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实用的熟悉作文600字
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的熟悉作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
熟悉作文600字 篇1
我熟悉的一个人是我的同学，王心苑。她有一头乌黑发亮的头发；白里透红的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛；高高的鼻梁下还长着一张能说会道的樱桃小嘴。她十分爱乐于助人。
他关心同学的事很多，就好像天上的星星一样数也数不清。每次语文考试，有的同学考得很差，不敢回家，担心会被妈妈打，王心苑就去开导他；美术课上，他看见有的同学没有带用具，就把美术用具借给他；下雨的时候，别的同学没有带伞，就把雨伞借给他，而自己却被淋成了“落汤鸡”；上语文课，同学忘了带语文书，自己就把语文书借给了他，自己却被老师教育……其中，有一件事令我难以忘怀。
一个星期五的下午，由于是上一节课，所以，我约他一起去我家玩。
放学了，我背起书包，正想招呼王心苑一起去我家玩时，忽然听见前面传来一个微弱的声音：“侯靖秋！”咦？那不是在叫我吗？我抬起头一看，原来是我的朋友——刘苏庆。我有一点不耐烦了：“干什么？”“我有几道数学题想问一下你。”刘苏庆仍旧小声的说。“什么数学题？”我背上书包，走到前面一看：“啊！怎么这么多的数学题不会做呀？自己多想一想就行了，做事情不要老依赖别人！再说，我还有事儿呢！”说着，我不顾刘苏庆那失望的眼神，走到王心苑座位旁边，准备叫他走。这时，王心苑突然站了起来，瞥了我一眼，露出不满的'样子，走到刘苏庆身边，教起了刘苏庆。我站在一边，仔细的回味着王心苑刚才的那一眼，很快，我醒悟过来了，走上前去，与王心苑一起帮助刘苏庆。
当我们走出校门的时候，王心苑的脸蛋上露出了甜甜的微笑，对我说：“我今天非常高兴！”我说：“是因为我认识到了自己的不对，和你一起帮助刘苏庆吗？”他高兴的点了点头，：“对！这比去你家玩更有意思！”
瞧！这就是我熟悉的一个人，一个乐于助人的人。
熟悉作文600字 篇2
如果将学习比作一场没有硝烟的战争。，那么学校就是战场，同学就是战友，而笔袋则是我最得力的助手兼武器。
与传统文具盒相比，近年来兴起于各大学校的笔袋，就具有形式更灵活，携带更方便的特点。比在通常有帆布或皮革制成，所以又分为布笔袋和皮笔袋两大类，而我的笔袋现在是一个皮笔袋。因为其柔软易变的制成材料，笔袋就像是能屈能伸的大丈夫。如果你多放笔，他就是胃口巨大的大嘴怪，能吃下多到让你惊讶的笔；如果你少放一点笔，它又立马像瘪了的`气球，一点儿也不敢“乱占”空间。这一特点是笔袋取代笨重呆板的文具盒的重要原因。
笔袋的造型也更加美观。我的笔倒是天蓝色的一个长方体，长21cm，宽8cm，四周镶着一圈花边。上面有一个漂亮的图案:一个长发小哥娘穿着漂亮的花衣裳，带着可爱的小发卡，坐在软绵绵的云朵上，低着头像是在思考着什么。除了这幅可爱的图画，比大的拉链上也辍着别出心裁的两个小爱心。
笔袋不仅外表精致，内部结构也很合理，打开笔袋，拉链将笔袋分为两个部分，上面的部分相当于笔袋的“盖子”，外面印着图案，里面别有洞天。“盖子”里是一层纱网，我通常将u盘、课程表等小物件放在其中。往下，在上下两部分的交界处还多出一块稍硬的布板。板上方是三个袋层，可放一些演算纸。下方则是三圈放笔的带子。再往下便是笔袋的主体部分可以放许多文具，例如:钢笔、橡皮、尺子等。
笔袋在生活中或许是一件我们很熟悉的普通的物品。但若仔细观察，你会发现，小小的笔袋也有那么多优点，可谓“处处留心皆学问”呀！
熟悉作文600字 篇3
陌上花开蝴蝶飞，江山犹在，昔人已非。
——题记
七月夏至，中考过后。中考完毕的欣喜和兴奋盖过了即将离别的伤感，每个人的脸上都带着掩饰不住的高兴，在七月的阳光下散发着青春的气息——没有毕业典礼，没有茶话会甚至没有正式的告别……在午后32℃高温的炙烤下，一群人在学校门口挥挥手算是道别，然后各自散去。
没有人回头，没有人注意空旷的操场；没有人注意学校周围树木上方氤氲的雾气；没有人注意空洞的教学楼。没有了学生，教学楼好像失去了生机。楼道尽头垃圾筒内堆满了白色的'讲义，教室里的桌椅懒散的排列着……
记得一本书上写着：毕业就像一扇玻璃窗，我们要把它撞破，然后踩着碎片走过去，血肉模糊后开始一个完全不同的人生。
暑假里很怀念初中时的学校，骑着车子独自一人慢慢晃过去。门卫很尽职，大门紧闭，只好从侧门绕进去。走在曾经走了无数遍的路上，有一种很微妙的感觉：陌生的熟悉感。
第一次发现食堂旁边的柳树如此婀娜，纤细的柳丝将背后的夕阳拉扯的悠长，在微风中无声的歌唱。
第一次发现知了的叫声也可以如此诗意，在暮光中少了几分聒噪与喧嚣。于是闭上眼睛，任蝉鸣潮水般涌过耳际，体验心如止水般的宁静。
第一次发现教学楼外花池中的那一丛丛月季是如此可爱，虽然它曾在大扫除时经常划伤我的手。
第一次发现夕阳也可以如此美丽。夕阳西下，暮色逐渐上升，将远处的树林染上了胭脂般的紫色，偶尔划过一只鸟的踪迹后又恢复沉寂。屏息凝气，仿佛可以听到寒山寺的袅袅钟声……只是少了陪在身边的同学。
三年了，本以为对学校的一草一木都了如指掌，可时隔多日后再见却依然能发现新的风景，也许是心态的关系吧。从前因为学习的原因或别的因素从未仔细欣赏过身边的一切。
原来，熟悉的地方也有风景。
人生何必太匆匆。
熟悉作文600字 篇4
吃过晚饭，我和妈妈一边谈天说地，一边大步流星地前往公园，准备抓蟋蟀。
我在草丛中徘徊，对蟋蟀我已有了很多的了解，但今天有点与众不同，我并没有见到它的踪影，我想：蟋蟀都去那了？我怎么一只都没看到？我正想着，突然，耳边传来一种我最熟悉的声音。那声音清脆悦耳，宛转悠扬，那声音仿佛是一位提琴高手在拉着小提琴。
我循着声音走去。这时，我脑中一片空白，双腿也不听使唤了。那声音好像有无穷无尽的魔力，那悠扬的乐曲在我的耳边回荡，声音越来越响，越来越动听。过了一会，我终于寻到了这位提琴高手，它仍然在蛐蛐地拉着，那一刻，我的心都要融化了，我知道那是蟋蟀的叫声，但是我听过成千上万的蟋蟀的叫声，可就是没听过这种叫声。它不像其它蟋蟀的叫声那样嘶哑低沉，也不像有些蟋蟀的叫声尖利刺耳，这种声音真的'太美了。我悄无声息地走去，生怕惊动了它，只见在一片平坦的土地上，一个穿着乌黑发亮西服的小昆虫在愉快地拉着小提琴，它对我一点也不畏惧，好像就是要拉给我听似的。它拉得越来越投入，那腔调时而活泼，时而欢快，时而悠扬，时而短促。过了一会儿，我旁边聚满了欣赏的观众，但小提琴手毫不紧张，反而越拉越欢快。它在舞台中央尽情地拉着，一旁欣赏的人赞不绝口。我也惊讶得目瞪口呆，一时张口结舌，不知是继续围观呢？还是见好就收，直接把它抓走。我心一横，准备把它抓走，可是才伸出了一只手，它的歌声就把我如钢铁般坚硬的心，给融化成棉花糖了。那叫声如魔咒一般能控制人的心灵，又像乐曲一样沁人心脾。它又拉了三分钟左右后停止了。我一看钟，竟然已经9点了，我只好依依不舍地离开了。从今往后就天天来听，它也天天拉。我们就成了好朋友。
在自然界有许多美妙的乐曲，只要去倾听，去体会，你就能发现其中不同一般的奥妙。
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