为什么_小学生六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的为什么_小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。
为什么_小学生六年级作文1
今天，我完成了该做的作业，看了一会儿电视，觉得无聊，便下楼准备买一点零食吃。
下楼后，我便向小买部的地方飞奔过去。一想起那零食到嘴里后，那种很爽、很舒服的感觉，馋劲儿就蔓延了我的整个身体，我便跑得更快了。忽然，我急刹车般地停住脚步，眼睛盯着一个人不动，那是因为，我碰到了一个已经转学走了的老同学，这个同学就是杨越。杨越在我们班的时候，成绩非常优秀，他每次考试都名列前茅，这使得我们全班同学对他既敬佩、又忌妒。他给我印象最深的就是和陈勇吵架的场面。当时，他们俩就像斗架的公鸡，都是脸红脖子粗的，你骂我一句，我骂你一句，谁也不让谁。但最终，还是他向陈勇笑了笑，拍拍他的肩膀，诚恳地说：“上次的事情都怨我，咱俩和好吧！”经过这件事情，我们更加佩服他了！
可是今天，当我怀着充满激动、充满兴奋的心情去和他打招呼的时候，他的举动让我失望到了极点。当我想对他友好的说一声：“你好啊！”的时候，他却用一种带有嘲笑，也有一点儿轻蔑的眼神白了我一眼，那个眼神好像在对我说：“你是谁啊，我又不认识你，凭什么和你说话啊！”这个眼神好像让我被凉水从头到脚泼了一遍，寒意阵阵袭来。再回来的路上，我不断的想，他为什么会这样，在一个班级待了四五年的同学，为什么在路上遇到后，连最起码的微笑也得不到呢？
我到现在都没有明白，他为什么会这样，我不懂，我真的不懂……
为什么_小学生六年级作文2
都说，现在想要在社会上生存，要靠脸，要靠钱，要靠势力。可我觉得，勤劳踏实才最重要。
从前，蜜蜂和蝴蝶是好朋友。可有一天，蝴蝶实在看不惯蜜蜂每天灰头土脸地干活。她想要创造一片新天地!于是，蝴蝶每天都穿得非常漂亮，犹如天上的星星，闪闪烁烁，又似地上的鲜花，美丽无比。昆虫们看到蝴蝶们这样花枝招展，都呼朋引伴地围绕着蝴蝶玩起来。只有蜜蜂不为所动，一直默默工作。
一天蜜蜂对蝴蝶说：“蝴蝶，你这么醉生梦死，将来一定会乐极生悲，还不如像我这样，勤劳踏实才能赢得赞赏。”“切，你这土老帽，怎么可能取得夸赞?我可不会像你那样!”说完，蝴蝶就飞走了。“唉作文——”蜜蜂重重地叹了口气，采花去了。
是非曲直，终会分明。一天，一位名叫罗隐的书生正在花园里散步，蝴蝶绕着他飞来飞去，而他却紧紧盯着那只勤劳的蜜蜂，目光闪烁，嘴唇轻启：“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”当蝴蝶听到这首诗时，气得一头栽倒在了花丛中，而旁边那只蜜蜂仿佛什么也没听见，什么也没看见，仍在一直忙碌着……
在这个世界上，最重要的是要有一双勤劳的手，一颗踏实的心。时光匆匆如流水，带来了美丽，带来了金钱，带走了势力。可就是带不走你的努力。不必张扬，更不必放纵，在这个世界上，只有勤劳踏实，才能得到赞美。
为什么_小学生六年级作文3
熊猫，大家都知道它是一种珍贵的动物，在我国剩下的不多，因此，熊猫又称之为"国宝"。
既然称为"国宝"，那就一定不是那么简单，熊猫很惹人喜爱。它的四肢较短，行动笨拙。毛茸茸的面孔上有一对乌黑发亮的眼睛，再加上一身黑色的毛，更显得它的美丽，可爱。熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，它最喜欢吃东西，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。它最爱吃鲜嫩的竹叶，竹茎，还有一些刚出生的熊猫喜爱吃牛奶和鸡蛋。如果它吃饱了，就会喝口水来润润喉咙，它会伏下身子，双手靠在池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。它的那幅模样，真使人觉得可爱。
除了吃东西之外，熊猫还喜欢睡觉。它睡觉会腹部朝天，那幅模样，也真逗人喜爱。熊猫通常都会睡很久，睡醒之后，又再吃东西，不过这也是一件好事。不然，熊猫又怎会肥肥胖胖的，走路又笨拙的，这样才会身体好，深受人们的喜爱。
熊猫目前在我国大约有1000多只，大多数生活在西北部，在那里，是熊猫的故乡。例如四川，熊猫生活在一些树林里，有些被人工养殖，而有一些生活在野森深林。在一些偏僻的地方，有些少数民族的人还会照顾一些生活在森林里的熊猫，而人和熊猫就好像成了好朋友一样，人类又会好好地保护熊猫。
在一些动物园里，你还会看见几只熊猫的身影，它们在动物园里也会受到优越的生活，保证熊猫的生活环境不受到侵害。同时在动物园里，它的一举一动，也给成千上万的游人增添了不少乐趣。熊猫，我国的"国宝"，一种珍贵的动物，是我们不可缺少的"朋友"。
为什么_小学生六年级作文4
为小草点赞
世上事物如此诸多，你没有花的香气，没有树的高壮，但你柔软娇小的身影却也让我为你点赞。
—题记
昨天猛烈的暴风雨就那样毫无征兆的降临，在大家猝不及防的情况下，袭卷了整个小镇，刮倒了许多店家的招牌，冲走了过道里的沙尘，同时也让大家厌恶的地沟水上涨。帮忙家里拖掉被暴风雨侵略后残留的污水，重新搬起被大风刮倒在地一蹶不振的万福树，收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小镇，顺便呼吸下清新的空气。
路过街道，街坊领居们也都还手忙脚乱地在整理收拾，偶尔听得几句抱怨声。走着走着，便不知不觉地来到了人民花园，映入眼帘的尽是花儿残落在地、萎靡不振的景象，支架上原本妖娆缠绕着的藤条此刻也被雨水倾打得弯下了身子，无力的垂落着。我望着这萧条花残的景象，想起以前那个生机勃勃、弥漫着迷人香气的花园，不禁为它感到痛心。但我还是挪动身子，迈着步伐，去探望伤痕累累的它们。
每一步我都走得那么小心翼翼，每一朵残花都让我心生怜悯，但，一片柔软娇小的身影让我心中重燃起希望之火，那真是奇迹！我赶忙跑过去，蹲下，仔细观察着那片小草，虽暴风雨对它们进行过疯狂的洗礼，但大部分它们还是坚强不屈地同风雨抗衡，即便知道无生的希望，它们相互依偎在一起，原来势单力薄的它们也凝聚着巨大的力量，终于经过一天的顽强抵抗，还是获得了胜利！清晨洒下的晶莹露珠，静静地轻抚着它们被拍打过的身子，阳光也斜射了一缕阳光给予它们，阳光与露珠交相辉映下的小草显得宁静美好。我也不禁露出笑容。
“野火烧不尽，春风吹又生”，小草的外表看起来是那么柔软娇小，它的生命力却如此顽强！小草，我真心为你点赞！
为什么_小学生六年级作文5
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，这是诗人对牡丹的赞赏；“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这是诗人给梅花点赞：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是诗人对菊花的赞美。
纵然，放眼这世间，有千千万万的事可让我为之点赞。但，我更钟情于那劲松。所以，今天，我要为劲松点赞！
我惊异而惊喜地看着你从石缝中探出头来，坚毅地顶开巨大的石块和那阻挡你生长的硬土。或许，你不同柳树一般爱炫耀，但你结实，厚重啊！不知有多少厚重、不屈的语录，都存留在你那针一般的叶子中。阳光下，你的叶子闪闪发光，闪烁着希望的光芒和不屈的精神，引领着人们向前……
忘了是某年某月某日，只记得有一天我同父母去公园里散步，映入眼帘的是一颗颗劲松。我跑去看它的叶子，几个针一样的叶子是一团，每个叶子都是尖的，无一例外。顿时，心中多了几分感叹：原来，植物也会团结啊！原来，这劲松象征着顽强和不屈啊！父亲扭头唤我时，发现我正对着劲松叶子发呆。我与父亲讲了对劲松的感叹，父亲不置可否地笑了笑，摸着我的头说：“但愿我的女儿也能和那劲松一般啊！”我重重地点了点头！
傲然挺立风中的劲松哟！你那坚强、不屈、厚重的品质，让多少人从逆境中重新奋发！我想，总有一天，我也会顶开巨石，傲然在风中！
点赞，是一种美好的心灵寄托方式。所以我为劲松点赞！
为什么_小学生六年级作文6
我是一个爱问为什么的女孩。因为我问为什么让妈妈感觉很烦，所以她就给我起了个外号：小问号。
今天，我放学了。背着书包，刚刚想回家，就从天上飞来一个人：“我是为什么王国的人，想带你去为什么王国。”“为什么你要带我去为什么王国？”“因为我们想带你去。”“为什么你们知道我爱说为什么？”“因为你太像为什么王国里的人了！”那人气愤地带着我，进入了为什么王国。这一路上，我还在想：这是为什么？
到了为什么王国，我便看见了为什么王国里最最畅销的书——《十万个为什么》。我好奇地看了一下，咦，为什么每页上都是“为什么”？我奇怪地数了一下，呀，每页100个“为什么”，共1000页，正好是十万个为什么！！！
我有点口渴，便想去买根冰棒。到了冰棒小摊，我说：“买根老冰棒。”“为什么你要买老冰棒？这绿豆沙不是更好吗？”“好吧，买根绿豆沙。”“为什么你又要买绿豆沙？水晶葡萄不是最好的吗？”……我说得口干舌燥，最后打消了吃冰棒的念头。走的时候还不忘说一句:“怪不得这个小摊生意这么冷清。”
我迷迷糊糊地上了一架飞机。在快乐地乘坐飞机时，飞机出了故障，要坠机了。我跪在地上，一脸恐慌：“老天爷，我要你救救我！我要回我家门口！”老天爷把我带上云层，问我：“你为什么要我救你？你为什么想不到别的办法？”……天啊，原来老天爷也是为什么王国里的人！
最后，老天爷还是把我送回了家门口。“开门！”“你是谁？”妈妈问道。“我为什么要告诉你？”“你为什么不能告诉我？”……我们说了三天三夜，我再也没力气了，便说了一句“我是小问号”，妈妈便开了门。我累得躺在了床上，心里想：“我从此再也不问太多的为什么了！”
为什么_小学生六年级作文7
老百姓们要在悬崖上面架一条独木桥，悬崖之间是一条水深流急的河沟。大家运来一条又大又坚固的梁木，用绳索捆住两端，拉住一边的绳索把梁木放到河沟里，有一部分人到水中拉住另一端的绳索，爬上那边的悬崖，然后两边的人同时拉绳索，就能把桥架好。可是，水流太急，有好几个人被水冲走了，期于的人都缩了回来，眼看梁木也快要被水冲走了。就在这紧要关头，有个人勇敢地跳如入水中。他胆子和力气都比别人大。他在急流中拉住梁木，爬上悬崖，把桥架起来了。
老百姓对他非常感激，把他尊崇为英雄。大家拿大坛的酒和整只的羊为他庆功，并叫石匠把他的名字刻在河边的石壁上。大家做这些事都是发自内心的，他们感谢他、尊敬他、热爱他。
不料，这个人竟因此而狂妄起来。他俨然以一个酋长自居到处横行霸道。大家看在他架桥的份上，最初都忍耐着。但是有一天，他竟当众宣布：“没有我，你们连一条独木桥的架不成。我能把桥架起来，也能把他丢到水里，你们信不信？”大家还以为他在开玩笑，也没当回事。可是，他竟真的捉起梁木的一端，“嘭”地一下扔到水里去了，并且傲慢地说：“我看你们怎么办！”
老百姓被他气昏了，再也不能忍耐了。大家一齐跑过去，捉起他的双脚，把他扔进河里去。石壁上刻的名字也被铲掉了。大家齐心合力，重新把桥架好了。
对人民立了功，人民自然敬重你。但如果你因此而不知天高地厚，不把人民放在眼里，甚至想骑在人民头上为所欲为，那么，人民对你也就不客气了。
为什么_小学生六年级作文8
伴着喜鹊的歌声、雨声和乐老师幽默风趣的讲课声，我再一次走进乐老师的课堂，又一次学到了与之前不一样的知识——问第二个为什么。
从前写作，立意肤浅，词句太直白，口语话都是平常的事了，甚至还会有偏题，无从下手的情况。这次乐老师的教导才让我更加深入地了解了作文以及其中的智慧。
老师在上课时给我们举了一个例子，当他在某个大学上课的时候，就去问在座的大学生们一个问题：“你们为什么要学习？”一个男生答道：“要赚钱。”大家都发笑了，一般老师都会把这种人当作钻牛角尖的学生，而让他坐下。但乐老师却不同，他反而去问了第二个问题：“你为什么要赚钱？”那位男生回答的很好：“因为我要养活孩子，孝敬父母，让自己的生活变得更加幸福。：这不但让乐老师得到了满意的答案，同样也让我们自己有了收获。只问第二个为什么，才会让你明白你要做的事情的本质，让你明白它到底是重要还是不重要。
之前作文、阅读理解分数低，都是因为没有问问自己第二个为什么，导致自己尽管知道要写什么事例，也无从下手。而现在这个问题迎刃而解，也让我明白其中的奥秘。
一问，能够让你知道一个事物或人物的基本信息，而二问，则会将这个问题本身变得有深度，有高度，这也就是问第二个为什么的真正目的。
在人生中，你可能会遇到许多需要解决的难题，而问第二个为什么，将会帮助你观察到事物的本质，从而化难为易，那才是人生中真正的智慧。
为什么_小学生六年级作文9
我是一只池塘里的小青蛙，我和父母、兄妹还有伙伴们世代生活在这个小池塘里，每天都很快乐。
今天，我像往常一样在池塘边的田里捉虫吃。忽然，从草丛中传来“沙沙”的声音，“有情况”我本能地跳入水中。声音近了，原来是一个人，确认不是天敌后，我悬着的心放了下来。我们帮人类捕捉害虫，他们是不会伤害我们的。我跳上荷叶，冲他们“呱呱”唱歌，向他们问好。可令我意想不到的是他突然间向我伸出了手，一把将我抓起来，扔进一个麻袋里。这一切突如其来，我甚至没有挣扎的机会。黑暗之中，我感觉到身边还有许多跟我一样被捉住的同类，而且不断地还有其它伙伴进来。他要带我们去哪呢？我不知道未来是吉是凶，我有一种不祥的预感。
不知不觉中，一束光亮刺痛了我的眼睛，麻袋被打开了，我和其他的`小青蛙被倒了出来，我们集中在一个逃不出去的筐子里。这时，一个操着刀的女人向我们走过来，她一脸冷酷好可怕，锋利的刀晃我们的眼睛。我们紧紧拥在一起，浑身发抖。那女人左手拎起一个同伴，把它按在砧板上，右手提起刀就向他的脖子上切。“哧”地一声，刀切进去了！血流出来了！这一切来得那么突然，我还没来得及闭上眼睛她已经完成。接下去的我再也无法看下去，吓得闭上了眼。人类实在太可怕了。
身边的同伴一个个减少，我害怕，我知道自己这次在劫难逃。我终于还是被拎起，我躺在砧板上，绝望地闭上了眼，脑海中一片空白。刀下来了——“这是为什么？”这是我到死也想不明白的问题。
为什么_小学生六年级作文10
谁而学，为何而学我们为什么而学习
每天，不停地学习，可你可曾想过你为谁而学，为何而学？
从小到大，父母、老师总会把一句话常挂在嘴边：“你学习，不是为了家长，也不是为了老师，只为你。”是啊，我们学习成绩的好坏能影响到父母什么呢？人能影响到老师什么呢？能影响的，只是我们自己，我们自己的人生。所以，不要为了怄气等原因而不学习，它对你有什么好处呢？没有。相仅只有坏处：浪费大把宝货的时间，老来回首，谈何青春，谈河作为更论何人生？后悔、懊恼，又有什么用呢？黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！如果你在应该努力的年纪选择了安逸，那么当你到了本该安逸的年纪，再怎么努力，也都没有用了。
那么，我们为什么要学习呢？为了长大后找个好工作？为了老了以后有钱花？为了能被人看得起？可以说，都是。但是——重要的不是这些。周恩来说过：“为中华文崛起而读书。”我们也一样：为中华富强而学习。中国虽不像以前那般软弱，却也还可以变得更富、更强。不仅如此。我们的梦想也需要我们努力、刻苦学习才能得以实现。甚至，不学习，根本没有立身处世之地———身边的人都在学习，身边的人都在努力，身边的人都比你优秀很多！你还有什么理由不去务力学习呢？
我们为谁而学，为何而学，大家都清楚了吧？那么，就让我们一起——为了自己，为了梦想，为了生活，为了中华之更加富强而努力学习吧！
为什么_小学生六年级作文11
几天前，我还过着快活的日子。而今天，不，应该是重今天起，我就远离了那快乐的日子，而引起这事发生的罪魁祸首就是我的外婆。
事情是这样的：
我和表第迷上了一个叫魔域的网络游戏，这个游戏只要隔一个星期不玩，游戏人物就会被退回去，想打又得重头开始。因此，我和表第每个星期六或星期天都会去网吧。但我和表第一坐在电脑前，手就会痒，‘毒瘾’就会发作，玩到没钱了都还舍不得离去。就这样，这事延续了一个多月。俗话说“纸包不住火”，这事被外婆察觉了。就在我回家后，没过多久，表第在外婆的‘严刑拷打’下招供了。
我外婆这个人啊什么都好，就是‘嘴巴’多。见到了我表第的妈后，就开始‘嘴巴’多了起来。我二舅妈知道后，就不许表第与我玩了。
昨天，就在昨天，我和老爸老妈去看望她。她又来劲了，害我被老妈和老爸ＰＫ了十万八千顿。
我以前打游戏经常被老爸逮到，现形了。但他总是会原谅我，并且耐心的教育我。然而这次，他没有象往常一样。这次，他特意为我编写了一首歌：你说皮肉痛算得了什么，檫干泪，再去把游戏打。没有钱，问爸妈要……
为什么，网吧了明明贴着‘未成年人禁止进网吧’的纸条，而那些网吧老板不但不赶我们出来，还让我们上。为什么我禁不起游戏的诱惑？我曾经不是有过玩大型游戏的瘾吗？我不是戒了吗？
“为什么，为什么会这样。”我时常这样想：如果那些网吧老板遵守国家定的法律，就不会有那么多的‘我’了。
我心里又想起了我再熟悉不过的一句话：为什么，为什么会......
为什么_小学生六年级作文12
这件事已经过去几年了，但其中好多迷让我无法解解释。
那是六年级开学，我班转来一位新同学颖。颖长着大眼睛长长的睫毛圆脸小嘴。老师开玩笑说她是印度小丫头。她头一低脸一红腼腆一笑。真的可爱极了。不久颖我还有娇和仔仔我们成好朋友。转眼冬季来了，一天早晨老师说：“颖呢”？我一看她课桌上只有书包，”我在半路上捡的，没看到她“一个同学说。老师的脸色变了，联系很久电话无人接听。马上去了颖家，一会老师回来说：“大家上自习，颖好像失踪了，我们去找。”教室里安静极了，我回头看仔仔和娇娇，她们也互相看着，娇娇的眼圈红了，我的眼泪落下了，后来听老师说了事情经过，老师他们在一家门外找到颖的套袖，地上留下凌乱的脚印，家长报警。派出所来了看看说；他们无权紧院搜查，你们报刑警队吧。说完走了，二十分钟刑警进院解救颖。我听别人说，当时颖双手绑着，脖子有一条紫色掐痕。头向下被扔进水缸里，衣服扔在一边人昏迷不醒。一个月后颖上学了，她变了而且变化很大，和我们一起也不说话不爱笑。毕业考试到了，颖又没来，老师说：：“颖走了，我给办的转学”……
这件事过去很久，我不明白，为什么受伤害的是颖，不明白警察为什么不马上进去救他，男孩的父母在家里真的没听见静，学校为什么没有任何表示，老师为什么让她转学。
为什么_小学生六年级作文13
“爸爸，我现在能出去玩了吗？”我对正在聚精会神看新闻的爸爸说。这些天我听得最多的一个词就是“新型冠状病毒”，这家伙一日不除，我们就一日不得出去。哎，这天，在家像困兽一般的我看到窗外阳光普照，心儿早就飞出去了。爸爸一听我要出去，一脸严肃地说：“不能出门，在家阳台上晒晒就可以了。“啊，还不能啊，都个把月没下楼了，我都快成一块‘霉豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般，心情跌到了谷底。
听完我的不满和唠叨，爸爸的脸越发严肃起来。他一本正经地对我说：“听话，我们现在待在家里，就是对自己对家人对国家对大家负责任。”
是啊，爸爸的话触动了我的每一根神经。
这不禁让我想到了我国工程院院士，呼吸疾病专家，已有84岁高龄的钟南山爷爷。新冠疫情暴发后，他义无反顾地冲向疫情一线。经了解，这是他继2003年“非典”之后再一次为国出征。这是多么伟大的英雄啊！
我想到了冲在一线的警察叔叔们。印象最深的当属于黑龙江警长王春天。他生前一直奋战在疫情防控工作第一线，连续坚守岗位20余天，因劳累过度突发心脏病不幸牺牲。这是多么伟大的英雄啊！
我想到了那一个个“舍小家”的医务人员们。为了国家能早日摆脱新冠病毒，挺身而出，尽心尽力救治每一位病人。看着他们累了就席地而睡；看着他们因为时时要穿着不能透气的防护服，总是要带着口罩，脸被捂伤捂烂都顾不上还依然微笑着面对每一位病人；一想到这些我的眼泪就止不住地往下流。他们在平凡的岗位上做着这样不平凡的事，他们就是我心目中的英雄。
致敬英雄，从此，我要以他们为榜样，努力学习，勤奋向上，好好锻炼自己的身体，为报效祖国而读书。
为什么_小学生六年级作文14
也许，很多人都想过这个问题。我们为什么要读书?我们读书是为了什么？读书有什么用?我也曾被这些问题所困惑。老师和家长都会教育我们：“你们读书是为了你们自己，不是为了我们，所以要好好读书。”虽然我表面上点头认同，可心里却是不太认同这个被人们天天挂在嘴边的观点。可能我没有周恩来那样伟大的人心魄，振奋人心的志向。
——“为中华之崛起而读书”但我会认为作为一名中国人，我有义务去为了我的国家而去努力，去奋斗，不管是为了什么，多读书总是有益的。近几年“抵制日货，支持国产”的呼声越来越高，虽然我也很爱国，但是前提是我们首先要有这个能力。人类的本能就是择优，可是我们自己都无法做出令自己满意的东西，又有什么资本去拒绝？我们读书，不仅是为了自己。我们可以仔细分析，为什么同一个国家中，人们的工资有高有低，参差不齐？是因为你不努力吗?不，是因为你文化不高。这很现实，试想一下，一个小学文凭的农民工，每天风吹日晒，辛勤劳动看，一个月却只能拿三千到五千多。而一个硕士文凭的科研人员，每天只需要坐在办公室搞实验研究，一个月就可以有两万到四万的工资。这就是差距，谁让你当初不努力读书，不好好读书，不好好努力奋斗。
为了自己，也为了自己的祖国，让我们燃烧自己的青春吧，去努力学习。
为什么_小学生六年级作文15
“小鱼为什么不睡觉？”“石头为什么不怕疼？”“小鸟在哪里洗澡？”“小草为什么不能说话？”…童年时的我对世界充满了无限好奇！但是我最好奇的是：天空为什么是蓝色的？提出一系列问题，引出主题，关照读者关切，得当。我也曾想像过，为什么天空是蓝色的，是因为上帝画画时打翻了蓝色颜料？是因为太阳公公给天空哥哥一件蓝色的外套？还是因为湖水给了天空一丝丝蓝光？浪漫的想象，虽不能从科学上解释，但增添了趣味。我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨后，天空更是蓝得如一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞。为了解这个埋在心里很久的谜，我开始上网去查询。不看不知道，一看才明白。原来大气本来是无色的，天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等物质在阳光的作用下产生的。太阳光进入大气时，波长较长的色光，如红色光的穿透力强，能穿透大气层射向地面。而波长短的蓝色光线碰到大气分子、冰晶、水滴等物质时就很容易发生散射的现象，被散射的蓝色、紫色、青色光布满天空，就使天空变成了我们看到的一片蔚蓝了。给出科学解释，回到题目问题，重点突出。天空何时是蓝色的时间天气状况天空颜色20xx。3。20阴灰色20xx。3。21晴蓝色20xx。3。23晴蓝色20xx。3。25阴灰色20xx。3。29雨后蓝色20xx。4。1大雨后很蓝20xx。4。3多云白色经过对20xx。3。20～20xx。4。3的天气情况分析后，我发现天气状况的变化对天空的颜色是很有影响的，雨后的晴天是颜色最蓝的。科学严谨的观察记录佐证结论，体现科学思维。
【为什么_小学生六年级作文】相关文章：