【必备】小学作文600字3篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学作文600字3篇,希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
再见了,母校山东省滨城区滨城区第一小学六年级四班高志昊今天,是个特别的日子;今天,是个离别的日子。这是我最后一天在母校里漫步、玩乐。明天,我将离开母校,成为滨城区第一小学的客人。
教室里,同学们在匆匆地写同学录。就在这一刻,时间似乎比任何物品都要宝贵。每人都在抓紧每一秒,每一分写留言。但是,时间是无情的,35分钟转眼即逝,我们迈着沉重的步伐走向了校门。突然,我停住脚步,仿佛扎在地上了根似的,再也迈不出一步。我转过身,开始最后一次在学校里的漫步。
我走在学校西边的操场,望着这黑白相间的跑道,想到五年级的时候,我曾经参加过运动会。我参加的项目是200米和400米的长跑。那时,我是一个初出茅庐的新手,跑了一个倒数第一。那时候觉得十分没面子,真想把那一块记忆给磨掉。可如今看来,它却变成了我最宝贵的记忆。
由于我们毕业生早就放学了,其他的那些同学都在刻苦学习,我只好从教学楼的侧面穿过。当我走出这条窄而清洁的小道时,一幢高大的建筑映入眼帘。那是实验楼。我在实验楼参加过许多活动,有“乾坤王”英语大赛、“六·一”节目演出会等。今天回想起来,我为小时候的自己感到无比的自豪。
这时,老天哭泣了,伤心的泪水滴了下来。我撑起伞,滴滴答答的响声伴我走进了今年我们管理的卫生区。卫生区里有两个雕塑,他们使我想起自从六年级以来,我担任值日班长,每次轮到我打扫卫生区,我总是把它扫得干干净净,一尘不染。当我们离开学校后,希望这一片生机勃勃的土地依然干净!
继续往前走,是雄伟的教学楼。我在教学楼里,从一个不懂事的小孩,渐渐的成长成了一个合格的学生,难道不是老师们汗血所凝成的吗?
往右拐,我又走进了一条小道。我知道,这条小道是通向校门的路。我伤感地往前走,周围的小树、小草、花朵在向我告别。不知不觉地,我来到了校门口。我叹了一口气,转过身,看着雄伟的教学楼、宽阔的操场、高大的实验楼和干净的卫生区,我回想起难忘的小学六年的生活,热泪不禁顺着我的面颊淌了下来。我下定了决心,在雨滴的鼓励下迈出了校门。
小学作文600字 篇2
书籍是人类进步的阶梯,是人类无声的老师。然而书籍浩如烟海,我喜欢的有:《简·爱》、《假如给我三天光明》、《绿野仙踪》……我最喜欢的是《钢铁是怎样炼成的》。
今天下午,我捧起一本奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,津津有味的读了起来。这本书的主人公是保尔·柯察金,讲述了他怎样面对悲惨的人生。保尔出生于一个贫困家庭,在他很小的时候父亲就离开了人世,全靠妈妈替人家洗衣服维持生计。然而他也受尽了数以万计的`挫折:失去了亲朋好友,接着又双目失明,最后他居然全身瘫痪了,但即使这样了他也没有放弃生存,而是以超乎常人的毅力和积极乐观的人生态度坚强的活了下来,他想:即使残废,但生命是永恒的,只有经历无数的磨练才会有精彩完美的人生。
读到这里,我深深地感到了保尔那坚强不屈、乐观向上的精神,我也有向保尔学习。记得有一次,风很大我和陆栖羽就想去放风筝。于是我们拿着巨大的风筝,摇摇晃晃地走到空地上。在我们的一番精心商量之后,决定我来拿风筝,陆栖羽来拿风筝线。我两只手紧紧地拽着风筝前端的竹竿,生怕风筝从我的手里溜走,接着,陆栖羽把风筝线慢慢的放出来一点,开始起跑了,我们俩飞奔起来。这时,我把风筝用力往前面一扔,可是风筝好像断了翅膀的小鸟,“嗖”的一下就盘旋着坠落了下来。我们试了好几次都无效,正当我们要放弃时,我想起了保尔那不屈不挠的精神,想想现在遇到的挫折根本不算什么,于是,我们又振作了起来。功夫不负有心人,我们终于把风筝放上了天空,让它尽情地遨游。我们开心极了,又蹦又跳。
《钢铁是怎样炼成的》这本书教会了我许多,它无时无刻的激励着我,它将永远成为我的最爱。现在每当我遇到困难而退缩时,我就会想起保尔的精神。它时时刻刻激励着我,鞭策着我,是我不懈努力,战胜一切困难。
小学作文600字 篇3
友善,是一杯暖心的茶,让我们敞开紧闭的心房;友善,是一轮初升的太阳,照耀我们童真的微笑;友善,是冬天里的火炉,给予我们应有的温暖。
世界是美好的,也是残酷的,在现实的社会里,许多人都说,友善,只是一个虚伪的词名,或是童话里的自欺欺人的一个谎言。而我却要说,友善,是存在的,只是,它象稀有动物一般罕见。友善,源自于心灵,它是人类所拥有的美好一面,学会友善的对待它人,不仅仅是一种态度,时候,也是一种心灵的选择。
我曾看过一个故事,故事的主人公是一名叫马丁·尼奠拉的德国新教徒,他在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上面刻下了一首使人铭记的短诗:“在德国,起初他们追杀共产主义者,我没有说话,因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我们没有说话,因为我不是犹太人;后来他们追杀公会成员,我没有说话,因为我是新教徒;最后他们奔我而来,再也没有人站出来为我说话了。”这首诗,所描述的很简单,道理也十分容易懂。当初,如果他在心里为着一个善字说话,不那么自私自利的时候,结果也不会落得如此下场。
在现在的生活中也一样,即使我们做不了什么大事,但也可以给予它人一个友善的微笑,或自己力所能及的事。在公交车上,或许,给一个年迈的老人让座,是一件普普通通的事,但也做着一件友善的事;在别人感到窘困的时候,你默默地伸出友善之手帮助他时,我相信,他必定会感受到友善的力量。但是,学会对待他人友善,也是一种学问。有时,你明明做出了某些友善的行为,可,却让他人更加觉得不自在了。其实,友善的对待事物也是需要方法的。有人说,不仅对待他人需要这样,对待大自然也要掌握友善的方法。在我们“帮助”某种动物消灭天敌时,其实是一种错误的表现。这种状况会使的自然平衡遭到破坏,一切生物都会受到影响。所以,友善也是需要掌握方法,顾及结果的。
总之,友善是种会使世界变得美好的物质,让我们都拥有一颗友善的心,学会运用友善的方法,让世界都开满友谊之花!
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