实用的友谊的作文(必备)
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的友谊的作文5篇，欢迎大家分享。
友谊的作文 篇1
我们的距离随空间的渐远而疏离
本以为可以改变的都成了雾
如果还有如果
是不是不会失去~淡忘
包裹着的是多么美好
就如旋转木马
即便两人朝着相同的方向
注定要保持距离
为什么要用空间的距离而不是心的长度
一起哭过，笑过，一个默契的眼神
以致下雨天伞下的笑声~
默契的眼神
那么真实又那么遥远
疏远时的落樱
靠近时的`沉默
如同名磁极有一定的范围
时间冲淡了浓郁，吹散了承诺
凝聚了~零落了
相视比陌生更近，亦远
一切在夏日的阳光里
轻了淡了
3月的风，显得那么自然
阳光下，我们站在不同的空间
看着不同的方向
太多的回忆在孤单中逞强
在心里残落
风铃挂满了我们的世界
伴着风作响
永远的回忆，心的痕迹
7月离别的风伴着蒲公英飘起
阳光下的你，我
还记得
如果还有如果
是否还会在这片天空下
我们微笑着
不经意的相遇
轻轻问候，淡淡寒暄
之后挥手笑着说——再见
我们都要好好的
在幸福的路口逆翻时间的沙漏
友谊的作文 篇2
说起我的友谊之路，既有走钢丝般刺激，也有种土豆般平凡，还有吃棉花糖般甜蜜，当然也有走石子路般的坎坷。
随着树的年轮向外扩大，我们的友谊也由稚耐的儿童时期步入青少年时期，但我们的友谊的味道慢慢变淡了，我好不适应……
站在湖面边，回想以前，我们一起有过刺激的逃学涟漪，有过一起平凡的完成班值日的倒影，还有一起甜蜜的共同完成一项任务的波纹。
但以前是以前，不会是现在了。那只是回忆罢了……现在呢？在面对我与你班同学你选择谁时的选择题时，你会选择你班同学，对么？不会是我了。
而我一直没有忽视你。我总是在你与同学同时出现时，我偏向你一点，你觉察到了么？
还记得那次么？我们在过一道小河时，是你鼓励我勇敢。还记得那次么？我们一起淋雨回家，但淋的快乐。还记得那一次么？我们一起度过最漫长的黑夜，但不会害怕。还记得那一次么，我们一起迎着风而奔跑……
但那一次，我与你一起在大雪中回家的时候，你的链子掉了，我们一起冒着寒风，淋着大雪一起走，回到家我已经冻僵了，妈妈说我傻，可我不觉着。因为是和你——最好的朋友一起度过的.。第二天我们吵架了，我说起这件事的时候，你说的什么，你说的是“谁让你等了，你自己愿意”这就是回报么？
我想对你说，过去的事过去了。我们还可以一起做这些事情么，还能一起创造时间的回转吗？你知道我最害怕失去的是朋友，尤其是你。
友谊的作文 篇3
菊花残了一地，那竹子长高了，变多了。
以前我天天盼望我和你种的竹子，能够成一片竹林，竹子是邻居家的，刚栽的时候只有两棵，我们把它栽在我家院子前的河边，相约每天放学后一起给它浇水，想着再把河里种满荷花，到了夏天，一大片翠绿的竹子，粉色的白色的荷花，到了夜晚，晚风吹动竹叶，皎洁的月光，荷花的清香，我们牵着着手唱歌，放纸船，啊，多么惬意，多么悠闲，令人向往的画面，可是现在想想，晚上怎么看得见荷花，还能放纸船呢？那两棵竹子至今都没有长成竹林呀，我也只能在回忆里翻阅她的`模样。
前几天看她发的说说，有几张她小时候的照片，只感觉一切又熟悉，又陌生，咫尺的距离，却拉长了我们的友谊。我和她是邻居，小学上学时也在一个学校，本来不曾接触的人却因为一次争执而留下了不解之缘，不打不相识说的就是我俩：她摔碎了我杯子，我撕了她的书，一人一句的向老师告状：是她的错，是她的错。结果我俩被罚站。不打不相识，这一打我们竟成为了形影不离的好朋友，是她教会了我骑自行车，或骑自行车到徜徉在田野里，或偷偷瞒着家长赶集瞎溜达，或她载着我帮奶奶买鸡蛋，整个暑假装不下我们的欢声笑语。
后来我们成为了同桌，玩的更嗨了，也没有把心放在学习上，成绩直线下滑，我们的同桌生涯至此结束，一个天南，一个地北，在老师的训导下，我们从在一起玩，到一起学习，因为一道题而吵了半天，红着脸说自己是对的，学习上成了竞争对手，我们一起互相学习，互相鼓励，我难过时她总会安慰我，谁敢欺负我，她就立马化身一个男子汉保护我，每年的元宵节我们会在一起放孔明灯，会互相偷看各自写的愿望，她的笑里有我，我的笑里有她，我们是谁也掰不开的好朋友。
笑着笑着我们就长大了，初中时我们去了不同的学校，学业上的繁忙，我们在一起玩的时间越来越少，从最初的无话不谈到现在的无话可说，总有一些遗憾，也总有一些使人回忆的画面，童年时光，童年的友谊，让那段时光成为我的宝贵的记忆碎片，想起来时，便是甜甜的笑容！
可惜啊，菊花残了一地，没有荷花的清香，也没有我和你的竹林，但永远不会褪色的是我们的友谊。
友谊的作文 篇4
阳光，透过干净的窗子照射进屋子里。同学们都在外面愉快的玩耍，而我，却独自躲在卫生间里哭泣。
“发试卷了，发试卷了，”数学课代表挥舞着试卷，就像买报纸的小孩。发试卷了，我心里咯了一下，“这次的应用题已经错了一题了，前面......”我的心里犹犹豫豫的'，不知道如何是好。试卷很快就传下来了，一个鲜红的“87”牢牢的印在试卷上，我有种冲动，很想把那个“万恶”的87一从试卷上扯下来烧掉，可我却无动于衷。眼珠快要夺眶而出了。
下一节101课（学校特有的活动课）老师这些要交我们二人转，可这时，那令我窒息的数学老师走了进来，悄悄地对班主任说了几句话，便扭过头来跟我们说话，他果然给我带来了一个坏消息，“这次的成绩，考的一般般，不过大多数同学都上了90，只有及个别同学下了70，要注意了。”
班主任走了进来，接着教我们二人转，我放下那伤心的心情，跟着老师好好的学二人转，渐渐地，我发现我学会了之后，心情既愉快又高兴，早就把数学试卷抛之脑后了。
班主任拍了拍手，示意让大家回座位，接着，便让我们组合两人，一起做动作。而我却只好静静地趴在座位上，看着大家都在开开心心地玩。只有几个同学坐在座位上，都是没带工具的，只有我没人组合。
泪水再次夺眶而出，这次我忍不住了，我冲进卫生间哭起来，心里一遍遍的责骂自己。过了一会儿，心情平复了一下。我回到座位上，发现傅予涵已不知去向。过了一会儿，傅予涵气喘吁吁的跑向我，手里拿着工具说：“走吧，去拍照。”
友谊其实很简单。
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