小学作文400字

时间:2021-04-18 14:41:55 作文400字 我要投稿

【实用】小学作文400字4篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】小学作文400字4篇

小学作文400字 篇1

  放假了,我又可以上少年宫写作班了,心里别提有多高兴了。来到少年宫,大家都互相问好,好不开心,好不热闹。我找到了我的新教室——原来教室的旁边坐了下来。

  上课了,老师精彩的讲课引人入胜,不知不觉中半个小时已经过去了。老师顿了顿,问大家:“有没有想上厕所的同学?”同学们纷纷举手嚷着:“有……有……”只等老师的一个手势,大家争先恐后的跑出教室。我也跟了出去。

  过了一会儿,上课的铃声又敲响了。我飞一般冲进教室,“咦!”怎么一个同学也不认识啊?呆在过道里的我一脸狐疑。退出门口,抬头一看。啊!原来走错了班——又走到我原来的教室里了。“对不起,对不起!走错了!”“哈……哈……”回应我的是一串笑声。

  我满脸通红的跑到自身班教室门口。一进门,老师就问:“你到哪儿去了?”“走错班了!”我不好意思的回答。“哈哈……”同学们情不自禁大笑起来,连老师也笑了。

  老师继续讲课,我们继续学习起来,跑错班闹笑话的事很快被我抛在脑后。

  “这节课就讲到这儿,现在休息十分钟,下节课我们开始写作文。”听老师说完,同学们就一窝蜂地拥出教室。十分钟很快过去了,眨眼间,同学们都已回到教室里,我也连忙冲了进去。“啊,又走错班啦!”没等他们回过神,我已经出现在自身的教室门口。正在庆幸没被发现,谁知又让老师叫住了,“又上哪儿去了?”我正不知该怎么回答的时候,一位同学抢着说:“肯定又走错了!”“确实!”教室里再次哄堂大笑起来。

  没过几天,那一层楼的学生都知道我两次走错教室的事,这下,我可出大名了!

小学作文400字 篇2

  马的快乐是飞奔在一望无垠的草原上;鸟的快乐是翱翔在广阔蔚蓝的天空中;鱼的快乐是潜游在碧波荡漾的深海里;蜡烛的快乐是燃烧自己为他人带来光明;求知人的快乐是在题海中不断奋斗、前行,努力触碰希望的羽翼。而我的快乐,小小的,隐藏在花园里,在爷爷那个充满生机的花园里。

  冬日,百花凋零。如今,南方的冬天是很难见到雪的,没有银被素裹,乐趣自然丧失不少,可是,我却有我的乐趣。冬季是梅花盛开之时,小小的梅花张着,散发着冬季独有的清香。摘几朵放在水面上,看着水纹带着它到处飘荡,我会心的笑着。

  春,万物都复苏了,几天之间绿色朦胧的笼罩了整个花园,绿叶悄悄的爬满枝头,小草露出尖脑袋,还顶着一顶亮帽子。我便在草间草间唱歌跳舞,花草成了忠实的观众。看着绿色一天天醒目,心情不觉舒畅了。

  秋天是丰收的,友好必有坏,所以树叶也都渐渐变黄、掉落。小草业没了往日的蓬勃生机。可是乐趣却一定存在,坐在草地间,吃着刚从树上摘下的新鲜柿子,心里爽着……

  夏季很热,毒辣的太阳晒的人们不愿出门,园子里的枇杷树却像一把大伞一般的撑着,坐在躺椅上,星星点点的阳光洒下来,很梦幻,手里轻摇着芭蕉扇,听着知了浑厚的嗓音,头脑里想着“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美景,心只觉惬意浓厚。

  生命中有许多的快乐,说不定快乐正在某处酝酿着,等候着您的光临……

小学作文400字 篇3

  今年我跟妈妈到桂林和海南玩,第一次做上了飞机。

  进到候机厅,我从窗口往外望,飞机好大呀!以前我只见过天上玩具大小的飞机,可从来没见过地面上这么大的飞机。不一会儿,我们登上了一架很大的红尾巴飞机,上面刻有“北方航空”的字样。妈妈说是波音七四七飞机。

  航空小姐讲完飞机上的安全常识后,飞机就开始起飞了。飞机在跑道上飞快地滑行起来,越跑越快,忽然离开了地面,腾空而起。我从窗口向外望去,只见地面上的一切都离我们越来越远,越变越小。最后,房子变成了积木,汽车变成了甲壳虫,公路像一条条银带,穿行在山野之间……

  转眼间,我已经在云彩的世界里了。一些被太阳照射的云彩像一块块金色的棉花糖,馋得我直流口水。另一些没被太阳照射的云彩更是千奇百怪:它们有的像羊群,有的像奔跑的狮子,有的'像摇摆的芦苇……都围绕在我们身边。此时,我感觉自己就是神仙,遨游在云彩的海洋里。有时我们会飞得更高,这时,云彩都在我们脚下,身边是蔚蓝的天空。流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

  大约三个小时过去了,飞机开始降落。地面离我们越来越近,一切地面上的物体也越变越大,扑面而来。最后,只听“嘭”的一声,飞机着陆了,我又回到了地面上。

  第一次做飞机的感觉真让人难忘!

小学作文400字 篇4

  我的同桌是我们班的画画小王子,在我跟他做过同桌后,我觉得老师可以在期末颁奖的时候给他搬个“最佳说话奖”。

  他虽然爱说话,但他的画画水平真的超极高,我们班能跟他一决高下的只有一个人,那就是孟洋。他俩的画画水平差不多。他俩的区别在于,孟洋是该画画的时候画画,不该画画的时候不画画。这个同学不管什么时候都在画画或说话,每次老师叫他三遍他都没听见。你看,他是不是很“聚精会神”呢。

  跟我做同桌后,一开始我感觉还好,但是时间一长,我认为他是个像“麻雀”一样的同桌。因为他在上课的时候总打扰我,他自己不听讲就算了,对我的干扰特别的大。有一次,我正在认真听讲,这个同桌正在和他的另一个同桌王绍臣聊天,聊了好一会儿,好像他们没有什么聊的了,他突然调转头,对着我就是一阵狂聊,可我不想跟他聊,但他还堵住了我看老师的视线,我真的是无可无奈和。因为我坐在第一排靠里边那个位置,所以我一直想从他的旁边看老师讲课。这种事情还有很多了,特别想换个位置。有一次我找班长要求换位置,班长真的同意了,还把我换到她的身边!可没几天,王老师又把我换回去了。

  他害得的我也开始上课不太认真听讲了。我每次想听讲的时候他都会打扰我,所以他是一个很讨厌的同桌。但是他对我也不是一无是处,他画的画确实不错,跟他做同桌,跟他学了不少画画知识,我的画画水平也感觉有所提升。

  唉!他真是个又烦人,又有特长,对我又有些影响的同桌呢。你猜出他是谁了吗?

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