公开课作文

时间:2023-06-12 07:00:23 作文写作 我要投稿

公开课作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的公开课作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

公开课作文4篇

公开课作文 篇1

  星期六的早上,我和妈妈带着邀请函来到了学校。这是我上这么多次课妈妈第一次来参加我们上课。

  开始上课,我有点紧张,不知道是因为人很多还是怎么,老师让我领操我竟然说不要,不过后来我还是上台了。首先是基本功的联系,还要活动开来。我们分成三个小组一组一组的过关前半节课都是基本功的练习,后半节课开始我们的演出。我们自己找搭档,我和紫涵还有小静我们三个搭档。小静当老师我们做学生。我们练习了一下,准备好了,就开始放松时间,在还没有开始真是上台前,老师邀请了家长和我们一起做了个游戏。这个游戏叫音乐时间,就是音乐开始时,大家都可以动,爱怎么跳就怎么跳,音乐停止大家就不能动,动的要上台表演。连续三次我们都没有动也就不会是我们表演。时间过的很快,游戏时间结束就开始了我们的演出时间。我们一组一组接着上台,很快轮到我们了,我们演的是开始讲评考卷,下面有同学不认真并且在玩手机的小插曲。我们的演出老师没有演好但整体还不错。其中我们有一组女同学演的是最好了值得我们学习。

  1个半小时的`课很快就结束了,我很喜欢这次的公开课,让我学到了更多的知识,期待下次的公开课。

公开课作文 篇2

  时间过得真快,转眼间,小学六年的生活马上就要结束了。在这六年里,我们经历了许多事,都让我们记忆深刻。其中,就有三年级的一节公开课。

  首先,教音乐的'朱老师教了我们一首很好听的小蜜蜂的歌,并说:“我能在三秒钟内做一只‘小蜜蜂’,你们信吗?”“不信!”朱老师听了我们的回答后,拿出一个塑料袋,边打结边数着:“1、2、3!”果然,朱老师做出了一只精美的“小蜜蜂”。但她似乎不是很满意,说:“同学们,你们要不要看活的小蜜蜂?”“要!”接着,朱老师幽默的说:”下面有请小蜜蜂—的朋友Miss郑!”我们的目光一齐向大门口看去,只见Miss郑头上带着两个触角,一路“飞”过来,并把我们前一天做好的小蜜蜂的头饰穿上一根绳子,让我们戴在头上,还教了我们一些颜色单词。

  看到文科老师教得那么好,我们的体育蔡老师也迫不及待,把我们带到楼下玩起了“小蜜蜂采蜜”的游戏。

  虽然只有短短一节课,可同学们都玩得很开心,还学到了很多知识。像这样在玩中学习,我们大家都很喜欢。

公开课作文 篇3

  今天,是个特别的日子,因为英语公开课要开始了。英语公开课里最特别的就是有两个英语小主持人,每个人都要说英语,还有我最喜欢的活动,唱我最喜欢两首英语儿歌。今天上午我非常兴奋和激动,但是我一定要做出最好的表现,我看见舞台的旁边有一个特别的箱子,里面装了四颗星星,而且是不一样的`,里面还有会发光的小棒,这个是因为英语公开课要用的道具,我希望我们能赢得奖状,因为我们要把特别的表演展现给最棒的结果,我有点紧张,不过会做到最好的一幕。

  眼看马上要上课了,小主持人田雨轩宣布:“表演现在正式开始。”我们唱的第一首歌是爸爸去哪儿,其实是英文版的。我本来是举星星的,但是通过其他妈妈的评价我们就改掉了,我们唱歌的时候都会拿着一根闪闪发亮的小棒,且要把灯关掉,大家唱的时候还做起了动作,老师也跟着节奏做动作了。接下来我们要唱第二首,有三组同学在上面表演,这首歌非常欢快,我们唱得也非常欢快,我发现同学们都非常欢快,每个动作都在我的心里记着,唱完歌后我们大家互相交换自己的闪亮小棒,这绝对是上过的最棒的一次公开课,我自我感觉这一次公开课大家听得非常专注,虽然没有被选上当带领动作的同学,但是我下一次一定会努力的。

公开课作文 篇4

  怎么说呢?今天的语文课感觉很诡异。

  很安静。很有压力。

  这是一堂公开课,教室后面坐着一排人。

  每位同学都坐得规规矩矩,一脸严肃认真的样子,不知为什么,我总是有错觉全班人要去赶赴刑场,对了,那个词叫视死如归。没有平素里的欢声笑语,嘴角也从原来的45度变成了180度,死气沉沉。

  窗外的银杏树似乎也耐不住寂寞,是不是的晃一下表达着自己的不耐烦。朝着碧蓝色的天空伸展上去,大大小小的密集的'树枝,像是墨水滴在水上,沿着纹路浸染开来。

  时间荒诞的停顿着。空气里绷着平缓而紧张的节奏,像是永远停在了这一点,以至于完全不用考虑他的将来会演变出怎样的走向。

  语文老师像是没睡醒,嘴角维持着欲睡的人所特有的弧度,眉头紧蹙。那个瞬间,老师停在空中的手,让我不自觉的想起慷慨就义的英勇战士。他转过身板书的时候,教室才显的真正可怕。不习惯这种静。像是浸泡在水里,随时可能会窒息。

  他的字依然刚劲有力,接着,转过身,有点无辜的眼神,轻声道:“这个字怎么写的?”说着又瞄了一眼课本。哑然。再怎么伪装,时间一长,原本欢乐的气氛还是露出了它的一角。老师有些不好意思的挠挠后脑勺。但很快又恢复了原始状态。黑板上奋笔疾书的粉笔,如同颤抖的羽翼,清晰的投在了我们的瞳孔里。

  耳边只剩下老师不带一丝感情的讲解……

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