实用的花的作文（锦集4篇）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的花的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
花的作文 篇1
这是一座深山老林里的学校，金色的阳光透过浓密的树叶照射下来，现在是初秋，叶子还没落下来呢。
今天是一个让婷婷企盼已久的日子——教师节！
婷婷是一个美丽的女孩子。大大的眼睛，水灵灵的闪烁着星星般的愉悦光芒。漂亮的嘴巴红红湿湿的闪耀晚霞般的色彩。乌黑的头发若似如墨般的黑夜。
院子里的角落有几束野菊花，不知何时生何时长，被婷婷意外发现了。
婷婷知道老师喜欢黄色，便将黄色的统统摘下来，走向办公室，小心翼翼的探了探头，呵呵～～没人！它通过收起窗帘的`窗子仔细搜索着可以插花的地方——桌子？墨水盒？笔筒？婷婷眼前一亮：对，就是它了！她小心地把画一束束x进笔筒，对着花傻笑。这时，忽然传来了开门声，跑，是来不及了，干脆蹲下身子，可是——“BANG”的一声，然后：啊～～一声惨叫惊起无数飞鸟……
可是痛痛的感觉却让婷婷心头染上了一丝丝甜甜的感觉：老师啊，祝您节日快乐！
花的作文 篇2
一阵阵寒风吹了过来，一直冷到骨头里。忽然看到雪花落了下来，一片，两片，接着如同拉开一片白幕，漫天的雪花拉开了冬天的序幕。
接住一片雪花，凉凉的却又似乎有些暖意；雪花落在脸上，一下子化掉了，只留下一片清凉；捧起一块雪放到嘴里嚼一嚼，感觉像冰激凌一样，凉凉的，甜甜的，还散发出大自然的淡淡的芳香！我闭上眼睛，在雪中旋转着，把自己的心融入这一片自然的、纯洁的白雪中，如同置身于神话世界。
一片片雪花，一片片白色的精灵，在天地之间跳跃着、欢呼着、追逐着，绘成了一幅完美的图画。大自然则如同一位画师，把它所有的高超技艺都在雪上描绘了出来。那一片片雪花，仿佛被这位鬼斧神工的.画师赋予了生命，在苍穹中尽情展示着自己的美，尽情表现着自己的英姿与活力！
弯下腰掬一杯雪，它不似雨之泥泞，不似雾之虚缈，不似雹之冷酷，也不似霜之严寒。它的美，是独一无二、与众不同、不可复制的。
雪越来越大了，路边的几棵老树也被大雪压得慢慢弯下了腰；地上已看不到其他颜色，仿佛覆上了一望无垠、银光闪闪的白地毯。一脚踩上去，如棉花般柔软。天上的雪花仍在飘洒，地上的白地毯闪闪发光。
夕阳西斜，照在路边的雕塑上，映下一片金光。太阳、雕塑、雪，此时此地完美地结合，仿佛一幅美丽的画。
我掬起一杯雪，想堆个雪人。然而，我的手停住了，因为我实在不忍心破坏这幅完美的图画！
在众多的状物对象中，雪是一种很特别的存在。为什么这么说呢？因为雷是一直处于变化中的，从多角度去体会它的变化过程，会得到不同的收获。从固态的雪花到液态的水滴，这一过程也许就在你与它的一个轻吻、一个拥抱之间。而且，漫天飞舞的雪花具有轻灵之美，而当雪花变成了积雪，又会给世界带来一种雄浑的气魄。因此，付哲的这篇习作应该属于“全景式”，他描绘出了雪的所有细节和变化过程，充分展示了自己的观察和描绘能力。我建议付哲下次写雪要换一种方式，试试“特写式”，不写全过程、全角度，仅仅抓住这个动态过程中的几个静止片段，比如仅写雪花，仅写积雪，或者仅写雪的融化过程或雪的味道。我想，这会是更有意思、更具个性化的挑战。
花的作文 篇3
有一个谜语：一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红裳，坐在绿船上。哈！你能猜出来吗？告诉你吧，是荷花。
远远望去，荷叶一个挨着一个，一团团，一簇簇，一片片荷叶都往上长，它们像是在比谁长得高，谁能呼吸到最的新鲜空气。
荷花呢？有的还是花骨朵，有的才展开几片花瓣，有的全展开了，看好！它们好像在比美，互不相让，争奇斗艳。看了，就让人心旷神怡！如果我是画家，我就把这荷花画下来。如果我是诗人，我就把这荷花写下来。如果我是摄影家，我就把这荷花拍下来……
荷花全身都是宝。荷花的'叶子可以泡茶喝，还可以做中药，莲藕还可以吃呢，荷花的作用还真不少啊！
花的作文 篇4
春天到了，桃花开了，你也许会说那一朵朵粉色的桃花，看上去与其它的花没什么两样。但是，如果你仔细看，会发现“桃花”别有一番味道。
桃花的花瓣是粉红色的，边缘是白色的，粉色衬托着白色，白色围绕着粉色，让人觉得她既羞涩又大方！有人称牡丹是“花中之王”，有人颂扬君子兰是“花中仙子”，有人赞颂腊梅是“花中强者”，可是桃花——她既不像牡丹那样妩媚动人，也不想君子兰那样高雅名贵，更不同腊梅那样迎寒怒放，但她最大的特点就是默默的开放，这正是她的可贵之处。那一朵朵桃花像刚睡醒的样子似的，小脸红扑扑的，样子可爱极了！
桃花，一株娇媚，一片可爱，可我们肥城的桃花则是一片桃花的海洋，粉色的海水，白色的`波浪，红色的波纹，让你感到，仿佛真的到了花的海洋。啊！这美丽的桃花，这可爱的肥城！
我爱你，桃花，爱你的美，爱你的默默无闻，更爱具有桃花品质的肥城人！
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