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春韵_小学生五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的春韵_小学生五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春韵_小学生五年级作文1
春日的阳光真惬意呀！我漫步在小区中的柳树旁，那一排无法比拟的绿，在春风中轻轻摇曳。杏树旁围满了观赏的“游客”，那是什么？是蜜蜂与蝴蝶！它们在轻歌曼舞，我不想打扰它们，便悄无声息地走了。目光一转，一大片耀眼的金黄映入我的眼帘。走近一瞧，呀！迎春花！它们有的肆无忌惮地开着，枝条乱得像散开的毛线团，一发不可收拾，有的则一枝独秀，亭亭玉立，像是在仰望天空，太阳博爱的`目光也被它吸引。我细细地看着，欣赏着，享受着，体会着……忍不住想摘下一朵来，却又不舍得。怕破坏了这份美好，怕这幅画残缺不全……到公园里来了，午后的公园热闹非凡，散步的老人默默注视着春日的生机勃勃，嘴角也微微上扬；小孩子们到处玩耍嬉戏，捉蝴蝶、做游戏……一个个活跃的身影跳动着，使公园到处阳光明媚，春意盎然。坐到凉丝丝的石凳上，欣赏玉兰花的娇艳。接近紫红的玉兰，在阳光下格外耀眼，浓浓的颜色，烈烈地开放，但却少了一点淡雅与清新。
与淡粉色玉兰相比，差了一分朴素。它们如同一树的小灯，照亮了公园的黑夜，点燃了公园的活力。再往前走，便到了青葱翠绿的竹林，一株株竹子坚韧挺拔，好像一个个守护公园的战士。蜜蜜的叶子斑斑驳驳，有几分诗意。阳光穿过叶子，照到地上，只剩几点斑驳碎影，。常常有几只鸟儿停下歇息，因为只有这里，才能让它们感到安全、舒适。时不时地竹子会“颤抖”一下，沉浸在这美好中的你，也被惊醒。啊！原来是鸟儿回归蓝天，翅膀调皮地煽动……“扑哧”，你被自己幼稚的举动逗笑了，接着又深深陶醉在春的美丽……。
春韵_小学生五年级作文2
你感受到了吗？感受到那浓浓的春韵了吗？
看到了吗？春韵。
我坐在窗前，仰望着天空，天是那么的蓝，云是那么的白。春天的天空，是如此纯洁无瑕。
抬头，凝视着枝头，还没到初春，枝头上便又长出许多碧绿的嫩芽。好绿呀，我不禁感叹，这些新生的嫩芽是如此美丽，像玉石一般漂亮，又充满了生命的活力，勃勃生机，富有朝气。这些“生命”正在努力生长呢，散发着青春的气息。
听到了吗？春韵。
我闭上眼，张开双臂，倾听着春韵。“喳喳喳……喳喳喳……”我听到了鸟儿们的歌唱，像音乐一样动听；“沙沙沙……沙沙沙……”我听到了树枝摇曳的声音；“哗啦啦……哗啦啦……”我听到流水的声音。春季犹如音乐会，各种各样的声音，汇聚成美丽的音乐，这使我对“春”更加了解。
触摸到了吗？春韵。
春雨悄悄来了……把手伸出窗外，雨滴节奏地击打我的手背。那感觉，像棉花一般柔软，不知不觉中，我陶醉在其中。雨停了，我来到小溪边，手情不自禁地伸进水中，河水不再如动听那时寒冷刺骨，只感觉有一股股温暖。水很轻很柔，像丝绸般悄悄地从手指间滑过。
感受到那美妙的春韵！便看到了春季的`活力，听到了春季的音乐，触摸到了春季的柔软……啊！我多想让时间静止在此刻。
你感受到那浓浓的春韵了吗？
春韵_小学生五年级作文3
大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进大自然，那美丽的风景会让人陶醉，那盎然的生机会让人激动。去聆听春风阵阵，感受春雨绵绵，嗅嗅春的气息，看看迷人的景色。
春之声韵含在大自然中，比如：风吹树叶的“沙沙”声，小鸟歌唱的“啾啾”声和小河流水的潺潺声。都有着美一般的春之气息，小鸟的歌唱能使我们想到春天无处不在的美。所有的.声音融合在一起，就合成了一个春天的奏鸣曲，使小朋友们在春中感受快乐，体验美，在这个五彩缤纷、多姿多彩的世界里打滚，玩闹，嬉戏。
春雨更是让人有无尽的品味，淅淅沥沥的小雨衬托着春天的美好，更让春中的大地焕然一新，春雨湿润了万物，使花儿绽开笑脸，使小草迎风摆动，使鸟儿开心欢乐。春雨的到来更是人们无比开心，因为它使空气更新鲜，使天气更凉爽。它是春的使者，带来春的音讯，更带来春的优雅与气韵。
春色装饰着大地，春天，不管走到哪里都是一望无际的绿色，小草向我们点头，花儿向我们微笑。哪里都是一种美，五颜六色，多得让我们看不过来，眼花缭乱。花朵是春天必不可少的。春天一到，迎春花，牡丹花，古桐花都竞相开放，像一场亮丽的时装晚会，又像一个比美擂台，每一朵花都展示着自己最美的一面，都想获得比美比赛的第一名。
“啾啾”鸟儿在向我们诉说着春天的美丽，大雁从南方飞回来，万物复苏，冰河解冻，春天的到来展示了万物的所在，更让我们觉得春天是四季中最美好的。
春来来了，它的短暂让人措手不及，但是短暂的烟火是最美丽的，如火如荼，但却给人留下无限的瞎想，永恒的思念，以及不灭的回忆。
春韵_小学生五年级作文4
啊！ 春姑娘越过高山， 穿过平原， 千里迢迢地来到了我们的身边。 她行了这么长的路程， 还是不知疲倦的为我们带来春的气息， 从来没有歇息过。
春姑娘来到郊外的田园上， 看， 那农民伯伯们插下的秧， 播下的种子都长出了一小截，嫩绿嫩绿的。 许许多多聚集在一起，可真像一块块形态各异的地毯呀！
春姑娘来到了郊外的草坪上。 小草从土地里钻出来， 眼睛转动着， 像在好奇的张望着这美丽奇妙的世界。 小草的兄弟姐妹们也探出头来， 他们就像心灵手巧的纺织能手， 用自己星星点点的绿色， 依靠集体的力量， 织成了一块块绿茵茵的地毯。
春姑娘来到了郊外的桃树上。 瞧， 桃树上婀娜多姿的桃花散发出阵阵诱人的清香。 顿时， 令人心潮澎湃， 因为许多的桃花聚拢在一起， 多么像一把巨大的彩伞呀。
春姑娘来到郊外的柳树上。 柳树上的'柳条上钻出了许多小芽， 他们像饿着肚子的婴儿一样， 贪婪地吮吸着春姑娘给予的甘露。 有的柳条互相交错着， 多么像孩子们那蓬乱的头发呀。 春风习习吹过， 蓬乱的头发顿时像变魔术般， 变成了仙女那平滑的头发， 随风飘动， 是那么的优雅自在， 显示出勃勃生机。
春姑娘不仅来了， 她还带了她的孩子来： 活泼机灵的小燕子。 她们来到了祖国每一个角落， 为祖国的美好景色点缀得更加美丽。 春姑娘去报春， 小燕子在天空中飞翔， 有时“叽叽喳喳“地叫着， 好像在说“春天来了， 大家快出来欣赏春天的美丽景色吧……“ 春姑娘和燕子是春天的最佳拍档， 她们为祖国春景建设得如同仙境一般。 啊！我爱祖国仙境一般的春景！
春韵_小学生五年级作文5
今天早晨不知几点，大约三点、四点？还是更早的时分，总之，在梦中就听见吧嗒吧嗒的下雨声，真的下雨了，今年春天像样的第一场雨吧？
早晨起来，推开门，一股清新的空气扑面而来。空中存水了，小雨淅沥沥地还在下着，看看院子里的小草刚刚洗过澡，绿生生的伸展着筋骨，张着嘴喝着蜜一样的.雨水；菜畦中的韭菜、小葱似乎竞赛一样，固然在春寒料峭的时节，也长的有半尺高，眼看着就能够成为饭桌上的美食，嫩嫩的，绿绿的，让人垂涎欲滴。
抬头一望，樱桃树尖尖的是树叶，包含着无量的力气，正准备展示自己的风姿；而那圆圆的则是含苞待放的花骨朵，固然往常还是绿油油的，可那白的、粉的花瓣、黄的花蕊似乎马上就呈往常我们的眼前，而那圆溜溜、红润润、酸中带甜的大樱桃离我们还会远吗？
走下台阶，靠近荷花缸，准备把人家送我的藕种下，刚一抬手，忽然发现一个小小的生命已破土而出，她正抬着头，窃窃地张望着缸外面的世界，或许她只能像孤陋寡闻一样只能看见头顶那圆圆的小片天空吧，固然这样，他还在努力着、努力着，远来对面还有一个小妹妹和她作伴，她们正携手共进，努力吸收着春天的暖和，共同奔向美好的明天！
一切都已萌动，春姑娘衣着五彩的衣服，披着长发迎着暖和的春风真的飘来了。
春韵_小学生五年级作文6
暖风习习，春姑娘迈着轻盈的步伐，经过了一冬的睡眠，它慢慢地睁开了迷迷蒙蒙的眼睛，似乎忘记了什么，带着浓浓的春意，来到人间，洒下一片片新的生命！
这天，我们一家兴高采烈地来到了爷爷家踏青，山间小路上，新生的小草挨个探出头来，谁也不让着谁。粉红色的小花在春风中翩翩起舞，似乎在炫耀着：“怎么样，我像不像一个小舞蹈家！”又像在为我们传递信息：“春天来了，春天来了！”明媚的春光，它像一位慈祥和蔼的母亲，轻轻地，轻轻地，抚摸着幼小的我们，为世界增添光彩！
美丽的蝴蝶就像一位位仙女，在花丛中穿梭，述说着飞翔的概念。勤劳的蜜蜂是一位无私奉献的仙女，每天都在忙忙碌碌地工作，嗡嗡------好似在说：“我是位辛勤的工人，我有永远做不完的工作！”瞧，鸡家族们也来凑热闹，只见一只公鸡直挺着身子，带头领队。那红鸡冠一翘，就像在警告着我们，谁要想动我们家“成员”的一根毛，我就对他不客气！母鸡妈妈带领着小鸡们，只害怕自己稍不留神，让哪只小鸡趁机逃跑！
在山上往下望，一望无垠的稻田，有绿油油的秧苗，有金灿灿的玉米，有红通通的西红柿，让人看了心旷神怡！天空中，丝丝游云，犹如碧波上的大海游荡的几只“白帆船”，横掠过的小鸟叽叽喳喳，好像在寻找着妈妈！
明日留给夜晚的是美丽的`梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋季的是丰收的喜悦，而童年留给我的则是多姿多彩的记忆。
春韵_小学生五年级作文7
我一走出家门就和春风撞了个满怀。
春姑娘戴着美丽的花环，迈着轻盈的步伐，拿着一把美丽的钥匙，打开了大自然的大门，来到我们身边。
春姑娘的表演在哪儿？嘘，听，那是什么声音？哦，原来是小草，它想从滋润的泥土里钻出来，要给这场演出做指挥。泉水叮咚，为正在跳舞的花儿和唱歌的`小鸟伴奏呢！不光泉水在伴奏，春雷爷爷也在打鼓呢。这就是春天的合奏曲。
春姑娘美丽的衣裙在哪儿？在花园里，花朵各个争奇斗艳，它们姿态各异，颜色不同。浅紫的、艳黄的、杏红的、米白的，有未敢探头的花骨朵儿，有害羞露面的花苞，也有艳丽张扬的花朵，一朵朵，一串串，一丛丛，一处处，都散发着各自的魅力，正在开一个盛大的选美比赛。河岸边，柳姑娘纤纤长发在和风中随意地飘荡，清晰快活，嫩嫩的芽，黄黄的穗，在阳光的直射下，真是耀眼。河水绿得泛滥，垂柳倒映其上，更绿得鲜艳耀眼，时不时泛起圈圈涟漪。
广阔的田野里，农民伯伯正在播下绿色的种子；汪洋似海的油菜花赶趟儿似的绽放着大片大片的金黄。一份耕耘一份收获，我在田野中学会了许多人生的哲理。
春天的生灵都醒了吗？蛇醒了，乌龟醒了，小燕子从南方飞回来了，在筑新巢。惟独贪睡的熊没醒，错别春天的美丽，它会不会后悔呢？我们脱掉厚厚的棉衣，穿上了轻便的衣服。一身轻装，显得那样朝气蓬勃，活力四色，迈开轻快地步伐，似乎正奔向新收获的希望。
春之舞，表演在我们每一个人的心中，春之味，流淌在我们每一个眼中，春之韵，是那么富有生机，流光溢彩。
春韵_小学生五年级作文8
冬，乘着纷飞的白雪，悄然离去，而春，在人们还对四季的茫然中翩然而至。
微风吹过，带着草的清香，花的芬芳。在这清爽的杨柳风中，柳条醉了，摇动着它纤柔的腰肢；小草醉了，摇晃着他小小的脑袋；小河也醉了，它迫不及待的为春奏一首欢快的歌谣。
春天，是这样的，在绿意蔓延的世界，雪再也撑不住了，他化作水珠点点，滋润着一方沃土。
春天，是这样的，一朵小野花，开在草坪，虽不娇艳，但透着春意点点。
春天，是这样的，南飞的大雁已经回来，不时传出几声呢喃的叫声。各种鸟儿飞上电线，宛如一张优美的`乐谱。
春天，是一双手，剪出了杨柳，绘艳了桃花，撕去了小河白净的封条。
“轰隆隆“一声春雷打破了春的恬静，一道闪电划破了春的晴朗，接着，想绣花针一样的雨丝秀出了密密的小草，秀出了枝头的新叶，绣出了春的美丽，绣出了孩子们欢快的笑声。
啊！春，你没有冬的白雪，没有秋的金黄，不及夏的烈日，但你多了一份淳朴，多了一份美丽，你为我们的童年，添了一份美好的回忆。
春韵_小学生五年级作文9
春，已经悄然无息地来到我们的身边。春天一到，万物苏醒，欣欣向荣的春日，生，机盎然，到处充满了生机。
小草偷偷地从土里钻出来，露出又嫩又绿的芽儿。站在山上，小路上，望去，一片碧绿，一直通向海天相接的地方。小草一个个抬高了头。向春姑娘展示自己的风采，吮吸着太阳妈妈带给它们的温暖阳光。
远处，近处，近处，远处，都开满了花，为春天增添着生机。杏树开满了红似火的花，六个花瓣配上一层花蕊及花柄构成了色彩鲜艳的杏花；酸桃树开满了粉似霞的`花，有的还是含苞待放的花骨朵儿，有的已经开满了花，抢了个还位置，蜜蜂嗡嗡的叫着，桃花开的更艳丽了！梨树开满了百似雪的花，一朵朵花儿宛如白雪公主的脸露出甜蜜的笑容；野花到处都有，地上的，山上的，好似满天星星在眨者眼睛。春风轻轻地梳理着柳条儿，使柳树的秀发在微风中飘逸着。站在林荫小路上，呼吸着春天的气息。微风带着花草的气息吹向我们，风妈妈不停地用她那双轻盈的手抚摸着我们的脸，她带走了我们一切的烦恼与忧愁。透过玻璃向外望去，电线在风妈妈的鼓舞下跳起了舞，还有那几只不知名的小鸟，山头上的树木摇摆着长袖，柳条舒展着腰身给春天增添了动感。
春天里的人们在地里开始了新的工作。妇女们领着一个小孩儿，蹲在苜蓿地里，剜了起来；一位老奶奶坐在地里；一个小姑娘跪在地里；一个小男孩趴在地里……忙极了。老少爷们，这一堆，那一堆，说说话打打牌，晒晒太阳小学生们唱着歌，和老师一起去郊游。人们给春天增添了欢声笑语。
春天，百花争艳的季节，春天，鸟语花香的季节；春天，青春飞扬的季节！
春韵_小学生五年级作文10
“韵”字，总给人一种清新典雅、悠远绵长的感觉。其实“韵”字的构造也十分有趣，一个“音”，一个“匀”，组成了轻而不失律动的美。这种音质清清、匀而不轻的味道融化在一片醉人的春光中。
瞧，枫香树上是清新的“韵”。那是一种新绿，一种林徽因笔下的“新鲜初放的绿”。早已没了冬天的沉重与烦闷。片片叶子犹如报春的使者，静静地立在枝头，又如一只只风筝，飞啊飞，带着春的希望。在阳光的照射下，透着一圈淡淡的光辉，闪烁着新生命身上独有的活力。
樱花树上绽放的是一种淡雅的“韵”。晶莹的白里面透着一抹淡淡的粉红，就像少女的脸庞。许是羞涩，它的花瓣并不完全展开，清风扑面而来时，花瓣撒落下来，随之而来的`是沁人心脾的香……
白玉兰以傲人的姿态站在枝头，它从骨子里透出来的是超凡脱俗的“韵”。还未绽放的花骨朵儿是紫色的，待开花后，紫色慢慢沉淀至根部，只留下素而不俗的白。那白像珍珠，又像夜晚皎洁如水般的的月光，干净温润，泛着一丝丝光泽。那片片花瓣像一只只千纸鹤，似乎载着美丽的寄托会随风而飞去……
于这美好的春光里，我想最美的事就是品茶了。沏一壶清茶，找一方石桌，独自在春光中慢慢地品茶香，体味眼前醉人的韵，我仿佛就是诗人画面中的那一个倩影……品着、赏着、醉着，我的眼前似乎出现了另一幅画卷：青山绿成了诗，桃花红成了霞，谷穗黄成了蜜……推开春的大门，燕在呢喃、芽儿在花开、溪在流淌……我心中漾起一片盎然的、醉人的韵。
这韵，是琴键里流淌出来的舒伯特，是杨丽萍指尖的蓝孔雀……
春韵_小学生五年级作文11
春悄无声息播洒着万紫千红。
春的旖旎遍布万事万物。她用清澈的眸子染满世界。她翩翩起舞，“领略”大好河山，溪流低谷，把自己的美丽舞姿带到每一隅，用自己的手指播出绚丽的音符！春的韵律，轻盈，美妙……
看，春又抹红了树枝，擦绿了柳树，小草爆新芽，大树吐绿叶。这是希望的亮丽风景被春所编织。菜地里的油菜花为春天鼓舞，树丫间的桃花瓣为春天驻足。春天大胆地调配色彩，这里添一枝，那里加一朵，直到把整个世界装点的五彩斑斓也不肯罢休。春的韵律，色彩的`冲击，希望的萌生……
春的风柔柔美美浸着一缕迷人的香甜，轻轻地掠过一个又一个人的脸庞。春的妩媚被这风吹送给人间，再暖暖的送到人们的心田。当那风吹到身上，便觉得一股暖意留在了周围，缓缓地，久久不散……
也更喜春的雨，她如那细细牛毛，并不冷漠；她如那点点花针，并不生硬。雨就像一位喋喋不休的老者，不停地向人间诉说着春的美好，春的旅途；春雨像一位多愁善感的琴师，叮叮咚咚，谱写春天的歌，打起春天的节奏，奏起春天的音符！春的韵律，雨点叮叮咚咚的演奏，温暖春风“呼呼”的打点……
春从羊肠小路，带着属于她自己的韵律，踏着属于自己的脚步，一路向前走，把一路冰冻的麦田复苏，春悄无声息地从万事万物走过，留下了不可磨灭的芬芳，带走了泥土清纯的韵致，把自己所见的一路风光留在心里的深处，然后把自己的韵律谱写成了一首歌，播向大自然的每一棵树木、花朵，不留痕迹地走向新的旅途……
春韵_小学生五年级作文12
“冬天到了，春天还会远吗？”
一点不错，当冬天踏着脚步离开，春姑娘已经迈着轻盈的脚步准时地到达了。
春是勤劳的，她融化了雪水，解放了小鱼小虾，唤醒了冬眠的动物，孕育了新的小花小草……
春天是多彩的`，她染红了桃花。那花瓣红里透粉，粉里透白，真是妙不可言！浓一点则太艳；淡一点则太薄。它们竞相开放、争奇斗艳。她染绿了嫩芽。那绿叶鲜得很，像翠玉，不，太俗气；像青石，不，太生硬。它像翠的颜色，像玉石的手感，像薄荷的清香。各种精华汇聚到一起，便形成了绿叶。绿叶总是陪衬鲜花，总是托着别人，而从不想着自己，默默付出，不求回报。她吹醒了柳枝，柳树像一位婀娜的少女，把湖作镜，将地作台，以风作梳，就地取材，开始梳弄那柔软的头发。
春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫！它把一冬天蕴藏的能量，都尽情地释放出来了！我沉迷美景之际，突发灵感，即兴作词一首：
水调歌头春韵
春色几时有？
举头望繁花。
花似天降人间，
赞叹者不绝。
劝君暂别离去，
勿忘青枝绿叶，
驻足赞又叹！
翡翠青，
感如玉，
香似荷，
名优汇聚。
绿叶只衬不做主，
湖边杨柳拂堤，
风梳水镜地台，
就地梳发梢。
但愿满园春，
永存在人间！
春韵_小学生五年级作文13
暖风习习，花香缕缕，呵，醉人的春意。暖风拂面，杨柳依依，迷人的春意，燕语呢喃，带着串串乡音。这暖风，这燕语轻轻拨动着我的心。
春天来临，我和伙伴们去屋后的万花丛中嬉戏追逐，欢声笑语，伴随阵阵鸟鸣。
我们在这样的日子里，可无忧的奔，可无虑的跑，也可无所顾忌的嘻嘻哈哈。
若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”热土上，静静的望着蓝天，白云。朵朵的游云像海里的白帆，在不停的做远行的梦，眼前时而飞过哼着小调的鸟儿，时而飞过呢喃的春燕；田野里，有绿油油的麦苗，也有金灿灿的油菜花。
四周都是那样的美，该不会是进入了传说中的伊匍园。
在村头，有一条长长的，宽宽的大河，高高的河两岸，长了密密高高的护堤树。水清澈见底，里面只有一层细细的沙石。水草萋萋，伴随着水波的挪动柔美的摇摆着腰身。
在水草间游戏的小鱼儿是难以捉到的，还是抓螃蟹吧。若见到水里有一团墨色的.，那便是螃蟹啦。只要你用手将它按住，小心的抓起来就好了，那小模样，真是霸道极了。
皓月，微风，夜是醉人的，可数灿灿的星斗，亦可趁对方不留神匆匆爬上高树，玩捉迷藏的游戏，直至他们耐不住，大声喊：“出来吧，我认输了。”
明月留给夜晚的是美丽的梦幻；小河留给远方的是无私的奉献；春天留给秋季的是丰收的喜悦；童年留给我的是多彩的记忆，在这柔柔的春风里，幽幽的蓝天下，我遥望着远方的一只风筝，在寻觅，在思索，该像春风一样给明天的叶子添一丝色彩，该如朝霞一般给来日的夕阳增添一份记忆！
春韵_小学生五年级作文14
阳春三月，春风送暖，在一个春光明媚的日子里，我们游览了美丽的东谷湖。
东谷湖静静地躺在春山的环抱里，好像是一块宝石镶嵌在翡翠中。湖水满盈盈的，一漾一漾地涌到你脚边，然后，又慢慢地退去。仿佛是一个慈祥的母亲轻抚着自己的孩子。远远看去，一阵微风吹来湖面上波光粼粼，好像是一颗颗碎银，洒落在水中。波涛一层层的向岸边奔来，像一个顽皮的小孩跳跃着向你蹦来。湖水绿绿的，那绿，说不出的可爱，用翡翠来比，淡了一些，用蓝天来比，又深了些，我想，就是技术最高超的的画家，也描绘不出它的美丽 湖边是一片绿树成荫的小道，路边是一排栽种整齐的揉柳。她们长着细细的柳枝，在微风中轻轻飘动，像一条条绿色的丝带子，从蓝色的天空中垂下来。柳枝上长满了嫩绿的叶子，尖尖的，细细的，像燕子的尾巴。看到了这么美丽的景色，我不仅想起了贺知章写的一首诗中的几局： 碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。”
春天，各种各样的鲜花开放了，万紫千红，争奇斗艳。茶花的姿态各种各样。有的.含苞欲放，像一个怕冷的小孩，裹着厚厚的被子；有的半开半合，仿佛是个怕羞的小姑娘，不愿把整张脸都露出来；还有的已经完全盛开了，好像一个年轻气盛的小伙，正在枝头炫耀着自己呢！路边还有几棵金灿灿的迎春花，它们开放在枝头，仰着可爱的脸儿，向我们问好。
岸边有几棵小草已经禁不住春天的诱惑，悄悄地探出头来，尽情地欣赏起着美丽的湖畔春景来了。
你，美丽的东谷湖，一年四季都是那么美丽，尤其是这万物复苏的春天
春韵_小学生五年级作文15
无雪的冬天刚刚过去。低头，看那被风吹皱的水面，波纹欢跃着奔向自己；抬头，天上白云悠悠，懒洋洋飘着。沉睡的万物欣欣然起来了，春韵浓了。
花竞相开放是春。丁香花已经开了满树，叶子却仍然是小小的，似乎花儿着急向人们宣布春天的消息。淡黄的迎春花总是抢着开放，指甲盖大小的花朵，一丛丛，一簇簇，香气扑鼻。月季花的叶子昨天还是深色的嫩叶，今天就完全舒展开了，变成了亮绿色。
树生机勃勃是春。柳树前不久还是光秃秃的，今天就长出了细细的尖尖的嫩叶，浅绿的，使得灰色树干上蓦地充满了生机。柳树在凛冽寒风中萧瑟的样子变成了遥远的过去，那仿佛只是一场梦魇而已。冬青树虽在冬天也是绿的，但那是勉强维持的苍老的`绿，现在的它长出了大片新绿。经过一个冬天艰苦撑熬的老树叶徐徐飘落，隆重地退出了冬日的舞台。道路两旁皆是绿色，让人好不惬意！
一年之计在于春。这是一个充满机会和创造力的季节，蓬勃旺盛的事物给人以无限灵感。春天虽充满着欢笑，但也同样稍纵即逝。如果你抓得住机会，你就能享受绿叶成荫的凉爽、硕果累累的喜悦；抓不住机会只能是光秃秃的空枝，寂寞，懊恼。我们要在这个美好的季节，去拼搏，去努力，做好完美的准备去突击炎炎夏日。
春是花，春是树，春是万物，春是希望。春去了又回来，岁岁年年，那韵味弥漫四处。
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