，我完全对它改变了看法。
那一次，我在家里看《科教片之窗》，看后，我才恍然大悟。原来，那些医学实验、化学实验全是利用小白鼠同系基因完全相同的性质来做的。这些小鼠为了我们栖牲了自己。
我还了解了小鼠的系别不同，所做的实验功能电是不同的。例如：ACI系小鼠主要用于肿瘤研究；SHR系小鼠主要用于心血管疾病研究；CA系鼠主要用于白内障疾病研究；CR系鼠主要用于后肢麻痹……更令我感到新鲜的是，大鼠与小鼠一样也有近交系、突变系、杂交系和封闭群之分。
透过这小小的纯系小白鼠，我的眼前仿佛出现了祖国医学事业的发展：人们攻破了癌症，攻破了肿瘤……攻破了世界上所有的疑难病症。人们告别了缠纠多年的病魔，告别了痛苦和烦恼。世界充满了欢乐、充满了笑声。
小白鼠_小学生五年级作文2
小白鼠到我家有些时日了，它的样子超级可爱。
它浑身雪白雪白的，像一个小雪球，两只眼睛仿佛一对红宝石在黑暗中闪闪发亮，最引人注目的莫过于它的那条尾巴了，细细的、长长的，比它的身体还长。
小白鼠很好养，什么都吃。我吃蛋糕，它吃蛋糕，我吃饼干，它也吃饼干。但是，它的最爱还是——花生米！那天，我拿了一颗花生米来喂它，它用“双手”捧住花生米左右来回啃，不一会儿，花生米就被啃完了。我又拿了一颗更大的花生米，想让它吃个够，可谁知花生米太大，卡在了笼子口。正当我准备帮它一把，把花生米碾碎的时候，只见它用嘴叼住花生米，“手”“脚”并用，左拨拨，右拉拉，用力把花生米拉进了笼子里，真是太聪明了。拿到花生米，小白鼠有滋有味地啃起来，啃着啃着，它突然不啃了，围着笼子里喝水的瓶盖直打转，它是不是渴了？我急忙把水倒进了瓶盖，果然，它把整个头都探到瓶盖里，“呼噜呼噜”的喝起水来。喝饱了水，它又把全部的热情投入到吃花生米这个伟大的事业中去了。
这就是我家那只可爱的小白鼠，你喜欢吗？
小白鼠_小学生五年级作文3
大家好，我是一只森林里的小白鼠。可动物们很讨厌我，说我是可恨的老鼠。
一天，森林里住进了一只小白兔。小白兔见我不太高兴，关心地问：“小老鼠，你家里出了什么事呀?”“对不起，我是小白鼠，大家很讨厌我。”小白兔温和地说：“咱们交个朋友吧，过几天我对大家说一下。”“好。”我答应了。没想到，过了几天，动物们一个也没来，小白兔急匆匆地赶来说：“大家不信，但我相信你!”我听了，心情好些了。一天，森林里来了许多怪物，它们用两条腿走路，头上有一个奇怪的东西，没有尾巴，拿着一根长管子，听小白兔说，那东西“啪”的一声，动物就死亡了。我一看就觉得不像好人。小鸟喊着：“天呀，是人!大家快逃！”动物们都躲了起来，只有小猪没办法，吓得蹲下不动了。眼看它就要被抓住了，我冲上去咬住一个人不放。小象趁机把小猪拉到了安全的地方。吱--我不小心摔了下来，小猪马上跑回来用头一顶，人们要么吓跑了，要么被顶飞到树上，死了。
后来动物们跟我道歉说：“真对不起，我们误解了你。”我也原谅了它们。从此，我们快乐地生活在一起。
小白鼠_小学生五年级作文4
我从小就喜欢许许多多的小动物，比如小松鼠、小猫、小金鱼……我最喜欢的就是小白鼠了，真想天天和它见见面。
终于有一天，机会来了。星期五，我们把教室打扫干净后，班主任就急匆匆地跑了进来，问我们：“谁愿意帮我饲养小白鼠三天？”“什么？小白鼠，养三天？天呀，这可是我梦寐以求的愿望呀！天大的机会哪能错过。”我迫不及待地举起了手。霎时，教室里出现了一片“小树林”……到了最后我如愿以偿地得到了那只可爱小白鼠的饲养权。高兴得一蹦三尺高！小白鼠到手了，我赶忙拿到爸爸的办公室仔细观察起来：啊！这只白鼠真的特可爱，比书中写得棒多了！瞧，白鼠的身体像雪一样白，毛像丝绸一样柔。它的小眼睛、小嘴巴、小耳朵、小鼻子都被白毛覆盖了，几乎看不见，只有前腿一上一下地拿着食物往嘴里送。
如果让一个不仔细的人在远处看它，准会把它看作一只小孩玩的绒球了。正当我越来越喜欢这只小白鼠时，我突然发现小白鼠的尾巴很短。怎么一回事呢？电视上看见老鼠的尾巴都很长呀。算了，不管了，只要能养它，管它长尾巴还是短尾巴呢，呵呵！这时，爸爸进来了。见了小白鼠脸色马上阴沉下来，训问我怎么回事，看着爸爸阴沉的脸，我只好把事情一五一十地说了出来。这下可好，爸爸居然叫我把白鼠还回去，这使我伤心极了，但父命难违，我只好恋恋不舍地把白鼠交给了同学，还一再嘱咐他一定要好好照看小白鼠。看着同学远去的身影，我真想大哭一场……爸爸，我喜欢小白鼠呀！
小白鼠_小学生五年级作文5
妈妈买回了一只可爱的小白鼠。小白鼠装在蓝色的，像风车一样转动的笼子里。它的耳朵好短啊，鼻子红红的，像一颗小樱桃，两颗大门牙龇在嘴外，小眼睛亮亮的，很温顺。它身子雪白，夹杂着一些黄斑，尾巴也很短。一看见人来小爪子就缩起来，怯怯的。
它一直很努力地在跑，好像只要一跑就能找到笼子的出口似的，可真傻！终于它累了，趴在笼子里，小肚子一抽一抽的，直喘气儿。我猜它饿了，就剥了一颗花生米投入笼子，可花生米一滑，掉到笼子旁边去了，我们正要把笼子移一移，方便它够到，可小白鼠闻到了香味，耸着红鼻子凑了过来。我想看看小白鼠有没有办法吃到花生米，便停了手。只见小白鼠怎么也够不到，急得上蹿下跳。我便拾起花生米，往上一投，小白鼠可机灵了，一跃，像篮球运动员一样接住了花生米。它抱着花生米，吧唧吧唧吃得可香了！我们都笑了。
但是，这样的快乐没有持续多久。第二天一早，弟弟抱着笼子对我们说：“小老鼠怎么了？我喊它，它也不醒呢！”我一惊，小白鼠难道……妈妈摸了摸小白鼠僵硬的身子，叹了一口气说：“唉，小白鼠死了！”弟弟听了，眼泪立即成串地掉了下来，我也险些哭出声来。
小白鼠，多么希望你能天天陪伴着我们！
小白鼠_小学生五年级作文6
我家有一只可爱的小白鼠。它活蹦乱跳的样子让我忍不住哈哈大笑起来。
我给小白鼠取了一个名字叫小鼠。它的毛白如雪，像一团雪白的棉花球，脸是核桃般大小，眼睛像芝麻，两只三角型的耳朵立在头的两侧，一条长长的尾巴自游地摆放着。
我在阳台上给小鼠安了一个家，一个漂亮的笼子，里面像大风车一般，小鼠可不停地在里爬动。
有一天晚上，我正准备进入甜甜的梦乡，突然被砰砰的声音惊醒。我醒来一看，在黑暗中出现两道蓝光，原来是猫咪来抓小鼠。小鼠吓得躲在笼中一角，惊惊颤颤地喘着粗气。我急忙跑过去，把猫咪赶跑，把笼子提到杂物间，那只魂飞胆魄的小鼠终于平静下来。
小鼠从不挑食，花生、饼干、瓜子……都是它的美食。我喂食物时，它先用爪子迅速地抓起食物往嘴里塞。吃饱后，就机灵地把所剩食物藏在笼中的朔料垫下，等着以后慢慢享用。
它睡觉时总是头趴在右脚上，侧着身子睡。它在我家吃了又睡，睡了又吃，不久就长胖了，像个圆球。
我养的小白鼠又淘气又可爱。我真喜欢它。
小白鼠_小学生五年级作文7
今天下午我们班要一起去解剖小白鼠了！我心中有许多疑问，小白鼠是怎样的呢？血吸虫有长成啥样？
盼星星盼月亮好不容易熬到了下午，我们排好队，在老师的带领下我们走进了同济大学。刚到实验室门口，我们便看到了一个骷髅头形状的标志。我们七嘴八舌地讨论起来，觉得这里很阴森。我们共分成十个小组，每个小组有四个人，我是我们小组的“主治医生”。
我想显示我的胆量，于是，我对帮忙的老师说：“你们帮我按住小白鼠就可以了，剩下的我来搞定。”老师帮我按住了小白鼠，我刚要把手伸向小白鼠的头，一位老师赶忙叫到：“这样它会咬到你的手的。”于是，我就瞄准它的头颈开始了新一轮的进功。功夫不付有心人，一波三折的我终于把那淘气包按在了泡沫板上。我们按照老师的指示，好不容易把小白鼠来了个开膛破肚。这次的任务是要从它的肚子里找到血吸虫。说罢，老师就从它的肚子里取出一个血吸虫给我们当样本。我们开始追踪目标，过了一会，我们就找到了十几条血吸虫。我们还在显微镜下观察了血吸虫的形态。
这次解剖让我意犹未尽，我希望学校以后可以多开展一些这样的活动。
小白鼠_小学生五年级作文8
2115年，我成了一名记者，正在对研制白血病的药物进行跟踪采访。
一家医院里，几位在医学界很有名望的医生正在研制能治疗白血病的口服药。他们拿起一粒药给一只小白鼠吃，那只小白鼠吃下后几分钟就倒在了地上，过一会儿，那只小白鼠突然起来了。看它一点也不觉得疼痛。这种现象传递给医生的信息是：这种药物还有缺陷，负作用太大。医生马上开会研究此种药物怎样才能做到对人体有益无害。
看到这里，我没有像医生那样镇定自若，却以为来了一只能抗拒百毒的怪物小白鼠。
后来，几位医生告诉我，那是一只克隆出来的小白鼠，虽然长得和别的小白鼠一模一样，却有着“不死”之称。它是用一种抗药物细胞核和人类思维和语言神经细胞核的结合体注射到一只小母鼠的身体里，生下了这只能抵御百毒的小白鼠。它对医学的贡献很大。
治疗白血病的口服药问世了，从开始研制到成功的研制出来，前后仅仅用了三个月的时间，在庆祝药品问世时，我想那只小白鼠的贡献不会比医生少吧！
又过了几年，中国的药物疗效好，价格也便宜，在世界各国广泛使用。我想，如果没有那只特别的小白鼠，治疗白血病的药品不可能这么早问世，一些疑难病症还得不到解决。所以不要忘记那只克隆出来的小白鼠，让世界上的人都能健健康康地生活，不再受病魔的折磨了。
小白鼠_小学生五年级作文9
一只名字叫小凤的小白鼠，她做事十分仔细、认真。因此，小凤的作业常常得优，被老师表扬。一天，小凤在回家的路上被什么东西给拌了一跤，她爬起来一看，原来是一块小橡皮。可这橡皮竟打了个哈欠，伸出手和腿，说：“小凤，我是从天上飞下来的，那里有个国家，需要你帮助，你愿意去吗？”
小凤是个热心肠的孩子，听说别人有困难，特愿意帮。她二话不说，坐在橡皮身上，飞上天空，飞向那国家。他们来到这个国家的城门口，只见上面挂着块牌子，上面写着：粗心国。“心”字上还少了一点呢！看来真的很粗心。
小凤向卫兵打听粗心国的情况，得知那里住的都是些粗心的孩子：他们写字多笔少划；做数学忘记进位、退位，缺写小数点；抄写英语单词总是漏字母……小凤听了，下决心帮助这些小朋友。
小凤和会飞的橡皮挨家挨户地去找孩子们，把他们叫到粗心国的学校，给他们讲粗心大意的坏处，帮助他们改正因为粗心而写错的字、做错的作业。天天都这样，小朋友开始慢慢变仔细了。粗心国国王听了，十分开心，请小凤亲笔把粗心国改名为仔细国，还将会飞的橡皮送给小凤。
瞧！小凤和会飞的橡皮都成明星啦！
小白鼠_小学生五年级作文10
我从小就喜欢许许多多的小动物，比如小松鼠、小猫、小金鱼……我最喜欢的就是小白鼠了，真想天天和它见见面。终于有一天，机会来了。
星期五，我们把教室打扫干净后，班主任就急匆匆地跑了进来，问我们：“谁愿意帮我饲养小白鼠三天？”“什么？小白鼠，养三天？天呀，这可是我梦寐以求的愿望呀！天大的机会哪能错过。”我迫不及待地举起了手。霎时，教室里出现了一片“小树林”……到了最后我如愿以偿地得到了那只可爱小白鼠的饲养权。高兴得一蹦三尺高！
小白鼠到手了，我赶忙拿到爸爸的办公室仔细观察起来：啊！这只白鼠真的特可爱，比书中写得棒多了！瞧，白鼠的身体像雪一样白，毛像丝绸一样柔。它的小眼睛、小嘴巴、小耳朵、小鼻子都被白毛覆盖了，几乎看不见，只有前腿一上一下地拿着食物往嘴里送。如果让一个不仔细的人在远处看它，准会把它看作一只小孩玩的绒球了。正当我越来越喜欢这只小白鼠时，我突然发现小白鼠的尾巴很短。怎么一回事呢？电视上看见老鼠的尾巴都很长呀。算了，不管了，只要能养它，管它长尾巴还是短尾巴呢，呵呵！
这时，爸爸进来了。见了小白鼠脸色马上阴沉下来，训问我怎么回事，看着爸爸阴沉的脸，我只好把事情一五一十地说了出来。这下可好，爸爸居然叫我把白鼠还回去，这使我伤心极了，但父命难违，我只好恋恋不舍地把白鼠交给了同学，还一再嘱咐他一定要好好照看小白鼠。看着同学远去的身影，我真想大哭一场……
爸爸，我喜欢小白鼠呀！
小白鼠_小学生五年级作文11
我是一只可爱的小白鼠。身披白色大衣，浑身上下毛绒绒的，像个绒毛团。别看我眼睛小，可它能眼观六路，一点事物都逃不过我的眼睛；别看我的耳朵小，可它能耳听八方，哪怕一点细微的响动，也躲不过我的耳朵。我最得意的就是我们白鼠家族比那普通的老鼠漂亮、聪明多了。最近，我和朋友发现了一个奇怪问题，那就是我们的伙伴越来越少。我绞尽脑汁也想不出为什么。
最后，我灵机一动，这个问题应该去问人类科学家呀！于是，跋山涉水找到老科学家。老科学家拿出奶酪和鲜美的蛋糕招待我，我毫不客气地拿起来美滋滋地吃了，我问：我们的同伴为什么越来越少呢老科学家戴上老花镜翻开一本厚厚的书，用一支铅笔画出来，读给我听：你们小白鼠家族可为人类做出了巨大的贡献，比如用鼠肝切片的方法证明人类的肝是否能染上各种病毒；通过小白鼠的淋巴细胞的实验，说明某新药对人类疾病的治疗效果┄┄最近你们更是大显身手，在一场没有硝烟的战斗中：为了研制非典疫苗，你们小白鼠成了最佳的实验对象，你们的好多伙伴为此而献身了。我听完眼里闪出了泪花，既为同伴而伤心，也为可以为人类做出贡献而骄傲。老科学家接着说：不过不用担心，你们小白鼠比普通的老鼠强壮，而且你们的繁殖能力特别强，是呈几何级数增长的，适应能力也很强，不久又会出来一批新的小伙伴。”我听了欣慰地点了点头。
小白鼠_小学生五年级作文12
我有一只小白鼠，它是我妈妈在太原迎泽公园买的。
小白鼠浑身雪白，身上的毛绵绵的，像个小绒球。它有一个尖尖的小鼻子，小鼻子两旁有着几十根小白胡子，活像一个老爷爷，鼻子下面有一张小嘴巴，舌头前面有两颗大门牙。它几乎没什么时间消化，捉住什么吃什么，连石头也吃的下去！它的鼻子上面有一双小巧玲珑的小眼睛，吃东西的时候小眼睛灵活的转。只要我一靠近，它立马放下食物不吃了。它的小眼睛上面有一双小耳朵，因为一个颜色，也有毛，不仔细看还真看不出。它有一个小身子，缩起来像一个绒球，放在远处还以为是一个毛绒玩具呢！背上有一道黑色线条，象条小黑虫。它有两对小爪子，都有长而尖的指甲，都扁扁的，只是前一对短，后一对长。它的后爪子中间有一条仅有一厘米长的'尾巴，这条尾巴使它变得更可爱了。
晚上，我把它放进笼子，关好门，防止它跑丢了。可第二天，我一看，笼子里什么也没有，门开了一半。于是，我便明白了三分，到处找开了，终于在床底下找着了。晚上，为了以防万一，爸爸用铁丝把门锁的牢牢的，可是第二天意想不到的事发生了，门是开的，铁丝断了，躺在地上，小白鼠又不见了。我又忙开了，左搜右找，最终还是在妈妈的帮助下找到了。我想：好一个力大如牛的小家伙。从此，我再也不敢小瞧它了。
没想到一只小白鼠竟有那么大的力量，把铁丝都弄断了，看来我跟它从此要天天上演“猫抓老鼠”的游戏了。
我的小白鼠如此可爱，我怎么能不喜爱它呢？
小白鼠_小学生五年级作文13
星期六，我家来了两位“稀客”，它们是姐姐朋友送给她的两只小白鼠。
我仔细端详着这两只小白鼠的外貌：它们的身体雪白雪白的，眼睛是红色的，鼻子是粉红色的，尾巴又细又长，可爱极了！
小白鼠们不挑食，可以吃小鱼干、瓜子、小麦、玉米片、花生仁等。由于五谷杂粮都吃下肚，所以它们拉的便便非常臭。姐姐总要帮它们清理它们的窝。
听姐姐说，只要把手放在鼠笼上面，它们用鼻子顶你的手，就代表它肚子饿了。一次我看《快乐大本营》的时候，不经意把手放在了鼠笼上方，小白鼠便用鼻子顶了顶我的手。我意识到它们肚子饿了，便赶紧拿出饲料喂它们，可是它们不吃。咦，它们不是肚子饿了吗？怎么不吃啊？我东瞧西瞧，才发现是笼子里没水了。等我把水倒进它们的碗里，看到喝得可痛快了，这两只小祖宗，真得好生伺候着。
它们还闹了不少趣事呢！一次我闲着无聊吹起了口哨，没想到一只小白鼠竟爬上了鼠笼，当我不吹时，它便不爬了，当我再吹起口哨它爬起鼠笼，可真有趣！
这就是我家的“稀客”——活泼可爱的小白鼠。
小白鼠_小学生五年级作文14
在一所研究院里，有一只专供试验用的小白鼠。有一天，研究人员发现它的脖子下方长有一个肿瘤。因为肿瘤中央有钙化灶，加上肿瘤边界模糊不清，初步判定为恶性肿瘤(癌)。看来小白鼠活不长了。尽管是一只小白鼠，研究人员仍然对它的未来充满了担忧。
那天，研究人员进入实验室，发现那只小白鼠正把它的嘴伸到脖子下方咬着什么东西。他充满疑惑，定睛一看，原来小白鼠正在撕咬着长在它脖子下的肿瘤。不一会儿，它的身体已是血迹斑斑，由于体力不支，它咬一会，喘息一会儿，又继续撕咬。为什么?为什么它可以忍受这撕心裂肺般的疼痛?经过细细观察，原来那只小白鼠是只已怀孕的雌鼠，为了小白鼠们能正常发育，她不得不这样做，以免癌细胞继续扩散，以免影响孩子们的正常发育。
时光飞逝。有一天，研究人员像往常一样走进了实验室。发现“她”已经分娩了，六只小白鼠在她周围蠕动着。大白鼠沉浸在刚刚做母亲的喜悦之中。工作人员不禁暗暗为她祈祷：但愿她慢慢痊愈。否则那些孩子……
研究人员又恢复了平日的忙碌，渐渐地淡忘了白鼠妈妈的事情。
直到第二十一天。一大早，研究人员发现白鼠妈妈死了，为什么?怎么会?
怎么她忍心丢下自己的六个孩子?研究人员查阅资料后发现：原来，小白鼠们的幼儿期很短，只有二十一天，二十一天后即可断奶。“她”硬是撑到小白鼠断乳后才因癌而死!
小白鼠_小学生五年级作文15
这白鼠,是即将出差的哥哥送给我的。我拿着这雪白的老鼠回家放在家中，他缩的脑袋，抱着身子。一眼都不敢看别人。我心想：“这只白鼠真胆小。”
白鼠的胆小，更表现在它的睡觉、步态和吃相中。
白鼠睡觉的时候，边上必须安安静静，一根针掉在地上也不行。倘若什么东西响了一声或门外有人走路，它必须抬起头看看是否有猫头鹰或是猫。
白鼠的步态非常快速。有局促不安之像。他先两只短而有力的小腿跨出去，前脚还没落地后脚就跟了上去。偶尔也跌几了小跟头。
白鼠的吃饭，营养非常丰富，我们的白鼠是吃稻谷的，一日三餐，它必要二样东西下午：一样是水，一样是饼干。
它先吃一粒稻谷，然后仰起头四处张望。似乎在看有没有天敌发现它。然后快速地跑向水盆饮一口水，再重复一遍刚才的动作。这样反复地吃饭。如果稻谷吃光了，它就会“吱—吱”地叫。似乎在说：“我还要。我还要。”这时我便给它添食。每当它吃饱的时候，肚子就圆圆下垂。像一个圆圆的雪球。
我家的小白鼠就是那么胆小、可爱、贪吃、惹人喜爱!
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