海螺_四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的海螺_四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
海螺_四年级作文1
今天早上，我和弟弟去环岛路的沙滩挖沙子。到了目的地，沙滩上早已经人山人海，有的在骑自行车，有的在海上骑自行车，还有的在挖沙子，还有的在开沙滩赛车。
我一直挖啊挖啊，一个巨浪打过来，我的城堡就没了。这样反反复复好几次，我的城堡被冲了好几次。我想：不要再建城堡了，还是去捡海螺吧。
我跟弟弟一商量，弟弟爽快地答应了。我跟弟弟说：“你在沙滩捡，我在浪中捡。”我想在沙滩捡会比较方便，结果真是这样。不过，我捡的还是比弟弟多。
我先拿一把铲子，看见浪花打过来，又碰巧看见海螺了，我就把铲子立在海螺的前面，等浪一退，我就把海螺捡起来。这样我捡了好几个。后来，我又到岸上去挖，也挖了好几个。弟弟有好几次，在同一个地方连续捡到三个。海螺差不多要装满一车(沙具车)的时候，我们就要回家了，我突然萌出一个想法，海螺里面会不会有声音。我把海螺拿到耳边一听，哟，还真的有!我把这个发现告诉了弟弟。弟弟立刻把我手中的海螺拿过去听了听，说道：真的耶!你们要不要来听听?
这真是快乐的一天!
海螺_四年级作文2
“啦啦啦......”我终于来到海边了！我漫步在沙滩上，突然看见一只硕大的海螺，花纹奇特、颜色丰富，我不禁产生一个想法：如果我是一只海螺会怎么样呢？我还没细细想象，就突然眼前一黑，晕过去了......
待我再醒来时，竟一动不动地躺在沙滩上，我真的变成了一只海螺！等我还没反应过来时，一个熊孩子上来，把我当成石头一样扔进了大海。
我的天啊！海中原来是这么美吗？无数条鲜艳的小鱼与我擦肩而过，还有一些停下来观察我这个“不明物体”，我朝另一个方向望去，是大片的珊瑚，颜色多样，红、黄、橙等等颜色，一应俱全。各种颜色交错在一起，好像大片的花团，真不愧是“海中之花”呢！
我持续下落，突然砸到某个东西，妈呀！鲨鱼！它龇着牙看着我，好像要把我整个吞下去，可是它似乎发现我不是鱼，不能吃，便摇摇尾巴游走了。
我继续沉下去，看见了抹香鲸和块头特别大的蓝鲸，幸好它们不吃海螺，我才得以活下去，真是惊险！
我不断下沉，周围也变得越来越暗，直到彻底陷入黑暗的环境看不见，怪物的声音让我极度恐惧，我不再观看四周，而是默默祈祷让我回到沙滩变回人。
我的周围终于变得明亮，我变回了人，我回想刚刚的经历有些后怕，又感叹道：人类还是十分渺小，海洋中有很多地方我们还未探索到，有很多地方和知识我们仍未触及，还是要抱着一颗至诚的心去探索呀！
海螺_四年级作文3
五一劳动节休息那天，我和妈妈还有她的朋友一起坐车去海边捡海螺。
我们开了好长一段时间的车才到达目的地，我看见一望无际的大海被一层厚厚的“石墙”围了起来，，妈妈说那叫“海塘”。海岸上还有许多的岩石听妈妈说那是人们填海时留下的。我们一大伙人，来到海边。只见大人们纷纷脱了鞋子，卷起裤腕，一个个蹲在岩石缝间，寻找着海螺，在妈妈的帮助下，我翻起一块较大的石头，啊 ! 好大一只螺呀！ 只见它背上都是一点一点的黑斑，像芝麻一样黑，妈妈告诉我 ；“那叫芝麻螺 ，可以吃的，是海边最常见的一种螺！”我认为我自己会了，就嚷着对妈妈说；“，妈妈让我自己试试吧！”妈妈说；“好啊。你要注意安全哦！”得到妈妈的允许后，我就翻起了一块较小的石块，啊！居然没有，全是沙子。我心里想；会不会i小的石块下面没有螺呢？接着，我又翻起了一块稍大的石块，这回螺挺多的，但就是太小了，我得出了个结论；较小的石块下，只会有小螺。或是没有螺，找大螺得翻大些的石块！顺着这个想法，我翻了块较大的岩石，哇！果然是这样，有好大颗螺在蠕动呢！我心里美滋滋的！按着这个方法，我又捡了好多个大螺，有芝麻螺，还有黄螺，马蹄螺等.......手里拿着我自己的劳动成果，甜蜜的笑了。
回来的路上，妈妈的朋友看我捡了这么多的螺，一个劲的夸奖我，还对妈妈说；“你儿子真厉害哦！”我的心里这时候更自豪了呢！这一次愉快的生活体验，我真的是太喜欢啦！
海螺_四年级作文4
爸爸从青岛出差回来，从那儿的海边给我和弟弟每人捎了一个海螺，它漂亮极了，土黄色的外壳，还有白色的螺纹做着点缀，我们非常喜欢它。
我把它平放在桌子上，它非常像一只小刺猬趴在那儿，而且它的背上股着许多的像骆驼背上一样的小包包，像一座座小山峰连在一起，它的形状类似于椎形，比较大的头部盘旋着像树的年轮一样的斑纹，正面看上去像一只小蜗牛呢！它的尾部有些尖，还向上翘着小尾巴，很调皮的样子，我把它翻到“肚皮”的那面，它非常像一张饥饿的大嘴巴，像是要大口大口的吃一顿美餐，我把鼻子凑上去闻了闻，一股腥腥的气味，应该是大海的味道吧？
我又赶紧把耳朵凑在它的“大嘴巴”上听了又听，里面传出来呼呼呼的声音，这就是大海风的声音吧？真的很好听，从这个小海螺上，我就可以想象得出来大海的样子，真的希望有一天，我也能去大海的沙滩上去游玩，那时我就可以自己亲自捡到大大的海螺和各式各样的贝壳啦，多美的一件事啊！
我还编了一首小儿歌，我们来分享一下吧！
小海螺，真神奇，放到耳边听仔细，一听听到大海风，呼呼呼、呼呼呼，吹到脸上真舒服！
海螺_四年级作文5
小学六年级上学期开学后的一天，我和我班的几个同学在刘雅欣家做作业的时候，刘雅欣同学顺便给了我几只小海螺。
刘雅欣家是楼中楼，爷爷和奶奶住在下面，刘雅欣和爸爸妈妈住在上面，家里很漂亮。那天，我们在她家做完了作业，要走的时候，她说：“谁想要小海螺？”我们就跟着她到阳台上去看，一看那些海螺，底部是橘黄色的，上面是白色的，正在那里吃生菜。我很喜欢，刘雅欣给了我四只。
我拿回来后，弟弟给弄丢了一只，还跑了一只，只剩下了两只。后来它俩生了快一百只小小海螺，真是要多少有多少。
这些小海螺很听话，很可爱，它们陪伴了我一个多学期。和它们在一起的时候很快乐，我不高兴的时候，就趴在窗台上看它们，你看，它们在一起和和蔼蔼的，没有一点儿烦恼。我快乐时就给它们吃东西，放入生菜，它们就爬上去吃，吃饱了以后，你就会发现生菜上面有一个一个的小圆点，看起来可好玩了！
除了天天给它们生菜叶之外，我每个星期给他们换一次水。
到了晚上的时候，它们会一动不动地趴在生菜叶上睡觉。看见他们甜美地进入了梦乡，我心里就像吃了蜜一样甜美。
就这样，它们陪着我过了一个多学期就被妈妈给扔了。真想念他们啊!那会儿，快乐的它们没有烦恼，什么也不缺，天天无忧无虑的。
现在也不知它们怎么样了？我爱那两个小海螺。
海螺_四年级作文6
今年五月，爸爸带我和他的同事到海螺沟旅游。
我们坐了一天的车，到了那里，已经是晚上了，我们先找了一家宾馆，再去吃饭。这里有许多藏族人，我们在路上看见了有一些人围在一堆火旁手拉手在跳舞，还在烤肉吃。
我们找到了一家烧烤店，点了一只烤全鸡和一些小烧烤，因为做了很久的车，所以我只吃了一点。
吃完饭，我们回了宾馆。那时，已经是十一点多了。
早上到了，我们早早的起床去吃饭，吃完饭后，我们去买观光车的车票，我们坐上观光车去玩了，过了一会儿，我们到了，这里又要买票坐缆车，我们终于到了目的地，这里有皑皑雪山，有壮观雪景，有奇形怪状的雪花，让人感觉如神来之笔。从远看，就像一个“山”字。
这里有许多人，有的在打雪仗，有的在看风景，有的躺在地上照相。
我们慢慢地走下雪山，走到一个地方就没有再走了，因为下面太危险了。
我偷偷拿起一个雪球扔向爸爸，“打中了！”，爸爸回过头来，也拿起雪球和我来了一场雪仗。
这些雪很冻手，拿在手上几秒就冷得受不了，手就冻红了，还会发抖。
下午，我们去碧峰峡了，我恋恋不舍地走了。
海螺沟真美，我以后还要来玩！
海螺_四年级作文7
前几天，我们班突然来了二十位“不速之客”——它们是一群美丽的海螺壳。
瞧！这里有一个美丽的扇贝，它的面像珍珠般亮白，尾部有一条条棕色的、醒目的花纹，颇像展开的孔雀的尾巴。整个扇贝光滑洁净，似乎经过了大海妈妈多次温柔的抚摸和拂拭。还有一个海螺是一圈一圈的，棕色缠绕着白色像老奶奶的皱纹，还像白云和乌云融合的棉花糖，美丽极了！
我情不自禁地拿起一个海螺，听了听，那里有大海的声音，像一首美妙的乐曲吸引着我，脑海中不禁呈现：一望无际的海水荡漾着，翻起一朵朵雪白的浪花，慈母般地抚摸着金黄的沙滩。一只只海鸥掠过海面，告诉大海飞行的乐趣和旅途中遇到的困难。小寄居蟹把愿望装进海螺壳，希望实现愿望。我想：“声音能让我产生那么多联想，那味道一定很好闻！”可事实却让我大吃一惊：好难闻的鱼腥味，这味道真出乎我的意料，也许是它长期在海里生活的缘故吧。说到这，让我产生了疑问：海螺是如何在海里生活的呢？
经过上网了解，我知道了海螺是如何吃鱼的：无毒海螺先是伪装成一块石头，等鱼靠近的时候再扑上去，把鱼用壳盖住再慢慢享用。有毒海螺也是伪装成一块石头，等鱼来了再盖住。不过，有毒海螺盖住鱼以后，会用毒液把小鱼迷昏后再吃。大法螺甚至可以吃下一种浑身长满毒刺的海星呢！
关于海螺，我依然会去探究……
海螺_四年级作文8
暑假,我和家人一起到海滨去度假。
来到海边儿，只见远处被海水冲刷过的沙滩上留下了像海草一样的痕迹，像一幅美丽的图画，很漂亮。大海真是一个伟大的画家啊！
我迫不及待地拿了一个游泳圈冲进海水里。雪白的浪花一个接着一个，还没等我转过神儿来，一个大浪头就向我扑来，“唰”的一声我被大浪头打到了，顿时变成了一个“落汤鸡”，大家看到我的模样都哭笑不得。
我想在水底捞一些小海螺，可是我不会游泳啊。我仔细想了想，终于想到了一个不用手只用脚的方法：我用脚在水底慢慢地翻着沙，“哎哟”我的脚被小海螺的壳刺扎到了，于是我就用脚趾将小海螺夹住，慢慢地夹上来，“哇！是一只粉色的小海螺”，我急忙交给妈妈。不一会儿，我又找到了黄色和绿色的小海螺，可是一个大浪头冲过来，两个海螺不见了，我急得差点儿跳起来。这时，妈妈“呀”的一声叫了起来，我急忙过去看个究竟，“哟”！小海螺正在走路呢！我马上拿起来一看，哈”！原来螺壳内是一只寄居蟹，真有意思啊！呵呵，它在水里才会快乐，我还是把这个可爱的小家伙放回水中去吧。
在海边儿度假真开心真有趣啊，暑假的海滨着实让我难忘！
海螺_四年级作文9
在一望无际的大海里，有着一对好朋友。它们是黄鱼和海螺。
有一天，黄鱼突发奇想，对海螺说：“咱们去别处玩一玩吧，咱们老在这里呆着，好闷呀。”但海螺连看都没看它一眼，说：“外面那么危险，我才不去呢，还是在这里比较安全。”黄鱼一再劝说，得到的都是“我不去”这三个字，黄鱼只好不提了。
又过了好些天，黄鱼忍不住了，就又对海螺说：“咱们去别处玩玩吧。”海螺对黄鱼说：“外面很危险，你不怕被渔民抓起来呀！”但是勇于闯荡的黄鱼对它说：“海螺，我要去别处看看，咱们先告别一段时间，不用担心我。”但海螺只说了一句：“黄鱼，如果你被抓住的话，可不要怪我！”当它说完的时候，黄鱼已经走了。
在远处，黄鱼看到了前所未有的美景。那里，有成群结队的磷虾，有漂亮的荧光水母，还有鲜艳的珊瑚，在那里，黄鱼还交到了许许多多的好朋友。
当它回去了之后，告诉了海螺自己看到的美丽风景，还劝海螺也去玩一玩，但是海螺还是不肯，继续待在那里。
又过了一阵子，黄鱼又去别处了，就在那时，家里那块海域来了一大群鱼，可怜的海螺早被大鱼吞进去了。
海螺_四年级作文10
暑假，我和姐姐在沙滩边游玩。
那天，我们挽起裤脚，就往沙滩跑去。我们跑向沙滩的同时，有一个男人从我们身旁跑过，水撒了我们一脸，我非常生气，于是，开口大骂：“跑这么快干什么，就算是追女朋友也不用跑这么快吧。让我再看到你，我就把你碎尸万段！”姐姐看我这么生气，就安慰我说：“大人不计小人过，饶了他吧。况且我们刚才也是这样跑，应该也撒了不少人吧。”“是哦，那好吧，暂时饶了他。”
我们向前跑去，突然一股大浪朝我们袭来，海水高于我的裤脚，“裤子湿了，哈哈。”姐姐在笑我。“你不也一样。”我反驳道。
我们为了等裤子干，在海边捡起了海螺。
“你看那个，好小哦！”姐姐话音刚落，我就伸手把它捉了起来，我把它捏在手上，它小得身长大约只有一厘米，正当我在仔细端详它时，里面的小东西突然“嗖”地一下钻了出来。我的手震了一下，好像被电到一样，手指头痒痒的。我被这东西吓到了，“啊”我尖叫一声，身体不经意的往后倒，我赶紧向后退了一步，“啊”这一声可不是我叫的.哦。原来啊，是我踩到姐姐的脚了!这个突如其来的小东西，我从来没有见过它，这使我对他的好奇心油然而生。
我从来没见过它，也许是因为我太少来海边了吧。它很小，像虾又不是虾。等它冒出头来时，你轻轻吹一口气，它就又缩回去了。才跟它相处不到一分钟，我就发现我爱上它了。爱它就要让它幸福，于是，我把它放回大海了。
“亲爱的小海螺，希望下次我还能见到你！”
海螺_四年级作文11
从木勺海滩回来时，我也捉了几只小海螺带回来。
小海螺全身黑不溜秋，那螺纹就像盘旋而上的山路。我把小海螺放在水里，不一会，小海螺探出小脑袋，仔细一看，小海螺还有那葡萄般的眼睛，可爱极了。
我把小海螺放在手上，这时，我觉得自己的收非常痒，我一看，原来小海螺在我手上爬。我把手往上举，小海螺就往上爬，我把手换一个方向，可它依然往上爬。突然，我发现自己的手上有一点黄色，我尖叫起来，难道小海螺拉大便了？我连忙去洗手间清洗。
第二天早上，我迫不及待地跑去看小海螺，惊讶的发现，他们居然爬了上来，有的以极高在桶的外面了，我发现小海螺是一个勇敢的攀登者。
小海螺有一个优点，它有一个又红又黑的“门板”。当它探出头，我走到旁边想摸一下，突然它就缩回去了。我很生气说：“小气鬼，摸一下都不让。”
你们肯定不知道它是怎么样喝水的吧，让我来告诉你吧！小海螺每次在爬的时候，他们总有一次会爬累，会口渴。这时，它就会把头缩回去，把吸盘盖住，一下子就掉了下去，小海螺还是一位出色的跳水运动员。
小海螺可爱极了，不知为什么，过了一个月多，它就死了，也有可能他们不适应现在的环境，所以死了。
海螺_四年级作文12
我有一件珍宝——海螺。它是一件工艺品，每天陪伴我左右。因为我很喜欢它，所以我对它有了新的了解。
我从书上了解到，它分为两大类，一类是带刺的，一类是不带刺，表面很光滑的。它在全世界有7万多个品种，主要生活在浅海区。
带刺的海螺表面凹凸不平，刺并不是很长。这样的海螺造型都很奇特，适合当做装饰品。但是它的刺并不是为了好看，而是用来保护自己的和寄居小螃蟹。一旦有敌人入侵，它就可以匍匐到海底或
者紧紧吸在石头上，敌人围着海螺的刺只能干着急。
不带刺的海螺花纹提别漂亮。所以人们经常把海螺壳加工成项链、吹哨。它可用用来装饰房间。我们可以想象，在一件刷满蓝色油漆的小屋里，画着一些小鱼和海藻，这时点缀一些光滑的海螺，不就像走进了海洋吗？
再看看我的海螺，很明显是带刺的海螺。在我的把玩下，它的刺变得有些光滑了。我看着它奇特的样子，把它放到耳边，就能听到大海的呼啸声。我喜欢我的小海螺。
海螺_四年级作文13
我的家乡有一条文溪，文溪旁有一座山，山的形状像海螺，所以它的名字叫海螺山。
海螺山没有泰山的高大，黄山的险峻，也没有三清山的奇特，它朴实、无华。但我喜欢它，喜欢它分明的四季。
春天的海螺山充满了生机。许多树木重新抽出了新芽，大地上冒出了许多小花小草，有许多鸟儿在上面筑巢，哺育后代。不过，最有特色的还 是杜鹃花了。海螺山的杜鹃花与其它杜鹃花不同，一眼望去，一大片紫色映入眼帘，只有没几朵是红的。平静时，像是春姑娘在紫色的大地毯上绣了几朵娇艳欲滴的红花，美极了；一阵风儿吹过，掀起了朵朵紫色的大浪花，壮观极了！
夏天的海螺山绿树成荫，树木都长出了茂密的绿叶，旁边的小花小草装饰着翠绿的树林，使繁枝叶茂的树木更加苍翠欲滴、高大挺拔。
秋天的海螺山，色彩分明。枫叶红了，正如杜牧写的山行——霜叶红于二月花。银杏的叶子黄了，一片片落叶落到地上，犹如一只只金黄金黄的蝴蝶翩翩起舞。落满金黄叶子的大地就像铺上了黄金做的地毯，踩上去舒服的很。金秋的海螺山好似一幅水墨画，常常让人流连忘返。
冬天，白茫茫的大雪盖住了海螺山，树也变成了银白色，大地也盖上了一层厚厚的被子，仿佛把我们带到了美丽的童话世界。
海螺山一年四季都是那么的美丽，我爱家乡的海螺山。
海螺_四年级作文14
我有一个小海螺，这是我从三亚的海边不远千里带回来的，我非常喜欢它。
小海螺长着像冰淇淋圆筒一样的形状，身上是白色的，点缀着棕褐色的斑点，特别漂亮。用手摸它，硬硬的，凉凉的，上面有细细的突起。放到耳边，能听到隐隐约约的“呜呜”声，爸爸说那是大海的声音。
我把它放到盆里，再放入几条小鱼，小鱼欢快的围着小海螺游来游去，在水光的映照下，小海螺好像也快活起来。妹妹看见了，非要嚷着让她玩。我有点不舍得，但耐不住她的磨蹭，就把小海螺给她玩了。结果怕什么来什么，她竟然把我的小海螺弄丢了！我气得对她大吼大叫。我非常着急，翻箱倒柜到处寻找，可怎么也找不着。接下来的几天我失魂落魄，但心里一直想着我的小海螺。
几天后，我在整理客厅沙发时，猛然发现我日思夜想的小海螺正静静地躺在沙发底下一个隐蔽的角落里。我俯下身，它的身上闪烁着点点亮光，像是在庆祝我们的重逢。我内心激动不已，双手颤抖着小心翼翼地把它捧在手心里，我沉浸在心爱之物失而复得的喜悦里，双手再也舍不得放开。
现在，我把它放在书桌的瓶子里，一抬头就能看到它。每当休息的时候，我就用手抚摸它，放到耳边听，那呜呜声就像对我在轻轻的诉说。小海螺不仅是我的心爱之物，也像是我一位知心的朋友，我喜欢它。
海螺_四年级作文15
就这样一粒小小的种子被鸟儿送到了海边，它饱受海水的折磨。它也想过放弃自己：被海水折腾成这样，怎么再回到土壤的怀抱，享受柔软的风儿。
这天它被汹涌的海浪卷到了海螺壳里。那海螺没有美丽的色彩和纹理在若大的沙滩上、
显得极其普通。壳里又积满了肮脏的泥沙和小生物的排泄物。种子的心里写满了不情愿，勉强在那里住了下来。
又一个春天来临了种子竟奇迹般的吐出了嫩芽，绿绿的，还是个孩子，淘气中充满了勃勃生机。它决定一定要好好长大，绝不服输。小芽一天天长大，成了小苗。它贪婪的吮吸着泥沙中的营养，小生物的排泄物也成了不可缺少的一份肥料。一天又一天……它冒出了一朵花苞，娇嫩的花瓣紧紧围在一起，里面有一个熟睡的娃娃。在阳光的沐浴下，海水的磨练下，它开出了一朵小花。虽不艳丽但是可爱，扬着小脸看着周围的一切，接受了阳光的洗礼。小海螺配上一朵可爱的小花。一切是多么和谐，可爱。
它被在海边散步的人们发现了
“呦！”
“这花太神奇了！”
小花抬起头，阳光照耀着。
春天的确来了！
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