冲突作文

时间:2021-03-05 19:53:05 作文 我要投稿

冲突作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的冲突作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

冲突作文

冲突作文1

  傍晚微醺,余光柔和地洒在树上,形成一片片剪影,有生命似地动着。我深吸了一口气,终于嗅到了久违的自然的气息,眼里也有了融融的笑意。

  中考的火药味愈来愈浓。黑板上每天都爬满了密密麻麻的字符。朝西的天空亮了,暗了,相同的人群进了,出了。我们每天都重复着单调一致的生活,唯有黑板上方的倒计时数字越变越瘦。每个人都在做最后的冲刺,甘愿把自己从立体挤成平面。

  我坐在窗边,僧侣般得静止。只有笔尖飞过纸面的细声和轻微的呼吸发出。头埋进深深的书堆里,白白的纸上有浅浅的灯影。抬头便可看到窗外,却与自然隔了一层玻璃,触手难及。

  我真的有点坐不住了,上了大半天的课,紧绷的神经没有片刻的放松,很想趁活动课出去放松一下。可是我明白,没有人会在这么关键的时刻离开,大家都坚持着,如果我放弃了这一节自习课,就会落后。倒数第二节课的下课铃响了,再下节课就是活动课了,我还在矛盾着。一会儿,中午的试卷发了下来,看着上面鲜红的分数,我心里十分难受,也顿时打消了出去的念头。好友突然递来一张纸条,问我出不出去,我哪还有心思放松,就一根筋继续学。她大概猜透了我,拉着我到外面,说:“你已经很累了,中午没休息又因为一次小练习强迫自己继续学习,怎么会有好效果呢,还不如让自己换一下心情再重新投入呢!”

  我怔了怔,她说得对,我在教室里都已经快呆了,既然那么渴望窗外自然的纯真,又何必那么强迫自己在累的时候拼命坚持呢?

  抬头望天,天是那么柔和,玫瑰色的夕阳染红了天,没有午后刺眼的阳光。蝉声已息,仅有鸟儿归巢的啼鸣。我深吸一口气,久违的新鲜与自然充盈着我的身体。我在绿荫道上奔跑,树木剪影飞快地向后逝去,我的身体呈现一种羽毛一样的状态。

  好友在身后向我招了招手,似在鼓励着我。我终于明白,即使你所追求的与现实有所冲突,也不要放弃,只要它是你本真的思想。在最艰难的时刻心中也应留下一片追求自然的土壤。

冲突作文2

  孩子是父母的心头肉,也许两人就不会生活在一起。当他们与父母吵架时,双方的内心都会无比痛苦……

  我失落地走在街上,低着头,踢着路边的小石子儿。许是没注意,被身旁一不明物绊倒,手掌上的皮也被粗糙的地面擦破,渗出鲜红的血。我缓缓的从地上爬起,用手背将身上的灰尘拍落。瞟了一眼“罪魁祸首”,竟是一只非常可爱的兔子娃娃。我轻轻俯下身,将娃娃拾起,理了理它有些凌乱的“毛发”,想必是哪个孩子留下的。

  这时,一个长得白白胖胖的小男孩摇摇晃晃地跑过来。他指了指那兔子娃娃,我会意,含笑的给了他,并赞扬道:“多么可爱的兔子娃娃啊!”他听了,并没有很高兴,相反生气的赌气了小嘴,双手紧紧抱着娃娃,用稚嫩而又严肃的声音说道:“他不是兔子娃娃,他和我一样,是我的兔子先生,我一个人的兔子先生!”我一听,愣住了,这句话好像在哪里听过——妈妈曾经说过我是她的唯一。

  原本没有痛感的手掌传来阵阵疼痛之感,我低头看了看它,脑海中却闪现出上次妈妈帮我抱扎伤口时那忧虑的目光。我的心头又是一颤,那目光是爱的传递,而现在我却和他吵架并跑了出来。唉!

  正想着,感觉一人在拉我的衣角,以为是妈妈,转眼一看,不是。是刚才那个小男孩,眼神黯然。轻声地问男孩何事,男孩笑呵呵地指着对面的一个年轻妇女,天真地说:“妈妈来了,我要回家了。”我轻轻点头已作答复。

  男孩走了,手掌间的疼痛感愈来愈严重,天也渐渐黑了下来,冷风吹来,让人不禁打起冷颤。我快速地向家跑去,走出楼梯,手刚刚抬起,准备按门铃。这时,门却开了下来,我顿时僵在那儿,不可置信的看着妈妈。许是她被看得不好意思了,淡淡地说了声:进来吧。

  坐在沙发上,想用面纸将手上的血迹擦干,却听到妈妈快速跑步的声响。我抬眼望去,只见妈妈拎着急救箱快速跑来,我的心不禁一颤。妈妈坐在我身旁,轻轻地擦拭着我的伤口。由于疼痛,我不禁咬紧牙关,却见妈妈忧虑眼中聚集了泪水。疼痛顿时消失,看着妈妈那聚泪的眼和那夹杂着白发的黑发,我的眼不禁湿润了,心中的不悦也顿时无影无踪……

  产生矛盾也未必不是一件好事,矛盾之后才会发现爱的浓烈……

冲突作文3

  “不是当事人,你永远不会懂!”当时,你这么告诉我。

  我们三个,是同学,也是朋友,情同手足。上学、放学,形影不离,上课、下课,如胶似漆。因为总有另外两个人做后盾,因为在总有两股力量做靠山,我们三个人,在面对困难,都有无比的勇气来面对。只是,太美好的天空,终究是出现了裂痕,两朵乌云坏了亮丽无瑕的云彩,也酿成了可怕的冲突……一发,而不可收拾。

  她和我说,你多自私,多不可理喻,以前会处处体谅别人的你,在一夕间成了不明事理的幼稚鬼。你和我说,她多无知,多莽撞冲动,以前会静心听他人劝告的她,在转瞬间变成难以亲近的孤僻鬼。在我面前,你们撕破脸,怒气如同火山爆发般,宣洩出来,难听的话,不经大脑脱口而出,你们口不择言,互不相让,而我夹在中间。

  该帮谁说话?你是我朋友,一直一直都是;她是我朋友,从来没有变过。现在你们各说各话,现在你们互指对方的错误,我该相信谁?又该怎么做?多希望我是甜美的果酱,能将你们两块土司,紧密的黏合成一份可口的三明治。只是,我始终做不成彩虹,所以乌云赶不走,所以阳光不露脸,所以看不见从前的万里晴空。下不完的暴雨,停不了的狂风,解决不了的剧烈冲突……

  各退一步,方能海阔天空,但你们却只计较着对方的那第一步,不肯后退,不肯道歉,不肯低头。多希望你们道歉合好,多盼望一切能在重头,但不是当事人,我改变不了你们。最后毕业,最后各奔东西,那缘分,那怨分,也都随着渐行渐远的步伐,越走越远,冲突,本该随着时间淡去,然,因为浓厚的尴尬气氛,我们三人仍旧回不到从前,流下的泪,留下的悔,也只剩那破烂不堪的两个字──“可惜”。在好多年后,每当想起那时,还是只有那憋在心中而说不出的话。

  “其实夹在中间,比你们更难受。”当时,我是这么想的。

冲突作文4

  在夏日的一个傍晚,大雨过后,亮丽的天空出现了绚丽的彩虹,竟然还是双彩虹,简直不可思议,我真是太兴奋了,顾不上套件衣服拉起妈妈就往楼下跑。“啊!太美了,这是我盼望已久的梦,妈妈,我要把它拍下来。”说时迟那时快,拿起妈妈的手机就拍起来,一张,两张,三张……拍得不亦乐乎,我要把这美景永远珍藏起来。

  “王雅菲,快点回家吧!”或许是怕我感冒,或许是怕耽误我练琴,在我正高兴时,妈妈发出了命令。我本来还想央求妈妈再看一会儿,可是看到妈妈那严厉的目光,就打消了念头,不情愿地跑上楼。我坐在沙发上,望着窗外逐渐变淡的彩虹,心情糟透了,真想让彩虹为我多停留一会。“妈妈也太狠心了,哼!”“怎么还不练琴。发什么呆。”妈妈的一声呵斥又打断了我的思绪,我拿起琵琶弹了起来。这时,妈妈看到夹书的支架断了:“支架是不是你折断的?”我连忙说“不是我,我进来的时候就已经坏了。”“你先上来的,不是你,是谁?”“真的不是我,难道您先上来就是您弄坏的吗?”我哭了出来,“妈妈,您太冤枉人了。”“王雅菲!你真是越大越不懂事了,做错了事还不承认,还顶嘴。”“不是我,真的不是我!”“你还有理哭,看看你,学习学习不主动,练琴也不主动,想干什么,现在不努力,将来怎么办?”“我又怎么了,不就是看看彩虹的事,您唠叨什么呢?”“你还和我讲理?每天就知道玩,我看你这次考试能考多少分?快点练琴。”看着妈妈生气的样子,我不再说话了,开始弹着自己心爱的琵琶,那曾经优美的曲子,和着我滴滴的眼泪,此时,变成了一首伤心的乐曲。也许,看着流泪的我,妈妈心疼了,也许妈妈认识到自己错怪我了,端了一杯水走过来,轻轻地拍了拍我说:“宝贝,别哭了,妈妈骂你也是为了你,休息一下吧。”我没有休息,也没有抬眼看妈妈,仍然含着委屈的泪水继续弹琴。此时,妈妈也不说话了,这场争执就在我和妈妈的沉默中结束了。

  事情已经过去好久了,在心里我早就原谅妈妈了。那场争执中,我明白了很多道理,我们要懂得理解父母,更要尊敬父母。但同时我也明白,不管何时我能都要坚持自己正确的观点,不能因为客观原因而放弃了自己的原则。

冲突作文5

  一株树,一盆花,未经修饰,自然伸展,生机盎然。它们真实地展现着生命力,这难道不美吗?无疑是美的,生命的大美。经过修剪与雕饰之后呢,具有神奇修饰功能的人们将它们美化之后呢,你能说它们不再是一株树,一盆花了么?还是说它们不再真实,不再富有生命力了呢?它们只是被美化了,人们将它们本身就具有的美加以挖掘和生动地再现,既更好地发挥了它们的.观赏价值,也能让它们自己生存得更有意义,这不正是美化的作用吗?那么,将真实的生活美化一下不是更好?

  对于生活中所谓美颜相机,美图秀秀等这些自拍神器,我是不排斥的。它们就像独具匠心的匠人,将每个生活在自然界有如花草般的人类的独具特色的美,以美图的形式反映出来,既在悦人的同时,也增强了个人的自信,让我们更加奋勇地拼搏前进。因此,我认为真实的生活与美化其实并不冲突,美化反而有利于我们在真实的世界中更好地生活。

  但是,美化也需要适度,否则,就是自欺欺人。刘禹锡身处陋室,却能以德馨自保,不忘以“苔痕上阶绿,草色入帘青”来美化生活之景;以“谈笑有鸿儒,往来无白丁”美化交往之谊。这种美化是基于真实生活,乐观豁达的美化。怡人的同时也怡己。然而鲁迅笔下的阿Q,只沉醉于他梦里自己编织的过分美化的生活,这种美化与真实生活格格不入,从而,他也终是自欺欺人,最后郁郁而终了。两者对比中,我们不难看出,只有适度的美化,才能适应真实生活的需要。

  植物的修饰何尝不是如此,适度的美化,会给植物带来令人心旷神怡的美感。可若过分美化呢,不是基于真实而来的美,终会沦为矫柔与造作,这种美,费了功夫,却是最下等的。因为它不真实。

  “反美颜”软件问世,也许能消除美图效果,却不能消除人们追求美化的心,因为爱美人之天性,也因为,适度的美化与真实生活并不冲突。

冲突作文6

  每个人都渴望有一个和睦、温馨的家庭。但总有一些小插曲会打破和睦温馨的家。

  我从幼儿园大班开始学习小提琴。刚开始觉得很好玩,学琴的劲头很足,可后来就觉得很枯燥、乏味,就有点不想练了。为此,我和妈妈经常发生冲突。

  一天晚上,我在练琴。练着练着就觉得有些无聊,心想:练来练去就这一首曲子,真是无聊透顶了!于是,我开始消磨时间,练一会儿玩一会儿。

  我在玩儿的时候,妈妈突然进来了,把我吓了一大跳。她问我:“你的琴练完了?”我额头上直冒汗,心想:惨,这下死定了!“我问你呢,练完了没有?”妈妈的口气很严厉。我吞吞吐吐地说:“没,没有。我,我现在就练。”我把曲子拉了一遍,由于刚才没有好好练,所以,我拉得断断续续,音也不准。妈妈听完后,皱着眉头说我:“你看看你,这拉得啥?你刚才是怎么练的?芃芃,学小提琴是你自己的选择,你必须坚持……”哦,天哪,又是这句话,我听得耳朵都长茧子了。我不耐烦地说:“哎呀,知道了,知道了!我练还不行吗!”妈妈听了,也没搭理我,很生气地走了。

  这个冲突一直到睡觉时还没有解决。已经躺在床上了,妈妈又开始说我。我都快烦透了。也不知哪来的胆量,我对妈妈大声说:“我以后不给你钱,也不给你买房子!哼!”妈妈说:“不买拉倒!”之后,我俩就不再说话了。后来,我觉得自己错了,主动向妈妈道歉,妈妈也原谅了我,并且给我讲了一个故事。

  从前,有一个小男孩,他特别爱欺负其他孩子,所以和他同龄的孩子们都躲着他。当他感觉到孤单的时候,他才知道,是他错了。当他想去改正的时候,却已经晚了。因为他的行为在其他孩子的心里留下了很深的伤疤。就像往木头上钉钉子一样,钉子虽然可以拔掉,但是钉过钉子的痕迹却是抹不掉的。

  在你和自己的家人发生冲突的时候,也许就会往他的心里钉上一颗钉子。所以,我们要尽量不与亲人发生冲突,让整个家庭继续奏出欢乐和谐的乐章。

冲突作文7

  我从小就喜欢画画,从画画又喜欢漫画,从漫画又喜欢动画,对那些栩栩如生的动漫人物,我有说不出的亲切感……不仅仅是我,班上同学,几乎都爱看漫画,但是老师反对,家长反对,这些反势力让我们头疼,特别是对于喜欢漫画的我来说,反势力的声音就像是晴天霹雳,给我当头一棒。老师只是偶尔提一提,提醒一下我们漫画要少看,可老师的话并没有起多大的作用,班上这件事就慢慢过去了。可是爸爸妈妈始终不让我看漫画……

  对这件事,我很无耐。在大人眼里。漫画就是垃圾!但很多事情都不是绝对的,不管什么都有好坏之分,漫画也一样。有一次爸爸在我的书柜里发现了一本《知音漫客》,翻开书,一页一页地看过去,爸爸的眉头越皱越紧,手上的青筋也越来越突起,我心里直发抖,眼睛直发愣,手紧紧地抓住衣角,捏出了冷汗,很不争气的吞了吞了口水,静悄悄地,小心翼翼地观察着爸爸的脸色。其实我心里明白,当爸爸发现书地一刹那我就似乎明白,暴风雨即将来临。爸爸翻完那本漫客,轻轻地叹了口气,招呼我坐下,这难道是暴风雨的前夕吗?回答:不是。我看出爸爸强忍着怒火,尽量让自己的声音保持平和地跟我说话,看到这里,我竟有些余心不忍。爸爸坐在椅子上好像要和我商量起一件事的样子。

  爸爸开口说了几句话我才明白,是从爸爸的口中,我明白了他的意思,我是可以看漫画,但不可以每个星期的都买(一个星期一期),爸爸是看在我喜欢漫画的热情上,成全了我看漫画的心愿。听到一点时,我心里有了一点的温暖,爸爸虽然不赞同我看,但还是想到了我的感受,爸爸这一点做的比我想象中的要好。后来爸爸还和我协商,每个月给我十五元的零花钱,让我自己支配。

   我想爸爸是用一个平和的心态来对待这件事,因为爸爸拥有海纳百川的胸怀,他可以容忍我的行为,可以接纳我的想法,可以理解我对梦想的追求。在这件事上,爸爸退一步,接受我的想法,我退一步,接受谈判的结果,双方各自退一步,不管什么事,都可以解决。

  这件事就这样过去了是从极端走向缓冲的过程,所以我很欣赏爸爸处理事情的方法,以理服人,以柔克刚。在双方对立时,退一步海阔天空,所有的事情也就迎刃而解了!

冲突作文8

  遇到冲突时,说一句“对不起”会风平浪静;说一句“没关系”,会海阔天空。

  ——题记

  五年级时,班里个个都是不服输的“大佬”,我也不例外。那次上体育课,咱们这群不服输的“小屁孩”与六年级的大姐姐,吵了一架。

  “上体育课喽!上体育课喽!”我们班的女生抱着圆溜溜的足球往足球场跑。刚占了场子正准备踢球呢,后面六年级的女生大喊道:“小屁孩,去别的场踢吧,这里被我们包了!”我有点生气了,明明我们先来的,怎么不讲理呢?我们争论了起来:“凭什么是你们先踢呀?是我们五年级先来的!俗话说得好,先到先得呀!”同学们你一言我一语,越吵越激烈,眼看大家要动手了。

  我灵机一动,既然大家都想占据足球场地,与其这样在阳光下无休止的争吵,不如通过一场足球一决高下,然后输者离开。六年级的“大姐大”爽快地接受了我的建议“成交!”但是她们的的嘴角流露出了一丝轻蔑的笑容,认定我们一定会输。

  比赛开始了,我一马当先,连过了两个人,直逼对方球门。谁知,六年级的“大姐大”竟故意伸出脚绊了我一下,我摔了,虽然没有刮破皮,但伤口却肿了起来。当队友围过来关心我时,六年级趁机进了一球。这种行为激怒了我和我的队友,我愤怒地爬起来,无视腿上的疼痛,拼命地奔跑传球,与队友紧密配合,在六年级层层围堵下,突出重围,连进两球,踢赢了比赛。

  路边的榕树摇着繁茂的枝叶,清风拂去我们脸颊上的汗水。六年级的“大姐姐们”也为我们这样拼搏的精神所打动,这场恩怨终于尘埃落定。我们也握手言和。

  虽然开始并不美好,但是双方在较量中也相互欣赏、赞扬。最后那位“大姐大”走了出来,把我拉到一边,对我说:“对不起,我故意把你撞倒了。”“没事儿,我也有错。”我们相视一笑,刚刚的冲突也烟消云散。从此我与六年级的“大姐大”成了朋友。

  冲突,既是一件好事,也是一件坏事。如果遇见了冲突并且化解了它,冲突就成了人生成功路上的垫脚石;但如果不化解冲突,它将会成为人生成功之路的拦路虎。

  让我们勇敢去面对矛盾与冲突吧!

冲突作文9

  平时在看戏剧的时候,我们不难发现戏剧里面最大的亮点就是好人跟坏人之间的冲突和斗争。那么戏曲之间的冲突真的是有必要性的嘛,今天我们就聊一聊关于戏曲冲突的一些观点。

  首先我们要知道我们在看戏曲的时候,最重要的就是看人物之间的勾心斗角,无论是表达的情绪是正面的还是负面的,我们都应该从内心深处去肯定这些情绪。由于有了情绪,所以他们的角色才会演得更加的生动,我们才能从直观的视觉上看到这部剧的优秀之处和一些人物的内心世界。

  如果是从这一论点来出发的话,我们可以知道戏曲之间的正面人物和反面人物的冲突是必然需要的,因为如果没有充足的话,我们就很难发现好人和坏人之间的区别,到底界限在什么地方。可以很轻松的从某件事情中看出这个就是好人,这个就是坏人,从而更能够带给我们的视觉享受。

  但是反过来想,如果一部戏曲上面没有了正面冲入前都是非常和谐的友善的,你能猜到结局的这种戏曲真的就不好看吗?其实也不一定。每一部戏曲的创作都有每个人的灵魂,如果我们能够顺其自然,皆大欢喜的从开头一直到结尾都能够猜到结局,反而在其中由于演员的演技让我们出现了一些戏剧化的长面,这其实更值得人期待。

  看戏曲最重要的就是一些我们猜不到的结局,反而是一些结局,如果我们猜到中间出现一些差错,这种戏曲其实才更吸引人,更能够让人记住。所以从这个角度来看戏曲也不一定需要有冲突性,我们也可以非常平缓和谐的把这个剧情演下去,演的生动样衣观众看起来比较有代入感。

  从以上两点来分析,其实无论是有冲突还是没有冲入戏曲的最重要最直接影响人们光感的就是他的塑造性。如果人物的塑造比较良好,观众的代入感非常的强烈,那么我们在看戏曲的时候就不需要一些非常强烈的冲突来彰显出某个人是好人,某个人是坏人。而是通过一些行为或者言语上的判断,我们就能够区分出这部戏曲是否是好的一部戏曲。所以每个人都有每个人的观点,戏曲到底需不需要冲突?我们是每个人的观感而定,如果每个人都觉得这部戏好,那么就不需要有冲突。

冲突作文10

  由于不用上学,和同学们的联系又少,所以大多数时间,我整天待在家里玩手机,刚开始感觉还好,毕竟考前很紧张,放假后天天在家玩手机感觉很惬意。但时间久了,便开始感到无聊,长时间待在闷热的家里,心情就会越来越烦躁。

  这天,我正在家里玩手机,由于环境的闷热和游戏中的失利,使我的心情愈加烦躁。就在这时,妈妈问我:“晚上想吃什么呀?”我立即不耐烦地大声喊道:“随便!”妈妈也顿时来了气,问道:“问你想吃什么就说什么,喊那么大声干嘛?”我没有理她,一个人回到了自己的房间,反锁上了门,这晚什么也没吃。

  第二天早上,当我醒来的时候,妈妈已经早早地上班去了,爸爸看到我醒来,却是把我大骂了一顿,说不该那么大声地和妈妈说话之类的,导致我一天都郁郁寡欢。到了晚上,妈妈下班回来了,爸爸还没有回来,大声地朝妈妈喊道:“你是不是向爸爸告状了?狐假虎威算什么本事?”妈妈没有理我,而是默默地做饭去了。到了吃饭的时候,爸爸回来了,我心中“咯噔”一声,心想:这下完了,上次的矛盾还没解决,如果妈妈再向爸爸告状的话,那我可怎么办啊?我甚至都不敢直视爸爸了。我和妈妈都没有说话,只是默默地低头吃着饭,爸爸也没有说什么,一晚上就在寂静无声中过去了。早上,我想出去散散心。于是我骑着自行车出去玩,不料却不小心从车上摔下来,把胳膊弄破了,我当时神智不清,眼前一片漆黑。后来我勉强推着车摇摇晃晃地走回了家,妈妈听说了这件事后,连忙赶回了家照顾我,看到妈妈担心的泪水,我有些自责,刚想道歉,妈妈却说:“现在什么都不要说,什么都不要做,躺着就好,困了就睡一觉,等醒来不一定就好了。”我只好收回了道歉的话,我想,妈妈已经原谅我了。

  直到今天,这件事还令我记忆犹新,当初胳膊上的伤,如今已经凝成了疤,好像在时刻提醒着我这件事一样。

冲突作文11

  漫步于喧闹的大街,心神渐被红尘淹没。车水马龙,灯红酒绿,一个个身影走近又走远,带着匆忙,带着疲倦。

  望着那一张张淡漠的面孔,怅然若失。何时窗外的天空已成四角?何时脚下的土地失却了旧日的厚实?何时你我的心里有了隔阂?当利欲与需求冲突时,我们常选择无视内心真正的需求,而屈从于无休止的利欲,将和谐挤出了心灵。为此,我们日夜奔波;为此,我们戴上了虚伪的面具;为此,我们在喧嚣中沉浮。物欲似乎流放了灵魂。或许,唯有在夜深入静之时,我们才能摘下面具,扪心自问:这样做,是否值得?

  季羡林先生曾言:“我们讲和谐,不仅要人与自然和谐,还要人与人的内心和谐。”诚哉斯言!物质时代中的我们盲目追求生命表面的堆积物,内心已渐趋浮躁,堕入痛苦的轮回中,不能自拔。然而,如果我们能于冲突之中时刻保持内心清醒,明白自身真正之所需,并为之奋斗,那么,生命便能走向真正的和谐。

  历史烟云纷繁错杂,利欲冲突不断,却有无数名士傲然走出,在理想乐园中诗意栖居。

  当战国的硝烟四处弥漫时,当利欲的猛虎四处肆虐时,你依旧故我,曳尾于涂。利益只是云烟,内心宁静方是真正之所需。于是洞察世事的你在冲突之中坚守内心和谐,化身青蝶,飞离了污浊时代。

  当三千越甲尽吞吴时,当功业已至巅峰时,你却悄然退隐,携西子泛舟西湖。功名终化虚无,恬静淡泊方是真正所需。于是,你于冲突之中抽身而出,寄情山水,诗意栖居。

  然而,并不是每个人都能如庄子、范蠡一般,于利欲与需求的冲突中仍然保持内心清醒,终获和谐。韩信于功成名就之时仍不满足,终致杀身之祸;和坤于腰缠万贯之时仍不收敛,终致身败名裂。如此结局,可悲可叹!

  为了利欲,他们放弃了生命本该有的和谐,将内心置于冲突之下,奔波辗转,终不堪重负,自尝苦果。

  人应为真正的需求而活,不能为了生命表面的堆积物而活。诚能如此,则冲突可避,和谐可铸。梭罗远离尘世,于瓦尔登湖之畔搭起自己心灵的木屋;陶渊明摆脱官场利诱,躬耕南山,把酒话东篱,自享内心的桃花源。诗意栖居无外乎此。唯有明悟内心真正之所需,挣脱利欲的枷锁,才能于冲突之中毅然走出,拥有属于自己的和谐蓝天。

冲突作文12

  在我眼里,妈妈总是喜欢拿我和好的同学来比较、用旧观念来约束我,而我们之间的冲突也就自然而然的产生了。

  那是在一个下着小雨的傍晚,放学回家后,看见妈妈正坐在房间里叠衣服。因为下雨,我的鞋子走湿了,很难受,脚冻得发青。于是我准备洗个暖脚。脱了鞋子,感觉一股寒风吹过。这时想起今天的语文试卷还没有让妈妈看。这一次考试考得很不怎么样,满分120,我只得了98分。以前,我在班里成绩数中上,每次考试都能达优。我把试卷递给妈妈,试着用所有的借口来掩盖我这“丢了”的分数。当时,妈妈只是劝我以后要继续努力,一次考不好没关系等劝告的话。我本来就因为作文没写好和“不小心”写错了的丢分数而生气。因为,如果不丢这10分,我就能上100分以上了。可是妈妈又这么一说,仿佛说我考得不好似的。这不仅不使我心里好受一些,还引起了我的厌恶之心。我这时很烦,恨不得撕了这张令人讨厌的试卷。

  洗完脚,我还赌气故意把洗脚盆里的水洒得到处都是,快步地来到卧室做作业,还赌气摔上了门,妈妈好像觉察到了我的反常行为,觉得有点不对劲。于是,妈妈来到我面前,用严厉的语气问我,“你在干什么?”我听到后更是生气,咬牙切齿,气得我眼泪在眼眶里打转着。之后,我就和妈妈吵了起来,而且吵得十分激烈,我几乎把憋在肚子里的气都发泄在了妈妈身上。妈妈的眼睛也微微湿润了。但我似乎也控制不了自己。爸爸烦了,生气地走过来,对我还气愤地对我说:“你再哭,我把你扔到门外去!”一边说还一边用手指点着我的头,这更激起了我的反抗之心。我更生气了,眼睛死死的盯着爸爸,鼻子气得呼呼直冒热气。

  这件小小的事情,在我心中留下了阴影。其实自己回过头来想想,我也是有错,不应该那么冲动。其实,理解是一座桥梁,沟通了人与人的心灵,亲情是一种温馨,一种关爱,一种快乐与帮助,一种信任与宽容。

冲突作文13

  人生在世,难免会与人发生冲突。这不,我上周就与同学发生了争执。

  那天是星期一,中午刚刚放学,我与朋友一起有说有笑的下楼。突然,我的身后响起了一声清脆的碎裂声。我想“这是哪个倒霉蛋又把杯子摔了”。我回头一看,只见杯子碎了一地,离我四五级的台阶上站着一个小女孩,指着我,说是我打碎了她的杯子。

  我被搞地一头雾水。我说:“我走的好好的,怎么会弄碎你的杯子呢?”她说“是你碰了我一下,我一抖,杯子才掉到地上的。”由于是中午放学,楼梯上不让堵人。他从我同学口中打听到了我是哪个班的,说下午再来找我。

  中午回家,我把这件事的经过告诉了妈妈,我和妈妈一块分析了很久,证明了我是无辜的。准备下午给那个同学说明白。

  下午,她果然找上门来了。我为了证明自己的清白,决定将“案件重演”。

  我先让她站到离我四五级台阶远的地方,然后说:“当时你在那,我在这,我听到碎裂声转了过来,咱俩离这么远。根本就不是我碰掉的,而且就算是我碰掉的,杯子也不可能等我走那么远才碎呀!可能是你身后的人碰了一下你,才让你误以为是我碰的。楼梯上这么多人,你说是我碰的,也得拿出个证据吧!”

  听了我的解释后,她竖起眉头,表示半信半疑。可他带来的同学却嚣张的很,非得说是我干的。而这样的表现也使我心里有了一丝怒火。于是我就说:“如果你执意说是我干的,我可以赔给你们一个水杯,可你们若执意缠着我不放,那你们就什么也别想得到!”

  可能她们是被我的宽容给打动了,也可能是被我吓倒了,反正不再来向我要水杯了。

  这件事可以告诉大家,冲突时不要太生气,要冷静下来想处理的方法。还有时要宽容一点,宽容是一种修养,更是一种美德,退一步“海阔天空”啊!

冲突作文14

  在某景点,中外夫妇间因育儿理念发生了激烈的文化争执。外国夫妇认为孩子摔倒应不予理睬以培养独立性格;中国夫妇则认为应扶起并安慰,让孩子感受爱和温暖。众人议论纷纷。笔者认为,这次冲突是值得赞扬的,文化冲突是百利而无一害的进步之匙。

  马克思曾言:“矛盾是普遍存在的,事事有矛盾,时时有矛盾。”大到万物发展规律,小到育儿观念冲突。我们应该正视这种冲突。冲突是两种观念的碰撞,两种精神的火花,更是两种个体的融合。对于冲突,不能消极地“敬而远之”,“以和为贵”。而应正视冲突的原因及其有利的价值。

  冲突是人类进步的阶梯。今有养育观念冲突,古有“日地争辩”。神学黑暗的统治下,一位青年哥白尼在罗马教廷的威严下开展了一场神圣的争论,新兴的“日心说”思想与传统的“地心说”展开了辩论。虽然青年最后没有赢得这场无硝烟的战争而且牺牲,但思想的光芒在这次争辩中开启了科学之路。无数的能人志士延续着这场争论,最终,真实的世界苏醒于我们眼前。反观当下,这起育儿冲突,双方父母在对自己思想争论时,更新了教育理念,不仅开阔见识,还对自身观念的进步提供了养分。这场争论孰是孰非已不重要,我们应从争论中汲取积极的有利因素,滋养自身,迈向更高的阶梯。

  正视文化冲突,就是选择了积极主动、包容开放的交往理念。在这动荡与和平、交流与封闭错综复杂的世界交往中,我们更加应该坚定文化冲突有利的根本观点。景点内中外夫妇值得肯定,但在争论中影响公共场所的秩序,则是对育儿观念的最大违背。“做文明人,做文明事”。是文化冲突正确而解决的基础,才能促进进步大门的开启。

  正视文化冲突,挖掘有利因素。我们需要这把成功之匙,包容开放的明天需要我们携手打造。冲突吧,有思想的青年们!

冲突作文15

  解决冲突可以让自己的成长更有意义。遇到冲突时,说一句“对不起”就会风平浪静;说一句“没关系”就会海阔天空。

  暑假时我参加了一个国画训练营“叮铃铃!”铃声响了。我像一只久圈在笼中的小鸟等到了笼门开放的时刻,欢快地跑出教室,在走廊里玩排球。“哗”“哎呀”我回头一看,兰兰正端着颜料站在那里,她那雪白的衣服被能脏了一大片。“你都把我衣服能脏了”她冲我生气的喊道,我说“什么叫我给你弄脏了呀,”“我刚才在你后面准备去冲一下颜料盒,走到你身边时你忽然退了一下,我也退了一下,之后着颜料都洒了,你看看。”随着她那“响亮”的声音,好多人都回过头来观看“好戏”。“谁让你自己不小心”“你”我不去理会她,拿上排球去别处玩了。

  中午吃完饭后,别的同学都出去玩了,我因为刚得到一本好看的漫画书,便没有出去,在教室里津津有味的看了起来。过了一会,我的肚子突然疼了起来,我趴在桌子上,鼻尖冒着虚汗,这时,兰兰进来了,她看见我有些异常,便连忙问我:“你怎么了?”“我肚子痛”我虚弱的说,“走咱们去医务室吧”她关心地说,我摇了摇头。之后他拿起我的杯子就出去了。过了一小会儿,她拿着两片药进来了,她将药为我吃下去,又给我倒了一杯热水,慢慢的我的肚子不再那么的痛了。我抬起头看了看他,他的衣服脏了一大块,想想他对我能么好,我却将他的衣服弄脏,即使是他自己跌倒的,但是他也是为了不让我的衣服弄脏呀。我清清地说道“对不起,让你的衣服变脏了,”他笑了笑说没事,反正这衣服也该洗了”

  通过这件事我知道了:只要人人怀有一颗关心、体贴、理解、宽容和礼让的心,生活中的冲突就会少一些,和谐就会多一些,争论就会少一些,谦让就会多一些,苦恼就会少一些,欢悦就会多一些,猜疑痛苦就会少一些,信任豁达就会多一些

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