【实用】写同学的作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的写同学的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写同学的作文 篇1
五年的学习生活，让班里的同学从陌生到了熟悉，从相处中产生了深刻的友谊。
虽然我们已经五年级了，可打架闹矛盾这些鸡皮蒜毛的小小事依然会时不时出现。
“不好啦，不好啦……”，不用说，准又是哪两位“武林高手”在决斗。不出我所料，课室里果然站着两位“好汉”。四眼带着仇恨，虎视眈眈地瞪着对方，为此引来了很多观众。“打起来了打起来了！”不知是哪个台的八卦新闻主持人，张着个大嘴巴喊道。只见某位好汉握紧拳头，狠狠地朝另一位好汉打了一拳，另一位好汉也不甘示弱，用力踢了对方一脚。两人都涨红了脸，扑在一起厮打了起来。他们瞪大了小小的眼睛，两只手如铁钳一样，死死地掐住对方的脖子。
这时，一位同学站了出来，连忙把两位好汉分开。两位好汉正打得“不亦乐乎”，热火朝天，就被别人拉开，当然不爽，于是，又一位无辜的`“好汉”加入了“战争”。
读到这里，你一定很奇怪，女生们干什么去了？你可别误会，我们女生个个可都是淑女，怎么会加入到男同胞们的战争呢？所以，每每遇到这种情况，我们女同胞们就成了没心没肺的“吃瓜群众”，不仅不劝架，还津津有味地看着这段精彩的“战争”。要是当时再添个爆米花，哇塞，想想就激动。
“老师来了”，不是谁大喊。“观众们”立马成了缩头乌龟，赶紧回到座位上等着看“好戏”。
其实，认识也是一种缘分，我们要好好珍惜它。我认为，同学之间不应该打架，而是应该快快乐乐的相处。六年的时间很快过掉，所以接下来我们更要珍惜每天的一点一滴。快乐是时时刻刻伴随着我们的，但就要看你怎么找到这把开启快乐之门的钥匙。
写同学的作文 篇2
要说起我的同学郭佳妮的美来，那可真是不一般啊！你看，圆圆白净的脸庞上，那双水灵灵的、闪亮亮的大眼晴总是一眨一眨的，仿佛两颗黑亮的玻璃珠；那张红艳的樱桃小嘴时常翘着，唇边总挂着甜甜的迷人的微笑；那两根漆黑的长辫一甩一甩的.，上面还系着鲜红的蝴蝶结；一双白嫩的小手，整天涂着“郁美净”：脚踏一双雪白的旅游鞋。（这里作者从脸、眼睛、小嘴、长辫、小手、鞋子等多方面来进行外貌描写，这显然是直接描写，直接写人物之美。）见到她的人总会情不自禁地赞叹：“这个小姑娘可真俊俏！”她就是我的同学郭佳妮。因为她美，同学们“授予”她一个美称——“小怡宁”。
郭佳妮的外在之美实在让人惊叹，然而，这个美丽的“小怡宁”内心又是什么样的呢？她又是怎样生活和学习的呢？我带着这个谜团开始注意她了。（过渡段，上下承接得很自然。）
机会来了！在一次全校性的大扫除中，我们班这二三十位叽叽喳喳的“麻雀兵”不知得罪了哪方“神灵”，竞接受了一项“最光荣”的“重任”：清扫“西餐馆”——厕所！正巧老师让郭佳妮当负责人。
当我们走到厕所前，都停住了脚步，平日最爱发牢骚的李萍先开口了：“哎呀！我们能扫这样的厕所吗？又脏又臭，我才不干呢！”张红也附和着说：“就是的，谁扫这鬼地方，谁的脑子就有问题！”王风噘噘嘴，也嚷嚷起来：“我看呀，这事是老师不对，她也不为我们想想！”大家七嘴八舌地议论起来，那样子真不愧为一个个小小“麻雀兵”。说了半天，没有一个想去的。我什么也没说，只是偷偷地斜视着一言不发的郭佳妮，心里暗暗好笑：“小怡宁”呀“小怡宁”，我看你怎么向老师“交差”！正在这时，不知谁插一句：“哎哎哎，我们听头儿的！”随着一阵附和声，几十双眼晴盯住了佳妮，只见她微微低着头，轻而有力地说了一声：“扫！”“扫？笑话！”郭佳妮首先钻进了“西餐馆”。我们出于好奇，便都跟着走了进去，但谁也不干活，用手绢捂住鼻子，看那位花朵般的女孩埋头扫。忽然，听见“哎哟”一声，哈，原来郭佳妮那双雪白的旅游鞋溅上粪便了。这下可有好戏瞧了，这位娇贵的“小怡宁”定会哭鼻子。我们都幸灾乐祸。可也出乎意料，郭佳妮只是把头一仰，辫子一甩，脚一跺，又扫了起来。我们哑然了，只能互对眼色。（这里作者写人时，为了表现人物不怕脏，既有直接的描写，如：只见她微微低着头，轻而有力地说一声：“扫！”，郭佳妮只是把头一仰，辫子一甩，脚一跺，又扫了起来等：也有侧面的烘托，如作者写其他人扫厕所时的言行和表现．正是通过这些对比来反衬人物的美好品格的。）是啊，我们这些拿手帕捂鼻子的“娇小姐”们，此时又能说什么呢？我们只好低着头，跟着清扫起来。（用行动进一步证实人物不怕脏不怕累。）
有一次偶然的机会，我看到了郭佳妮的笔记本，便随手翻开，扉页上的字使我惊诧：“人人都想创造新的美。然而世上的美大凡有两种：那就是容貌的美和心灵的美。外表的美给人留下美好的印象；而内在的美会使人铭记不忘。”啊，我终于从这短短的话语中找到了我要寻找的答案！
写同学的作文 篇3
我最讨厌的人是我的同班同学——小科。他长得黝黑黝黑的，一双小眼睛，有着硬硬的头发，脸上永远挂着不屑一顾的表情，冷冰冰的。别人不小心碰了一下他，他就骂人家神经病。每当老师说他的`时候，他总是要为自己找借口，强词夺理。不错，这就是我讨厌他的原因。
那一次，他和我们班的小恒打架。起初是因为小恒说他这里不好，那里不好，他当时就给了小恒一个白眼。我看着他们心想：男孩子都这样很正常。但第二节下课后，小恒去找同学玩的时候不小心碰到了小科。小科就恶狠狠地说：“你干嘛呀，烦不烦呀。”
小恒也生气地说：“我还想问你干嘛呢，我又不是故意的。”小科扬起手，张嘴想说什么，但周围同学的劝告声，以及恰好响起的上课铃声，让他放弃了打架的念头。
但是到第三节课下课时，他再也忍不住了。首先装作友好的态度友对小恒打招呼，趁小恒放下警惕心的时候，露出诡异的笑容，从后面击了小恒一下，这可把小恒惹怒了，他反手过来就是一拳。我们旁边同学都在劝他们不要打了，有些同学立马跑上办公室找廖老师。
廖老师一下来，就把他俩拉了上去。随后廖老师问是谁先打的，两个人都委屈的低下头，又突然抬起头指了下对方。小科一个劲的为自己辩解说是小恒先骂他的，他没有干什么事。小恒也不甘示弱说是小科先打他，他没有动手。就这样，两个人吵了足足10分钟。廖老师也无可奈何，罚了两个人各写一份检讨。
这就是我最讨厌的人——小科。看完这个事例，你们更加熟悉这个人了吧，如果你们看见他，也会像我一样讨厌他。
写同学的作文 篇4
“叮叮叮” ,放学的铃声再次响起,我和我的同学小明像往常一样一起回家。一路上，我们聊了许多。小明是我以前的同班同学，从一年级我就和他玩得形影不离。
一大早，他就从我家门口经过，他也不忘叫我一起上学，我们俩在生活中称兄道弟。我们俩的友谊就像一道坚固的城墙，任何事物都摧毁不了。记得有一次，天空万里无云，但又不知怎么了，老天突然下起了大雨。我又没看天气预报，所以，我也没有带伞。眼看就要放学了，我十分担心，不知该怎么回家。终于，放学了，我无助地站在走廊上。突然，一个熟悉的身影来到我的'面前，那是小明。他拿着一把漂亮的小伞，一边走一边说：“兄弟，我们一起走吧。”“可是，我没有伞。”“这还不简单，我借给你就是了。”他爽快的答应了。我心里十分感动，对他充满了感激。
就这样，我们高兴的回到了各自的家。我的同学就是这样一个助人为乐的人，他是我的哥们，也是我最要好的朋友。看到他离去的身影，我懂得了什么叫做友谊。我记得我曾看过一则寓言故事，名叫《狗的友谊》。这则寓言记叙了原来是朋友的两只狗为了一点私利而反目成仇的故事。由此我懂得了友谊是高尚的，我们不能为了个人的私利而反目成仇。总而言之，友谊是无价之宝。
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