描写同学的作文600字：大力士
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的描写同学的作文600字：大力士，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写同学的作文600字：大力士1
姚老师带着一张纸来给我们上作文课，老师说，今天，我们要以它写一篇作文。“咦？一张纸能写出什么呢？”我疑惑起来，其他同学也在讲台下纷纷嘟囔着。
比赛规则是：先要将纸托起十几本书，之后给老师看，最后就宣布谁获胜。
“好了，开始比赛了。”老师一声令下。我们先试了起来，“托起十几本书？对！一定是口误，但从老师的眼神中不像是假的呀！”有可能老师说错了？“将纸折起来？”……班上一片沸腾。
“老师，成功了。”只见一位同学将纸折了两层，他小心翼翼的用双手端起纸和上面的东西，东西晃动起来，他神情异常紧张。“啪”纸上的书洒了一地，纸也差点破了，“不能用手端，要在桌子上摆着。”老师神情严肃的说道。那位同学叹口气，同学们也为他没有成功而叹息，好一个抛砖引玉，我思考着，“哈哈！我想起来啦！”我叫道，“对，我在科普书上看过，折成三角的纸可以承载很多的东西。”
全班同学听我这么一说都投来羡慕的目光，赶忙动手折起三角来了，有的折得无比的密，有的折得无比的宽，还有的折得三角一个大一个小，开始实验啦！
我开始放上去各种各样的书，有厚的、有轻的、有长的、有短的、我夹杂在一起放了上去。“轰！”一声巨响，纸压扁了！我长叹了一口气，“一切都白费了。”另一个同学大叫道。
“成功了！”几个声音一齐附和，原来有几个同学成功，他们真的在一张纸上放了很多的东西，有：本子、笔袋、橡皮、尺子……最多放下了30多个文具。哇，太厉害了！真是不可思议。
后来我还有一个问题是：为什么三角形压不扁？之后我在数学书上看到：原来三角形具有稳定性。
我们身边也有很多的三角形屹立几百年而不倒，如铁塔、桥梁……其实，大千世界中还有许多的奥秘，只等着你去观察和发现。
描写同学的作文600字：大力士2
观众朋友们，你们好！我是“动物世界”节目的主持人吴雨霏。今天我们请来了动物界的嘉宾——大象，看！
它向我们走过来了！大象是全世界陆地上最大的哺乳动物，它们有两米的身高，它的体重更是惊人，有三吨到七吨！庞大的身躯像一堵墙，四条腿像四根大柱子，耳朵像两片大大的荷叶，扇过来扇过去，要是看的时间太长了，还真是“头昏眼花”眼前直冒金星。尾巴也摇来摇去，真像是放牧的孩子手中挥舞的鞭子，大象的鼻子又长又灵活，有两米多长，差不多跟它自己的身体一样长，撮在地上，是圆筒形，像水管。肌肉非常发达，能卷起很重的东西呢！有一次我同一些小记者和老师去皇家动物园参观，看到大象的时候，有一个小记者买一棵大白菜，顶在头上，大象看见了，马上大步向这边走来，比我们跑得还快，吓得那个小记者把白菜扔进了大象笼里，大象一下子就把白菜卷了起来，吃得津津有味，我看见了也想逗它一下，拿出一个苹果向大象扔过去，正在吃白菜的大象看见了，赶紧用鼻子一吸，苹果就被吸住了，大家情不自禁地发出了一片喝彩声。
要说大象最珍贵的，就是它那洁白如玉的象牙了，形状很像弯月，不过只有雄性才有这种露在外面的大门牙。很多人为了发财，扑杀很多大象，我回家看新闻时，心想“我长大一定当一名环保自愿者，阻止这些人！”大象是一种食草动物，成年大象每天要吃二百千克的食物，最喜欢吃些嫩草、花果，大象吃草会先卷起来抖一抖，这是怎么回事呢？其实，别以为大象是一种四肢发达，头脑简单的动物，它吃草先抖一抖，是要把里面的土、灰抖出去，它多聪明！大象现在已经是稀有动物了，大家一定要想办法保护它！本期节目就到这里，拜拜！
描写同学的作文600字：大力士3
铃声响起，张老师满面春风地走进了教室，二话没说，拿起粉笔，黑板上就出现了五个大字：谁是大力士？我在心底里暗暗揣测起来，是拔河，还是扳手腕？不会是举重吧？
“今天，我们玩的这个游戏叫做――谁是大力士！如果赢了这场游戏的话，就可以免一星期的作业！”
就如一块巨石击中湖面，我的心里掀起了波澜：哇，一星期呢！班里更是一片躁动，同学们个个兴奋得脸上泛着红晕，摩拳擦掌，跃跃欲试，一边把手举得高高，一边使劲喊着：“我来，我来！”我随即又恢复了平静，想：我是女生，与“大力士”估计是无缘了，目光便开始朝那些魁梧高大的男生身上投去。
“今天，我们要和这两本书做抗争，谁能把它拔出来，谁就是冠军！”张老师继续补充道。
“难道，老师使诈？”
“好，现在我们请扳手腕冠军――黄杰来试试！”教室里突然响起了掌声，黄杰在大家的掌声中，像一位踌躇满志的将军，雄赳赳地走向了讲台。
“黄杰，可以开始了！”黄杰以马步的姿势站立，双手紧紧握住书脊，两眼圆睁，嘴巴紧闭成一条直线。连脸上的肌肉都绷得紧紧的，有点咬牙切齿的样子。
台下，加油声此起彼伏。
同学们纷纷威逼利诱，看着黄杰脖子上的青筋都暴突了出来，我心想：真有这么难吗？
突然，黄杰将书往讲台上一扔，有些沮丧地对老师说：“老师，我不行了，你还是换别的同学吧！”便他垂头丧气地走回自己的座位。这时的他，十足像一只刚被斗败的公鸡那般狼狈不堪。
老师说：“同学们，你们知道今天谁是冠军了吗？”
教室里极其安静，就像寂无一人的森林。
“是摩擦力。”
原来，书与书的页面之间接触，就产生了摩擦力，这么多页面加在一起，听说，连一头牛也不能使两本书“解体”。
真是生活中处处有学问。
描写同学的作文600字：大力士4
世界上力气大的人还真不少。我有一个朋友，他的力气真是非常大，和他相处得小心翼翼，不然，就会发生以下事件——
大力事件一：投球无敌手
一次，他和一些男生打篮球，我在一旁看得不亦乐乎。只见他抢到球后，一个健步，一个起跳，投篮！球“嗖”的一声飞向……咦？球飞到哪儿去了？它像炮弹一般与篮球架擦身而过，然后就消失了……正当大家东张西望地寻找篮球时，冷不防，它从球场的另一端飞了回来！后来我们才知道，由于他用力过猛，篮球绕地球整整一圈后又回到了原点。幸好在这个过程中没有砸到任何人啊，不然很有可能引发国际纠纷哦！
大力事件二：人造沙尘暴
这学期开学的时候，全班同学都在装饰教室。因为他力气大，肺活量也大，被安排吹气球。只见他鼓起腮帮子，一口气吹出去，气球“噗”的一声，破了。那股强烈的气流从窗户冲出了教室，冲出了学校，把全城的沙土都吹了起来，一连好几天，我们都生活在这场人造沙尘暴里，PM2.5数值真是惨不忍睹呀！最后，这股气流还把太平洋暖流都给吹回去了，害得春天晚来了近半个月！
大力事件三：扭转乾坤
前段时间俄罗斯天降陨石的事大家都听说了吧？其实，我们这里差一点也被陨石袭击了。话说那一天，我们正在操场上玩耍，突然，天空中出现了一道刺眼的闪光，一道白影迎面而来。大家一下乱了阵脚，一边大喊着“陨石撞地球啦”，一边冲回教室。我的朋友却没有动，他在操场上扎好马步，气沉丹田，瞄准陨石就是一拳。只听“呼”的一声，他的拳风立刻把陨石送回了太空，连个渣儿都没掉下来。
看来，有这样的大力士朋友其实也挺不错的哟，对吗？
描写同学的作文600字：大力士5
加油，加油。一阵阵震耳欲聋的加油声从四（3）班的教室里传出。哎，难道他们又在做什么实验了？不 ，这次不是实验，而是吹气球。
看，同学们带的气球五花八门，有红的、黄的、蓝的——————我也不甘落后，带了大大小小5个气球，够我吹的了。
听说要吹气球，大家心理很激动，即兴奋又害怕。激动的是终于能吹气球了，害怕的是气球爆了怎么办？王老师叫每一个大组选一个“大力士”来参加比赛，游戏的规则是：谁先把气球吹爆，谁就赢。我们大组既然选了一个“小力士”，那就是———我。我当时也吃了一惊，怎么会是我呢？
可是他们已经选了我，我也不推辞，从从容容地走了上去。一看。啊！和我比拼的全是男生。我在心理暗暗下了决心，一定要赢男生。“开始”！王老师敲了一下教鞭，参赛选手都用出吃奶的劲，小腮帮都鼓起来，一个个像小蛤蟆一样，小脸憋得通红，我就拼命吹。原来像萝卜头那么点大的气球瞬间变得像西瓜一样。“西瓜”越来越大，眼看快要爆了，我一鼓气，然后使出全身的力气，“嘭”的一声，气球爆了。“耶”我一蹦三尺高，我赢了，这让我兴奋不已。
下面的同学都有点蠢蠢欲动了，这时再看王老师还是那样慢条斯理，可真把同学们急坏了。王老师似乎看出了我们的心思说：让我们大家一起来吹气球吧！我们都吹了起来，腮帮子鼓鼓的，像一只只大青蛙。一会儿，我们吹好了。王老师不紧不慢地说：“把他放开！”“嘟”气球都飞上了天，整个教室都成了气球的海洋，每个气球上都洋溢着我们的笑脸，快乐也充满了我们的心房……。
这真是一堂别开生面的“气球”课！
描写同学的作文600字：大力士6
从前，有一个蚂蚁王国，里面风景优美。有许多蚂蚁在里面安居乐业。其中就包括大力士想想，为什么叫想想大力士呢？原来，蚂蚁王国领今年举办了一次大赛，比的是搬树叶，结果除了想想，谁也没能搬动，想想获胜了，所以就得了个“大力士”的称号。
想想得到称号后，便日渐骄傲起来了，每天无所事事，别人想让他帮忙干活，他总是不愿意，心想：“哼，跟这些蚂蚁在一起，显示不出我的厉害来，听说人类很厉害，我倒要去见识见识”。
于是，想想偷偷随着人类来到了都市，想想问一只最有学问的大博士蚂蚁，城市里最繁华的地方在哪里，博士告诉了他。想想便信心十足地来到了大马路上中间，举起了一大片绿叶，向行人和汽车炫耀，可谁知没人理他，想想仍然不死心，继续大声喊着：“嘿，轮胎大哥，汽车兄弟，你们看！我是大力士想想！我能举起这么大的树叶，谁跟我来比试比试”“对不起，我们忙着呢！”，一阵风吹来了，把想想的树叶给吹出了一丈多远，不见了踪影。想想非常生气，想回到蚂蚁王国，他走着走着，不知不觉来到了一个工地，只见机器繁忙，起重机一下能吊起好几千公斤的建筑材料，就算是工人用车推也一下子能运送几百斤的东西。一块砖头砸下来，幸亏躲得快，差点被跺成肉酱。自己虽然号称大力士，可也只不过举起比自己体重大几倍的东西，真是不看不知道，一看吓一跳，于是想想垂头丧气地回到了蚂蚁王国，继续干起原来的工作。
经过这次旅行，想想懂得了一个道理：做人要谦虚，自己认为最伟大的事，可能在别人眼里是一见不起眼的小事，所以不能盲目自大。
描写同学的`作文600字：大力士7
橡皮筋能打开西瓜，这是真的吗？橘子皮能引爆气球，这是真的吗？纸能托起比自己还要重的东西，这是真的吗？今天，我们为了解决第三个问题，就做了这个实验——用纸托起重物。
作文课上，姚老师说：“我们今天来做一个实验，那就是用一张很薄的A4纸，去托起一些重物。”我们一听这个消息，十分激动，看来，今天又要来一次科学之旅了。
同学们有的若有所思，有的眉头紧锁，有的七嘴八舌地讨论着。讨论一会后，大家都胸有成竹。
姚老师清了清嗓子，大声说：“规则是这样的，在托东西的时候，不可以用手接触纸，只可以让纸去托起，开起你们智慧的小脑袋瓜子吧！我要看一看谁的纸能托起更重更多的东西吧。”
当老师说完话后，全班都不敢相信。我心想：“这个题目说难，其实又不难，说简单，其实并不简单。这个题目，是否有独门秘籍？”
当老师发下了纸，我们开始动手了。不过几分钟，刘子骞就用双手提着纸交出了答案，纸上放有很多的书。老师一看忙说：“不对，不能用手托着。”我们一听，十分惊讶。
汪汉林第二个提交答案。他折了一个很大的三角形，可是站不稳，书本一放上去立马就被压倒掉了。接着，他又做了一个正方形，我想：正方形不具有稳定性。答案与我想像的一样，书刚放上去“轰隆”一声倒了。
对手的失败启发了我的思考，我做了一个多三角形的塔，将物体一个又一个放上去，可惜放到第六个，我的多三角形塔就倒了。我又把三角形加大密度，最后成功了，我的多三角形塔一共放了28个物体，三角形的纸还是纹丝不动。我十分开心。老师说：“三角形具有稳定性，在多三角形很密的时候，稳定性更大了，所以能放许多东西。”
在生活中，有许多东西有三角形，房顶是三角形、衣架是三角形、围篮是三角形……真是数不胜数。
这个实验让我懂了，做事要通过缜密的思考，反复尝试，这样才可能获得成功。
描写同学的作文600字：大力士8
我的妈妈长得非常娇小，但在我的印象中，她却是位“大力士”。
我的妈妈个子虽然不高，但很美丽。她有一头乌黑浓密的头发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，弯弯的柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛。高高的鼻梁下长着一张小巧的嘴巴，两排洁白的牙齿格外引人注目。
记得有一年暑假，妈妈带我去杭州旅游。一路上，我只顾着跟小伙伴们一起玩耍，所有的行李都丢给了妈妈。妈妈不声不响地拿着行李，紧紧地跟在我们的后面，生怕我们几个小淘气走丢了。走着走着，我们来到了电梯口。那时，我看着不停在“运动”的扶梯，非常害怕！身边的小伙伴们都勇敢地独自踏上扶梯，我既羡慕又害怕。这时，妈妈走了过来，对我说：“别怕，我来帮你。”说着，她便吃力地把我“夹”了起来，放在了扶梯上，然后站在我的身后，保护着我。看着我不知所措的样子，妈妈温柔地说：“不要怕，上电梯没什么可怕的，只要看准脚下，就没事了。”很快，到了二楼，我小心翼翼地下了电梯。回头看了一下妈妈，只见她小巧的身子上背着一个巨大的双肩包，那包压得妈妈满头大汗。她的手上还拎着一个拉杆箱，真不知道妈妈刚刚怎么有力气把我抱上扶梯的。看着妈妈很累的样子，我十分羞愧地低下了头，红着脸说道：“妈妈，让我来拿拉杆箱吧！”说着，我便把拉杆箱拿了过来，妈妈看着我，欣慰地笑了。妈妈微笑起来便露出两排洁白光亮的牙齿，嘴角边两个浅浅的酒窝，美丽极了！
这就是我的“大力士”妈妈，你们觉得她力气大吗？
描写同学的作文600字：大力士9
星期天，写完作业的我很快活，早早的就跑到县城中心岳秀广场去玩了。在广场，我碰到一群蚂蚁正在东奔西走，我连忙跑过去凑热闹，发现它们是在寻找食物，好半天了也一无所获。我点不耐烦，于是给它们丢了一块饼干渣，把蚂蚁吓了一跳呢！
一只蚂蚁虽然被从天而降的神秘物吓着了，可它并没有离开，而是围着饼干渣转圈圈，好像在打量着这块宝物适不适合当作今天的晚餐。触摸了好大一会儿，它才鼓起勇气拖动饼干渣，试图把它拖回家。即使是它费了九牛二虎之力，饼干渣还是纹丝不动。旁观的我真恨不得帮助它一把，可我忍住了，耐下心来看它究竟怎么把食物拿回家。
果然没让我失望。蚂蚁在经过数次失败后，丝毫没有气馁的意思。我仔细的观察着，发现它身子动了一动，然后又动了一动。不大一会儿，成群结队的蚂蚁就迈着整齐的步伐开了过来。它们围住饼干渣，有的在前，有的在后，有的在左，有的在右。饼干渣缓缓地动了起来，动的幅度越来越大，几乎飞奔起来。经过大约十几分钟吧，饼干渣消失在一簇茂盛的草丛中。而我则惊得目瞪口呆，直想抓住一只蚂蚁问一问“你们的力气真大啊”！
有的人会问，蚂蚁是怎么呼朋唤友的？它有手机吗？当然不是。蚂蚁腹部有个发声器官，能通过摩擦震动发出声音。当某只蚂蚁要向其它伙伴传递信息时，就可以通过这种方法。伙伴们收到信息，马上就会循声而来。这种信号也被它们用来向对方讨要食物。
没想到我一个小小的举动竟然发现了这么大的秘密：弱小的蚂蚁竟然是个“大力士”。这件事也让我明白一个道理，貌似渺小的事物背后也许蕴含着巨大的能量呢！
描写同学的作文600字：大力士10
不说不知道，一说吓一跳！你们相信吗？本人是个女孩，却能打败天下无敌的大力士！
我和爸爸又在比力气了。在一根铁棍下面放一块石头，我和爸爸各按在一头。你知道的，大人的力气大还是小孩的力气大，而我却轻而易举的地把爸爸的手撬了起来。
当然，这也许不大可能，其中是有奥秘的。铁棍下的石头并不是放在正中央，而是放的靠近爸爸那一边，以石头为中心，爸爸按在铁棍较短的一头，我按在铁棍较长的一头，爸爸就不能把我的手撬起来了啦！
这是杠杆原理。接着我们又尝试了另外几种方法。现在石头被摆在铁棍的正中央，用力时，我的力量像被偷走一样，瞬间减少了一半，十分费劲，基本不能动。石头接着往我这边移，现在我的脚踩在铁棍较短的一端，爸爸踩在较长的一端，我根本就压不动，力量值几乎直降为零。
在科学课上，我找到了杠杆的知识：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫做支点；在杠杆上用力的位置叫做用力点；在杠杆克服阻力的位置叫做阻力点。当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的的距离时，杠杆费力。
生活中有许多地方需要用到杠杆：筷子、订书机、开瓶器、投石车、跷跷板、门把手、切纸机，都用到了杠杆原理。
你只要给我一根足够长的棍子，我可以撬起这萧山区；在长点，我可以撬起整一个亚洲；再长再长点，我或许能像阿基米德一样，撬起这个地球！
描写同学的作文600字：大力士11
在遥远的蚂蚁王国，有一个大力士蚂蚁，他叫克里。他有一副好心肠，经常帮同伴们干最重的活，挡重的物体。
有一次，克里拖着一只30千克的超大蜻蜓走了800公里路！这件事令他的蚂蚁同伴们又羡慕又赞叹，他的力气太大了！
还有一次，蚂蚁们找到了一只毛毛虫，正准备把它放到食物架上，这时不知道谁踩了一下它们自制的升降台，突然一个重50千克的大米包，从天而降，蚂蚁们吓得立刻像潮水一样四处逃散，大力士克里急忙跑了过去，用他的身体挡住了米包。等到蚂蚁同伴们跑到安全的地方后，他才把米包轻轻的放下来。这时候大家都得救了。蚂蚁国王激动的对克里说：“克里，谢谢你救了我们大家的命，你的力气可真大呀！”大力士克里听了，开心的笑了。
有一天，一位德高望重的蚂蚁大臣建议，要像人类一样举行举重比赛，蚂蚁国王开心的答应了。
第一次比赛的时候，大力士克里不由分说地得了个第一名，也就是一等奖，他高兴的手舞足蹈，开心地跳了起来。
第二次比赛的前一个月，克里决定要得到特等奖，他就认为平时的重活不能干，也不锻炼，免得把力气都用光了，这样就可以积累更多的力气来赢得比赛了，于是蚂蚁王国的所有需要大力士克里干的重活，他不是装生病，就是装装样子，总之就是在偷懒。
蚂蚁王国举重比赛的日子终于到了。大力士克里信心十足地走上擂台，可是他还没有表演两下子，就被以前比自己差很多很多的多多比了下去。这时候，大家突然发现大力士克里突然不见了，原来他正躲在擂台的角落里偷偷的哭呢。
这时候克里醒悟了，明白了一个道理，不劳动是不可以的，不坚持劳动和锻炼的话，自己原本的力气就会被懒惰带走的。还有，更不能骄傲自满。
描写同学的作文600字：大力士12
蛋壳，相信大家都见过，又薄又脆，好像一碰就会碎。但是你们有没有实验过，那看似弱不禁风的蛋壳，能否承受住锋利铅笔的“猛烈攻击”？
今天的作文课上，刘老师拿出两个蛋壳，问我们：“两个蛋壳上都有一个小洞，一个洞朝上，一个洞朝下，把它们放在桌子上，一支削的锋利的铅笔从20cm的高空垂直下落，哪一个蛋壳更容易被铅笔戳碎？”同学们七嘴八舌地讨论起来，有的说：“洞朝上的先碎，因为铅笔重力会更大。”有的说：“洞朝下的先碎，就像笔落入笔筒一样。”还有的说：“两个都会碎，因为蛋壳太薄了，笔一扎就碎了。”但大家都是“纸上谈兵”，都没有实验过，谁都不敢肯定。
老师为了解答大家的疑惑，叫张铭上去试一试。只见张铭一手拿着笔，一手扶着那洞朝上的蛋壳准备着。接着他把手一松，笔直直地落下去，我想：小蛋壳可受不住呀！但笔从蛋壳身边擦过，并没有扎到。他屏息凝神，调整好位置，再次把手中的笔一放。全班同学都目不转睛地盯着那支笔。只见它准确无误地穿过蛋壳，“咔”的一声，笔尖从蛋壳下方戳了出来，蛋壳也被戳碎了。
那么洞朝下的蛋壳又能否躲过这“灭顶之灾”呢？这次换成了陈昕颖上场。她可是“两个蛋壳都会碎”的支持者。只见她把铅笔对着蛋壳用力地往下一扔，但意料之中的“咔”声并没有出现，铅笔戳在蛋壳上，留下长长的灰色印记，可蛋壳像戴了钢盔的特种兵，毫发无伤。好多同学都不敢相信，又去试了几次，结果依然相同。
老师见我们满脸疑惑，解释道：“洞朝上的蛋壳，一处承受了铅笔的所有冲击力，所以被戳穿了。而洞朝下的蛋壳是圆的，将力分散到每一处，这就是‘薄壳结构’，建筑师们还根据这个结构设计出很多省材料却又能承受巨大压力的房屋，如鸟巢、人民大会堂、北京火车站等。”
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”小蛋壳，大力量，它不仅让我们见识了蛋壳的奥秘，还让我们懂得了不能纸上谈兵，要多实践，才能掌握新知识。
描写同学的作文600字：大力士13
她是班上出名的“大力士”，别看她是个女生，力气可不小，帮我们解决了不少问题呢!一次我带了一瓶冰红茶到学校，自己怎么也打不开，只好求助她，本想着冰红茶只能看不能喝了，可没想到她却轻而易举就打开了，看得我目瞪口呆，她就是我的同学——逸然。
逸然她大方、憨厚、幽默、透着一股傻劲，嘴角边有两颗芝麻大小的黑痣，鼻梁上还带着重重的眼镜。
我眼中的逸然是一个多才多艺的女同学，她不仅能拉中国传统乐器——二胡，还能写一手好书法，她写的字还被挂在了班级的墙壁上呢!我就不明白了，为什么笔一到逸然手上就能写出漂亮的字来，到我的手上就不是那么回事了。
一天早上，教室里回荡着朗朗的读书声，天气非常炎热，坐着都会使人流汗。看!那个穿着粉红色短裙，衣服被汗水打湿了一大块的女孩，她就是逸然!她正在教室里做清洁，她拿着拖把来到我身边，我轻轻地瞟了一眼，只见她弯下腰，向我的座位下扫视了一遍，便把拖把伸到我的座位下，一下接着一下拖着我座位下的铅笔印，座位下马上干净了许多。我心里不免有些内疚，地上的铅笔印是我不小心把铅笔芯掉到地上造成的。心想：如果我能保持清洁卫生，我的座位下也就不至于这么脏了。
我眼中的她就是这么一个大方、可爱的女孩。
描写同学的作文600字：大力士14
说到大力士，你可能联想到力大无穷的大象，或者凶猛暴烈的草原霸主――狮子，但我心中的大力士却是看似弱小的蚂蚁。
一天，我们一家去户外野炊，我津津有味地吃着香喷喷的烧烤，一不小心，一块烤肉掉在草丛中，香味立即引来了一只小蚂蚁，它左看看，右瞧瞧，好像一个黑汉发现了大山一般的食物，很想搬回洞中分享，但它用触角使出了吃奶的劲也顶不动，真可谓“心有余而力不足”，肉块纹丝不动，依然稳如泰山，小蚂蚁掉头离开了。
“哎，你太弱小了。”我忍不住叹气道，心想一定是知难而退了。过了一会儿，没想到它带领着一群身穿黑铠甲的“武士”雄纠纠气昂昂地来了，大家一齐用劲。
“别不知量力了，你们是搬不走的。”明知它们听不懂，我还是忍不住嘀咕着，又扔下一点肉逗逗它们。
几只蚂蚁似乎听见了，抬起头，两只触角动了动，好象在抗议：“别看我们小，我们一定会搬走的。”
接着，它们竟然艰难地举起了肉块，一下子支撑不住，又掉了下来。
“你们真没有先见之明，我就说了吗，你们是搬不动的，看，验证了吧。”我又教育起它们来。
没想到，它们休息一会儿，又接着抬，又掉了……反反复复，第9次，还是没有搬起，我不耐烦了，自顾自去玩了。过了一会儿，我们要走了，我忍不住跑过去一看，不由得大吃一惊，那块草坪上竟空空如也，真是“蚁心齐，肉块移”呀，我不禁为这几个小生命喝彩，它们为我上了一节生动的课。
我明白了一个道理：只要团结一心，劲往一处使，没有什么难得倒我们，坚持就是胜利。
描写同学的作文600字：大力士15
今天我在课堂上出了一个洋相，这是怎么回事呢？待我慢慢道来。
原来是这样，钟老师让我们玩儿“谁是大力士”的游戏，只见钟老师拎着一本有上千页的《红楼梦》，对我们说：“谁能把这本书吹倒，谁就是大力士。”这时，有一个不知天高地厚的小朋友大喊一声：“我来！”那个人是谁呢？没错，那就是我，但当我说出这句话时，一眼瞥见了那本书的笨重，我的心里立马打起了退堂鼓（不要告诉别人：我当时的心里是十五个吊桶打水——七上八下）。可老师硬要我上去，无奈，我只好拖着沉重的步伐走了上去。
我抱着最后一点希望走上了讲台。学着钟老师的样子深吸了一口气，对着书吹了过去——结果——纹丝不动，我又试了一遍——纹丝不动。书本封面上的主人公林黛玉似乎在嘲笑我，我无奈而生气地走下了讲台。这时，一个坐在旁边肥头大耳，肚子圆滚的黑胖子“咯咯”地笑了起来，因为我正在生闷气，所以没注意。
这时，钟老师站了起来，说：“谁能吹倒，谁就能得到梁同学的一杯上等奶茶。”我哭笑不得，大家没有一个上去。老师叫起来今天新来的同学去吹，也没吹倒。老师说：“这样吧，放低难度可以用外力来推倒它，不过只能吹。”大家又是一片安静……老师叹了口气，拿起一本很薄的书立在了《红楼梦》的前面，大家恍然大悟。只见钟老师深吸了一口气，用力一吹，前面的薄书带倒在了后面的厚书，我惊得下巴都要掉下来了。这时，钟老师又拿起一个糖盒，准备冲上前去时，我三步并为两步冲上前用力一吹，糖盒带倒了厚书，于是聪明的钟老师得到了我的“上等奶茶”。
这个游戏告诉我做任何事情都要三思而后行，不要盲目而行。
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