西瓜小学作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的西瓜小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
西瓜小学作文 篇1
禅师跟弟子一起歇息，他拿出一个西瓜，切成两半，跟弟子每人吃一半。吃西瓜的时候，弟子问：“师傅啊，既然你做的每件事都有一定的意义，你跟我分享这个西瓜也是在教我什么道理吧？”禅师一言不发，继续啃西瓜。弟子继续说：“你的沉默一定是隐藏着一个问题——我吃西瓜体会得到快乐到底在西瓜里还是在我的舌头上？”禅师还是什么都不说。弟子继续兴奋的`说：“既然生活中的每件事都是有意义的，我想我已经知道那个问题的答案了：那种快乐存在于我们中间，没有西瓜就没有快乐的载体，没有舌头……”“够了”！禅师打断他说，“真正的傻子是那些认为自己很有智慧，试图花所有的时间去阐释所有事情的人。西瓜很好吃，这就够了，不要打扰我吃西瓜了，”
这个故事告诉我们不要自认为聪明，有时候很简单的事情，却被他所谓的“聪明”搞得很复杂。
西瓜小学作文 篇2
烈日下，小贩一边扇着扇子，边大声吆喝：“卖西瓜了，不甜不要钱。”
“老板，来个不甜的。”一个小伙子走过来说。小贩高兴的说：“没有不甜的了，不甜的都卖光了，只有甜的。”“那好吧！甜的多少钱？”那小伙说。“甜的一元一斤。”小贩说。小伙子惊讶的说： “什么？我刚刚问旁边那家五角，我还觉得他卖的贵呢，又来一个一元的。”“我的西瓜是……是又沙又甜的。”小贩不好意思的说。喂，是城管吗？这家的西瓜有毒，快来管管吧，小伙说。“你…… 你为什么说我卖的西瓜有毒？”小贩说。“我告诉你吧！其实我是实验厂里的人，我们已经暗暗的实验过你的西瓜了。”
城管来了，说：“不可能，我今天刚给这儿买了一个西瓜又甜又沙呀！”“不信你拿根针试一试。”小伙说。城管不信就拿了根银针出来，往里面一放，又拿了出来，果然是真的变黑了。
最后城管把小贩抓走啦。
西瓜小学作文 篇3
从前，有一只猴王，找到一个大西瓜。猴王不知道怎样吃西瓜，它不动声色地问猴子们：“怎么吃西瓜只有我知道，不过我要考考你们，要是说对了可以多吃一份，要是说错了就重重的惩罚。”
小毛猴一听就说：“我知道，我知道。”猴王说：“那你就说说看了。”小毛猴自信的说：“吃西瓜就要吃瓤呀！”猴王刚想点头，短尾巴猴立刻站出来说：“不对、不对，吃西瓜就要吃西瓜皮。”这时，猴王犹豫了，它把目光放在了一只老猴的身上，老猴清了清嗓子，心想终于轮到我说了。猴王说：“你认为吃西瓜应该吃什么？”老猴儿说：“吃西瓜就应该吃西瓜皮。”
大伙儿一听异口同声的说：“吃西瓜，就应该吃西瓜皮。”猴王一听非常高兴，终于知道吃西瓜该吃什么东西了，以后就不用再胡思乱想了。它笑得很灿烂，小猴们也笑得很灿烂。
猴王说：“大家一起吃西瓜皮，一人一份。小毛猴答错了，罚它吃西瓜瓤。”
那一次，猴子们都吃得很饱。只有小毛猴知道“西瓜多甜呀！”
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