登山的初三语文作文

时间:2021-07-29 20:23:10 作文 我要投稿

登山的初三语文作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的登山的初三语文作文,欢迎大家分享。

登山的初三语文作文

登山的初三语文作文1

  3月11日这天中午,妈妈为了让我们在学习之余稍微放松一下,便带着我和弟弟来到了神农山游玩。

  来到山脚下,我便和弟弟较上了劲。弟弟说我这个大胖子是根本不可能爬到山顶的,我一听顿时冒火,气哼哼地反驳道:“你瞧着吧!我一定会爬上山顶证明给你看。”

  随着妈妈的预备声响起,我便如离弦的箭似的飞着就跑了出去,看着弟弟被甩得大老远,心想这次你该服气了吧!

  跑着跑着我就跑不动了,看到前边有排石头凳子,就扑过去坐在上边休息,开始大口大口地喘着粗气。

  汗还未落,忽然感觉有人在背后叫我,回头一看,可把我吓了一跳,弟弟竟然在大口地吃着零食,我赶忙跑过去问他:“你什么时候到的?”弟弟说:“五分钟前我们就已经到这了。”我虽然心中满是疑惑,但也没有多问。

  吃完东西,我们继续向前,爬到半山腰时,我累的上气不接下气,甚至开始改为“爬行”了,我感觉自己瞬间退化成了低等动物。在我即将要放弃的时候,又想起弟弟之前在山脚下跟我说过的话,心中那一团火又猛地燃烧起来。于是三步并两步一股作气冲向山顶。

  到了山顶我才真正理解了那句诗词——“会当凌绝顶,一览众山小”的真正含义。山上的景色真美呀!

  但当我们站悬崖边望向四周时,我的腿一直在抖,妈妈看见了,便问:“昱笑,你怎么了?”我哆嗦着回答到:“我……我有些恐高。”妈妈说:“没事,这四周不都有围栏嘛!放心。”我深吸一口气,又壮着胆子去了舍身台,“天哪!这地方也太险了吧!”我在心里默默地念叨。

  已经是下午四点了,马上该离开山顶了,我恋恋不舍地又看了最后几眼,真想想把这里美丽的风景永远印在心中……

登山的初三语文作文2

  当我站在山顶时,望着来时那陡峭的山路,原来再困难的事也可以被打败。——题记

  阳光普照大地,可爱的小鸟在唱着动听的歌曲,小花小草正迎着风舞蹈,像为小鸟伴舞。我来到山脚下,背着沉重的行囊,热了热身,准备登山。

  可刚起步时,我却想起了家中堆积如山的作业。一路上我都在想那些未完成的作业,叹了一口气,自言自语道:“唉,老师布置那么多作业,我什么时候才能写完啊!”

  我心不在焉地踢着路边的小石子,跟在登山队伍的后面。

  这时,爸爸似乎看出了我的心思,走到我的面前,双手背后微笑着说:“小丫头,怎么啦?作业没做完吧”

  “对呀。”我一下把小石子踢到了远处的小坡上,有气无力地回答道。

  爸爸拍拍我的肩膀,嘴巴微微一笑,和蔼地说:“登完山后,一定要把作业写完啊!”

  “啊——那怎么做得完啊!太多啦——”我双手抱头,无奈地说。

  我和爸爸一口气走了好长的路,可山上的空气越来越沉闷,雾也越来越大。就在这时,我面前出现了一片荆棘丛。顿时,我的心像被一块大石头压住了,我跺着脚,生气地说:“这么大的雾,再加上荆棘丛,这要怎么过去,这山还怎么爬啊?”

  正当我愁眉不展的时候,脑海里不知怎么,浮现了班主任教导我们的话:“同学们,当我们遇到困难时,只要坚持不懈,就一定会打败困难,获得成功。”

  那些话就像迷路时的指南针,为我指引方向。我的心里顿时充满了力量,所谓“困难像弹簧,你弱它就强。”我整理好心情重新出发了。

  经过一次次的努力,我终于爬上了山顶。坐在大石头上,呼吸着山顶新鲜的空气,我展开双臂,欣赏着远处透明玻璃袋子似的河流,大喊道:“我胜利啦!”

  阳光是那样灿烂,花朵是那样芬芳。是啊!只要不怕困难,勇往直前,就一定会成功。

登山的初三语文作文3

  虽说不是第一次登黄山,但在我看来,每一天的黄山都是不同的。

  拾着前人的脚印,迈着碎碎的步伐,顺着那沧桑的石阶,悠悠然往黄山顶峰登去。

  清晨,薄雾还没散尽,赶早的鸟儿便扯开喉咙在枝头把歌唱。微风轻拂,青郁的树林微微颤动,将昨日的雨露扬扬洒在了曲折的石阶上。

  石阶上坑坑洼洼,它仿佛在昭示着它们的历史,那被无数人踩过的历史。我重重地将脚踏下,想要将脚下的石块撼动丝毫。遗憾的是,我没有成功,也不可能成功。那经得住漫长岁月考验的石阶,又岂是我一个凡人所能撼动的?

  除了溅起的一串水渍,别的什么都没有。我暗笑自己的幼稚,我是带着这样一种幼稚的心情来登黄山的。

  早晨的黄山显得清冷,尤其是在下了一夜雨之后。我抬眼望去那在云里雾里的黄山之巅,目光一路向下搜索,却只见到寥寥无几的游人和我做着同样的动作,同样往山顶爬去。

  一路上,我竟看见了一群挑山夫。一根扁担,两捆货物,便是他们的全部家当。他们穿着深绿色的广告衫,上面印着“黄山欢迎您”的字样。

  我悄悄地尾随他们,迈着和他们一致的`步伐,向山上登去。我俨然把自己当成了他们中间的一员。

  然而,不多时我就放弃了。我累得气喘吁吁,却见他们渐行渐远的身影逐渐和远处的山持平。

  “小伙子,你歇歇吧。”走在最后面的一名挑山夫对我说。他善意地冲我笑了笑,便迈着依旧稳健的步伐,向山顶走去。

  他们的心情是大山一般的沉稳,就如同他们脚下的黄山那样。

  他们最终在一家宾馆前停了下来。他们把货物放下,笑靥如花,仿佛他们的心情也在这一刹那突然起伏,他们仰起脖子,灌了一大口水,数着收到的为数不多的零钱,心满意足地往山下走去。

  我这时才发现,日出的霞光照在了黄山里,照在了这些挑山夫黝黑的皮肤上。他们与黄山融为了一体,他们的轮廓渐渐模糊,渐渐变成了黄山的轮廓。

  我突然找到了登山时应该有的心情。

  我也学着他们,灌了一口水,心满意足地往山下走去……

登山的初三语文作文4

  在人生道路中,我们会爬过很多座山,但我印象最深的是登大云山。

  7月13日,大家在7点准时约定点集合,不一会五个成人带着19个小孩就出发了。

  到了山脊上,大家都心花怒放的拿好装备开始爬山了。刚开始,大家精力充沛,齐头并进,争先恐后,跑得和兔子一样。

  每当我们爬上山峰,都会看到美丽的风景,尤其是在鸡冠峰,顿时有一种“会当凌绝顶一览众山小”的感觉。

  当然,这只是困难的开头,大家才会这么开心。我们在山的鞍部合了影就开始下山了。刚下山,我们就看见了几头牛在前面,大家都乐坏了,心想着:有牛就有人,有人就有路,有路就能下山。可谁也没有想到,这是错误的开始。我们向牛的方向走去,我们越走越感觉不对劲,果然,这不是一条路。我们一边埋怨着一边向上艰难的穿越棘刺丛,来到一条之前被人踩出的路上,大家都被刺刮得遍体鳞伤。

  此时,老师只好要我们原地休息,自己孤军奋战,寻找出路。迷路的我们已经没有多余的精力闲聊了,我们的水已经没有了,有人甚至出现了中暑的现象。另一位家长也只好去寻找出路以便快点下山。当家长说找到下山的路时,一股神奇的力量涌上心头,大家都鼓起勇气,奋力向前。我们在人工挖掘的陡坡上快速下行,很难控制自己的速度。结果大家的脚都磨疼了。

  当我们到山下时,我们再也没有力气欢呼雀跃了,大家渴得能喝下长江了。我们坐在板凳上,喝着山泉水,又恢复了体力。

  也许有人说,这次活动欠缺周详的计划。但我却认为正是因为没有预先的计划,才使我们感受到了在探索中前进,在迷茫中找到希望的巨大乐趣,让自己在今后的人生道路中更能沉着冷静的面对困难和挫折。

  因为,人生的道路无法事先预定!

登山的初三语文作文5

  在上个五一小长假,我们一家人去了南寺爬山。路上,我们一行人坐了大约两个小时的车程。

  下了车,看了景区的介绍,不看不知道,一看吓一跳,到山顶竟然有约十公里的路,我心想:这么远要走多久啊?算了,走吧,先试试再说。

  我背着小书包,一蹦一跳地上了山。

  走着走着,我高兴地跑了起来,不久,爸爸妈妈已被我甩了老远。这时有一段石子路,我找了一块光滑的石头坐等他们。等爸妈缓缓出现的时候,我自豪地说:“怎么样,大人不及小孩吧,我超过你们耶!“

  爸爸妈妈没说什么,却露出一丝神秘的微笑,好像在说:“咱们走着瞧”。

  山路崎岖不平,虽然前面我还能应付,但后面却越发陡峭了。

  爬了一阵,我实在是走不动了,于是远远地向已经走到前面的爸爸喊道:“我不行了,我想下山,你们也一起下山吧”,我一边说,一边摆手,一边还喘着粗气。

  爸爸不苟言笑,淡淡地回了我一句:“怎么,刚才还说我们慢,现在怎么‘小刘翔’也不行了?”

  我被这“小刘翔”的称呼逗笑了,瞬间也不觉得累了。随即紧跟其后,继续爬。

  快到山顶的时候,我有点体力不支,再次央求妈妈:“我真爬不动了,离山顶也不远了,咱就当已经到山顶了,下山吧!妈妈。”说着,我找来一块石头坐下。

  妈妈耐心地回应我:“我问你,人的眼睛为什么长在前面?“

  “啊,眼睛还能长在后面啊!”我被妈妈突如其来的问话问笑了。

  “是为了向前看,也是为了未来而努力。”妈妈娓娓道来。

  听妈妈这么一讲,我知道半途而废是不可能了,只能硬着头皮接着爬了,再苦再累也要一爬到底。

  于是,我不再犹豫,一鼓作气爬上去。

  到了山顶,我才发现山顶的景色是,白云衬着蓝天,绿叶伴着松果,美不胜收!是那些半路下山的人欣赏不到的。

  这次登山中,我明白了一个道理:做什么事都不能半途而废,只有坚持到底,才能看到胜利的曙光。我们的学习不也是如此吗?

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