击鼓传花作文【优秀15篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的击鼓传花作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
击鼓传花作文1
今天下午，我们班搞了一次有意义的班队活动——击鼓传花。
金冰彦、王一慧做主持人，站在教台上。随后，宣布规则：“鼓响起后，花往下传，鼓停止花在谁手上，谁就回答脑筋急转弯问题，如答错或不知道则表演节目。犯规者也要表演节目。”
鼓一响，教室里立刻热闹起来，到处在喊“加油”的'口号，每人都很紧张，担心会成“受害者”。第一次花停在一位同学那里，他镇定自若、稳操胜券，这样才能“方显英雄本色”。我虽然没听清楚题是什么，但见他轻松地从台上下来，就知道他答对了。
鼓又响了起来，花一次一次地传过之后，竟然落到了我的手上，我上去答题，没有答对，主持人叫我表演节目，我也不知道要表演什么，急得脸红脖子粗，竟有眼泪在我的眼睛里打转。我站在上面迟疑了一会儿，坐在我前面的沈纯希对我说：“没事，我再叫金嘉允和丰鑫哲4个人表演三句半吧！就当我们在排练。”我听了这句话，眼眶里的泪水不再打转了。我们4个人上去给大家来了段三句半，弄得全班人哄堂大笑，那两位主持人还送了我们糖果！
击鼓传花结束了，我心里想着：啊！要是击鼓传花的时间再长一点就好了！
击鼓传花作文2
在20xx年12月2日上午的语文课上，语文老师和同学们玩了一个令人激动紧张的游戏，这个游戏的名字叫做击鼓传花。
游戏开始前，老师讲了游戏规则，同学们蛇形依次传花，老师一喊停花在谁手里，谁就要说一个成语，说完成语后继续进行游戏，老师说完后同学们发现了一个问题，教室里没有花呀，老师又想出了一个办法，用笔盒来代替花就行了，
游戏开始。同学们谁也不想哗众取宠，都飞快地把笔袋传给下一个人，这时老师突然喊停，同学们定睛一看，原来是语文课代表张程涵同学。张程涵同学被语文老师那声突如其来的停吓了一跳，手里的笔带飞了出去，因为同学跳下地又把笔盖捡起来拿给了惊魂未定的张程涵同学，游戏继续，在同学们的笑声中，时间老人拎着他的时间口袋悄悄地走了。转眼间我们已经玩了三把击鼓传花啦。
下课啦，同学们意犹未尽，再次回忆一下上课的.场景，又开心又失望，真想多玩几次呀，这次游戏令我明白了一个道理，不要破坏别人的东西，如果是不故意的要道歉。
击鼓传花作文3
“耶！太棒啦！”咦，这是怎么回事？哈哈，是我们班要玩“击鼓传花”的游戏啦！
晶晶老师给我们讲游戏规则：“同学们，老师击鼓，鼓声停，花落在谁家谁就表演一个节目哦！”
“好嘞！”我们大叫道，兴奋极啦。
游戏开始了，老师拿笔当鼓槌，用黑板当鼓，笔在黑板上“得得得”地跳起了舞。我咬紧牙关，紧张地冒出一阵汗，花快到我传的时候，鼓声变快了，我紧张地发起抖来，游戏名字好像在我这里变了，“击鼓传花”变成了“击鼓跑花”了，好在鼓声没停。
“停！”晶晶老师大喊一声，我们好奇地转过头，看见“花”在董俊豪手里，就起哄，叫他快点儿上去，但是无论我们招呼他，他都不上去，好像屁股被粘住了一样，满脸通红，好像手里的`“花”是炸弹，已经把他炸闷了。
马上，第二轮比赛在我们吵吵闹闹中开始了：我们一个个满脸通红，乱“跑花”，周雨大概太急了，一“跑”那花呀竟“飞”过了杨浩轩，“跳”到了章曹涵的桌上......
时间过得真快，要下课了，“击鼓传花”伴着我们的笑闹声结束了，我们都意犹未尽，好想再继续玩下去。
击鼓传花作文4
今天的班队课，老师和我们一起做击鼓传花的游戏。
老师说：“游戏规则是这样的：我要请一位同学上来击鼓，然后准备一支塑料花，从第一排传下去，击鼓的同学只要把鼓声一停，花传到谁的手里谁就上台表演。
同学们抢着举手，因为他们都想击鼓。但老师一口叫住了范鸿莉，于是范鸿莉笑嘻嘻地走上了台。
“啪啪！”开始传花了，过了一会儿，鼓声停下了，花落在了徐雷手里，他扭扭捏捏地走上台，用手捂住脸，在大家的劝说下，他终于把手放了下来，然后左扭一扭，右扭一扭，逗得同学们捧腹大笑。
这下，花传到我的手里，我连忙一传，传到了别人手里，我总算埃过这一关了。不知什么时候，花传到了肖涵手里，他找了个搭档，走上台，表演了一断精彩的小品，也逗得我们哈哈大笑。
最后，老师让罗鱼欣，刘畅，徐玉娇，沈玉露，表演了一断舞蹈《金孔雀》今天的`班队课就结束了。
我感受到了同学们当时愉快，喜悦的心情，我希望我们的学习天天进步，更上一层楼！
击鼓传花作文5
语文课上，杨老师带着我们玩了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫击鼓传花。大家肯定都玩过这个游戏吧？
游戏规则如下：实习老师播放音乐，大家开始传自己手中的那支花。哪个同学拿到花的时候音乐停止了。那么那个同学就时幸运儿哦。
第一轮开始了，大家显然很紧张呢。因为大家怕花传到自己手上音乐又停止了，自己会受到什么小惩罚。所以一拿到花就赶紧传给别人。我也一样，我的同桌拿到花就向后传到叶媛奚的手里，就在这时音乐停了，杨老师送给了她一个笔记本。
第二轮开始了，这次传到张澜澜手上的`时候音乐停止了。这次她的任务是模仿大猩猩走路。她轻轻的锤打着自己的胸，踏着小碎步跑回了自己位置。杨老师给了她一个面包。
第三轮开始了，这轮很搞笑。有几个男生拿着花甩来甩去像骑马似的。最搞笑的是曹璟润对郑伟琪说：“想要吗？没门。”最后传到了赵一铭手上。这次的任务是你演我猜。但是赵一铭演的我们都没猜到。所以赵一铭只能唱凉凉了。她唱的时候手插到裤兜里，身体斜着，声音有些颤抖。唱完之后，杨老师给她发了个面包。
时间过的真快啊！不知不觉就下课了。今天玩的真开心啊！
击鼓传花作文6
今天下午，我们在小桔灯作文学校玩了一个叫击鼓传花的游戏。
游戏规则是：当老师说“开始”后，击鼓的那个同学就开始击鼓，我们就开始传花，当鼓停的时候花落在谁手里谁就上台抽签。
只见老师一声令下，击鼓的同学开始击鼓，“咚咚”几声过后，鼓声停了，同学当中有人唉声叹气地说：“我怎么这么倒霉呢！”仔细一看，原来是王晨曦。她上台以后想都没想选了10号，结果抽到了走模特步。只见她双手叉腰，扭着屁股从讲台的这边走到另一边，还摆了一个双手抱胸的姿势，逗的.同学们哈哈大笑。
第二轮开始了，花传啊传，最后落在梁亚妮手里。只见她一脸不情愿走上了讲台。她犹豫了片刻，说：“我选7号。”老师打开制片一看是傻笑，梁亚妮咧嘴笑了一下，老师说不像。她又笑了笑，可还是不像，于是老师让人上来给她做示范。当老师点我名字上去的时候，我心仿佛跳到了嗓子眼，心里想：我上去做示范能做好吗。我上台后一会笑一会停。老师指着我说：“这才像”。又让梁亚妮学了一遍，我成功了！心里可开心了。
我觉得这个游戏真是太有趣了！
击鼓传花作文7
今天，老师让我们玩了一个游戏，名叫击鼓传花。
老师宣布完游戏规则后，教室里马上变得热闹起来。大家你一言，我一语，相互交流怎样参与这个游戏。
游戏开始了，田一马上敲起了桌子，同学们一个个都屏气凝神，注视着娃娃。我心想：可千万别传到我这里来。这里，鼓声停止了，娃娃落到任田手中，我心想：看看她会有什么表演？只见任田慢吞吞地走上台，犹豫是否表演。同学们给任田掌声和鼓励。她这时开口说话了：“我不想表演。”说完，就害羞地回到了自己座位上。大家又一起鼓励她，终于，她鼓起勇气走上台，讲了一个小笑话。同学们都乐呵呵地为她鼓掌。教室里的气氛也活跃了许多。
鼓在敲，花在传，真不知究竟会落到谁手上。咚咚咚……咚！鼓声突然停止了，花娃娃偏巧落在我的手中。同学们的目光一下子全都集中在我的'身上，一齐起哄，催我快快上台表演节目。我上台时，心里也敲起了“小鼓”，心想：“为什么娃娃传到我这里了呢？”同学们给我我一阵掌声。没办法，我只得硬着头皮跳舞了……
时间过得真快，不知不觉游戏结束了。
击鼓传花作文8
今天班队课，我们围坐成一个圈玩“击鼓传花”的游戏。游戏开始了，老师向大家介绍了游戏的规则。第一次，老师选了我当鼓手，把一朵大红花给了斯罡雨。
我怀着激动的心情，走上讲台，老师一声令下，我“咚咚咚”地敲起了小鼓，红花也从斯罡雨手里一个一个地往下传。当鼓声“咚”的一声停下时，我回过头一看，红花传到了徐蜜蜜的'手中，她走到了圆圈的中间，有声有色地讲了一个笑话，引得同学们哄堂大笑。气氛一下子热闹起来。后来，老师请不同的人当鼓手，当红花传到我手里时，我非常紧张，刚想把红花传给下一位同学，鼓声停了，我大方地唱了一首歌，同学们也跟着我唱了起来，好开心啊！我一下子轻松了许多。“咚咚咚……”游戏继续着，同学们都荡漾着欢乐的笑脸。
击鼓传花作文9
今天第三节课，徐老师领我们做了一个游戏——击鼓传花。同学们听到这个消息可高兴啦。
击鼓传花前，老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。传花顺序先从第1组开始，然后按顺序传到第9组，老师从桌上拿出牙膏盒给第一个同学当花，后又请1位同学上来敲鼓，老师说：“我说开始就传花，等鼓声停，谁手里有花，谁就来表演节目。”说完同学们的心情无比激动，一个个精神抖擞，拭目以待。
游戏开始了，鼓声响起，我们就传花。“咚咚”的鼓声由慢到快，又由快到慢，同学们迅速地把花飞快地往下传，花首先落到了李宜欢手里，只见她手里拿着花傻了眼，同学们也大笑起来。她之好独自朗诵了《清明》。
她朗诵完诗，击鼓传花继续进行着，我的心也随着鼓声呯呯地跳着。过了一会儿，闪亮灯场的.是甘林深。平时大胆的他，可今天这场面，却有些害羞。他在老师那抽了1个签，结果是跳舞!这时，1位同学教了他1支舞，在那位同学示范舞时，笑翻全场。最后他还是跳了，在跳舞时全班人都在笑。
游戏在同学们欢乐的气氛中继续着。“叮叮叮……”，下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而开心的游戏。有些同学唉声叹气：“下课铃响得真早。
击鼓传花作文10
星期五的语文课上，我们开展了别开生面的活动——击鼓传花。
首先，吕老师叫苏平涛上来，苏平涛左手拿着一枝钢笔，右手拿着一个鼓，我们一看就知道有新玩意儿了，大家你一言我一语，吕老师开始讲规则：把一个同学眼睛蒙上，让他击鼓，然后我们就来传花，如果鼓声一停，花在谁手上，谁就上来表演节目，按蛇形方式传。
游戏开始啦，苏平涛立即击鼓，，同学们迅速传递，匆然鼓声停了下来。呀！花正在谢雨手中，谢雨害羞的走上讲台，打了一个脑筋急转弯，问道：“放烟花为什么射不倒星星？”同学们纷纷把手举起，童思豪大声地回答道：“因为星星会闪呀！”接着杨梓航走上讲台照着苏平涛的`方式击起鼓来，1、2、3、4……“快！”花传在林小力手里，林小力上去表演，“快！”同学叫着，他不假思索地问道：“什么东西越洗越脏？”同学们异口同声地回答：“这还不简单，当然是水呗。”周泓利也来击鼓，同学们既开心又害怕，花朵似乎变成了一颗定时炸弹，嘿嘿！定时炸弹——花朵落在了钟炼的手上，钟炼走上讲台，背了一首古诗<<咏柳>>，同学们也背起来，快乐的时光，在我们的诗歌中，结束，结束……
这次击鼓传花的活动多么有趣啊！
击鼓传花作文11
有一个游戏叫击鼓传花，但你们有玩过击鼓传鱼吗？
规则是这样的，胡老师一直打鼓，同学们轮流传鱼，等老师停止了打鼓后，小鱼在谁的手上，谁就表演一个节目。游戏开始了同学们传来传去。等胡老师停止了打鼓，鱼在孙璐昊的手上，孙璐昊脸红通通地走了上去。因为孙璐昊一个人不可以表演这个节目，请了沈鼎豪当助手。他们要表演的节目是拉丁舞。沈鼎豪拉着孙璐昊不停的旋转着。当孙璐昊晕头转向的.时侯，他跌跌撞撞地坐到了位子上。
胡老师又开始打鼓，我们又传来传去，沈鼎豪一不小心把鱼传给了俞淇淇。正好胡老师也停止了打鼓。同学们一起喊：“俞淇淇，来一个。”俞淇淇要唱一段越剧一个人不可以表演，与是她请了我来当她的娘子。
瞧，我演得多有趣，摆弄兰花指半遮着脸，逗得同学们捧腹大笑。
这一次班队活动课，是我最开心的一节课。
击鼓传花作文12
今天，又要上作文课了，我早早地来到了教室，看见了一个大鼓。原来，今天我们要玩击鼓传花的游戏，同学们高兴的炸开了锅。
老师宣布了游戏规则：用围巾蒙住敲鼓人的眼睛，击鼓人开始敲鼓，其他人传花。鼓声停了，花落在谁的.手上，谁便上讲台表演节目。
游戏终于开始啦！第一轮，小明当鼓手。他大步地走上讲台，坐在覃老师的座位上，覃老师用围巾蒙住了他的眼睛。明明手握着鼓槌。“咚咚咚……”鼓声响起，同学们开始传花。小红传给了小月，小月立马扔给了小刚，小刚像被开水烫了一下，吓得立马把花扔给了红红……正在这时，鼓声停了，花落在了红红手里，该红红上台表演节目了。
红红紧张的走上了讲台，她环顾四周，落落大方地背诵《江南》：“江南可采莲，莲叶荷田田……”同学们不由自主地跟着背起来。
“咚咚咚……”鼓声又响起了，花儿又传了起来。同学们开心极了。
击鼓传花作文13
在课上，老师让我们玩了一个特别好玩的游戏：击鼓传花。
因为没有鼓和花，所以只能把黑板当作鼓，把黑板擦当作鼓槌，把沙包当做花。老师说：“我来敲黑板，你们来传沙包，等我停了，沙包在谁的手里，谁就上来表演一个节目。”
游戏开始了！老师不停地敲黑板，同学们迅速地传着沙包。这个沙包就像一个炸弹，谁都不想被它“炸”到。我一接到沙包就快速给了另一位同学，我心想：老师快停呀。最后沙包传到了王政涵的手里，按照规定，王政涵要表演一个节目。
他问我们：“一只蚂蚁从27楼跳下，结果死了，它是怎么死的？”有的`同学说是摔死的，有的同学说是吓死的，还有的同学说是饿死的。王政涵马上说：“对，因为蚂蚁很轻，一直在天空中飘，最后饿死了。”同学们听后笑得东倒西歪。
下一局游戏，沙包又传到了王政涵的手里，他再次问我们：“什么船下不了水？“有人说是纸船，有人说是帆船，他说：“是宇宙飞船。”
我非常喜欢这个游戏！
3、击鼓传花350字
击鼓传花作文14
我玩过许多游戏：有枪战、三个字、真假地雷、瞎子摸人等。但让我觉得最有趣的，还是今天作文课上的击鼓传花。
上课了，老师拿出一个袋子，说：“同学们，你们能猜出我袋子里装着什么吗？”大家都抢着回答：“红领巾。”“不对，是书。”……结果，老师命拿出来一朵绸布大红花，说：“今天，我们来玩一玩‘击鼓传花’的游戏。”同学们立刻热闹起来。
游戏规则是：当鼓声响起时，大家依次传递花，传递者只能将花放到下一个人的桌面上，等待者也只能在桌子上拿花，花不能在手与手之间传递。鼓声停止时，花在谁手中，谁就要表演节目。
大家选童浩宇哲来打鼓，老师从包中拿出一朵红花。游戏开始了，大家都很紧张，有的同学眼睛一直注视着花，有的同学居然牙齿都在抖动。“咚咚咚……”鼓声响了起来，同学们都飞快地传了起来。我非常害怕，心怦怦直跳，生怕花传到我面前时，鼓声会停止。最后花传到了汪志轩的手中，他讲了一个谜语，但大家都没猜出来，只好由汪志轩揭开谜底。
第二轮游戏开始了，这次由汪志轩来打鼓，大家又投入到有趣的.游戏中。
就这样，我们在欢笑声中度过了一个开心的下午。但是，我觉得还没玩够，真希望下次还能玩到这么开心又有趣的游戏！
击鼓传花作文15
丁零零，上课了，教师说要教我们玩一个游戏，游戏的名字叫击鼓传花。我听了心里很开心，迫不及待的想明白游戏规则。教师向我们介绍了游戏规则：先选出敲鼓的人，然后敲鼓，再传大红花，如果鼓声停了，大红花在谁手上，谁就要表演节目给大家看。
之后教师叫杨龙来敲鼓。游戏开始了，我看见同学们都死死地盯着那朵大红花，好像都和那朵大红花有仇似的。这时候，我心里十分紧张，生怕我会上去表演节目。教师听到就立刻把大红花传给陈雯，陈雯又把大红花传给后面的同学。传啊传，鼓声停了，大红花在陆洋手上，陆洋要上来表演节目，他飞快地走向讲台，给全班同学学了两声狗叫，汪汪。他学得很像，同学们给予了他热烈的掌声。
这次别开生面的班队课，在我们的`欢声笑语中结束了，可我们心里仍然久久地沉浸在游戏的欢乐中！
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