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【精品】元旦的作文400字7篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的元旦的作文400字7篇,欢迎大家分享。
元旦的作文400字 篇1
今年的元旦是我们六年级学生在小学过的最后一个元旦。老师想让我们在教室里开个联。大家都很积极地投入到策划中。其中,装扮教室这部分给我留下了深刻的印象。
由于班费少,我们买的装饰品根本不够用。可是再过一天就要装饰教室了,我们去哪儿集资买装饰品呢?这时,一个同学想出了一个办法。她在黑板上写了一行字。大概意思是:明天要装饰教室,请大家带一些装饰品,如彩带、气球……到了第二天早上,一进教室我就看见了许多同学带来的彩带、气球等东西。哈!这下我们的装饰品可算是齐了。
上午的后两节课,我们就开始装饰教室了。同学们分了工,吹气球的吹气球,贴彩条的贴彩条,挂彩灯的挂彩灯……就连那些不爱劳动的同学,这次也都忙了起来。不太会装饰的同学就当起了帮工。一会儿跑到这儿来送剪刀,一会儿又跑到那儿送胶带,一刻也没休息。
大家都忙得不可开交。教室里前后穿梭着传递物品的同学,上下攀扶着粘贴彩带的同学,不惜把桌椅踩脏,衣服蹭脏,到处充盈着同学们开心的说笑声,真是热闹极了,颇有过年的气氛。如果你站在教室前面,想让后面的人过来说点啥,那你就必须使出吃奶的'劲儿喊他的名字,否则他是听不见的。
直到下午两点半左右,我们把教室的每一个角落都装饰得漂漂亮亮的。看着那五彩缤纷的教室,每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为教室能装扮这么漂亮,也有自己的一份功劳呀。。
当我看到这美丽的教室时,我想,今年的元旦联大家一定都会很开心、快乐的!
元旦的作文400字 篇2
等待着,等待着!20xx年的钟声敲响了,可我依然在等待着,你们猜我在等待什么呢?其实呀,我在等待着上“妙笔”作文班呢!看到这儿你们肯定又会问:“那有人会喜欢上补习班的呀?”可我要告诉你们,今天是个例外!因为今天我们作文课的题目是“制作水果拼盘”。
“丁零零”啊!上作文课的时间到了!一切准备就绪后,我和周杏雯一起来到了“妙笔”作文班。
一来到作文班后,我们就各自作在自己的座位上,等着方老师的到来。方老师终于来了,只见她提着一袋袋水果走进了教室。方老师分配好任务后,她一喊“开始”,所有的同学都忙活了起来。
同学们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的`任务是设计拼盘的造型,我和周杏雯、闵穸三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型,上面在摆上“庆祝20xx”这几个字。最后,我们把讨论后的结果告诉了大家,大家都说我们的创意好他们举双手赞成!
开始摆造型了,我们先用一个橙子做老鼠的头,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身体,再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚,最后,我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我们要开始摆字了,因为只有小蜜橘还剩很多,所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了,看着这形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的艺术字,哪怕做得不好,我们的心里依然是甜滋滋的。
这个“元旦节”真令人难忘!
元旦的作文400字 篇3
时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉,值得回忆的20xx年已匆匆走过,一个崭新的日子正迈着欢快的脚步向我们走来。我们在欢声笑语中迎来了充满喜庆的日子——20xx年元旦。
元旦,一个充满朝气、生机勃勃的日子。它的到来标志着我们迎来了一个新的岁月,开始了又一段旅程。在这个辞旧迎新的日子里,我不由得回首一望,20xx年像放电影似的,一幕幕呈现在我的眼前,想着想着不由得笑出声来。我是一个胆小文静的小女孩,上课不敢举手回答问题,下课不敢像同学们一样尽情玩耍。久而久之,快乐渐渐离我而去。后来,在老师的鼓励下、同学们的帮助下,我变了,变成了一个上课能积极发言,下课能和同学们在操场上快乐玩耍的.人。告诉你们吧,现在的我还是数、英两科的课代表呢!
20xx年元旦的钟声已经敲响了,在这个辞旧迎新的日子里,大家都会好好放松一下自己,开开心心迎接下一年。但是作为一个学生,元旦的到来也预示着期末考试就要来临了,我们这学期学的知识就要得到检验。朋友们,不要害怕,我们就让元旦作为一个新的起点,好好复习,积极向上,争取考一个好的成绩,向父母、向老师,更是向自己有一个好的交代。
元旦,你就像一条跑道上的一个起点,也许起跑后我会跌倒,但是我会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨之后,总会有一条美丽的彩虹出现。
元旦的作文400字 篇4
元旦,一个节日,继承了中华文化,一直流传到现在,它象征着新一年的到来,每逢此时,整个中国都喜气洋洋的,爆竹声响起,里面装的不仅仅是一堆火药,是一份快乐,烟花爆竹把快乐传递个了每一个人。这个元旦是我在小学时光的最后一次,是最后一次,我已经是毕业毕业班的学生了,下一年里,我们将会被分开,每个人都依依不舍,都怀着一份感动,我们不经唱起了一首歌——往日朋友怎能相忘心中能不怀想?当年情景怎能相忘,朋友地情意长。千年万载永远不忘朋友地情意长,举杯痛饮,欢度时光,朋友地情意长。这首歌最能表现我们的`情感,这首歌就是——《友谊地久天长》。
天上纷纷扬扬的下起了雪,雪花落在我们的脸上,我望着那些同学,心中不禁泛起了涟漪,他们原来所作的一切我都不会抱怨,有的只是对同学的思念。
大过年的,孩子们高兴了,因为等待他们的,是数不完的大把大把的压岁钱,而孩子们的家长总是很有道理的样子,名正言顺的没收他们的巨额压岁钱,所有的高兴都化为空谈。
雪人,大大小小,各式各样的雪人在城市里坐落起来,我家门前就有一个。漂亮极了,浑身银装素裹,大自然被“雪”牌油漆染得是一望无际的白,单调而不刺眼。
元旦的作文400字 篇5
小时候,一到元旦,村里就会演皮影戏。
那时,有钱一点的地方,都会请戏班;再好一点,放露天电影。而像我们那种小村里,一穷二白,首选就是皮影戏了。表演皮影戏的,都是一些乡间的手艺人,价钱低,且对场地没那么多要求。所以,就成了我们那种小村子的首选。
往往月上柳梢头的时候,皮影戏的手艺人,就会挑着两口箱子,到村里来了。很快就搭好了小台子,前面早已密密麻麻挤满了看热闹的`村民。一声锣响,皮影戏开始,各号人物陆续登场,台下不时掌声雷动。
每次在前头看皮影戏,总觉得惟妙惟肖,妙不可言。于是,小小年纪的我,不禁对台后的世界心生好奇。那是什么样有趣的地方,才会生出如此吸引人的皮影戏?那时,一心想着,哪天有机会了,一定得到后头瞧瞧。
后来,还真有那么一次机会。有一回,演皮影戏的人,少了一个帮手,于是让孩子们去帮忙。其他孩子都想在前头看,谁也不愿到后头。于是,我自告奋勇,到后头去帮忙。本以为那会是有趣的事儿,可一个晚上下来,看着那些毫无生趣的道具,觉得和想象中的模样大不同。再听听台前不时雷动的掌声,我顿时后悔到后头来了。
这事儿,一直烙在我的脑子里。我一直不解,那么有趣的表演背后,为什么是那么枯燥的活儿?直至后来,年岁渐长,我才慢慢明白,隔着一层幕布,我们看到的尽是美好,却不曾想到,那些美好,都是背后枯燥的一举一动,慢慢汇聚而成的。
后来,到了外头的世界,历经波折。每次碰到啥坎儿,我总会想起那年的皮影戏。生活不也是这样?精彩的表面,背后都是长期冷冰冰枯燥无味的功夫累积而成。这么一想,顿时充满了前行的力量和勇气。
是呀,戏如人生,人生如戏。戏里戏外,不都是一个理儿?
元旦的作文400字 篇6
元旦的脚步一天一天地走近了,新的一年即将来临,空气里洋溢着快乐的味道。黄岩实验小学的“班级特色秀”排练正在如火如荼地进行着。
我平衡感不好,从来没试过轮滑。虽然我无缘参加班级的表演,但我希望我的同学能给我们带来精彩的演出,让全校的老师欣赏到我们班的特色。
我们等待着,期待着,这一天,终于迈着轻盈的步伐向我们迎面而来了。体育馆内鱼贯而入的同学们神采飞扬,半数的同学穿上表演服,正等着主持人的召唤。
活动终于开始了。第一个节目是校中心组的舞蹈。她们优美的.舞姿让我们叹为观止。我从她们的舞姿中看出,她们好像是名副其实的新疆小舞蹈家呢!
最让我印象深刻的是三(10)班表演的情景剧了:故事里的老爷爷和老奶奶演得惟妙惟肖;小朋友们粽子包得像模像样,有棱有角。他们演绎了尊老爱幼的故事。他们展示了包粽子的文化。他们“告诉”了我们继承传统是中国人的重大任务。怪不得评委说这个节目精彩绝伦。
我们班的“花式轮滑”终于闪亮登场了,我的心都快提到嗓子眼了。开始,同学们像离弦的箭冲了出去,左右手臂相互摆动着。他们轻盈如燕,敏捷如豹,鞋子上的轮子好像与他们自己的脚合二为一,浑然一体,时而滑动;时而停留;时而滑行时而跳跃;时而扭腰。他们在大冬天还穿着很薄的衣服,估计他们自己的内心也激情似火的呢!同学们的表演使我的心“砰砰砰”地跳动起来。估计全场观众都被带动了:当同学们表演结束时,响起了排山倒海般的掌声。看来,同学们两三周付出的努力没有白白浪费掉。
真是一次精彩绝伦的表演啊!真是一次有意义的活动啊!
元旦的作文400字 篇7
每年都有冬天,每年的冬天都不太一样,因为每年的冬天都有元旦。只有到元旦的时候,才能让我们有所期待。因为元旦总会发生很多的趣事,让我们印象深刻的元旦趣事。
今天,我们这里下了一场很大很大的'雪,而且一下起来就下个没完没了。更奇怪的是这场雪一会儿大,一会儿小,我不知道这是怎么一回事情。我在无意中往远处看,看到了大雪已经笼罩了枯黄的草地,高高的屋顶大地上面到处都是白茫茫的一片。
我伸出手去抓了一片雪花。那雪花落在手上,我仔细观看起来,看到它不像书本上面所说的那样有六个花瓣,有的像三角形,有的像正方形我想来想去就是想不通,就不想去抓雪花来看了。
这时,我看到一年级的小朋友在雪地上面打雪仗。可好玩了!我也想下去玩,可是,我想到老师在晨会课上叫我们不要到雪地里去玩。于是,我只好站在 楼上看他们玩雪。
这时,我的心已经飞到了操场上,雪地里后来,我想到下午我们几个人要下楼去给一年级小朋友做导生,我可以趁那个时候去和一年级的小朋友们一起去玩雪了。对,就这么办!
下午,我叫了几个当导生的同学一起下楼去和一年级的学生玩起了雪来。这个元旦因为有雪真的很有趣!
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