游泳_600字_小学作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的游泳_600字_小学作文，欢迎阅读与收藏。
游泳_600字_小学作文1
一个阳光明媚的早上，妈妈带我到南沙湿地公园玩，我被湖边荷叶丛中一群黑色的小生灵吸引。它们的羽毛基本全黑除了翅膀下端有白羽，长着尖尖的黄嘴巴，嘴角边却有一抹鲜艳的红色，时而昂首挺胸在荷叶间漫步,时而潜入水中消失。我和妈妈好奇地问周围的人这是什么动物，都说不知道。
这些奇特的动物外形像鸡，却会游水；像鸭子，嘴巴却是尖的；长着鸡爪子，却能像鸭子似的游泳；腿细长长，头顶红冠又有点像鹤；体型有点胖，却还能飞。到底是什么动物？野鸡、野鸭还是野鹤？带着这些疑问，我们迅速拍了几张照片，回家上网查找资料。
原来这群会游泳的鸡叫“黑水鸡”，属于鹤形目的秧鸡科，与鹤的亲缘关系更近，是一种涉禽，所以喜欢水，还会飞，但一般情况下不起飞，起飞前要在水上助跑一段距离，飞行缓慢也飞不高。它属于留鸟，但一般也不会作长途迁徙。黑水鸡食性很杂，既吃小鱼、小虾，又吃浮萍、水草，还吃蜗牛呢。
黑水鸡是靠什么游泳的？我又跑到图书馆寻找答案。我费了好大劲才查到，这种水鸟的脚趾比陆地上的鸡脚趾长且宽阔许多，脚趾两旁长有叶片状的瓣膜，但不如蹼膜那样划水有力，所以它的游泳速度比鸭子慢很多，游泳时身体露出水面较高，尾向上翘。它也有发达的尾脂腺，所以即使潜水再浮出水面，也不会变成“落汤鸡”。
这个鸟类的“四不像”有着极高的药用价值，肉质鲜美，所以遭到不良猎人的大量捕杀。如果您见了，一定要告诉他们及时放生，因为黑水鸡是属于国家"三有"野生保护动物的。
大自然真奇妙啊，我很开心自己发现了这种“会游泳的鸡--黑水鸡”，它激发了我继续探索自然奥秘、学会观察和思考、关爱生命的感情，令我的生活丰富多彩。
游泳_600字_小学作文2
前几天，游泳老师教我们该如何在水面上漂浮。老师首先给我们做了个示范，只见老师将双手微微抬起，然后深吸一口气，双手紧贴着水面，头在水下憋气，然后双脚浮在水面上，那么的轻盈，好像一根羽毛漂浮在水面上，又像一只小帆船，好像风一吹就能飘出好远。
我们被眼前的景象惊呆了，十分惊奇，是什么力量竟可以把老师托起来？老师看着我们一张张疑惑的脸，笑着说道：“谁想来试试？不要怕哦！”接着她就一个个的过，很快就轮到我了，我信心满满的准备开始我的初次练习。我深吸一口气，双手抬起，正准备下水憋气时，一股恐惧感涌上我的心头，之前支撑我的那股勇气瞬间烟消云散，我怕极了！我真的害怕自己沉到水底，吓得连之前吸好的那口气也跑掉了。
我回头望了望同学们，只见别的同学都在认真的练习，又看看自己，不禁惭愧道：“你看你，别人都在认真练习，而你呢？却在这里害怕。”想到这里，我便又鼓起了勇气，再一次尝试，可是这一次，那个恐惧的小恶魔又来了，我像上次一样害怕极了，吓得浑身发抖，这时，老师拍着我的肩膀说道：“别害怕！我在呢，我会保护你的！”
我调整了一下情绪，准备下水憋气，由于我过于紧张，把吸好的气给吐掉了，等下水的时候才发现来不及了，我在水中胡乱地吸气，结果吸到的全是水，呛得我在水里胡乱扑腾，我猛地抬起了头，大口大口的喘气，犹豫间，我在想：放弃还是继续？这时我想起爷爷常常对我说的话：坚持就是胜利！于是我吸足了一口气，下水。终于，我成功了！
人生的路还很漫长，我们还会遇到各种各样的困难。但是只要我们不放弃，就一定会成功！翻过了心中的那座高山，我们会看到更美丽的风景！
游泳_600字_小学作文3
这个暑假时间特别长，我想学游泳，于是全家总动员，老爸陪我老妈和我一起去学游泳。
第一天去，我还有些担心，害怕我学不会，教练说：“放轻松，快的话，二三天就学会了。”教练先教我基本动作，让我先趴在凳子上，先收腿，再把大腿分开，然后扳脚腕，最后蹬、夹水，完成这个动作要5秒钟，教练让我一边做动作，一遍默数5秒，我感觉这动作就像是青蛙游泳的动作，按照教练的要求，我练了有5分钟，教练让我背上浮板，带上泳圈，让我到泳池练习。在泳池里游了三个来回，我的腰就疼得不行了，教练鼓励我说：“再坚持游几圈，慢慢就好了。”
第二天，我一起床，就腰酸背疼，妈妈说：“我给你用手捏一捏，坚持二天，就好了。”今天，教练让我先练习了昨天教的基本动作，在泳池里先带圈游了几圈，然后教我憋气和呼气。教练先拿了个盛满水的脸盆，给我示范，把脸没入脸盆，憋气5秒，在水里吐泡泡，再抬头吸气，我照着教练的动作，轻松就学会了憋气和呼气。以前看别人会憋气和呼气，我好羡慕，没想到这么容易我也学会了。然后教练说：“头没到水里默数5秒，你就收腿，大腿分开，蹬夹水，数够5秒，头抬出水面，用手拨水。”就这样第二天，我就学会了游泳，教练还把我身上的浮板取下来，扔到泳池里，让我游过去捡回来。
接下来几天，教练除了让我在泳池里要连续游15个来回，还教会我在泳池里碰到前方有人不慌张，怎么改变方向，怎么样踩水……这可是我喝了好几口水才学会的。
不仅我自己学会了游泳，我还教我老妈学会了游泳。妈妈说：“你真棒！”
通过学游泳，我懂得了：做任何事情，都要坚持和多练习。
游泳_600字_小学作文4
小朋友们，你们知道我最喜欢的体育运动是什么吗?那就是游泳。你们知道吗?我从六岁开始游泳，我已经游了二年了，我会游蛙泳、仰泳、自由泳，现在正在学蝶泳。
我喜欢游泳，因为在水里游，就像小鱼一样自由自在，那种感觉特别好，很轻松，很舒服。
我最喜欢每次上完课，老师都带我们去深水区里做游戏。比如“开火车”和“抓人”。老师说，只要好好上课，以后还有更多新游戏等着我们玩。
“开火车”就是的游戏是这样的，老师是“火车头”，老师拉着我的手，后面的同学一个接一个，抱着腰，我们在水里连成一条直线，像小青蛙一样在水里游。我们还唱着歌，歌名叫《小火车》，歌词是这样的：“小火车，嘟嘟叫，小火车到站了!”每到一“站”，就下去一个同学，直到最后剩下一个人，游戏才算结束。
“抓人”也很好玩，老师游到远处，让我们全部同学，都下水去抓他，可老师游得很快，我们都抓不住他。有一次，我快要抓住了老师的腿了，老师却像小鱼一样闪开了，结果还是没有抓住老师，真可惜!
我们的老师可棒了，还会在水中旋转，我就偷偷地跟着老师学，后来我终于学会了。我真高兴!
游泳一个人没有意思，但是很多同学在一起游，一起做游戏，就有意思了。
通过这二年的坚持游泳，我既能锻炼了身体，学会了游泳，又感受到了游泳带给我的快乐!(虽然有时我感觉到很累，但是想到和同学们一起游戏的快乐，我就坚持下来了，这就是团队的力量!
通过游泳，我还明白了学什么东西都要坚持，才能实现自己的梦想!
游泳_600字_小学作文5
妈妈给我报了暑假的金都游泳班，我也希望自己能像小青蛙一样在水中自由自在地游。这天，我盼望已久的日子终于到了，7月12日早上九点半，妮妮的妈妈带着我和妮妮来到了金都游泳班，从今天开始，我就要正式学游泳了。没想到，第一天，就发生了有趣的事情。
NO1:妙儿
因为我的姓很少见，所以经常有人不认识，这次也不例外。教练把我的名字写在点名册上的时候，旁边的两个小姑娘正在翻老师的点名册，看到了我的名字，有一个奇怪地说：“怎么来了一个‘蔡妙儿’呢？”另一个说：“不对吧，是‘苹妙儿’。”我刚想告诉她们，教练就开始点名了，等点到我的名字时，我看到她们非常惊讶。很快，我们互相认识了，还成了好朋友，她们都很喜欢我的名字，觉得我的姓很新奇，我的名字也很特别。
NO2：国家
金都游泳池很大，说话的时候因为有回音，所以对方说话听不太清楚。和我一起学游泳的有一个小妹妹，我们一起在浅水区学漂，自己玩很没意思，我就去找那个小妹妹：“你叫什么名字？咱们一起练吧！”她很爽快就答应了：“我叫‘国家’。”“什么，国家，我还没见过姓国的呢！”我自言自语道。那个小妹妹大声说：“不对，是‘罗佳’，不是‘国家’。”原来是我听错了，又是一个好听的名字，让我认识了一个新朋友。
NO3：小红帽
在游泳班里，我交到的第四个朋友就是小红帽。我们所有的女孩儿都戴着粉色的帽子，是游泳班里统一买的，只有她与众不同。她戴着一个红白相间的帽子，中间印着一个红色的圆圈，在水里游的时候，那个红圈特别显眼。我问了她的名字，可总是记不住，干脆就叫她小红帽吧！
第一天学游泳，就认识了几个好朋友，而且全都是因为有趣的名字，让我们互相留下了深刻的印象，成为了游泳池里的好伙伴。
游泳_600字_小学作文6
当知道妈妈给我报了暑假游泳班的时候，我兴奋的手舞足蹈，好想立刻就跳到游泳池里玩个痛快。可还要等妈妈有空的时候才能带我去，我每天左顾右盼，终于等来了妈妈的周末，天一亮，我就早早地起床了，还一个劲的催妈妈快点，妈妈笑着说：“看把你急的，游泳馆12点才开门呢，这么兴冲冲的，到时候学不会就糗大了！”我嘟着嘴说：“才不会呢，我一定证明给你看。”于是，我便开始收拾游泳需要的行头，一切准备就绪，终于到了出发的时间！
一会功夫，到了游泳馆，进到更衣室，我迅速的换好衣服，往泳池前进，妈妈带我找到了我的教练，我一看到教练，突然有点紧张，小心翼翼的跟着他来到浅水区，教练可能看出了我的紧张，先和我玩起了水仗，渐渐的我放松了，教练便开始教我最基础的——憋气，而且一次时间要在20秒以上，啊？如果完成的不好，教练会不会教训我呀？心底又开始担心了，教练告诉我憋气是为了能使我们的身体飘起来，要求大吸一口气后把头全部埋进水里，不要吸气，慢慢先往外呼一点，过一会再往外呼一点，憋不住的时候，一定要把头抬起来后，才能呼吸，不然就会呛水，我按照教练的方法开始练习，几次过后，教练告诉我说：“不错，每次都有进步！”我听了，真的好开心！过了一会，教练把我带上岸开始教我蹬腿，教练说：“蹬腿有三步，每一个动作都要有力到位！”我便开始一遍遍不厌其烦的重复着，教练也在旁边一直耐心的指导，一会教练带我下了专用泳道，因为我还不会划手，所以教练先让我抓着一块浮板，我用了刚学的本领，憋气，让身体漂了起来，蹬腿，哇，真的前进了，因为还不会换气，所以只蹬了三次，虽然游的不远，我已经很开心了，我又试着游了几次，每次都是大大的满足。
因为时间到了，只能上岸了，真是意犹未尽啊，下节课教练还会教我更多的本领，我想我一定会游的越来越好，我爱游泳。
游泳_600字_小学作文7
生活中处处都充满乐趣，只有热爱生活的.人，才能感受到生活中的乐趣。让我们一起来分享我学游泳的乐趣吧!
记得有一次，“教练”给我打电话叫我去游泳，我想我也不会，还是别去丢人了吧！但是又想了一想不去多可惜呀！于是我向“教练”说出了自己的想法。“教练”和蔼说：“没关系，走吧！”这次我毫不犹豫的决定去。
到了游泳池，我望着那清清的水池里有那么多的人在游泳。“教练”说：“我给你做个示范，说着“教练”就跳了下去，“啊！太酷了”，我不由的从内心深处蹦出了这句话。这时，我才觉得，我很像一只旱鸭子，因为，只有我没下水。突然我被一个人猛地推了一下，掉进了水池里，向后面一看原来是哥哥，我用愤怒的目光看着他，他还捧腹大笑，真是气死我了，光顾着跟他闹了，却忘记了我自己还在水中，这时我才发现水并不深，才到我的胳膊那儿，这一次来“教练”并没有教我游泳，而是让我跟水有一个亲密接触。
第二次，来到水池边，我先前并没有马上跳入水中，而是让“教练”拿来一个装满水的瓶子，我打开，瓶盖，将水倒在我的脸上，这就是敢下水的第二个部分-憋气，我勇敢的闭上眼睛，嘴里不断一吸一顿的吸气。
该学习最后一个部分了-游泳动作。“教练”领着我到水池里，每下一个台阶水就会越深，渐渐的水没过了胳膊，我心想是时机了，于是，我双脚用力一蹬，手在前面摆动，好像告诉大家别过来，我的脚很不听话一会儿像手一样左右摆动，一会儿又一伸一缩的蹬，一会儿像美人鱼一样，脚在水面上弯曲一下，再回到水里。“教练”在一边哈哈大笑，说我的动作实在是可爱，我没理他，继续游泳。
“世上无难事，只怕有心人。”这句话一直在鼓舞我，使我勇敢的去面对困难。不知道我是在为学会了游泳感到快乐，还是在为享受着学习游泳的过程感到快乐，总之我爱游泳！
游泳_600字_小学作文8
这周四对我来说是个恐怖的日子——要与班中同学一起去游泳馆游泳。在别人看来，这是个高兴且愉快的日子，可是在我看来，犹如晴天霹雳。我自小怕水，皮肤还有点过敏，而且一进游泳馆必定感冒发烧，回到家后也仍会浑身发抖，感觉十分寒冷。
之前当我听到老师说每周四都要去游泳馆时，我就紧张极了;过后我去问老师能不能不去参加，老师说这是一门课，一定要去，我失望极了。
不巧的是，这周我又感冒了，嗓子又疼鼻子又堵，可是眼，游泳的日子就到了，我担心请假老师不批，一直惴惴不安。班上的同学兴高采烈，我却恰恰相反，好朋友告诉我：游泳多好啊，在水下游来游去像条鱼，那感觉真是好极了!你也试试吧，或许不会那么糟糕，一定要去啊!我听了这话，感觉更害怕了。
进了泳池，冰凉彻骨的感觉传遍我全身，我打了个寒战，慢慢的向前走去。我靠在池壁上，看着同学一个个眉飞色舞，再看看自己，唉，真失落!教练让我们这些不会游泳的同学先憋气，我顿时想到了小学时学校组织游泳时的情景：我没有准备好就被按下水，呛了我一大口水，我不停地咳嗽，难受极了。现在仍让我憋气，我有点“泄气”了。不过，我还是深吸一口气，然后把头埋进去，开始憋气。这次，虽然不像上次那样狼狈，但憋气的时间还是不长，我刚刚出现的那点信心，一瞬间又成了负数。
随着时间的推移，我感觉也来越冷，嘴唇也发紫了，不得不跑到岸上，和其他怕冷的同学一起披上浴巾。终于，游泳课结束了，我哆哆嗦嗦的离开了游泳馆，一路上不停的打着喷嚏。
或许我真的不适合游泳，对游泳一点都不“感冒”，看来，我只能是个“旱鸭子”了，只能看别人游泳的“旱鸭子”。不过，我还是希望自已有朝一日，能克服怕水的现象，真的在水下成为一条美人鱼!
游泳_600字_小学作文9
今天我终于体验到了游泳的乐趣。
“到桂花园游泳喽！”桂花园小区的大门为我们自动打开，我们高兴得跑入大厅，就看到了游泳池，这里比我想象得还要好，蓝蓝的池水在阳光的照射下“蓝光闪闪”，水面上还有两座小桥，桥上铺着红色的地毯。游泳池里的人可真多呀，他们在池中享受着水中的清凉，我和晶晶姐迫不及待地去更衣室。
“跳水比赛开始！”我换上泳裤来泳池边，做了个优美的姿势跳入水中，跳水成功，但是我在水里呛得鼻子直发酸。
咦？晶晶姐旁边站了一个小不点儿，还和她说说笑笑。“她是谁？”只见那个小不点儿把游泳帽和眼镜一摘，哦，原来是茜茜姐。
“我宣布水世界正式开始！”甲组队员刘茜、许碧茹。乙组队员戚宸昊，为了公平，我拿走了游泳圈。
首先，我来了一招“仙人指路”，把水向对方泼去。晶晶姐来了一招“落英缤纷”，给我洗了个头，我笑着说”早知道带‘飘柔’来了！”逗得她俩哈哈大笑，我趁其不备来了一招“枝繁叶茂”，把她俩变成了“落汤鸡”，“小人！”她俩发怒了，一起来了一招“愚公移山”，幸好我用“大风”挡住了她们的袭击。乘胜追击，我使出了我的独门密藉——“降龙十八掌之飞龙在天”。呀！威力好大。不好，她俩要来寻仇了，我赶紧藏到我的临时盾牌——游泳圈里。看我“龙卷风！”把她俩弄成了“水怪”，““虎拳！”，“鹤掌！”“我们必胜！”……“你们在干嘛？”“我们在晒太阳呢！”
“底下的人听着！俺要跳下去了，俺可是跳水金牌得主！”我们玩的正起劲，一个小男孩站在桥上大喊。他这一跳，妈呀，跳完了，周围也没人了，他果真是第一，倒数第一。
我们就这样嘻嘻哈哈地在游泳池里度过了一个快乐的半天。
游泳_600字_小学作文10
游泳相信大家都会游吧！游泳即可以避暑，可以练肺活量，还可以锻炼身体，真是三全其美，昨天我们就有游泳过，还是夜间游泳呢！
到福田农庄的戏水乐园时已是6点多了，我跑到了游泳池旁边 ，看，虽然已经6点多了但那里还是人山人海、热闹非凡，我迫不及待地跳了下去，因为已经有好几个月没游泳了，所以还不习惯，我身边还带了一个游泳圈以免发生危险。就在我游的时候我放掉了游泳圈，我脚底一滑跌进了水里，神了，就在跌进水里的那几秒钟里我会游了，我双手向外摆动，这样就减少了阻力，两脚上下摆动，这样就可以增加速度，妈妈看到了表扬了我，我心里美滋滋的，这也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行动自如，他双脚杂草水里蹬，两手向外滑，速度非常快。我便向表哥请教，表哥耐心，认真得教我，皇天不负有心人，在我不断努力下我成功学会了蛙泳。
在戏水乐园里的所有活动中,我最喜欢冲浪活动了。只要冲浪活动一开始,我就会不顾一切得向前奔去，在前面的人一边数着“一二，一二”一边把自己的身体往下压，接着便是一个个浪向我们冲过来，这浪有大有小，各不相同。每当一个大浪冲过来的时候，全场的人们都会发出大笑，这时全场就会沸腾起来，尖叫声、大喊声、响成一片，回荡在游泳馆内。冲浪活动时也是管理人员最忙的时候。有的人员不停的吹哨子，嗓子可能都吹干了。有的甚至穿着衣服便跳下水管理。但任然无法管理，人们太乐情了！
我们起来已经是9点30了，微风向我们吹来，有点凉，但我还是特别依依不舍，不想离开游泳池，真是去时心切切，去时意绵绵啊！
游泳_600字_小学作文11
小的时候在游泳池看到许多人像“鱼儿”一样，在水中自由的游来游去，让我这只旱鸭子很是羡慕那些会游泳的人，因此我一心一意的想要学会游泳，希望有一天我也能像他们一样，在水中遨游。
有几次，我们全家到游泳池消暑，我鼓起勇气放弃依赖已久的游泳圈，试着直接下水学游泳，但是当我要下水时，没有了游泳圈的依靠，我就不自觉的会害怕起来。有耐心的爸爸先教我如何在水中闭气，可是无论如何我都不敢将头埋入水中，还因此喝了好几口水，终究无法克服心理障碍，让我懊恼不已！经过几次的自学失败的挫折后，在小学二年级暑假时，我报名了游泳课，我坚决的告诉自己，我一定要学会游泳，所以在上课的前一天晚上，整个夜晚辗转难眠，想着如何克服“害怕水”， 想着想着就睡不着觉……
第二天，我还在懵懵糊糊、半睡半醒时，妈妈就把我从棉被里挖起来，出发前往游泳池上我的第一堂游泳课程。教导我的是一位很有经验的女教练，在做完暖身运动后，开始了我学游泳的辛苦的过程。像抱浮板学漂浮时，会觉得很恐怖，我紧抓着保命的浮板，心情始终没办法放松，就像快溺水的人，但手脚不听使唤，忘了抱浮板，又呛了几口水；像学韵律呼吸的时候，要在水面上先吸一口气，再下沉到水中将气吐出，吐气时慢慢上升至水面全部吐出。重复的动作持续做，三不五时会有不协调的时候，被水呛得咳嗽不停；像学仰式，要将身体仰卧在水中，非常没有安全感，感觉背后没有依靠，很害怕身体往 下沉，还有自由式换气时，也是让我克服很久才学会的。
在学游泳的过程中，我历经种种挫折后，现在的我已经可以用自由式、蛙式、仰式游一百 公尺了，也真正的徜徉在水中的悠游世界。我认为无论做任何一件事想要成功，首先要不怕挫折，记取失败的教训，找到对的方法，有规划的循序渐进，更重要的是不屈不挠的毅力，目标终能近在眼前，触手可得！
游泳_600字_小学作文12
放暑假了，爸妈要带我去游泳。
我兴致勃勃地和爸妈来到了游泳馆。哇！好多人啊！我一个箭步冲向游泳池旁。我用脚试了一下水温，清清凉凉的真舒服，正合我意。当我蹲在池边准备跳下去时，犹豫了，“跳下去吧，没事儿，你看那些小孩多勇敢，他们不怕，你怕什么呢！”妈妈似乎明白我的心思，鼓励我跳下去。虽然我心里的感觉好一点，但心中那块石头仍未掉下去，坐在岸边无动于衷。妈妈继续鼓励我：“不要怕，有句格言是站在岸上学不会游泳，万事开头难，跳下去，你就取得了成功的第一步。”爸爸也在水中说我来保护你，我心一动，豁出去了，用力跳了下去。
一下去，我浑身舒服极了，于是我蹦蹦跳跳地玩起水来。玩了一会儿水，我学起游泳来，爸爸告诉我，游泳时腿要用力往后蹬，头要抬起，就不会喝到水，不知怎的，我的身体总也浮不起来，喝了几口凉水，丧气极了。
爸爸鼓励我，在吸一口气，埋头游了起来。这次，没那么惨，游了起来。虽然游了起来，但那姿势也太狼狈了。你瞧，脑袋沉到水中，脚翘得老高，扑哧扑哧打着水，游来游去在原地，几个同学哈哈大笑。
妈妈递给我救生圈，我没有要，我知道如果拿了救生圈，就学不好游泳了。妈妈在一旁不停的鼓励我，我的信心更加充足了，渐渐地，我的头越抬越高，最后可以浮出水面了。
经过十几天练习，游的速度的越来越快，我终于学会游泳了，这次收获很大，不仅学会了游泳，还明白的一个道理：什么事都不能一学就成，需要经过自己不懈地努力才能取得成功。
游泳_600字_小学作文13
今年暑假，妈妈带我去了北戴河玩。什么？没听说过北戴河？你out了，北戴河就是河北省秦皇岛市的一个区，是一个沿海城市。这下你该明白了吧。
好了，咱们言归正传，讲讲我的海边的一次游泳经历—到了海边，我们一行人都把衣服换成了泳装。
我原本觉得海并不可怕，可一到海边，我懵了：看见海浪一个接着一个，再加上被浪击打着的人们的尖叫，我退缩了。并且真正的体会到了什么叫“一波未平，一波又起”的真实含义了。
“李瑞，走吧。”爸爸和妈妈油腔滑调的对我说。其实我知道他们是在叫我去下海，但为了不要去被这“恐怖”的浪给击打到，我便装作什么都不知道说：“到哪啊？”爸爸对我笑笑，妈妈也对我笑笑，我从他们那种眼神中体会到‘真的吗’，唉，万事都瞒不过他俩，更别说这一件小事吧！就这样，我被爸妈硬拉着，拉到了海里面。
那妹妹又怎么样了呢？她更惨：也被我的爸爸妈妈给拖到了海里。你可别以为她不怕海，其实她怕的很，刚刚到水边，还没沾到水呢，就吓得赶快往回跑。
姨父会游泳，所以独自一人自‘游’自在了。我的爸爸妈妈就负责把我们拖到水里。忽然迎面来了一个大浪，我是被淹到了水里面了，其他人怎么样我就不知道了。我被淹到了水里面时喝了好几口水，妈妈也没牵到我，都不知道该怎么办了，我想：既然已经这样了，不如先抓住一个人如果不是家里头的人，起来后在跟人家道歉吧。我就不管三七二十一抓了个人，起来一看，竟然是妹妹，哦，谢天谢地。妹妹一上岸，就说：“我刚才喝了好几口水，鼻子、眼睛、耳朵里面都进了水。”
后来，爸爸又死拖，把我给拖进了海里，因为有了第一次的情况，我不敢下水了，不停地叫爸爸不要走远，不要走远，还在岸上呢，就说行了行了。慢慢的，爸爸用花言巧语把我给骗的越来越远，最后，我自己都觉得这是一种享受，是大自然送给我们的礼物。
天渐渐的暗了下来，我们也该走了。虽然我离开了那儿，但是我的心还在那。我真喜欢这次旅游啊！
游泳_600字_小学作文14
一年级、二年级、三年级暑假，我都参加了游泳培训班，学会了仰泳、自由泳。虽算不上佼佼者，但来到池里，如鱼得水，游得像模像样。
7月24日，哥哥在培训班只游了两天，突然有事不去了，由我“冒名顶替”。我非常珍惜这个好机会，在教练的指导下，学起了不容易掌握的蛙泳。
教练首先让我练习脚底动作，双脚底合拢，然后轻轻打开，变成小苗的形状，再摊开收拢，成原状，就像青蛙在水中游动的样子。我做了几遍，马上学会了，又把动作做得很漂亮，教练一下子喜欢上了我，说我游得比大姐姐还好。我一听，信心倍增，更加努力地学了。
我游得十分好，但有一次出现了差错。今天，我又和往常一样去游泳，一切准备就绪后，就开始游了起来。游着游着，我的鼻子出现了意外——它吸水了！一阵阵好像吃辣椒一样的难受感钻进心里，引得我差点儿流下眼泪。好难受！我真想揉揉眼睛，上岸休息一会。但看看周围的孩子都在游，小弟弟、小妹妹也不例外，我怎么能半途而废？我一边“享受”，一边想：我以后可要认真游泳，不然又要享受痛苦喽！想着想着，我又成为了快乐的“小鱼”。
教练该教新的方法了！她让我把腿蹬两下，双手画一个圆圈，头在手动时离开水面换口气，大约四遍，我就学会了新的方式，教练见了，竖起大拇指连声表扬我说：“你有的太棒了！”我听了，游得更起劲了！
游泳使我克服了旱鸭子的烦恼，我游得不算顶级，也不甘落后。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我在游泳考试时，一定要取得优异的成绩，希望有一天，在世界游泳比赛中取得前三名的成绩。你说，我行吗？
游泳_600字_小学作文15
刚放假的时候，妈妈带我去报了一个游泳班，顺便也让我减减肥。
第一节课，教练先讲了些安全注意事项。紧接着就学习蛙泳腿部的动作。教练先让我们趴在地上练习，几轮之后教练夸奖我们做的非常好，可以下水练习了。我们每个人身上都带有浮漂和三角板，根本不用担心沉到水里，我们大胆地在水里像鱼儿一样游来游去，没过多久就下课了。
前三节课只练习了蛙泳的腿部动作，没有学习新动作。
第四节课，教练开始挑游的好的，让他们学习新动作。
第五节课，练习了一会以前学习过的动作，紧接着教练就又交了我们新动作，教新动作之前教练交我们了一句口诀：伸手低头吐气，划手抬头吸气，合掌于胸前。教练给我们做了几遍试范，让我们在上边练习了几轮后就让我们下水练习。
第六节课，快放学的时候，我看见有的同学把背上的浮漂取了。心里想：他们都取了，我也取。于是我藏到一个角落里，偷偷地把浮漂取了，正游着地时候没注意，被贾教练给发现了。心里开始打颤，会不会被教练打一顿在骂我一顿呢？然而并没有，而教练还和蔼可亲的对我说：只能在潜水区玩不能去深水区。说完他转脸就走了。
第八节课，游了一会儿，有个同学来找我说：“你敢不敢去问问教练能不能取浮漂？”我说“行。”
说完我便上岸去问教练。我问教练能不能把浮漂取了？他说取可以，但是先游一圈让我看看。听完教练的话，我扑通一声地跳进水里，游了起来，一口气游到对面上了岸。教练对我说：游的还行，你会游了，但还要游的标准才行。我笑着说：“好的，教练，我知道了。”
就这样，蛙泳的动作学完了，不过我还要努力游地标准才行，加油吧！
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