儿童节的作文

时间:2021-03-15 16:40:24 儿童节作文 我要投稿

实用的儿童节的作文9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的儿童节的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的儿童节的作文9篇

儿童节的作文 篇1

  今天是“六一”儿童节。我特别兴奋,一大早就起了床,洗漱完,吃完早饭就迫不及待的去了学校。

  上午,我们观看了精彩的演出,有武术、小品、唱歌、跳舞等节目。其中,让我最难忘的是武术表演。这位同学手里拿剑。做了一个后空翻的动作后开始舞剑了。他的动作很敏捷,出手很快,看得我们眼花缭乱。

  下午,亲子活动开始了。我参加了“环环相扣”、“愚公移山”、“足下生辉”、“天衣无缝”四个比赛。第一个比赛:“环环相扣”开始了,我和爸爸拿起了一根绳子,分别拿住了绳子的两端。然后往前跳,开始,我们没有配合好。我们商量了一下,接比赛。这次我们配合很好,很快到达了终点。

  接下来,又开始“天衣无缝”的比赛。裁判员让家长到操场的另一端等候。小朋友手拿衣服,很快的跑到家长跟前,让他们迅速的穿好衣服,再和孩子一起跑回孩子等候的地方。

  接,我们又开始了“愚公移山”的比赛。规则是:家长和孩子共同拎起一筐篮球,并飞快的跑到操场对面,吧篮球放到装排球的呼啦圈里,把排球装到放篮球的筐里。并和家长一起拿放满排球的筐跑回起点。我和爸爸配合的非常默契。爸爸夸我真棒……

  最后,我和爸爸获得了三个第二名,一个第三名的成绩,并获得了很多奖品。

  今天真是一个难忘的日子,我真希望天天都过“六一”儿童节。

儿童节的作文 篇2

  儿童节到啦!

  六一儿童节是所有孩子的节日,我的六一我做主。我叫爸爸去哪就去哪,我要去万达玩。那里玩的游戏可多啦!我玩了投篮、打水枪,还有坐汽车……我玩得可高兴啦!玩到最后我依依不舍地回家了。如果每天都是儿童节那该多好啊!

儿童节的作文 篇3

  我期待的最后一个儿童节那一天,我们要过得有意义,令人终生难忘。

  早早地,我就从床上一咕噜爬起来,因为,我要穿上弹力女超人的衣服,戴上华丽的面具,到学校参加一次狂欢假面舞会。一来到学校,各种各样稀奇古怪的人物就映入眼帘,有全身深蓝色的怪物史迪奇,有可爱的史努比,有身披斗篷的超人,有小巧玲珑的小羊肖恩……最惊奇的是:蜘蛛侠也大驾光临了!原来一眼就能认出彼此的同学,现在仔细端详却怎么也认不出来,虽然大家都已“面目全非”,但丝毫不影响今天的狂欢。欢快的音乐,摇摆的舞姿,到处都弥漫着笑声,大家有的手拉着手跳圆圈舞,有的一边笑,一边在草地上打滚……现在的我们彼此不“相识”,所以更加洒脱,更加地疯狂。当我们摘下面具时,大家都大吃一惊,平时十分矜持的一位女生今天却表现得如此疯狂!平时呆呆的一位男生,今天却做出了如此优美的舞蹈动作!由此,我想到,六年朝夕相处再熟悉不过的同学竟也有如此陌生的一面。

  中午,我们来到食堂后厨,相互切磋厨艺。一时间,厨房里热闹得炸开了锅一般,锅碗瓢盆的碰撞声响成一片,犹如一曲浑然天成的交响乐,雄壮而富有灵性。在一曲雄浑的乐曲声中,饭菜端上了桌,看着自己亲手烧的菜大受欢迎,我们心中自然也是盛满了喜悦。晚上,我们吃过晚饭从家出发,女孩穿上裙子,男孩穿上正式的西装,一起聚集来到安定广场。优美的乐曲响起,夜空上的星星就是聚光灯,月儿就是见证者,我们一起笨拙但认真地跳起了集体舞,柔柔的月光洒向大地,虽然时不时传来踩到脚的尖叫声,但我们彼此脸上都洋溢着幸福的笑容,音乐缓缓地,轻轻地,像在诉说我们六年生活中的温馨点滴……

  这就是我期待的最后一个儿童节,我想它应该是一个有趣且令我难以忘怀的儿童节。

儿童节的作文 篇4

  日本的儿童节是每年的11月15日,也称“七五三”儿童节。在日本习俗里,三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪,所以每年的这一天,会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。这一天可比学校的运动会还要热闹,各个小朋友都是盛装打扮,他们会穿上最好的传统和服,还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋,纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后,那就去神社啦,参拜祭祀自己能够健康成长。除了参拜以为,还有很多的活动,比如滑草,从很高的草堆上划下来,惊险又考验小朋友的胆量;还有就是游戏,大大小小的各种幼儿园、儿童活动公园都有小朋友活动,相当热闹。除了每年的儿童节,日本还有男孩节和女孩节。

  男孩节。在每年的5月5日,日本的家庭都会庆祝孩子的长大。二战前,这个节日被称为“端午节”(日语:端午の节句),并且只是男孩的节日。1948年,当这个节日成为公众假日的时候,便成了庆祝所有儿童幸福和福利的节日。在节日当天,日本的家庭都会在屋顶上悬挂鱼状的标志,用来象征儿童消除厄运,克服困难,顺利成长。这个就是小朋友在动画片里看到著名的“鲤鱼旗”啦。

  女孩节。每年的3月3日则是女孩节。日语中又把此节称为“雏祭”、“桃花节”(因为过去女孩节是在旧历三月三日,正值桃花盛开之时,由此得名)。在家中摆设偶人架是女孩节的传统庆祝活动。这天,凡是有女孩子的家庭都会在客厅里设置一个阶梯状的偶人架,在上面摆放各种穿着日本和服的小偶人(玩具娃娃),以庆祝女孩健康成长。这些小偶人,有自己制作的,也有买的。日本人家只要有女孩降生,父母、祖父母或者亲戚朋友就都会送她一套精致漂亮的小偶人。一套偶人,一般为15个,有皇帝和皇后,3位宫廷贵妇人,5名乐师,2位大臣和3个卫兵。这些小偶人姿态各异,栩栩如生。今天的日本女孩,平时是不穿和服(日本的传统服装)的。但在女孩节这天,她们却都会穿起漂亮的和服,并且邀来自己最亲密的伙伴,大家围坐在偶人架前,尽情地说笑、玩耍,愉快地欢度节日。

  总之,日本孩子的儿童节,不管是男孩节、女孩节还是11月15日,都是好玩的节日。

儿童节的作文 篇5

  今年是我在学校度过的第5个六一儿童节,在我已往的节日里,还不懂事的我总是嘻嘻哈哈的玩上一天,缠着老妈买些零食,便算是过了六一,过了我的节日。可今年是我在母校过的第5个儿童节,明年我就要离开母校了,逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天,属于我们的第5个节日!

  早上,我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队,奏响欢乐的进行曲,在校门口迎接同学的到来,这算是我们鼓号队对同学们节日的'第一个祝福吧!9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声,整个操场成为欢乐的海洋!

  文艺节目开始了,老教师的合唱让我们感动,幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑,精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆,多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采,合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……

  回到教室,同学们余兴未尽,便边放着流行歌曲,边一起跟着唱啊跳啊,虽然大家都已筋疲力尽,但还是沉浸在愉快的气氛中,随着自己的身体摇摆、晃动。由于今天是我们的节日!一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过!啊!我们的节日啊!让我们尽情欢乐!

儿童节的作文 篇6

  六一儿童节即将来临,怎样让我们过一个快乐的六呢?学校为我们精心准备了一个大型六游园会。

  学校给我们每人发了一张游园卡:上面有阳光伙伴、过河、赶小猪……等十二个有趣的游戏。

  第二天我兴致勃勃地来到了教室,心里十分紧张,就连早读也心不在焉,心里在想:游戏好不好玩呢?会不会有奖品呢?奖品是什么样的呢?这时我听到老师说:“游园会开始了。”我飞一般地冲出来教室。

  我们首先玩了“保龄球”。“保龄球”是铅球,保龄球打的瓶子是一些大小不一的饮料瓶。接到球的我第一感觉是重。我学着安老师的样子——右脚在前,左脚在后。用力把球一抛,但我打偏了,只打到了一个瓶子。

  我有去猜灯谜,走进活动教室。我傻了眼——墙的四周贴满了谜语,这里的谜语总共大约六百多个。我猜了三个,就去排队盖章了。我排队的时候嘴里一直叨念着谜语的序号和答案。终于到我了,我的答案全对,老师在我的游园卡上印一个鲜红的章,我心里甜丝丝的。我又有答案了但老师说我已经猜过一次了,不能再猜了,我去对了老师的答案,发现全对,我失望了,我的印章啊。

  由于时间关系,我们班只玩了四个游戏就去兑奖了,我也捧着我游园卡上的一个印章去了。在排队的时候,我连头都不敢抬,心想:人家好歹也有三个印章,我只有一个,人家肯定会笑话我的,多没面子呀。想着想着,就到了我,大姐姐给我了一套橡皮。我回到了班上。

  回到班上,当然是同学们大吃特吃的时间咯。我什么也没带,只能盯着同学的食物“望食止饿”口水也在“滴答滴答”响。老师叫同学上台表演节目,我讲了两个笑话,逗得全班捧腹大笑。

  六一儿童节过得真快乐!真希望天天都过儿童节!

儿童节的作文 篇7

  六一那天,我去了未央湖。一路上,我一直在观看一场在车上的闹剧,事情是这样的:一个阿姨正在打电话,我仔细听了听,她好像在跟一个小男孩通话,我猜想那个小男孩是她儿子。阿姨说:“儿子,在家好好写作业没?”没想到由于她的儿子年纪比较大,又想妈妈了!所以一个人做火车到西安来找妈妈了。我刚想继续听,就下车了。

  我来到了未央湖,那里的景色是那么美好,有金黄的沙粒堆成的沙滩,有清水在一起上学的大湖。往里走去,我不小心撞上了一个硬邦邦的木板,只不过那木板是竖起来的。我慢慢的站起来,抬起头一看,是未央湖里所有景物与商店。我一心想去恐怖城,但走过去一看,门是由一个大嘴兽的头组成的。一看大嘴兽的舌头血红血红的,象刚吃过人一样!虽然是假的,但我还是腿不挨地的跑了!

  我忽然听到有人叫任可欣,我回头一看,只见任可欣手里拿着一只天鹅糖,任可欣看见了我,很惊讶。

  今天真快乐!

儿童节的作文 篇8

  再过两天,将迎来我们期待已久的节日:“六一”国际儿童节。我们学校举行了庆祝“六一”活动。我和同学杨桐有幸当选为这次活动的主持人。为了庆祝自己的节日,同学们都怀着兴奋的心情早早来到学校。

  虽然以前我在学前班当过节目主持人,但由于年纪较小,面对台下的许多老师和小朋友们,心里有点紧张,怦怦直跳,放不开,声音不够响亮。这次,我跟自己说:“不用怕,要战胜自我。”今天,我非常轻松地站在台上,用充满感情和响亮的声音读出准备好的台词,老师和同学们都向我投来赞许的目光,但我觉得自己做得还不够好,因为一个出色的主持人不但要有丰富的知识和经验,还要灵活机智,我还要继续磨练和充实自己。

  今天,我深深体会到了当主持人的心得,也度过了一个快乐的“六一”儿童节。

儿童节的作文 篇9

  太好了,太好了,六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。

  可早晨我和爸爸出去跑步时,心情非常高兴想着6。1了也是最后的一个6。1了我想着那点东西去吧。;

  吃过早饭,雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是,我高兴地准备起联欢会需要用的东西。

  当我走进校园时,发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语,走进教室,我看到同学们都在聊天,而且聊得热火朝天,有说自己六一去奶奶家玩的,有说要学会自制蛋糕的,有说……反正都是围绕着六一来说的。

  往年的六一学校都要举行联欢会,而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂,当校长宣布庆六一联欢会正式开始时,我看到同学们都露出了开心的笑容,显得更可爱了,我也开心地笑了。

  联欢会第10个节目是我班郭易成、石少平、张言泽、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新装》,他刚走上台,我们班的队伍里就响起了热烈的掌声,最后,他在我们的掌声中圆满地完成了表演完了。

  接下来的节目更精彩了,有笛子独奏的,优美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,轻巧的舞姿,犹如一只只小燕子……等了好长时间,终于到我的节目了,我既兴奋又紧张,边唱边想,唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了,竟然赢得了热烈的掌声,我高兴极了。

  六一这一天虽然很短暂,但给我留下了深刻的印象,因为今天我过得非常快乐!

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