【热门】读后感的作文八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的读后感的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
昨天晚上因为跟王同学的事情难以入睡，一直到凌晨一点才开始有一点睡意，之后迷迷糊糊，也总是断断续续的醒来。
今天上午勉强上了两节课，接着做未完成的微课，中午加班录制微课，直到两点多实在坚持不住了，在伴随着阵阵头疼的难受中，回到宿舍，躺在床上，不自觉的翻开手机看起来曾子墨的《墨迹》，只感觉头疼，看过的，也只是过眼不过脑。也不知怎么就这样睡着了，而且，一睡就是一个半小时，起来，却有一种惶惶然的感觉。继续，我的书。
“为什么一定要牺牲自己，去点亮别人眼中的光环？”这句话熟悉的让我想起多年前不知在哪里读到过。下午直至晚上，在英语组聚会的餐桌上，大家觥筹交错，谈笑风生，而我，仿佛置身事外，一直在继续着我的墨迹。直至读到百分之九十四。
“我始终相信，有的机会是从天而降的，有的机会则是需要亲手创造的”是啊，对于喜欢幻想的我来说，其实生活中处处存在机会，就看你要不要行动起来。有些人一直在积蓄力量，准备厚积薄发，这就是等待机会。而有些人却善于创造机会。曾子墨的那段争取暑假去
“天下最悲哀的事情莫过于明智徒劳无益，却不得不尽心尽力”
读后感的作文 篇2
“孰不知社会如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。”这是我读完《凡卡》这篇课文后不禁发出的感慨。
说实话，我都开始我为什么要读这篇课文了。但现在，一切都晚了。我学了这篇课文，我因他而感动！我因呀而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然泪下！
为什么？为什么？为什么凡卡如此苦命？为什么要有资本主义？为什么会有贵贱之分？为什么人们要怕强欺弱？为什么他们要见死不救？我在心中一遍又一遍地问着自己，为什么？
大概是因为我们从呱呱坠地的那一刻就注定生活在一个幸福、平等的社会里。而凡卡却生活在一个恃强凌弱的社会里，社会注定了他的命运，在这种社会里，只能是有钱人的天堂，穷人的地狱！在这种社会里，穷人是不可能翻身的！在这种社会里，凡卡只能是死路一条！！！
我不禁同情凡卡，也不禁憎恨旧社会的黑暗。也许到这一刻，我们才能领悟到这篇文章真谛，才能体会到契钶夫的感情。作者并不是跟我们讲凡卡的悲惨命运，而是想让我们知道当时社会的黑暗；政府的XXX*；人们的无能！
想想凡卡，再想想我们。我们的心中是否应该燃起一股斗志呢？如果是，那这股斗志又是什么呢？同情但又无能为力；憎恨却又束手无策。还是从现在起好好学习，将来报答祖国呢？
好了，不说了，不说了……
读后感的作文 篇3
寒假里，我看完了《 稻草人和他的仆人》这本书，它让我记忆深刻。
这个故事讲的是：在一个电闪雷鸣的夜晚，稻草人屹立在风雨中。突然，一道闪电划过，稻草人眨了眨眼睛，竟然活了。后来，它与男孩杰克相识，杰克成了他忠实的仆人，两人起程前往泉水谷，一路上经历了数不清的惊险。他们凭着勇气和信心，团结一致，战胜了困难。
是啊，俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”人多智慧多，人多力量大，只要心往一处想，劲儿往一处使，做任何事都会成功。如果不团结，就会一事无成。
就拿我们班来说吧。上个学期，我校举行了“班班有歌声”合唱比赛。为了统一的服装，我班40个同学、家长一起购买了漂亮的演出服。训练时，我们每一个同学都按照老师的指导，尽力做到最好，让声音达到和谐一致。比赛时，我们专注地盯着指挥，唱好每一个音符，每一句歌词，完全沉浸到歌曲的优美意境中去了。整齐神气的服装，优美动听的声音，陶醉投入的神情让我们获得了全校一等奖。如果我们不这样团结，会取得这样好的成绩吗？
这本书告诉我们无论做什么事，都要团结一心。我一定会把这个道理铭刻在心。
读后感的作文 篇4
我从表姐那儿借来一本汤素兰写的'小说，名叫《珍珠》，两天就读完了。我的心也随着主人公阳子时而快乐、时而伤感，大部分时间在痛苦中度过。合上书本，我真切地感受到了一种成长的艰难、美丽的疼痛。
书中主要讲述一个十二岁的女孩阳子，曾经拥有一个幸福美满的完整家庭，但是各种不理解、抛弃、离别、鄙视、孤独一遍遍袭击着她。爸爸妈妈为了生一个男孩，远走深圳，阳子因此心生恨意。爷爷每天接送阳子，还给她讲了富有哲理的《蚌孩子》的故事，但这个最疼爱她的人突然去世了，阳子非常伤心。奶奶成了阳子唯一的依靠，可又搞什么黄昏恋，阳子的心更加孤独了。她是一个没有特长、各方面都很一般的孩子，小学毕业时虽然被分到了好学校，但是她不想在别人轻视的目光中生活。她心血来潮用田李阳子的名字报名上了省城的一所贵族学校，要离开这个让人伤痛的环境，重新开始新的生活。她交了一个好朋友卢莎，可是放假时阳子自己留在学校，却让卢莎代她领了回家证明。家里人急坏了，为了找她，奶奶在楼梯上摔坏了腿，妈妈内疚地割脉。返校后，卢莎再不愿与阳子做朋友了。为了友情，阳子为卢莎策划了生日晚会，一切又变得光明起来，卢莎又成了好朋友，王爷爷的微笑也温暖慈祥了，自己也第一次主动给妈妈打了电话。
一个十二岁孩子的成长是如此艰难!她不缺吃穿，但她没有感受到父爱母爱，没有同学和老师的爱，就像生活在黑暗中。但是她有一颗向往光明的心，她也像蚌孩子一样想拥有光辉灿烂的珍珠，她只是不知道珍珠是在痛苦中获得的。人的成长也像蚌孩子一样，才能、友情、亲情是珍珠，但这些都是在各种“沙子”折磨的痛苦中得到的，疼痛的反应得到经验和教训，知识的积累成就人才，这就是人们说的“美丽的疼痛”吧。
我想，我虽然没有阳子遇到的这些困难，但生活中也有不高兴的事、不被理解的事，如果把这些都看成是为获得珍珠而吸取的沙子，为了让沙子变成珍珠而必须忍受的痛苦，那这些痛苦是美丽的。
读后感的作文 篇5
一个长着棕色头发，鼻梁上带着一副宽边眼镜，额头上有一道形如闪电的疤痕的男孩。拥有一根神奇的魔法棒，和一把能在空中飞行的魔法扫帚。他是谁？他就是鼎鼎大名的哈里。波特。
《哈利·波特》一书只能用一个字来形容，那就是“奇”。在《哈利。波特》这本书中，一切都是那么神奇：比如隐形衣，只要披上了它，别人既看不见你的形，也听不见你的声，肆无忌惮的随意走动，却不会被人发现。还比如：那里的信件都是由猫头鹰送的，当猫头鹰把信件送到收信人手中时，收信人不用看信就能知道信的内容。因为，信会把内容全部读出来。怎么样！很神奇吧？
哈利·波特是这个故事的主角，他是个善良、富有正义感和同情心的男孩。当他遇到解决不了的难题时，他一定会想办法解决。当他遇到危险的时候，他不退缩，还机智斗恶。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友们面对黑暗势力的那种勇敢。
这本书告诉了我们，在生活中也要像哈利·波特一样。遇到解决不开的问题时，不管想什么办法，一定要把问题给解决。遇到危险和困难时，不能慌张，要勇敢的去面对。只要坚持不放弃，就一定能成功。
育才一小四
读后感的作文 篇6
世界上真的有“拖拖拉拉国吗”……？你可别不信！有一个叫苏小懒的小姑娘，起床拖拖拉拉、洗脸拖拖拉拉、吃早餐拖拖拉拉……。
这不，苏小懒的苏菲姑姑要来做客了，可苏小懒还在她那乱哄哄、脏兮兮的房间里睡懒觉，妈妈生气了，把她送到了拖拖拉拉国……。
在那里她认识了一个叫虫虫的小朋友，也是又懒又拖拉，懒得做饭就吃生土豆，连苏小懒都看不过去了，就做了一盘熟的土豆饼，土豆饼在那里可是人间美味，这件事传到了国王那里，就这样苏小懒当上了国王的御用厨师，每天给二十几个人做饭，本来说好了一周发工资的，由于是拖拖拉拉国所以工资也拖着不发，苏小懒生气急了把土豆泥扔向国王，这下可坏了，得罪了国王那还得了，还好虫虫带着她跑到了王宫唯一的出口，一间杂乱的屋子，只要这个屋子在一个小时收拾好了就可以打开出口大门逃出来了，怎么可能呢，这么乱，但是国王的追兵马上就到了，不能再拖拉了，于是她和虫虫分工合作，就在国王的卫兵冲进来的一刹那，任务完成了，他们逃了出来，好惊险啊，苏小懒吓出了一身汗，突然从梦里惊醒了。
从故事里我看到，苏小懒和虫虫虽然做事情拖拖拉拉，但是在玩游戏和吃好吃的东西的时候从不拖拉，是因为每个人对自己感兴趣的事情就可以不知疲倦的去做，就像我喜欢打乒乓球一样，虽然很累但我也不怕。在今后的学习中我也要把每一次作业看作是一项比赛我去努力攻克它。
故事最后，苏小懒和虫虫完成了几乎不可能完成的任务，这让我想到只要不放弃，坚持努力，看似完不成的事，也一定能完成。
自从苏小懒去了拖拖拉拉国后，她做事再也不拖拉了，我读了这个故事后也不拖拉了，你呢？
读后感的作文 篇7
康老师让我读《鹰的重生》的文章，读过之后，感悟最深的是：人生的抉择很重要，而更加重要的是坚持不懈去丰实自己的内在，不断的应用在日常生活中，时刻思考解决问题的办法，并克服前进道路上的重重屏障。
容易的道路，也许在短暂的时间里是利益可嘉的，拿长远的眼光来看已经在被人生淘汰。
困难的道路很难行，这里有泥泞，有荆棘，有艰辛，还有……
如果你选择了艰难的道路，并一味的闭门造车，那结局也是非常惨痛的。
那怎样才能让人生的里程碑走的更加光辉多彩呢？那必将是坚持目标，迎接挑战，不断学习，不断实践，不断的合作。
这不就是我自己的重生吗？
读后感的作文 篇8
最近，给我买了《史记》，我高兴极了，连忙拿起书津津有味地读了。我了《史记》是历史上部纪传体的历史学术，它记述了从黄帝一汉武帝时代的历史事件。
在《史记》中，我印象最深最早的皇帝——秦始皇人物，秦始皇了，功劳。治，秦始皇废除了分封制，改郡县制，还颁布了新法;在，秦始皇了全国币制度、量衡制度。还修筑了“东通海边”、“南入吴楚”两条大道，一但有叛乱，可以随时派兵镇压;在军事，秦始皇派兵出击匈奴，将秦、赵、燕三国北边的长城连，修筑了万里长城，，在文化秦始皇也了文字。可秦始皇对历史了，但他对劳动却很残暴。他“焚书坑儒”，将儒生等四百余人坑杀于咸阳，又下令烧掉诸子百家著作，给历史了巨大损失。
读完《史记》，我还到其它的历史人物，如屈原、陈胜与吴广起义、楚霸王项羽等等，历史画面如在。这本书让我增长知识，我《史记》是一部的文学著作，深奥的文学作品。
《史记》，让我感受到历史文化是宏伟，也使我对民族的历史文化的知识自豪感。
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