放风筝作文600字

时间:2021-06-13 10:33:04 作文600字 我要投稿

关于放风筝作文600字

放风筝作文600字

关于放风筝作文600字

放风筝   甘肃省临泽县城关小学   温雨琦   在童年的生活中,每个人都有难以忘怀的事,而最让我难忘的是一次放风筝活动。   那天,阳光明媚,万里无云。路边刚长出嫩芽的柳枝,随风摆动,像是在告诉我们,放风筝的大好时间到了。   路上,同学们有说有笑,不一会儿便来到了目的地——广场。大家七手八脚的弄好风筝,三人一伙,五人一群,开始放了。   渐渐地,一只只形态各异的风筝飞上天了。有展翅飞翔的“雄鹰”,有色彩绚丽的“蝴蝶”,有追逐花草的“小蜜蜂 ”,还有匍匐爬行的“蜈蚣”、、、、、、把瓦蓝瓦蓝的天空装扮得漂亮极了。广场上欢声笑语,汇成了欢乐的海洋。可我的风筝却不争气,怎么也飞不高,刚刚飞起,就像中弹的飞机翻转着跌下来,我像泄了气的皮球。正在失望时,忽然想起了妈妈讲过的“爱拚才会赢”的故事。我耐心琢磨,反复试验,发现原来是我的风筝的重心不稳,我急忙请教放“风筝的高手”小红,几经周折,终于,我的风筝飞上了天空。心爱的“三角号”像只雄鹰展翅翱翔,渐渐地超过所有的风筝,飞上了最高峰,迎来不少的赞叹声。   正当我兴致高涨,兴高采烈时,放风筝结束的钟声敲响了,我恋恋不舍地收了线,离开广场。走在路上,我思绪万千,浮想翩翩,心情久久不能平静,我想一定将放风筝的钻劲用在学习上,持之以恒,锲而不舍,取得新的成绩。   指导老师   王琳

第1篇

放风筝作文600字

  星期六的下午,我们国韵作文班的学生一起去浍河大堤上放风筝。当时天气有点儿冷,但是同学们都兴致勃勃的骑着自行车向大堤驶去。不一会儿,我们就到了目的地。  

  站在浍河大堤上,远处是一望无际的绿油油的麦子,好像是刚出生的孩子一样好奇地望着这个变化万千的世界。金黄的油菜花散发出浓郁的.香气,为春天增添了迷人的气息。弯弯曲曲的浍河水躺在大地母亲的怀抱,每天都缓缓地向东流淌着。  

  先组装风筝,老师从车上取下风筝,先均匀地铺展开来,上面的燕子真是栩栩如生。老师先把线系在风筝的下面,再把塑料条横放在风筝上面,两端插入卡口里,这样就装好了。  

  开始放风筝了。刘晓宇举着风筝,孟老师一手握着线,只听孟老师说了一声:“放”,刘晓宇就松开了手,风筝慢悠悠地往上飞。孟老师以为飞得差不多高了,就放慢了脚步,没想到风筝从空中像一颗流星似的落了下来。接下来老师让我和刘晓宇一齐放风筝,刘晓宇举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。“放”,我说完,就赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”刘晓宇大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝又一次忽忽悠悠地从空中掉了下来。这时候,天上下起了丝丝春雨,孟老师让我们收起风筝回去了。  

  真希望有时间能约同学们再次放风筝,今天的放风筝虽然失利了,但是让我明白了一个道理:做任何事情都要有耐心和细心

第2篇

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放风筝          博野县兴华小学四《1》班 王佩伦   今天,阳光明媚,偶尔吹起一阵阵大风,这正是放风筝的大好时光。于是我拿起我的“美少女”到广场去放风筝。   我来到广场上,哇!好热闹呀!许多风筝已经飞上了天空。有“老鹰”、“飞机”、“七星瓢虫”、“燕子”、“圣诞老人”、“蜻蜓”…… 五彩缤纷,好看极了。我迫不及待地拿起我的“美少女”开始放起来,可是她一会儿垂直降落,一会儿又猛得升起,害得我一会儿捡风筝,一会儿解乱成一团的风筝线。面对我的“美少女”心想:风筝啊风筝,你什么时候能像我一样轻盈呢?改减减肥了。我本想放弃,可转念一想,只要我不断地努力,就一定能成功。我又重归信心,开始放风筝了。我一手持着风筝后面的中心条,将风筝举过头顶,并使风筝略向前倾,然后我用尽了吃奶的劲,猛地将风筝把风筝向上一扔,赶紧向前跑,风筝终于飞向了高空,飞向了宇宙,我的“美少女”风筝在天空中“大显身手”,随着风儿在空中翩翩起舞,向人们展示着她优美的舞姿。虽然累得我气喘吁吁,但是我还是快乐地向前跑着,跑着……这时,刮起了一阵大风,我的风筝越飞越高。我成功了!我欢呼起来!   放风筝给我添加了许多乐趣,也让我明白了一个道理:只要不断地努力,就一定能成功。                             辅导教师 孟凡美

第3篇

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  今天,阳光明媚,风和日丽,我兴致勃勃的来到学校,和同学有说有笑地进了教室里,而且我们一个个手中都拿着一个漂亮的风筝!  下午到了,老师笑容满面的说:“今天下午,我们去操场比赛放风筝,哪一组放的风筝高,那一组就可以加分。”同学们一个个早已按耐不住,有的在摩拳擦掌,有的跃跃欲试,有的已经迫不及待地拿起了风筝。到了操场,同学们就跑的跑,追的追,喊的喊,操场上好不热闹。天空中满是五花八门的风筝,有凶猛的老鹰风筝,可爱的小鱼风筝,灵巧的蝙蝠风筝,漂亮的燕子风筝,新奇的哆啦A梦风筝······数不胜数。我心想:我也得把风筝放飞。我不甘示弱,带上我的风筝跑着,风筝慢慢飞起来了,我拿着线一收一放,风筝越飞越高,自由自在地在无边无际的蔚蓝天空上自由翱翔。我的风筝势如破竹,“蝙蝠”超过了“蝴蝶”,超过了“老鹰”······正在我洋洋得意时,一个不起眼的风筝映入眼帘,但它十分厉害,不一会儿,便与我齐头并进,我们争先恐后地拼命放线,但却无济于事仍然无法超过它,因为我线放完了。我仔细看看,原来是班长宋歌的风筝,我心想:罢罢罢,第一名不要就不要,要是我还有线,我还非得飞得更高一些!终于,老师说:“要下课了,回教室。”同学们只好恋恋不舍的回去,我们组得了第二,我的心里喜滋滋的。  如果还能比一次,那该多好啊!我一定可以得个第一。

浙江湖州安吉县递铺小学四年级:哭泣的风

第4篇

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放风筝       河北省保定市博野县兴华小学四(2)班 时佳润   今天,天气格外晴朗,春风拂面。吃过早饭,爸爸要带我去放风筝,我高兴得一蹦三尺高。   我的风筝好看极了!它是三角形的,上面有三个“迪迦奥特曼”中间一个最大,他身穿彩色的衣服摆着特别帅的姿势。旁边两个比较小,他们奔跑着好像要去参加战斗。我们拿着风筝来到广场上,只看见广场上空已经飞着许多风筝:美丽的蝴蝶、勤劳的蜜蜂、长长的蜈蚣、银色的飞机……就是没有我这样的。我心想:这下我可以大显神威了。爸爸拿着风筝迎风站着,我慢慢得边放线边往后退,差不多有五六米时,我大喊一声:“放”,爸爸把风筝投向空中。我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,只见风筝凌空飞舞,威武极了。我还是不停地跑,不时地放线,只见风筝越飞越高,越来越小。“爸爸,我的奥特曼登上云彩了!”我高兴地欢呼起来。这时,飞来一只“大眼怪兽”,好像有些不服气,要比比谁最厉害?我的“奥特曼”立刻与它对视起来,一场战斗好像就要打响了……看着那些飞舞的风筝,我想:假如我是一只风筝在天空中自由自在地飞翔,那该多好呀!假如我是奥特曼,我会一直保卫祖国,保护人民。   我们一直玩到中午,才恋恋不舍得回到家。我虽然很累,但是很开心,因为放风筝给我带来了无限的乐趣。                                           指导教师:郑会卿

第5篇

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  放风筝    大家一定都放过风筝吧,都喜欢放风筝吗?说实话,我一点都不喜欢,因为我觉得放风筝就是把一张用线拴住的纸放飞到空中罢了,真是无聊。但是这次,我却改变了自己的看法,真正体会到了放风筝的快乐……    今天学完奥数,我回到家中,看到妈妈手中拿着风筝,一脸兴致勃勃的样子,而我却在心中暗自叫苦:哇!又要无聊了!妈妈看看我,没有出声,而是快速的打开手中的风筝。咦,这风筝是一张连着一张的,每一张上面都画着不同的奥运福娃,数数一共有28个串在一起,最后一个还装饰有绿色的闪光带,十分精美。我想:要是把这样长的风筝放飞到天空会是什么样子的呢?妈妈好像看出了我的心思,接着对我说:“我发明了一种新的放飞风筝的方法。”一边说一边把我“轰”到了露台上,我更加好奇了!    不看不知道,一看吓一跳。妈妈把风筝贴墙反放下去,风一吹,第一个风筝就随风舞动起来,接着又将第二个第三个逐个投放下去。妈妈看准时机,来回用力摆动线轴,并放开长长的线,那28个形态各一的“福娃”摇摇摆摆地飞上天空,就像一条美丽的彩带在空中翩翩起舞,十分好看,我高兴得拍起手来……    有的时候,事情反着来一下,就会迎刃而解了,这就像头向下的风筝。人生就是这样,如果不能成功,那就失败。可是如果没有失败的绊脚石,那通向成功的阶梯又是由什么搭成的呢?改变一种思路,换一种眼光都会让自己豁然开朗。  

第6篇

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“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。今天下午上体育课,我们在老师的带领下,排着整齐的队伍高高兴兴地来到操场上放风筝。    我们的风筝真多呀!有凶猛的老鹰,有神态各异的世博吉祥物海宝,还有神气活现的奥特曼……我带是老虎风筝,它长着一双锋利的爪子,一张血盆大口,似乎要吃了我一样。    我们开始放风筝了,我迫不及待地找了好几个伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿风筝我拿线,我们一起跑起来,我边跑边说:“放!”肖仔恒就把风筝往空中抛,我就使劲向前跑,只可惜风筝没有飞起来,只好眼睁睁地看着风筝摇摇摆摆落下来。我有点不服气,我又叫我的同桌翁圣义一起来放。这次,我让他把风筝使劲向空中抛,我一路狂奔。风筝虽然比上次飞高了一点点,结果还是没成功。    我都有点想放弃了,这时我想到了“失败是成功之母”的古训!可能是我们没有找到放风筝的窍门,于是去请教老师。在老师的指点下,这次我选了一个力气大的和一个跑得快的同学跟我一起来放风筝。我让力气大的同学把风筝使劲往空中抛,尽量高一点;我让跑得快的同学一起与我接力跑,由于大家配合得比较好,这次果然成功了!周围的同学都一起高兴得跳起来。我看着风筝在天空自由飞翔,我心里也美滋滋的!    当当当,当当当……下课了,我收起了风筝,依依不舍地离开了操场,同学们都觉得意犹未尽,相约下次再放,共享放风筝的乐趣。

第7篇

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河北省保定市博野县兴华小学 六2班 于子慷   童年,是人一生中最最美丽的时光。他就像一个摄影机,记录了我们人生成长中,最最有趣的事,记录了我们童年最最纯真美丽的一面。相信大家也一定在童年中发生过有趣的故事吧。那我就给大家讲讲我有趣的故事吧!   在我七岁那年的夏天,一天中午,炎热的天气让人窒息,突然间刮起了一阵凉爽的风,就在我享受这难得的凉爽时,一阵敲门声打断了我的思绪,我不耐烦地去开门,一看是大表哥来了。他走向屋里,忽然盯着一个方向看了好一会儿,我顺着他的目光一看,原来是个风筝啊!   那风筝是原来的邻居搬家时,把这个风筝送给我了,说是让我留个纪念。   “小康,我们去放风筝吧。”   “啊!放风筝,我不会呀,我对放风筝一窍不通啊”   “没事,没事,放着放着就会了,再说了我是谁呀,你老哥我可不是吃闲饭了”   “嗯,好吧!那就去吧!”说着我便和表哥拿着风筝出去了。   您看看啊。我和表哥到了一片空旷的田野,这里有很多人在放风筝,可热闹了。表哥指挥我高高举起风筝,他拉长了线,奔跑起来。可是这风筝哪里那么容易放呀。不管怎么跑,风筝就是飞不起来,表哥就是不放弃,一次一次的尝试,最终还是失败了。这时来了一位老爷爷,他说“孩子啊,你们的线太长了,把线收短一点就好了。”果然我和表哥听来好爷爷的话,风筝还真的飞起来了。我们高兴极了。                       指导教师:张亚欣

第8篇

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今天下午,我和爸爸到操场上去放风筝。我们来到操场上,哇!好热闹呀!许多风筝已经飞上了天空。有“老鹰”,有“飞机”,有“七星瓢虫”,有“燕子”,有“圣诞老人”,有“蜻蜓”…..我看了看手中的“太阳花”,迫不及待地对爸爸说:“爸爸,让我们的“太阳花”也飞上天空吧!”爸爸看了一下四周,说:“我们就在大门口放吧,这样能避免和其它风筝线缠在一起。”我高高举起风筝,爸爸拿着线轴,在前面跑着,等爸爸喊一声“放”,我便向上一跳,双手松开风筝,风筝便飘飘悠悠飞起来了。我的“太阳花”超过了所有风筝,我高兴得直蹦。大约过了十分钟,我突发奇想,对爸爸说:“你说如果在咱们家门前放,那该多有趣啊!”爸爸高兴地说:“那可是件有趣的事。”我们到了校外,爸爸看了一下,对我说:“你到小门去接我吧!我把风筝绕过去。”说完,我们就分头走开了。我到了小门,爸爸把线轴递给了我,便开始考虑怎么让风筝飞到家门口的问题。后来,爸爸说:“我们只能将风筝从柳树旁绕过去,虽然有些危险,但还是满有意思的。”真是天助我也,我们很顺利的把风筝牵了过来。我们到了家属区,风筝在马路上空飘荡着,所有的路人向我们投来羡慕的目光,围观的大人、孩子越来越多,我高兴极了。大约过了一小时,天渐渐黑了,我们开始收线,可是,就在收线的时候,很不幸,风筝的尾部挂在了路灯杆上,爸爸在他人的帮助下费了九牛二虎之力才弄下来。这次放风筝真是太有趣了!

第9篇

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放风筝

福建省南平市南平师范附小三年级(2)班傅嘉倩 风儿轻轻地迎面吹来,像妈妈的手抚摸着我的脸。我一只手牵着爸爸的大手,一只手拿着蝴蝶式样的风筝,蹦蹦跳跳地向九峰索桥走去。到了桥上,找个很好放风筝的位置,我们看到有许多人也在放风筝,有老爷爷带着小孙子、有中学生和几个同学、有小姑娘与母亲……蓝蓝的天空上飞着大大小小的风筝——老鹰、蜻蜓、孙悟空、仙女、机器猫……各式各样、色彩美丽的风筝在白云下飞动,索桥下是哗哗奔流、清澈的江水……我对爸爸说:“好美啊!”我不断地、轻轻地将手中的线放出去。风筝越飞越高,也变得越来越小了,渐渐地成了一个小黑点。爸爸抬头望着天空中成了小黑点的风筝,开心地笑了,用他的大手抚摸着我的头,说:“嘉嘉,你长大了,也会像风筝那样飞走吗?!”我看着爸爸,想了想,笑眯眯地回答:“风筝飞得再高,那牵着的线不还是在你的手中吗?”爸爸听了,笑得更开心了。我和爸爸一边放风筝,一边说说笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高兴的![评点]小作者以“放风筝”为题,写跟爸爸一道放风筝的乐趣。写了看到的景观,记了与爸爸的交谈,虽只用不多的几句话,却写得栩栩如生,跃然纸上;让人如闻其声,如见其人,充满了生活的情趣。这与小作者细致的观察是分不开的。文章语言清新自然,如从心中流淌出来,因此可见作文的语言最好是能写得像说话那样自然流畅,让人读了有种亲切自然的美感。 [推荐给朋友] [显示打印]

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