学生描写小学的作文400字

时间:2021-07-04 10:53:31 作文400字 我要投稿

学生描写小学的作文400字三篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文400字三篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  网络就像一个四通八达的蜘蛛网一样,它改变了我。

  以前,查资料对我来说是一件苦差事。因为以前的教学资源有限,于是我就常常通过问爸爸来完成任务。但是爸爸也不是“万事通”,还有,爸爸有时候也会因为记忆不清晰而把错误的信息传递给我。但是在21世纪,只需上网轻轻一点,各种资料都会呈现在你面前。除此之外,丰富的教学资源还可以拓展你的知识面。网络是多么全面呀!

  网络除了给我们带来全面的印象,他还给我们带来了快乐。以前,我的快乐在于运动。虽然“生命在于运动”,但这种娱乐方式实在是太单调了!自从有了电脑,和以前真是天壤之别。在课余时间,我都会上网与棋友下下象棋,与朋友聊聊天,听听歌,看看电影。网络如此多娇!它不仅给我带来了欢乐,还让我做到劳逸结合,是我的学习效率提高了。网络是多么快乐啊!

  网络真正的概念就是方便。我的爸爸经常出差,以前要听听他的声音只能通过电话的帮忙。但现在,除了可以和爸爸在QQ上聊聊天,在邮箱上发发邮件,还可以和爸爸面对面视频。网络,在我和出差的爸爸之间搭起了一座桥梁。是他,真正实现了方便。网络真方便啊!

  网络就是这样,一个全面,快乐和方便的网络。我们只要能善用网络,明天的生活就会更美好!

学生描写小学的作文400字 篇2

  大山的脚下,仰望高天上流云,迎接北归的大雁,枝头的春天就这样在不经意间又回来了, 心里长久的渴盼也化作了小草的萌动。

  记得国学老师在上课的时侯讲过:一定要多去大自然看一看, 大自然是美好的地方,是最能让我们读懂生命的地方!看着这鹅黄新绿,猛然顿悟,大自然是我们最美的课堂。

  我酷爱吃鱼,因此妈妈也总是偏好烧鱼,或红烧,或清蒸,或鱼头豆腐,冬天那菜橱里则有一大盆鱼冻。妈妈总能让我在一年的每一个时令都吃到鱼。

  每一次,都是这样的身影,灶台边,妈妈系着围裙忙转:菜刀在砧板上起落,锅铲在铁锅中飞舞,菜肴在滚烫的锅里“呲啦啦”翻转。我想像着,铁锅不时冒起的青烟中,妈妈的额上会有细细的汗珠,但脸上,定然布满了按捺不住的笑意。就这样,妈妈用自己全部的心血和智慧经营厨房,用她那魔术师般的巧手,变造出令我垂涎欲滴的菜肴!

  菜香缕缕,又从厨房里飘出。妈妈烧制的美味佳肴永远是最最好吃的,妈妈的'厨房是我最向往的爱的课堂!

  谁说课堂一定是和先生抑扬顿挫吟诵“关关雎鸠,在河之洲”,孔夫子言:“三人行必有我师!” 只要用心感受,这世界上的一呼一吸、一颦一笑何尝不是课堂?

学生描写小学的作文400字 篇3

  看完《第七条猎狗》这本书,令我久久不能忘怀的是其中第四篇《灾之犬》,它让我懂得了一个道理。

  艾香宰家里祸事不断,便把一切责任推到了自己家养的狗“花鹰”身上,巫师认为花鹰身上裹着一团阴森森的鬼气,会给主人家招灾惹祸。于是“花鹰”又有了它新的主人,新的主人对花鹰很好,给花鹰带来了一个新窝,每逢干活打猎都带着它。但是,自从花鹰来了以后,主人倒霉事就源源不断,弄得他家人心惶惶。新主人也认为花鹰身上阴气太重,不能为了一条狗拿自己生命开玩笑,再待几日说不定自己怎么死都不知道,于是想把花鹰像丢垃圾一样丢了。虽然花鹰死皮赖脸不肯走,但自己掌握不了命运,谁让主人讨厌自己呢?终于,主人到河边游泳,在那里他遇到了一条足足有两丈来长的印度鳄,他吓坏了,拼命游着,但哪里有鳄鱼游得快,就在这生死攸关的激动时刻,令我没想到的是花鹰像拼了命一样游到主人身边,为了让主人能有足够的时间逃生,它用尽了自己最后力量抵住鳄鱼把自己吃了。

  看完后,我深深被震撼了,一条狗竟有如此大的勇气与比自己大十几倍的鳄鱼拼搏,虽然拼了命救的是为了自己个人的利益,想置花鹰于死地的人,但毕竟新主人当初救了它,有恩于它。以前,我总认为狗是个冷血动物,没想到动物也像人一样,有着人一样的情感。

  小动物跟我们一样,有人一样的情感,我们要保护好它们,不要把它们视为自己的敌人,我们要爱护它们,和它们建立起深厚的友谊。

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