请为我竖起大拇指作文440字

时间:2021-03-09 11:11:15 作文 我要投稿

请为我竖起大拇指作文440字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的请为我竖起大拇指作文440字,欢迎大家分享。

请为我竖起大拇指作文440字

请为我竖起大拇指作文440字1

  我是一个普普通通的小学生,但我却有与众不同的优点,那就是作文和赛跑,最令我自豪的是我的作文,这是我的语文成绩变得名列前茅。

  在一次作文课上,俞老师要我们写:校园一角。说完格式后,我刚到教室,气喘吁吁。我旁边的同学又闭口不言,我就拿出“看家本领!”大家耸拉着脑袋写作文,听到“沙沙沙”的写字声。过了一会儿,同学们都交上作文,我也不慌不忙地交上作文。

  过了几天,老师拿着批改好的作文来到教室,全班都在等待作文的结果。

  别看我外表满不在乎的样子,心里可着急了,像揣了只兔子似的,七上八下, 忐忑不安。老师微笑着看同学们,一张张作文本发到了同学手中,老是最后读了我的作文,赞美不已,我笑了,我当时觉得我笑得像打了胜仗的将军一样,看到老师赞美了我的作文,为自己竖起大拇指!

  有一次作文课,老师耐心地指导我,可我一个字也想不出来,一直皱眉头,老师看出了我的烦恼,就让我看写作技巧,我茅塞顿开,浮想联篇,老师也兴奋不已,写作之水缓缓流淌,马上拿笔写作,老师看了很满意,得了4星。“世上无难事,只要肯攀登。”

  我在山腰继续攀登,有了老师的培养,我必定会赢得更多的掌声,你会给我竖起大拇指吗?但我一定会竖起大拇指,为自己喝彩!

请为我竖起大拇指作文440字2

  我是个普通的男孩,没有成龙的武功,没有张杰的嗓子,没有王力宏的帅气,但是我写的字可是一流的。

  我在班级里可是一等一的写字能手呢!刚开学的时候,我写的字被老师上台展示,可是我还是不满意,于是就让妈妈带我去书法班里学毛笔字,妈妈见我那么好学上进,当然高兴,就给我报了个书法班。

  我在上书法课的时候,不迟到、不早退,上课认真听老师讲解,课后刻苦练习。毛笔书法练习十分枯燥、单调,一笔简单的横画,却要分为顿、行、顿、收,每天练习时间一长,我的胳膊就会又酸又涨,手指发麻,有时候也想打退堂鼓,想偷偷懒,但是一想到妈妈为我辛苦的付出,我就咬牙坚持了下来。在我的刻苦努力下,不久,我就能用宣纸写书法作品了。又练习了一段时间之后,一天,妈妈激动地对我说:“太好了!儿子,你的书法作品在省刊物上发表了,他们还邀请你去南京参加现场写字比赛呢!”我听了之后,开心极了!这应该是对我坚持下来的成果吧!

  去南京现场比赛的时候,我十分紧张,妈妈就安慰我说:“不要紧张,这次就当体验一下。”听完之后,我的心里放下了许多。进了考场之后,我比平常更认真、更投入地写着字。比赛结束了,我以85。9分的成绩得到了银奖,我对自己取得的成绩特别满意。

  我决心要更加刻苦地练习书法,长大要当一位书法家,写出更漂亮的字来。同学们,请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文440字3

  “今天,我们校对试卷。首先报分数……”老师的声音在教室里清晰地回荡着。

  座位上的我忐忑不安,心里好像装了只跳跳兔似的,急躁地一上一下直蹦着,双眼眨都不眨紧张地注视着老师。“杨鹏!38分!冰烊,91分,温雅,93分……”忙里偷闲的老师甚至还恨铁不成钢似的狠狠瞪了那位38分的一眼。

  “本次考试最高分是……”,老师好像故意吊人胃口似的停顿了一下,惹得同学们个个伸长脖子,一双双眼睛都像探照灯一样刷刷地直射老师。

  “新飘!97分!”

  同学们的目光惊讶地扫射在我身上,好像一束束x光一样都快把我给射穿了。是我?不会吧?我不敢相信地回味了老师刚才的名单,才深一脚浅一脚如喝醉酒般地奔向老师,整个人感觉轻飘飘的……

  拿到试卷的我既喜滋滋又难以置信,感觉自己如同在做白日梦一样。

  “新飘!新飘!脑子没进水吧?”温雅转过身着急地提醒我,“老师叫你呢!”啊?神游中的我一下子从喜悦中惊醒过来,原来老师叫我把试卷交上去让她校对用。

  还没下课,我强忍住内心的狂喜,尽量保持以往冷落冰霜的神态,但我的内心就像坐过山车似的,一会儿飞上蓝天,一会儿向地面急速下降。

  惊喜来得这么突然,幸福的暖流如汹涌的波浪般层层叠叠地向我扑来,让我头昏目眩。

请为我竖起大拇指作文440字4

  领完奖状回家的我,不想爸爸又张口说“儿子你想要什么奖励,爸爸给你买去!”,更不想我的妈妈在我脸上乱蹭着说“我的儿子真棒!”,我想对我的爸爸妈妈说:“请为我竖起大拇指”!

  每年到了放寒暑假的时候,我都会领回家一张三好学生的奖状,我会自己仔仔细细地贴在我书房里的墙上,让我获得的荣誉安安静静地呈现在我认真学习的地方。但每次还没走到书房,我就被在客厅里的爸爸妈妈给拦下,被他们的表扬给吓唬到。爸爸说的要奖励我什么东西,这让我有一种我学习是为了换来什么奖励的错觉,我不太喜欢这样的感觉,我好好学习,认真地做一个三好学生,不是为了那些奖励,或者说我不是为了什么而去学习、去做好学生,我只是想做好我理想中的自己。还有妈妈也是,我都已经这么大的人儿了,她还是改不了习惯地抱着我,把脸在我脸上乱蹭,不停地夸着“我的儿子真棒!”这些我都不好意思再听下去的话。我多想对他们说:“请为我竖起大拇指!其他的我都不想要!”啊,可是每次都没能说出口,这一次的奖状又让我有了这种冲动,说出来,说出来!

  “请为我竖起大拇指!”我终于拿着奖状离要来抱我的妈妈保持了几分距离时说出了这句话,爸爸从房里出来,正准备像往年一样要问我想要什么奖励时,我又后退三步大声地说了一遍:“请我竖起大拇指!”爸爸妈妈不知道我怎么了,但还是立刻为我竖起了大拇指。“这就够了啊!我有这句话作为奖励就可以了,我亲爱的爸爸妈妈!”我笑哈哈地说完就跑过爸爸妈妈身边,回到自己的书房,贴上了我新一年的三好学生称号。

请为我竖起大拇指作文440字5

  我是一个男孩,一个不怎么快乐的男孩,最大的不快乐——每天上六节补习课!

  我向往别人能玩电脑、手机、看电视的自由;向往别人不用上补习班的快乐;向往别人家长不给他们布置课外作业的自在;向往别人孩子畅玩一夏的快乐。俗话说:希望越大,失望就越大。悲哀啊!悲哀啊!我多次要求家人给我减轻负担,但都无济于事。除了“小荷作文”以外,其他课程都被我拉入了“黑名单课程”。

  在家我比较活泼,常常和家人打成一片。一天夜里,我听见爸爸妈妈在闲聊。无意中听见了我小时候不懂事,一头撞在了玻璃门上。要不是医生抢救及时,我这条小命就保不住了。唉,不说这个了,说得我害羞,换点别的说说。

  我的学习一向很好。数学、语文、英语对我不在话下。数学我最擅长,幼儿园就会奥数了。到现在我这三门的总分还保持在全班第一呢!因此获得了“班级学霸”这个称号。说的我咋不好意思了呢?嗯!一定是因为我学习太优秀了。

  我的家庭成员不算很多,但也不算很少。有我、爸爸、妈妈、外公、外婆。爸爸不高,但很严肃,整天阴着脸。妈妈太“凶悍”。外公外婆都挺和蔼的可亲的。最后就是我,一个活泼开朗的男孩。

  我这个人大错不犯,小错不断。被老师叫站起来回答问题时垂头丧气,坐下的时候欢天喜地。这个我就不多说了。因为我也是一个会害羞的人。

  我是一个男孩,一个活泼开朗、向往自由的男孩。

请为我竖起大拇指作文440字6

  每个人都有自己的闪光点,有的会跳舞,有的会唱歌,有的会游泳……我也有自己的优点——画画,我认为画画是每个女孩都应该有的特质。

  我在幼儿园时就开始学画画,一开始握笔都不会,后来慢慢的学会握笔,就开始画线条和弯线、曲线……上一年级时,我还在学画画,画得越来越好了,妈妈看我画画进步了,露出牙齿,高兴的说:“有进步,下次加油哦!”我就像穷汉捡了狗头金——乐疯了。

  到了四年级的时候,我开始学素描了,其实,一开始时我并不喜欢学素描,也没有信心能学好素描,总觉得自己比不过别人,但在一次学校美画板比赛中,我得了二等奖,才醒悟到:如果我没有画素描的天赋,怎么会得二等奖呢?对呀,相信自己,我能行。猛地,我便对自己充满信心,我要开始认真学会素描。

  但学素描的路并不平坦,时时有困难,重复的线条总是枯燥乏味,有时画得总不立体,努力了一段时间后,却产生放弃的念头。这时我就会想到了毛主席的一句格言:世上无难事,只要肯登攀。于是,我就坚持不放弃。后来,我在比赛中获了大奖。

  这就是我,一个会画画的自信的女孩,请为我竖起大拇指!

请为我竖起大拇指作文440字7

  我是一个平凡的女孩儿,可是我身上也着不平凡,值得自己骄傲的闪光点。

  我们陆桥实验小学是书法实验学校,书法教室里陈列着许多老师和同学们的书法作品,看到那些优秀书法作品,我十分羡慕,而我却怎么写也写不好,觉得很丢人。回到家,我就对妈妈说:“妈妈,学校里许多同学的字写得十分漂亮,可是我却写得太丑了,像用木棍搭起来的一样,真是难为情死了。”妈妈知道原因后,语重心长地说:“孩子,你很羡慕别人,只要你努力学习,你也能超过别人,别人也会羡慕你的。”从这句话中,我知道了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

  从此,我努力学习书法技巧。我先买来字帖,接着就照字帖开始临募。不管是课间,还是休息日,我都抓紧时间练习书法,有时写呀,写呀,一写就是大半天,在老师的指导下,经过潜心临募,我的书法有了很大的提高。几年过去了,功夫不负有心人,我的书法在各类比赛中获都得了优异的成绩,而且在江苏省书法等级考级中考过七级,现在准备向八级冲刺。

  在金色的童年里,书法像一条七色彩虹,给我的童年增加了一抹绚丽的色彩,我为我的书写成绩感到骄傲。每当想到这儿,我就情不自禁得说:“我真棒!”同学们,请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文440字8

  我是一个阳光、可爱会跳舞的小姑娘。

  记得我幼儿园时,就开始学舞蹈了,学舞蹈好累啊!有一次,老师让我下腰,我下不去,我试了好几次都失败了,我为难极了,眼泪都冲出来了,我哇哇的哭起来,但是,我的老师把我抱到一个蓝色的桌子上,对我说:“孩子,你是最棒的!”我心里宽慰了许多。后来经过我的努力,最后我还成了“舞蹈小演员”呢!

  还有一次,我参加儿童演艺节目,可我不敢,因为我有点胆小。老师就鼓励我说:“你跳的很不错,并且老师也支持你!”最终,经过老师的鼓励,我还是去了。

  站在舞台上,我觉得有好多双眼睛盯着我,我本来仅有的一点自信又消失了,我看了看台下的老师,老师伸出大拇指对着我,我笑了。

  紧接着,我又恢复了自信,我对着麦克风唱啊跳啊,好像打动了台下所有的人一样,他们都目瞪口呆了。

  当我跳完唱完时,全场没有一个人不拍手不鼓掌的,那一刻,我感到自豪!

  我慢慢走下台阶,老师高兴的把我抱起来,对我说:“你跳的太好了!一定会得一等奖的!”后来,我知道自己真的得了一等奖,我真的很高兴,当然最重要的是有老师的鼓励。我也不会骄傲的,以后还会再接再厉的!

  看!我多么阳光、可爱、会跳舞呀!

请为我竖起大拇指作文440字9

  大家好!我想:当你们看到这个题目时,心里一定会想:你是谁呀?我为什么要为你竖起大拇指呀?别着急,让我悄悄地来告诉你。我呢,是一个性格开朗而且爱读书的女孩子。开朗就不用说了,最最令我自豪的就是我热爱读书的那股认真劲儿。

  记得有一回,我在家里看书,正看得津津有味时,我的好朋友叫我下去玩,我看了看站在门口的好朋友,又看了看我那宝贝书,心里不知道要和好朋友下去玩,还是和我那书朋友呆在一起,突然,我的脑海里冒出了一个主意:为何不带着书下去玩呢?于是,我便带上了书和好朋友下去了,下来后,我一直和我的书朋友在一起,一分一秒也没有分开,我的好朋友却不耐烦了,她跑过来问我:“董雨晴,我们到底玩什么呀?”当时,书里写的是有一个人在吃西瓜,我也不知道怎么回事,抬起头来就说了一句:“啊?什么......吃西瓜?”当我说完这句话时,发现好朋友已经不在了我的视线里,再一看,哦,原来好朋友已经被我逗得趴在了地上。

  还有一次,上数学课,当我们上完这堂课该上的东西了,可是还没有下课,老师便让我们看课外书,我看着看着就入了神儿,连下课铃都没有听到,下课了,我还在那里认认真真的看着,有同学过来了,我也好像把他们当成了空气,上课了,老师已经来到了讲台上,我却没有看见,正在我看得津津有味时,老师一眼看到了我在看课外书,剩下的事,我不用说你们也会知道了吧!

  虽然我读书会闹出很多笑话,但我还是爱看书,我就是这样的一个人。怎么样,现在你听了我的介绍,该对我竖起拇指了吧!

请为我竖起大拇指作文440字10

  我是一个活泼、开朗的小男孩,椭圆形的头,一双小小眼,还有一头短而黑的头发,最让我满意的是我那两条健壮有力,耐跑的腿,他是我的自豪。

  我有许多特长,如:打球、溜冰、汽车、下棋我最擅长的还是跑步,我是运动场上的健将,还进了学校的田径队呢!

  一次早晨,爸爸妈妈准备送我去上学,准备上车时,发现车钥匙没有拿,妈妈失望地问:都快迟到了,谁回去拿呢?我自告奋勇地说:我跑得快,我回去拿。说完,我拿着家门钥匙,撒腿就跑,以百米冲刺的速度跑回了家,开了门,拿好车钥匙和家门钥匙,在把门关上,我有以我最快的速度跑到车前,花了还不道一分钟,他们都惊讶地看着我。有了车钥匙,爸爸才顺利地把我送进学校。

  还有一次体育课,老师让男生跑三圈,准备,跑!我们全班男生都如同离弦之箭一般飞了出去。这时,我想起了萨特的一句名言:人从他被投进这个世界那一刻起,就要对自己的一切行为负责!我既然已经在操场和全班男生赛跑,我一定要尽全力,我不能输。我将我全身的力量都汇集在腿上,风呼呼地从耳边刮过,我闭眼狂奔。终于,冲线了,当老师报答我的名次才知道,我拿了第三名。

  跑步是我的骄傲,我相信,只要我继续努力,你们一定会为我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文440字11

  我是一个活泼、幽默、爱看书的小男孩,今年十一岁。我的本领可是数不胜数哦(是不是有点夸大其词啦?),虽然有点夸大,但是有事实根据的,不信,那就让我慢慢道来。踢球我是班上最棒的,是班足球队队长噢!毛笔字写得更是顶呱呱,特别是行书,已经进入了“炉火纯青”的境界了!

  看到我的本领了吧,我现在就给你们展示展示我的一手妙字。我学写毛笔字已经有六年了,也小有成就,曾经获得全国少儿书法大赛一等奖呢!到现在我也该考一次级了。这不,妈妈一下子就报了个五级。内容就是“世上岂无千里马,人中难得九方皋。”这可忙坏了我,一个星期得写好十四个字,还要复习好。Oh!My god!(哦!我的上帝啊!)为了时间充足,我便得空着可怜的肚子练字,经常饿得饥肠辘辘,这也让我得到了回报,三天就开始复习了。今天刚复习了两遍,老师便来抽查我写的字到底怎么样了,一看完就喜上眉梢,伸出了大拇指,说:“写得不错嘛!已经快成为大师了,明年直接给你报――八――八级!”Oh!My dear!(五级已经忙得够呛了,又来报八级,那还不是等于要了俺的小命?不过,站在旁边的家长看了,赞不绝口,说:“这孩子多少岁了,行书也写得这么棒?你给我学着点儿!”我听了,心里像灌了蜜一样甜,俗话说得好“吃得苦中苦,方为人上人”嘛!

  虽然我的缺点也有许多,但看到了我的优点,你一定会心服口服地为我伸出大拇指吧!等着我的好消息哦!

请为我竖起大拇指作文440字12

  我的爱好很多,比如围棋、象棋、架子鼓……其中最引以为豪的是我的围棋水平。

  今年围棋定段比赛的时候,随着时间的临近,我摩拳擦掌,跃跃欲试,兴致勃勃地迎接比赛的到来。一开战,我第一盘就败下阵来,大伤元气。妈妈安慰我说:“胜败乃兵家常事,加油!”于是,我重整旗鼓,去迎接第二轮比赛。这次的对手是位上初一的大哥哥,我的形象在对手面前显得十分渺小。但在中局激战时就略胜一筹了,他的“金角”被我占领了!接着,我的棋子像“龙”一样攻入了他的领土,可他又像一头“牛”一样反扑过来,牛哪斗得过龙呢?这块领土马上又被我的“龙”咬得遍体鳞伤!他不甘心认输,竟准备攻占我的土地。我先诱他上勾,再成功打入他的“军营”,就像一个稻草屋被狂风吹散了。他这里攻打我,那里却露馅了,几番苦战后,他的最后一道防线终于被我攻破了!回到休息场地,我把这盘棋的`“战斗”过程向妈妈汇报,妈妈提醒我决不能轻视对手,一定要沉着应战!我牢记在心,认真应对后面的几局。

  最后不负众望,以七局五胜考上了二段。妈妈高兴地向我竖起了两个大拇指!

请为我竖起大拇指作文440字13

  嘿,我可不是个普通人。在班里,体育项目里的接力赛、跳绳、跳远和仰卧起坐都是我的强项,班里有几位同学能比得上我?

  在体育课上,我们总是排着整整齐齐的队伍来到操场上,等待着体育老师来检阅我们的体育成绩。

  第一个项目是“跳绳”。开始了,我努力摇着绳子,脚下生风,让数数的同学都数不过来了,最后我跳得最多,体育老师投来一丝赞赏的微笑,含义是:“你最棒!”开始检测仰卧起坐了,体育老师吹响口哨,我抱着后脑勺,一个又一个地起来着,很快就超过了别的同学,我又是最多的。当时体育老师微笑着对我说:“你的检验过关。”我“呵呵”的笑了。

  记得在三年级秋季学校举办的运动会上,因为只能报三项,我决定报跳绳、跳远和接力赛。

  跳绳比赛开始了,裁判刚吹响口哨,我就,奋力跳着,不是跳了多少个,已经快跳不动了,想停下来歇一歇。可又听到了同学们的呐喊助威声,又打起了精神,最后跳了268个,获得了第一名。

  跳远开始了,因为我跳绳跳得太猛了,心里仍然没有平静,所以轮到我跳了,奋力一跳,只跳出了1、7米的成绩,获得了第二名。

  接力赛到了,我站的位置是冲刺点的地方,当朱翊宸把球给我时,我像离弦的箭似的,冲到终点,为班级勇夺第一名。班上的同学们欢呼雀跃,掌声喝彩着,老师也满面春风,我心里比吃了蜜还要甜,因为也少不了我的功劳呀。

  这就是我,我是最棒的。如果你们觉得我棒,请为我竖起一个大拇指。

  老师点评:读完你的习作,真是忍不住为你竖起大拇指,动作、心理一气呵成,赞!

请为我竖起大拇指作文440字14

  我学钢琴已经两年了,最近得了全市钢琴比赛三等奖,我在心里为自己竖起了大拇指。

  其实,我刚开始学钢琴的时候真的是啥都不会啊!当我看见81个黑白分明的琴键时,我的头都大了。我的手那么小,那么短,琴键那么大,那么密。五线谱像小蝌蚪一样,一会跳到上面,一会儿蹦到下面,我怎么抓都抓不到。这可让我怎么弹呐?后来,经过一段时间的苦练,我看到它就像看到亲切的家人一样,一眼就把它们认出来了。

  以前,我参加钢琴比赛的时候,弹得非常卡,缺少表现力,爸妈狠狠地批评了我。他们让我在家不断练习,我通过了爸妈一次次的检验,他们给我竖起了大拇指,并表扬我说:“你的进步可真大啊!”

  今年,我又要参加钢琴比赛了,我的参赛曲目是《牛仔之歌》。参赛的那一天我发挥出色,这首曲子让所有人感到很欢快,让人们仿佛看见一条小河向前奔腾,小鸟在树枝上唱歌,这样的景象可真美啊!我看见裁判偷偷地为我竖起了大拇指,我高兴极了。

  哦,小朋友们,我弹得好听吗?请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文440字15

  一个人生活在这个世界上,不可能没有璀璨耀人的一面。每个人都有自己的兴趣爱好,都有自己的本领特长,我也一样。我的兴趣爱好可不少,比如:看书、写作文、溜冰、踩自行车…我是个努力上进的好学生,在学校各门功课都学得很不错,其中,数学是我的强项。

  那是一天正在上数学课的时候。我们数学陈老师在教我们数学书上的一道题。她说:“你们把题目做好,我再把做全对的人的答案给大家看。”陈老师刚刚说完,我就埋下头写,我一会儿,我就做完了。陈老师好像知道我写好了,朝我走来,看了一下我的答案,然后,脸上就带着微笑,去看其他同学的答案对不对。我想:老师对我这样笑,可能我的答案全对。又过了一会儿,老师让同学们放下笔,问:“谁知道答案的,知道的人就举手。”我不知道答案对不对,但是我还是勇敢得举起了手。我看了看全班,只有我和黄一鹏在举手。突然,陈老师叫我把数学书给她,我心里一惊:难道我的答案要给同学们看?果然老师把我的书一翻,答案给同学们看了。同学们看得目瞪口呆。连黄一鹏也一样。老师和同学们都给我竖起了大拇指。这时我心里很得意。同桌看透了我的心思,就对我小声的说:“别得意忘形了!”亏同桌的这句话,让我清醒了过来。

  此外,我的作文也是很好的,我在彭老师那里写的《美丽的教学楼》还得了一等奖,上了报纸呢!那时候,老师拍了一张照片发在家长群里。老师和同学们又一次给我竖起了大拇指。

  这就是我,请为我竖上一个大拇指吧!

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