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有趣的作文400字【集合】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的有趣的作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
有趣的作文400字 篇1
下午第一节课，叶润锦爸爸来到我们班，给我们上了一节生动有趣的建筑课。
首先，叶叔叔告诉我们：“我是一名城市规划师。”听到这个职业名称我非常好奇，心想：城市规划师是个什么职业呢?然后叶叔叔说：“城市规划师就是把城市建设的很漂亮的人。”接着叶叔叔滔滔不绝、口若悬河地讲了有关城市建设的很多事情，和很多有关建筑方面的知识，比如，在哪里修建一栋高楼大厦，在哪里修建美丽的公园，在哪里修建漂亮的学校，在哪里修建医院，等等……叶叔叔还给我们讲了古时候的建筑特点，在唐朝时期古人就建起了城墙，我们古都西安的城墙分为18个城门洞，有：安定门、朱雀门、永宁门、端履门……叶叔叔还告诉我们：“在秦朝，秦始皇让工匠们给他修建了很多宫殿，导致老百姓无处居住，很多人都搬走了，然后项羽率领大军击败了秦国，然后聪明的刘邦趁机杀死了项羽，夺取了政权。”叶叔叔给我们展示了几幅图片，我最喜欢的是半坡博物馆。叶叔叔跟我们积极互动，同学们都争先恐后的提出了很多问题，这节课的气氛非常热闹。
今天叶叔叔给我们上的建筑课非常精彩，我开阔了眼界、学习了知识，叶叔叔真是了不起，掌握了那么多的.知识。叶叔叔最后对大家说：“你们要好好学习，掌握更多的知识，上知天文，下知地理，做学识渊博的人。”这堂生动有趣的建筑课让我收获良多受益匪浅，谢谢叶叔叔！
有趣的作文400字 篇2
科学是我比较感兴趣的一门学科，因为老师总会在课堂上带我们进行有趣的实验，但是那一个实验最令我印象深刻，每当想起那个实验时，总感觉很奇妙。
一次科学课中，老师告诉了我们岩石风化的实验过程，是将岩石来回放入水和火中。起初，我一点也不相信老师说的话是对的，认为岩石不可能会风化，它那么坚硬，怎能受“人”“侵犯”？但是，看了这个实验后，我是心服口服了。
首先，要准备好材料，是一块正正好好的岩石、镊子、一个打火机、一杯水和一个酒精灯。再将酒精灯点燃，之后，用镊子夹住岩石，并放入水中，放入水中的时间一定要短，只需要把岩石浸透。接着拿出来用布擦干，擦完后再将岩石放入火中一烧，来回做几次岩石就回风化。
一开始，我们小组来回做了好几次都没有成功，我的耐心也一点点地耗尽，随后索性看起窗外的风景。可突然有个人大叫着“成功了，成功了！”原来我们组之所以失败是因为岩石从水中拿出来没有用布擦干。于是我们又重新来过，真的，岩石竟真的'风化了。
任何事情不能盲目下定结论，要有理有据，并且要观察和实验中得出正确的结论。
有趣的作文400字 篇3
我喜欢的老师有很多，他们对我都很好，但我最喜欢的要数育才作文班的老师。她约20岁左右，剪了一个学生头，浓浓的眉毛，水汪汪的眼睛，还有一张能说会道的嘴。她很爱笑，一笑就会露出两个浅浅的小酒窝。给我的第一印象是非常和蔼，但又不缺干练。我之所以非常喜欢她，是因为她的课讲的非常有趣。
一开始上课，她并不像其他的老师，直接给我们讲怎样写作文，而是让我们大声的说一句口号“在作文中感受快乐，在快乐中学好作文”。从而增加我们学好作文的信心。想想我自己，每次习作只是为了凑足字数而已，未感受到快乐。这又怎能写好作文呢？
然后，又通过“点亮桔灯——闪闪闪”引入新课。她让我们在游戏中学习作文。第一节课，她制作了许多卡片，卡片上写着动词、名词或者是形容词。她把这些卡片从我们的头顶飞快的提过，并让我们拍打这些卡片，谁打上了，就得立刻说出它是什么词。这样不仅让我们知道了一些词语的特点，而且还增加了我们的`词汇量。第二节课，她让一个同学做动作，其余的猜他做的是什么四字成语。这样更增加了我们的理解能力。这就是我喜欢的老师，一位讲课有趣的老师。
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