荣誉_小学生五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的荣誉_小学生五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
荣誉_小学生五年级作文1
真正的骄傲是藏于内心的骄傲，即使他视人类如孩童，但在表面上仍是平静的，甚至是谦卑的。
耻辱或荣誉感是人们远离客观事件原有的客观性，与客观事件并无必然联系的主观感受。它来源于人对自身人格的自我评价，并不存在绝对的标准。所以，同一件事，人们的反应也不同。
荣誉感固然是自我的，但它却建立在他人的肯定和认可之上。或者说，它是为获取他人肯定和认可而产生的，具有外在的约束机能。
没有充足的内在依凭的骄傲，是脆弱而表面的，其骨子里隐藏着深深的自卑。当骄傲只是为了维护自尊时，那这自尊也是可怜的。
骄傲已被人过多的滥用了，似乎任何一个人都可以骄傲，都可以用骄傲来显示自己的与众不同。
自尊意味着对外界的被动，也意味着对外界所采取的谨慎态度。它源于一种脆弱的自我意识。
想引起别人的尊重，是对自己的最大的不尊重，因为这种心理已经是在贬低自己了。
没有充足的外在凭借而建立起的骄傲，一旦有了足够的外在凭借，骄傲反而会消失。
他人不能损害自己的尊严，只有自己才能损害自己的尊严。
尊他在人的意识中并不重要，它只是人自尊要求的衍生物。因为自尊不仅是自我尊重，也要求他人尊重。人人都希望别人能尊重自己，但人人又都不愿尊重别人，矛盾的结果，是人人都退了一步，既尊重自己又尊重别人。
荣誉_小学生五年级作文2
加油！加油！加油！伴随着一声枪响，数十个运动员飞奔而起，一个个稳健的脚步声充斥了整个操场。
这是我们班到43中后第一次运动会，所以大家都卯足了劲。我因胆小没有参加，只能为我们班的同学助威。这次运动会的项目有许多，让我看着有点忙不过来，有人在跑步，有人在跳远，有人在扔实心球而其中最引人注目的就是跑步了。
我最怕的就是长跑，一长跑就撑不住。可是在这样的情况下，还是有人参加了800米、1500米比赛。他们昂着头，挺着胸，迈着步子，不停地调整着呼吸。特别是许博文，虽然他是全班男生中个头最矮的一个，但他还是勇敢地参加比赛，一步接着一步向前进。当看到有的人快坚持不住了，我们就为他加油鼓气，使他们又充满了力量，更加坚定地向前冲。这就是集体的力量。
等运动员比赛下了场，我们一大批热心的同学拥上去慰问，为他们拿杯水，递上糖果，擦擦汗，有些同学因为感动，甚至都哭了。
虽然这次运动会我们并没有取得原来预想的成绩，但我深刻感受到了同学们顽强拼搏的精神、团结一心的氛围。虽然我没有参加比赛，但我为我们班取得的成绩感到热心沸腾，这也是一种荣誉。
荣誉_小学生五年级作文3
伴随世纪钟声新的一年马上就要到了，然而我们学校也举办了一年一度的新年冬季运动会，而最令我久久不能忘怀的“拔河比赛”
“站队，三分钟之内到操场集合，准备迎接比赛！”教室里响起了老师的命令声，我们一秒也不敢耽搁，因为我们三十名运动员马上就要为荣誉而战了！随着“嘟”的一声，五年级组的比赛开始了，首先是五（1）班pk五(2)，五（1）班是前年的冠军，“嘟”五（1）班获胜了，接着的后几场比赛五（1）班和我们班都获胜了。
到最终的决赛了，定胜败的时候到了，两个班都准备好了，两班的主将互相瞪了瞪眼，身上仿佛燃起了怒火，“嘟”比赛开始了，“加油，加油……”啦啦队员们呐喊着，红绸慢慢向我们移进了，一下子又过去了，在这个时候运动员们：有的紧闭双眼；有的微张着嘴巴；还有的把脸绷得紧紧的……如黄豆一般大的汗珠一颗颗地往下滴，“耶！”红绸又移动到我们这边了，“快过线了，一定要赢啊，加油！五（4）班必胜……”“啊！”运动员们吼叫一声，红线又慢慢地移动了一些，就差这一点了，啦啦队员们心都提到嗓子眼了。“yes！”我们赢了，我们打败了五（1）班，比赛赢了，我们班运动员的脸上露出了胜利的喜悦！
比赛不是为自己而战，而是为班级而战，为荣誉而战！
荣誉_小学生五年级作文4
每到星期六星期日,连睡个懒觉都不行,吗上就得去学跆拳道.
每个人每天都是汗流浃背,虽然不到夏天,但有着比夏天还要热.许多人都摔伤过,就是在这一次次摔伤中,才能懂得:想练就一身功夫是多么难.
每个人都要考级,可每次考级每个人的结果总是有差异的,有的人是一帆风顺,每次都能过,可有的人却失败许多次.我想,成功的人正是在这种一点一滴的汗水中积累成功;在一次次失败中吸取教训中才会成功的,这种成功不是谁想得到就能轻易得到的.
有这样一件事能充份说明了成功是需要努力的;
我又去练跆拳道,到了压腿的环节时,教练让每个人都靠着大柱子,教练使劲把我们的腿向头举去,每压到一个人时,腿部都会有清脆的响声,那是让人难以忍受的疼痛,教练有这样说过:"疼的时候不准说疼,要说不疼!"就是这样,练就了我们坚韧不拔的精神.
再过几个星期我就要考级了,希望我会成功,我也会对自己充满信心,顺利通过考级.我也永远不会忘记那句话:"成功、荣誉------来之不易!"
荣誉_小学生五年级作文5
一个人，如果失去了荣誉感，那会怎么样呢？回答是，不可想象的糟糕。
一个人，如果失去了荣誉感，那当你走在大街上时，所有人都用一种瞧不起的眼光看着你，像对一条狗一样，指着你的鼻子骂你，那你的心中会有什么样感受？一个人，如果失去了荣誉感，那你的亲人，朋友都会厌恶你，像逃避瘟疫一样的躲避你，不和你谈心，那你感受有是如何呢？一个人，如果失去了荣誉感，那当你在一家饭馆中吃饭时，会有人在你的背后对你指指点点的，还有的，会对自己的儿子或女儿说：“看，这就是没有荣誉感的下场了，你可千万千万不要学他的样子干事儿。”
一个人，如果得到了荣誉，那当你走在大街上时，所有人都用一种敬佩的眼光看着你，相对一个国王一样，说着怎么怎么崇拜你，你的心中有什么感受？一个人，如果赢得了荣誉感，那你的朋友会越来越多，你的亲人会对你表现出一种崇拜，争着和你谈心，那你的心情会怎么样？一个人，如果赢得了荣誉，那当你在一家饭馆中吃饭时，所有人都会因为跟你在一起而高兴，还有的，对自己的子孙们说：“看到了吧，有了荣誉感，那该是多么美好啊，你千万要向他的样子去努力学习。”
看到了吗？这就是没有荣誉和有荣誉的区别，相信你们都会想做一个有荣誉感的人吧。
荣誉_小学生五年级作文6
光阴似箭，岁月如梭，眨眼工夫，我已是六年级的学生了。在家长的关怀下，在老师的指导下，我获得了一张又一张，一次又一次的荣誉。
面对荣誉，我感到无比自豪，在同学们热烈的掌声中，我登上了领奖台，看到一束束赞许的目光向我投来，不由得心花怒放。
面对荣誉，我既紧张又害怕，害怕会因为这一次荣誉而骄傲，乃至坠下万丈深渊。
面对荣誉，我并不满足，因为一次的成功并不代表永远成功，或许勇往直前，或许停滞不前。
面对荣誉，我同时面临着严峻的考验，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”茫茫学海中，荣誉在试探我是否经得起考验，是否会正视荣誉。
面对荣誉，我有一个愿望，我希望时间在此刻停止，让我充分感受荣誉带给我的快乐。
“荣誉”是什么？如果你不用心去领悟它，是不会知道的。“荣誉”是用辛勤汗水换来的，但它并不代表成功，它只是激励我们更努力地向成功迈进。
学习的道路漫长无边，坎坷不平，有一个又一个障碍，需要我们一步一步，越过这些障碍，才能取得成功。
面对荣誉，我并没有骄傲，因为我要看清脚下的土地，我要为我美好的明天更努力！
荣誉_小学生五年级作文7
三年级的学习生活不知不觉结束了，今天是班级评优，我的心情很激动，因为这学期三好生进入了候选名单！但是我的票数偏少，这说明我和同学之间关系相处的不够友好，虽然老师说还有任课老师的10票，但是我还是很怕自己选不上。由于第二天我要出远门，和老师请了假，所以不能知道最后的结果，临走时我还叮嘱爸爸，一定要第一时间告诉我评选的结果！
第二天，当我还在开往武汉的高铁上打瞌睡的时候，一阵手机铃声惊醒了我，我赶紧拿起手机，果然不出我所料，是爸爸的电话，当时我心跳的速度都在加快，想知道结果，又怕没选上。当爸爸清楚的告诉我选上三好生的时候，我那个激动心情无法表达，爸爸也在电话的那头开心的笑了！
我开心是因为三年的小学学习，我拿的一直是红榜表扬，这次不是启航卡换来的，是我凭着自己的实力和表现拿到了三好生，这是我一直以来的愿望！
我是一个个性很强的男孩，做事情喜欢以自我为中心，所以和同学关系处的.不是很融洽，在下面的三年学习生活中，我要改掉不足，和同学之间搞好关系，学习上更是要严格要求自己，不辜负老师和父母的期望！
荣誉_小学生五年级作文8
今年4月26日早上，我们穿着洁白的服装，手拿道具，站在四高中的大操场上。
听着教育局局长宣布“喀左县运动会正式开始”。教学楼里的人，操场上的人，主席台上的人都高兴地鼓起掌来。接下来是军乐队奏国歌，喀左县所有小学、中学、高中的运动员代表队环操场走一圈之后，我们的表演才正式开始。我们三小排在第三位。
伴着优美的音乐，我们上场站好，随着“喀左县第三小学团体操开始！”的口令后，我们有规律的变换着队形，主席台上的领导，教学楼里的学生，操场周围的运动员都目不转睛地观看着，我们的心也分外紧张，生怕有一处做错。
到了表演的结尾才是最精彩的时候，我们快速变成“风车”队形，风车又快速地转起来，还有初升的太阳。表演完后，我们摇晃着道具，太阳也动起来，慢慢的，太阳升到操场中央，随着如雷鸣般的呐喊声，我们的表演结束了，热烈的掌声也随之响起。在主席台的张老师、王大队、马主任和校长都高兴地鼓起掌来。
我们的表演成功了！那一刻，我感受到了集体的荣誉，是那么崇高而伟大。
荣誉_小学生五年级作文9
每个人都有过挫折、成功、鼓励、打击……他们都令人难忘。但是，让我印象最深刻的，还是我获得的那一次荣誉……
“236号，小刘，二等奖！”那么洪亮的声音，那么悦耳的声音，如同一把扇子，吹散了我心中的担心，犹如一把大锤，砸碎了我比赛以来深深的紧张。我的每一根神经，每一缕肌肉，每一个细胞，都长长地出了一口气——我实在是太紧张了，现在终于可以放松了。
我跳出观众席，一头钻进那人山人海中，在人潮涌动中，努力向领奖台跑去，却又被挡回来。似乎有一双无形的大手，在空气中穿梭，阻挡着我的去路。终于，一个箭步，冲上领奖台。
急急忙忙领到奖状，我紧紧护住它，生怕它哪儿会折了、破了，回到人群中，四面都是行走着的人，我如身在一个囚笼中，分布清东西南北。脸上却是洋溢着一片兴奋、高兴——我终于获得了我梦寐以求的荣誉了，虽然只是一个小小的荣誉，那也足以使我高兴了。
走出人群，踏上回家的车。下次我一定要多多努力，获得更大的荣誉！
荣誉_小学生五年级作文10
今天，老师说要宣布少先队员的名单，我的心跳得很快，因为爸爸妈妈一直在鼓励我一定要当上少先队员，所以我很害怕当不上，等老师宣布的时候，我听到第十个就是我，我非常的高兴和激动！记得为了当少先队员我还付出了很多的努力呢！例如，我努力当选上班长，还有，我在积极打文章，有一段时间，老师说我上课的时候总是爱动，管不住自己，之后我改正了，有一次，老师说她要选几个人上来，发奖品给他们，之后老师叫到了我，老师说因为朱亮宇以前爱动的毛病改了，所以我得到了很好的奖品。
到了发红领巾的地方，老师叫我们两个人坐一个位置，我觉得坐得很不舒服，但是我还是忍住了。过了一会儿，我终于得到鲜艳的红领巾了！当回来的时候，我看见别的没戴上红领巾的同学很不高兴，还有一个哭了呢！那是一位女孩子，我很想帮助她得到红领巾，可是我也没办法。
当放学的时候，我把红领巾遮住，跟奶奶说：“奶奶，我跟你变一个魔术。”然后我说：“当——当当当……，奶奶你看，红领巾！”奶奶说：“哇！宝贝你的进步这么大呀！”我说：“是啊！”接着，爸爸妈妈都夸奖我说：“宝贝你真棒！要继续努力哟！”我说：“妈妈，我会的！”我暗自下了决心，我得到红领巾之后，还要继续努力，天天向上，为红领巾增添荣誉。
这就是我戴上红领巾的感觉，你们的感觉又是如何呢？
荣誉_小学生五年级作文11
荣誉，对于每一个人来都是一份只属于自己的自豪。
在我看来，一张奖状代表的就是心底的一份荣誉。这份荣誉不会消散，或许它会被遗忘，但总会有人清楚的记得，只属于它自己的光彩。
在我家的墙上，就有一份永远不会消散的只属于我自己的荣誉。那是一面“荣誉墙”。那是一面再普通不过的墙，这仅仅只是对于别人而言，只有我知道，为了这份荣誉，我付出了多少汗水，多少个日日夜夜苦练美术。当我亲手抚摸这些奖状的时候，我的手是颤抖的。这些奖状见证了我小学六年的成长，承载了我心底那一份希望，看见了我付出的所有一切。
这些奖状当然是不包括我幼儿园时拿来的。我妈妈说，那些奖状不值得放在这面墙上，因为每一个人都有，根本不是通过自己的努力得来的，不值得一提。她还说，如果她也把幼儿园的奖状放上来，都有七八张了，那有什么意思？纯属就是占位子罢了。
这些奖状是金色的，代表了希望。我还记得，当我接过奖状的那一刻，眼里的泪花闪烁着，那红红的印章也应该是为我高兴的吧。我不后悔，这些奖状就是我心中的荣誉，永远不会变。以后，我会争取为这面“荣誉墙”再添上更多的荣誉。加油！
荣誉_小学生五年级作文12
这周，我们大马路小学开展了“阳光教育与健康同行”的少先队活动，为了增强我们的体质，磨练我们的意志，学校特地组织我们三年级进行了一场激烈的比赛——一分钟仰卧起坐和袋鼠跳。
首先是一分钟仰卧起坐。我一边细心回想着张老师说的注意事项，一边躺在塑胶跑道上，双手抱头，双腿弯曲做好了准备。只听主席台上体育老师一声令下，操场上的数数声、呐喊声就此起彼伏响了起来。我们班参赛的同学一个个就像冲锋陷阵的士兵，全身心地投入到了比赛当中。一开始，我做的速度很快，动作也很标准：双手交叉抱在脑后，双腿并拢弯曲，双脚紧紧地巴住地面，肚子一紧，腰部猛地一挺，两个胳膊肘就碰到了膝盖。一个、两个、三个……慢慢地我感觉呼吸急促，胸口憋闷，速度明显地慢了下来，做的姿势也不那么标准了。这时候，我想到要以集体的荣誉为重，不能因为我一个人拉低班级的成绩，要力争做得又多又标准。于是，我迅速地调整了姿势，深深吸了一口去，憋足了劲儿，严格按照老师要求的标准动作做了下去。当老师喊停的时候，我已经累得气喘吁吁了。
由于我们全班同学齐心协力，所以我们班取得了全年级第一名的好成绩。当胜利的欢呼声响彻耳边的时候，我也明白了一个道理：我们是集体的一分子，只要努力，只要坚持，准会成功！
荣誉_小学生五年级作文13
人的一生，有坎坷也有荣誉。坎坷时，看你如何去克服它，获得荣誉时，看你如何面对它。
这次的学校学科竞赛，我非常荣幸地获得了全年级语文学科第二名。有的同学说，第二名不算什么，夺得第一名才有真本事。我不赞同他们的看法：只要努力了，不论收获大小，都值得表扬。
面对着这喜人的成绩时，我不禁想起我读四年级第一学期时，用自己努力与汗水换回了甜美的“果实”。当时，我站在领奖台上，面对台下几千名同学，我骄傲极了。心里激动地想：多亏了老师辛勤的栽培，我这棵幼苗才能在绿洲里茁壮成长。领奖后，我盛气凌人，怎样也压不住心里那股傲劲儿。
自从那次得奖后，我再也没名列金榜。每次学科竞赛考试后，我都自信十足，可分数出来后，我拿着的再也不是甜美的果实，而是一个苦涩的榴莲。
事后，我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这个道理。
从此，我更加端正了学习态度，明确了目标。用自己的勤奋夺回了自己应有散发着浓郁香味的果子——本次竞赛语文学科第二名。
“胜不骄，败不馁”这句格言永远鼓励我挑战颠峰，让我摘到更多诱人的果实。
荣誉_小学生五年级作文14
今天，是评比“荣誉汽车”称号的日子，汽车王国里热闹极了。
“我用油少，载人多，为人们提供方便，我的本领最大。”公共汽车得意洋洋地说。小轿车甩下一句话：“可你没我跑得快呀！”公共汽车听了哑口无言，像只泄了气的皮球。大货车也开口了：“我给人们运物资，每次能运上好几吨货，为人们省力。”老实的洒水车说：“我天天洒水，要是没有我，人们不知道要吃你们多少灰尘呢！”
“我的本领最大！”“我的本领才是最大的！”大家你一言我一语，谁也不让谁。他们决定第二天都不上班，看看人们最需要谁。“咦，外面的车怎么都不见了？”“是啊，怎么办呢？孩子上学远，得坐公交车呢？”“我还要上班呢，没车怎么行？”“我那几吨货，还在仓库等着运送呢！没车怎么送给顾客？”“你看路上全是灰，空气质量太差了。”“车呢？车呢......”
汽车王国的国王看到这情景，大声说：“你们不要争了，少了谁都不行，你们都应该被评为‘荣誉汽车’，赶紧去为人们服务吧！”
荣誉_小学生五年级作文15
我做梦都没有想到，我向小记者工作室投稿的傻子瓜子征文获得了二等奖的好成绩，真的是太高兴了!接到工作室老师的通知，10日下午去报社颁奖。我和妈妈准时到达了指定地点，看到别的获奖小记者也在家人的陪同下陆陆续续地来了。
3点整，颁奖仪式开始了，叶老师介绍了到会领导：年氏集团的党支部书记、报社的两位总编，列席的还有报社的几位大记者。在总编伯伯一番振奋人心的讲话之后，仪式正式开始了，不知怎的，我紧张起来了。先是为4位来自不同学校的小记者颁发优秀奖，看着他们一个个神采飞扬的高兴样，我也开心;接着是三等奖，有5名获得者;再接着，就是为我和其他2位小记者颁发二等奖了，我激动地走到台前，接过总编伯伯递来的大红荣誉证书，心情无比开心，都不知道该怎么笑了;最后颁发了一等奖……
仪式很短暂，但是，我的心情却很复杂，叶老师在领我们参观的时候要求我们：以后要多多投稿，多多锻炼自己。是的，我也决心以后要多写多练，我相信一定会熟能生巧的!
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