精选小学作文合集六篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
今天早上，我家的小鹦鹉刚刚起床，我就提着一大塑料袋苦菜去喂我那两只可爱的小鹦鹉，它们在阳台上的笼子里。
我刚走到那儿，鹦鹉看到我手里的菜，就叫个不停，好象在说：“快！快！快！我都饿极了！”我一听它说，我就赶快跑到笼子旁，给它苦菜吃。
我先从塑料袋里拿出一棵苦菜，把它放在笼子上面，两只鹦鹉很怕我，就不敢吃，我就只好乖乖地离开阳台，不过没关系，我可以在玻璃上看。它们一看我走了，高兴的不得了，就开始狼吞虎咽起来，它们各不相让，左一口右一口，一会儿工夫，一棵完好无损的苦菜就被它们俩叨得七扭八歪，好厉害啊！
两只小鹦鹉武艺都很高超，所以吃苦菜的时候也要有“世界大战”了，我看它们的样子好象要我当裁判，我犹豫了一会儿,最后还是同意了，我喊:“ONE,TWO,THREE，GO！”把我妈妈吓了一大跳。两只鹦鹉腾空而起，拿出自己的真本领，母的先来了个飞檐走壁，公的速度敏捷，来了个“睡梦罗汉拳”，叼着苦菜就跑，一看笼子边，傻了眼，一下子撞了个狗啃泥。母的赢了，公的只好吃母的剩下的苦菜了。
原来鹦鹉也爱吃菜呀，我以前还以为它光吃小米呢！
小学作文 篇2
炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说:“没关系，希望你们下次努力！不要让我失望啊！”说完还与他们击掌加油呢！
还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意??
这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
小学作文 篇3
去年妈妈送我了一只用毛线织成的小彩龟，我非常喜欢它，特意用塑料薄膜把它包裹起来，生怕把它弄脏了。我把它放在床头柜上，保证每天早上第一眼就看到它。
制作彩龟的主原料是毛线和高弹棉。先用毛线织出“乌龟壳”，再把高弹棉装进去就成形了。
彩龟的壳是由十个大小不一的小六边形组成的，每一个六边形妈妈都用了不同颜色的毛线去织，有淡黄、翠绿、粉红、深红、天蓝。龟壳的边沿还装饰有一圈黑线，与十个色彩鲜艳的小六边形，形成了鲜明的对比。彩龟的头、四肢、腹部以及尾巴都是橘黄色，头上那一对对称的黑色小圆点就是乌龟的小眼睛。
彩龟长21厘米，宽18厘米，头、四肢、尾巴都是6厘米左右。
我喜欢这个小彩龟，因为它外形可爱，色彩艳丽。更因为它凝聚着妈妈对我的爱意。
小学作文 篇4
这年6月,你离我们远去,当我们再见时,那是什么时候？
那时你像个害羞的小姑娘悄悄的来,后来,你的胆子大了——你来给大地披上一层绿蓑，并且，你还在那绿蓑点缀上一朵朵白花。你那慈母般的手抚过那山川河池，那发寒的白色渐渐退了；你那慈母般的手抚过乡下，那透明的渐渐暖了“利刀”消失了。
你看到了那落光了叶子的树，你心疼了，你把他拥抱在怀里，安慰着它，它高兴了，它又重新长出的小叶儿；你看到了那贫瘠的土地，不忍心了，你找上了你的姐妹——云，滋润了大地，大地又恢复了生机。
“哗哗哗”，那冰封已久的小河又奔跑起来了，山中回荡着小河的协奏曲。大地上的动物们开始活动了：鸟儿唱出它那婉转的歌声；鱼儿忍了一个冬天，高兴得在水里游来游去，舒活着筋骨。一年之计在于春，清晨，田地里传来人们欢快的笑声，孩子们在野外追逐、嬉闹着。一阵风吹来，森林也发出协奏曲，跟小河的歌声应和着。
六月了，你开始起程前往远方，那一棵棵是的叶子开的更满、更绿了，已经没有了跟你刚来时一样的害羞；那一朵朵的花更艳了；草更多、更绿了……你走了，带走了那羞涩，带走了你的爱抚，你何时再回来？——春
小学作文 篇5
总也想作回自己，但是生活在这样一个社会中，无论是学生、大人抑或是一个做官的想要作回自己都很难。这就是社会的生活方式。做一个不想做的自己，真难受。真想大声地喊出来：我要作回自己！
本是一个活泼开朗的中学生何必去装成一个老成的大人呢？不属于自己的成熟和稳重为什么要强加在自己的身上呢？这样是酷，是帅，是时髦？我想都不是吧，有谁要把自己装扮成一个不属于自己的自己呢。
我要作回自己，做一个自己想要的、属于自己的自己。我要在田野里大声喊叫，不必去理会老师的“安静”、父母的唠叨。我也可以尽情的奔跑，不必去管是白天还以夜晚，直到跑到我的尽头，不然我是不会停下我的脚步的。这就是我一个“为所欲为”的快乐男孩的真实想法。
梦总是甜蜜的，但也总有梦醒的时候。那时就着剩下一堆泡沫，干干净净，不留一丝痕迹。“作回自己”也许就是那梦醒时的一堆泡沫吧。
小学作文 篇6
世间，再斑斓的画作也基于两种色调，无非是冷暖交织；再浪漫的生活最终也归结于冷和热两种情感有机的融合。老子说过“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”世间万物相齐，任何事物在本质上都是相通的，没有什么不一样，就像冷与热，外在表现固然相异，但本质上却大体相同。所以，冷与热只有相合，方能产生诸多的变化和意想不到的力量。
冷与热最直接的体现便是感官的温度差异。万物都有其源，为何地球形成之初就有冷与热，而不是单有二者之一？我想答案不言而喻。在素有“火炉”之称的沙漠腹地鲜有人烟，同样极圈之内冰川广布亦是无人居住，反倒是冷热适中的温带区域最受人类的青睐。世间万物，相生相克，由此，冷与热的关系可见一斑。过冷过热都不合适，只有二者相融，才能产生最适宜的温度，最适合万物生存的环境。
人际交往也需要冷与热的交融。中国有句古话“君子之交淡如水”，意思是指君子贤士间的交往就像静水一样，始终保持着一份从容和淡定，这是一种“冷”。而在交往中的那一份热情却又始终不可缺少。就像若是没有刘备三顾茅庐，求贤若渴的热望，诸葛亮也不会有“结草”之心终老于蜀汉一样，两者结合才是真正的交往之道，正所谓“中庸之道”，非平庸，平衡之道也。
国家和社会的进步同样需要冷与热的结合。“热”不难理解，是指社会国家的温暖，只有每个人都真心待人，拥有一颗乐于奉献的热心，社会才能稳定，人民生活才能幸福，国家才有凝聚力。而“冷”并不是指社会应该冷漠，我们已经吃够了冷漠的'亏，而是更强调“制度化”、“法制化”。康德曾经说过：“世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。”人无完人，人类的日常行为应当受到准则的约束，法制就像是一把利刀，冰冷严峻，制约着权利运行。正是这一“冷”一“热”两股力量的交汇，才能不断推动着人类社会的发展与进步。
人生更需要冷与热。我曾经听过这样一个比喻，倘若“热”是一把黑夜中的烈火，点亮前进的希望；那么“冷”就像是骄傲时被泼的冷水，是不断浇灭骄傲、冲动的降温棒。我们的人生需要冷与热的结合。生活中的挫折、人性的冷漠不可避免，那何不试着用一份热情和关心去融化冷漠抚慰伤悲？既然胜利、欲望常常使你头脑发热，何不适时停下脚步，给自己一个冷静的空间反省过错？所以，现实生活中既要时刻保持激情又不能失去理智和冷静。这便是“冷”与“热”相互交织充满活力和理性的生活，冷”与“热”缺一不可。
冷与热的交织也构筑了五彩的青春。青春期的我们，外表是“酷酷”（cool）的,而灵魂是躁动的；脚下逐梦的路是清冷的，但胸中的梦想又是温暖的。我们深知，求学逐梦的路上容不得半点急躁，只有将心中火热的梦想外化为行，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，脚踏实地，耐住学习的清冷与寂寞，方能坚守梦想点亮青春。
天地之道，极则反，盈则损。世事无绝对，关键是寻找其间的平衡。冷与热也是一样，恰到好处才能相合。人生是一杯水，而冷热由我们自己掌控。
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