精选我们快乐作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我们快乐作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们快乐作文 篇1
你快乐吗？让我来回答吧：我很快乐！
我快乐，因为我做了好事。今天，我开心地走在大街上。忽然，一阵大风将一个白色塑料袋吹过我的眼前，我双眼紧盯着袋子，追着它跑，经过河边，小河叮咚，仿佛在为我加油，说：“加油，快追上它！”经过树丛，树叶被吹得“哗哗”响，好像在为我呐喊：“好样儿的，加油！”就这样，我加快脚步，终于将垃圾袋追到手，把它揉成一团，扔进垃圾桶。
我快乐，因为我收获知识。语文课上，钱老师正津津有味地讲着练习四中千佛山和大明湖的.文章。我仔细认真地读着一字一句，就是不明白“业已”是什么意思，刚想举手，钱老师便问了：“你们知道‘业已’一词，是什么意思吗？”我连连摇头，钱老师公布答案了：“‘业已’一词是已经的意思。”哦，原来是这样的，我连忙将这一个新的知识记在书上。看着同桌那傻呆呆的坐着，我不禁暗暗窃喜，我比他多接收了一个知识点。
我快乐 ，因为我劳动。今天我是值日班长，所以我留下来指挥着同学们。当我喊道：“周睿！”见没人答应，我又喊道：“周睿！”还是没人答应，我便问闫怡文：“周睿呢？”“她走了吧！”我环顾四周，没见到她的人影，书包也没了，一定走了吧！所以今天就让我来替她擦黑板吧！我先找一块干净的干袜布，开始工作。首先，我先把黑板下半部分的字擦干净，再搬来一个小凳子把我垫高，再大幅度地挥地手臂，用力地擦着，擦不到，再挪挪凳子。三分钟过去了，四分钟过去了，本来写满字的黑板被我擦得一干二净，我露出了胜利的微笑，成功的喜悦。
我很快乐，但是你再问我：“你需要快乐吗？”我也会毫不犹豫地说：“我需要！”因为我们年少，需要每天沉浸在快乐中。让我们一起收集快乐吧！让我们的心被快乐所占领吧！
我们快乐作文 篇2
我们的老师姓“王”，她是我们大家的快乐王！
幽 默 王
哇哈哈！教室里爆发出炸雷般的笑声，王老师正在教我们了解“毫米”。她的教法可真不一般，居然从一个小罐子里倒出两颗东西。我们冲大屏幕上仔细瞧，哎呀呀，是西瓜虫和蚂蚁！只见王老师拿出一把尺子大喊：“今天，我们来量一量它们的身长。”说罢，眼疾手快的王老师就把尺子伸向了西瓜虫，可它立即缩成了一个不听话的小球，不管如何拨弄都纹丝不动。而蚂蚁呢？居然趁王老师不留神时逃之夭夭了。哈哈哈，我们都哭笑不得，但关于“毫米”的知识就这样悄悄地钻进了我们的大脑里。
孩 子 王
一天晚上，我跟爸爸妈妈一起到学校锻炼。爸爸走在前面，我则在后面慢慢地跟着。当爸爸走进教室时，一个人突然大叫一声跳了出来。没错，那个人就是王老师！她以为那是我的脚步声，想跟我闹着玩儿，结果没吓到我却吓到了爸爸。哈哈， “贪玩”的王老师，平时就是我们的孩子王啊！
全 能 王
王老师虽然教的'是数学，但是唱歌、跳舞、演讲……什么都能来一手，我们最佩服的还是她的运动才能。老师运动会开始了，王老师参加的是跑步。她像一阵金色旋风在跑道上飞驰，长长的马尾辫上下摆动，让我不由得联想到飞奔的骏马。加油！冲刺！在我们热烈的呐喊声中，她轻松地拿下了冠军。
“哇，我们王老师就是‘帅’！”
我们的老师姓“王”，她是我们大家的快乐王！
我们快乐作文 篇3
我们拥有一个家，一个快乐的家
我们是一群小小鸟，一群快活的小小鸟
美丽的森林是我们的家
通往我们的家，有一条“林中小路”
林中小路的开拓者是
我们的鸟妈妈—桃李下蹊
我们的鸟妈妈
她深知《孩子的心灵需要呵护》
于是
她一路为我们播撒《爱的种子》
用《阳光的微笑》
向我们展示一副《恬静的.画面》
我们在鸟妈妈的精心呵护下
珍惜着每《一寸光阴》
过着《简单、阳光、快乐》的日子
《路虽远，然求索》
在《这样的日子》里，《怎能没有你》
亲爱的鸟妈妈：《猜猜，我有多爱你》
《一路走来，你好》
你给了《我们第一缕阳光》
《这是幸福》--《似云飘，似水深》
我们携手《走在林中小路》--
我们的《亲亲林中小路》，
一路充满着《花香弥漫的记忆》。
我们快乐作文 篇4
那时快乐，我们还是孩子。
文．徐本飞
冬天的夜晚发现除了空气很冷，就是没有星光。
几颗闪烁的星星，曾寄托过年轻的梦想，年轻的心思是那么细腻，总会以精灵般的星星来祈愿。
那时，曾在一个小院里踱着月下的步，和伙伴一起听夜里的小东西叫，却不知是什么东西叫声如此，会学着叫声动起嘴发出童稚的声音。
那个叫星星的小孩，小时候的声音没有音乐，但有童年的歌唱。是和泥巴、虫子、野草交往的年龄，没有什么叫做不快乐。你还记得么？
星星、月亮、美好的'童话故事和令人神往的传说,让自己成了一个给别人讲故事的人，爱说话，我在等待故事里的人，你给我打几分。
星星，你听过容祖儿的《小小》吗？记忆里的那个人，是不能替代的部分，小小的故事小小的人，心里埋着那说过的心情。
直到后来说出：“我愿做你的星星，照耀着你，纵使你感受不到，哪怕有一个月亮在你身边，你只看见他。”原来，自己已长大，你还记得小时的叫你星星么？
或许早已不屑，因为我们已不是孩子，你已不愿成为故事里那个人。我愿把星星隐藏，就像在这个冬天的夜晚，晴朗冰冷。
因为故事就是在星星上，故事是已发生过的事。小时候你不会寂寞，大家都很快乐，这些年来，你或许遗忘。这些年，有没有一个月亮让你不在深夜迷茫孤独。
如果故事是倒叙，是从末到首发展，现在，还牵着另一只小手，跳着小步，对着小院的桑树方向，向星星借光。
星星，原来，我懂了，我们那时的想法是错误的。星星是不停运动着的，而不是永远在那，今天看见的已不是昨天的。
原来，我遗忘了一颗星星，遗失了一个故事。
いい?nbsp;09年冬，写于过年前，奶奶家的小院，或许在个我不曾去的地方，你有个月亮。
いい『不过，现在，我遇见了快乐，依然是孩子』
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