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描写大海作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的描写大海作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写大海作文1
去年暑假，我和爸爸妈妈来到“东方的夏威夷”——三亚。
三亚位于祖国的的最南端。乘车在三亚的一路上，阳光明媚，椰树丛生，很快我们就到了目的地—大海。
刚下车，入目的.便是蔚蓝的大海，和正在沙滩上嬉戏的人群。走近了，耳边响起阵阵浪声，浪花你追我赶，浪声仿佛变成了浪花玩耍的笑声。我眺望大海，广阔无垠，就像一位母亲博大的胸怀。任孩子们尽情玩耍。这让我想到了我的妈妈。她是一个很平凡的人，从来没有立过什么丰功伟绩，但是妈妈在我心中却是一个很伟大的人。岁月是个神偷，他虽然偷走了妈妈的美貌，却没偷走妈妈的心灵。听爸爸说，妈妈原来很漂亮，声音也像银铃一般。可现在，妈妈的眼角已经布满了皱纹，声音也有些沙哑。原来纤嫩的玉手早已起满茧子，但妈妈那宽大的胸怀仍没改变。她有时很大方，可以让我无忧无虑地尽情玩耍，有时，却为我学习上的一点马虎而斤斤计较。她包容我和爸爸的很多不足，并督促我们及时改正。我为此埋怨过她，现在想想，才发现妈妈对我们的爱是那样深沉，不逊色于父爱。我懊悔万分，妈妈一次一次的包容我，我却一次一次的惹怒她，想要弥补，但始终挽回不了那些被泪水冲刷过的痕迹。正想着，妈妈有些苍老但很有力的声音在我耳边响起：“快看，涨潮了！”我朝大海望去，浪花拍打在岸边，也打湿了我的脚“既然弥补不了过去，那就创造美好未来吧！”我自言自语道。
我久久地站在岸边，听着耳边的笑声和浪声，觉得一切都是那样美好。
描写大海作文2
曾在电视上无数次看到过：蔚蓝的海一望无际，浪花一朵接着一朵从远处向你扑来，海浪边的沙滩上，一个个坚硬、精美的小贝壳散落在沙上。我一直幻想着，有一天，我也可以去到那儿，用眼观赏浪花，用耳>倾听浪声，用手拾起贝壳。
我已经好多次，向爸妈提出去海边城市旅游，可他们却总以这样那样的借口回绝我。但我没有放弃，对他们软硬兼施，终于，他们经不住我的软磨硬泡，点头，答应了。我激动，激动过一阵子就可以见到我梦寐以求的大海，我佩服，佩服我自己的一张“巧嘴”
说服了两块“大石头”。
那一天，终于来了！我们乘动车，来到了厦门。厦门的海真美啊！我一边尖叫着，一边飞快的'向海边跑去，鞋中沙子钻了进来，我顾不得管它，只知道前面就是我梦寐以求的大海！海滩上沙子软软的，贝壳小小的。贝壳没有那么多，只有几个，但却小巧玲珑。有的洁白如雪，有的纹路整齐，还有的“面目狰狞”。望着眼前的大海，一望无际，水天相接，在太阳的照耀下微波粼粼显得格外美丽。浪花拍打着我的双腿，太阳照耀着我的脸颊，让我从梦一般的现实中回过神来，我不禁发自内心的赞叹：这海，真美！
我心怡的大海啊！你是如此美丽、壮观！在见到你的一瞬间，我，被深深的震撼！
描写大海作文3
我爱美丽的“西湖”，我爱雄伟壮丽的“人民大会堂”，但是我更爱这无边无际的大海！
早晨，太阳从东方升起，碧蓝碧蓝的海水变成了红色的了，好像一层红布蒙在海面上。有的人在那金色的沙滩上跑步；有的人在那沙滩上做操；还有的小朋友在那放小船呢！
中午，太阳当头照。阳光照射在海面上，金光闪烁。这时，一艘轮船向这里开来，船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。有的人在海边吃饭；有的人在海边捡贝壳，贝壳的形状千奇百怪，五颜六色；有的小朋友迎着海风在那里放风筝；有的'小朋友在那里用沙在做金色的城堡，漂亮极了；有的人在游泳，大人没有带救生圈，小朋友全部都带上了救生圈；有的小朋友在那儿玩耍；有的人坐在那金色的沙滩上面晒太阳呢；还有的人坐在金色的沙滩上一边吃着食品，一边坐在那儿聊天呢！
下午，涨潮了的时候，海面的景色可壮观了。银白的海浪一个紧接着一个向岸这边奔来。开始，浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过了一会儿，一米来高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪撞击在海边的礁石上，迸出碎玉般的浪花。游客们看了，情不自禁的发出了一阵阵惊叹声！过了一会儿，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的军队，向大伙儿压来。大家赶紧躲避海浪的压击。过了一会儿，潮水退了，天也黑了，所有的来大海玩的人都回家吃饭去了。
晚上，大海就更加美丽了！路灯亮着金光，倒映在海面上，闪闪发光。还有许多人在海边的餐厅里，一边欣赏着海滩的夜景一边吃饭、喝酒……
你说大海美不美丽？
描写大海作文4
从小就向往大海的我，一直期盼着能去海边走走。这个暑假，终于有了这样的一个机会——8月6日，我和爸爸、妈妈来到了中山市的横门村。
我们在村口旁边下了车，沿着一条绿树成荫、寂静安宁的小路，步行了大约10多分钟，穿过一片棕榈树林，蔚蓝色的大海一览无余呈现在我们面前。放眼远眺，蓝天与大海交织在一起，那醉人的蓝色啊，给我一种轻松愉快的感觉。宽广的大海、平坦的沙滩、高大的棕榈树、远处的`白帆点点、近处的松皮木屋，共同描绘出多么迷人的亚热带风光。
今天的风很大，海上的浪也很大，所以妈妈不让我下海游泳，我只好在海边的沙滩上玩耍。踩在柔软的沙子上，就好像踩在棉花上一样，使我全身放松。我慢慢地向前走着，身后留下了一串小小的脚印。突然，一个大浪打来，淋湿了我半身的衣服，我不但没有害怕，反而感到十分开心——啊，大海，你这是在欢迎我这个新朋友吗？我面向大海大声喊:“大海，你好！”“大海，我很高兴见到你！”可是，无论我怎么叫喊，大海答复我的，只是一个接一个的大浪……
我在海滩上捡到了一些美丽的贝壳，妈妈说这种叫金海螺，那种叫沙蜊子、大猫眼……啊，种类真多呀！我用塑料袋把这些贝壳装起来，这是大海送给我的纪念品，我可要小心保管呀！爸爸说：“时候不早了，我们回去吧。”我怀着依依不舍的心情，对大海挥挥手：再见，大海，我的朋友，以后有时间，我们再来探望你！
描写大海作文5
海，既有一望无际的宽广，又有波涛汹涌的气势；既充满了神秘，又让人向往。今年夏天，我又一次见识了它的魅力！
晚上，我们到达了海边，虽然看不见，却远远地就能听见海浪拍岸的声音，像风拂过树林时的哗哗声，又像古老唱片机发出的唦唦声。往前走，能闻见海水咸咸的味道，脚下的水泥路渐渐变成了细沙，细沙又逐渐变得湿润起来。继续往前，能感觉到海风徐徐吹来，再走几步，等待我的，就是凉凉的.海水了。这时听见的海浪声像火车驶过时的轰隆声，又像狮子发出的咆哮声。只听见声音，却看不见样子，也有一番刺激。不知不觉，时间已很晚，这时，一个大浪袭来，裙摆被沾湿了——海水没过了膝盖，我知道，涨潮了，只得回酒店去。
好在酒店就在海边的半山上，第二天，我们早早来到了海滩，已是人山人海，再次走到波浪滔滔的海边，感觉跟昨晚又不一样，大海所有的景色都展现在眼前：远处的浪花像一头头咆哮的狮子，一个接一个地涌来，然后汇成了一个可以吞没成人的巨浪，巨浪又像被一只手在向前推，渐渐地，浪头变小了，紧贴着海面，这时的浪花仿佛变成了千军万马组成的一道打不破的防御线，涌到脚边，大的没过膝盖，小的刚到脚踝。海水退去时，也把脚底的沙子偷偷地带了回去，脚底的沙子没了，脚一下子陷了下去。还来不及站稳，又有一个浪打过来。如果你把手打开，闭上眼睛，让整个人放松，你会感到一股莫名的精气神，真想在沙滩上自由奔跑，真是奇妙的感觉！
欢乐的时光总是过得很快，又到了依依不舍和大海说“再见”的时候，虽然时间短暂，却让我见识了不一样的海。我喜爱耳里听到的变幻莫测的海，也喜爱眼里看到的气势磅礴的海。
描写大海作文6
海，是美丽的，它宽广无边，孕育了许许多多的海洋生物。它就像一位伟大的母亲，那么的慈爱；海也是凶恶的，坐在船上，看着那层层叠叠的波浪，像猛虎一般朝前扑去，好多个海浪形成了海啸不知吞噬了多少生命；海也是可怜的，它的身上附着了垃圾，附着了油渍，不知道他有多难受……
海是无私的，是美丽的。
海就像一位母亲，它孕育了无数的生命。在海底，五颜六色的珊瑚生长在沙土里，他们是多么美丽呀！海草，随着海的波浪轻轻飘动，自由自在。鱼儿们快活地游来游去，穿梭在五彩缤纷的珊瑚间。他们都是多么的自在呀，每天都是快快乐乐的，开开心心的。这些所有的生物他们的母亲都是大海，这位母亲是多么的无私呀！然而这些生物也为他们伟大的母亲装扮得十分漂亮。
海是凶恶的`。
要是在晚上去看海，那层层层叠叠的波浪像猛兽般朝前扑来，不仅会令你望而生畏。海啸，更是可怕，它会无情的吞噬人的生命，吞噬一切美好的东西。
海还是可怜的。
也许大家看到的海是美丽的，然而其实她早已遭到破坏。现在的海面上到处都是垃圾，随处可见。更为可怕的是油渍，是轮船里飘出来的油渍。这次我去旅游坐在轮船上，往下看，海面上漂满了油渍，这些都是轮船造成的，看新闻上的漏油事件，污染了多少海水，你们不知道现在的大海母亲已经满目疮痍，百废待兴，它正在悄悄的哭泣。希望大家能够多多保护我们的大海，多多保护我们的地球！
海是多变的，是会翻脸的如果我们再度破坏我们的大海，我们将永远再也看不到这美丽的大海了！永远！
描写大海作文7
“如果大海能够带走我的哀愁，就让它随风漂流，所有受过的伤……”每当看到大海，我就会想起这首歌。是啊，大海，你像母亲，有时候会卷起澎湃的浪花，好像很严厉；有时候风平浪静，温柔恬静。
凌晨，大海还在沉睡。与蓝天浑然一体，分不清哪里是天哪里是海。只有水天相接的地方有一层淡淡的白色，像雾，一片白茫茫，显得特别宁静、美丽。
渐渐地，太阳露出了笑脸。大海苏醒了，阳光洒在海面上，水面波光粼粼。我坐在沙滩上，凉丝丝的海水抚摸着我的脚。洁白的浪花追逐着人们的脚印，发出“哗啦”的声音。海风是那样凉爽，使人心旷神怡。过了一会儿，海风变得迅猛起来。我知道开始涨潮了，赶紧跑到远处。果然，过了一会儿，海浪从海平线上滚滚而来，浪花像烟花似地四溅。那溅起的水花，像一朵朵白莲。海浪一浪紧接一浪，一浪高过一浪。它们好像在赛跑，疯狂地咆哮；海浪还在跳高，它们一个接着一个地蹦向大堤，可是怎么也跨不过去，这时，一个不服输的巨浪奔腾着向大堤冲去，卷起形似蜗牛却巨大无比的`漩涡，可最终还是败下阵来。海浪只好认输了。
退潮了，人们来到海边，有的在大海自由自在地游泳；有的在沙滩中嬉戏；许多小孩在筑城堡、挖沙坑；有的干脆在沙滩上摆张椅子，坐在椅子上晒太阳。一对对情侣在沙滩中散步，一只只海鸥在海面上遨游，多么美丽的景致啊！不远处，渔船回归了，看着他们脸上的笑容，一定是满载而归呢！
傍晚，许多人都要回家了，只有沙滩上的一个个脚印，伸出懒洋洋的笑容和大家道别……
啊！大自然，你是一个伟大的艺术家，把大海描绘得有声有色。我赞美你！
描写大海作文8
我是一条“小鱼”一条自私、任性的“小鱼”，同时也是一条见不到大海的“小鱼“。
我想看到大海，便问妈妈我什么时候可以看到大海，妈妈说：以后你就可以看到大海；我又问年长的哥哥姐姐们我什么时候可以看到大海，他们也说：以后可以看到，我又问大海是什么样子的呢？他们不吭声，只是说以后可以看到，我便耐心的等候可以看到大海的那一天，可是一天一天的'过去了我还是没有看到大海，于是任性的我变得更任性了
直到有一天，电话里想起了一个声音，你想看到大海吗？我说：想、想、太想了，此时的我实在是太高兴了，他又说：母爱就是大海啊！我说：大海就是大海，怎么是母爱啊？他又说母亲的爱不就是像大海一样吗？我说也对啊，冲从此我便开始关心我的家人，关爱他人了虽然我看不到真正的大海，可我看到了另一种形式的大海，那种大海比真正的大海还要美好
我是你的母亲。我用我的血液哺乳着你，我用我的肉令你生存着，我用我的一切帮助你们。可现在的我己无能为力因为我实在不能让你在上学时带你出去玩，只有放假才可以，对不起孩子，我妈妈这样告诉我，我明白妈妈的心，妈妈我会好好学习的，因为儿子我懂您的心，实在是不想让你担心啊，之前都是我的错，我是在不该耍脾气。
描写大海作文9
暑假的一天，姑姑说要带我和表姐去海边玩。听到这个消息，我一蹦三尺高。以前就常听大人说大海如何的宽广，如何的壮观，今天我终于能亲眼看见它了。
来到海边！一望无际的大海立刻映入眼帘。海浪“哗哗哗”地向我跑来，就像个在奔跑的孩子。当我向它跑过去时，它又顽皮的跑走了，似乎在逗我玩耍。
金色的沙滩上躺着许许多多五颜六色、各式各样的贝壳，白的像珍珠；黑的像宝石；蓝的像蝴蝶……美丽极了。我和表姐决定来一场捡贝壳大赛。“三、二、一，开始！”比赛开始了！我们捡得可起劲了，不信，你瞧！只见表姐如同闪电般的速度奔向贝壳最多的地方，手臂不停的伸收着，不一会就捡了一小袋了，这会正累得气喘吁吁的。我捡得稍微慢点，可也没比她差多少。比赛结束，开始计算，我捡了41个，表姐捡了49个。就这样，表姐赢得了比赛。看她一脸得意洋洋的样子，我虽然有些不服气，但心里还是很开心的。
下午退潮的时候，我看见好多好多的小鱼也被海浪冲到了岸上来。原本还在岸上悠闲的散着步的人们，看见这种情形顿时沸腾了。大家马上去捉那些被海浪冲到沙滩上的鱼，有的用袋子；有的摘下了原本戴在头顶上的'帽子；用的用伞捞，我也加入了这个队伍。可是我身边没有什么东西可以用来捉鱼的，怎么办呢？正在我思考的时候，一条小鱼从我身边游过，我一脚就踩了上去，没想到小鱼真的被我踩住了。我高兴坏了，立马叫来了姑姑。姑姑帮我把鱼给捉住了。这时候的海边一片欢声笑语，大人、小孩都玩得不亦乐乎。
终于就要离开了，我们收获满满。这次的旅行使我恋恋不舍，我永远也忘不了今天在海边度过的快乐时光。
描写大海作文10
我去过崇山峻岭的南岳衡山，看见过巍峨雄伟的天门山,但我更向往大海。今天，我终于看见了大海，来见识、见识辽阔无垠的大海。
海的景色真是如诗如画：一碧千里的海水上是盘旋鸣叫的海鸥，沙滩上嵌着花花绿绿的贝壳。海上偶尔,漂过一些船只，海面在阳光的照射下变得:波光粼粼。
初入海里，你会觉得海水很冰爽，在浮力衣的'作用下，我可以轻松地游泳、转圈，我甚至可以在水面上睡觉，晒阳光浴。
我发现旁边游着一些小鱼，就伸出手去抓，小鱼就这么灵活，哪里这么容易抓到。鹅我想出了一个办法，便将小鱼往岸上赶，可小鱼们识破了我的阴谋，闪到我后面去了，我急了，赶紧一转身，瞄准小鱼迅速将小手一合，可是小鱼的速度更快，一不留神，她们已经游远了。鱼没有抓着，好在我并没有存心一定抓小鱼，抓了一会儿就干别的去了。
对了，我还要捡贝壳呀，我跑到沙滩上，地上星罗棋布地嵌着各式各年的贝壳，这些贝壳全是我梦寐以求的啊!我欣喜若狂，连忙聚精会神地捡起贝壳来。捡着捡着，我突然发现远方有一个又大又美丽的贝壳！我喜出望外，狂奔过去，几乎是飞扑在沙滩上。突然一个浪头扑来，打到我头上，苦涩的海水涌入我的口中，把我咳得够呛……不过,拿着手里又大又:漂亮的贝壳,值了!
天黑了,只好恋恋不合下也回酒店了。
现在一看见那璀璨的贝壳,一种对大海美好的回忆就惴不自禁地油然而生。
描写大海作文11
天空湛蓝湛蓝的，一朵一朵白云悠闲地散着步，这样的天气可是出游的大好时机，我和爸爸妈妈来到了烟台看大海。
来到海边，首先映入眼帘的是一望无际的大海，微风吹到脸上柔柔的，伴着海水的湿气，让人心旷神怡。
“还傻站在那儿干什么呢？快来吃东西。”妈妈的话让我从海梦中醒来，我并不是大海而是一个大海的观赏者。
回到座位上吃东西，一阵吆喝声吸引了我的注意，原来是海潮要来了，人们纷纷聚到海边，我们也随着人潮走过去。
起初天边出现了一条白线，白线的范围慢慢扩大，随着白线越来越近，“哗哗哗、哗哗哗……”巨大的响声震耳欲聋，潮水靠近了，它像千万条白色战马齐头并进，也像一面巨大的白色城墙，刹时大地几乎也被震得颤动起来。
海水拍打在沙滩上，发出哗啦哗啦……的声音，溅起的海水落在我们的身上、脸上、嘴里，尝一尝，海水咸咸的。
潮要退了，我看到岸边的水一点一点地下降，像败阵的士兵撤回了基地，却把大海里的.宝贝留在了沙滩上，好多形态各异的贝壳呀！还有调皮的小螃蟹，瞧，它们跑得多快，都在慌慌张张地寻找藏身之处呢！孩子们挽起了裤腿，拿着铲子，小鱼网……
“该回家了！”爸爸说，我转头一看，原来不知不觉我们已经玩儿了整整一个下午了。夕阳西下，太阳带着最后的余光离开了，我们也结束了这次快乐的海边旅行，美丽的大海，让我流连忘返。
描写大海作文12
大自然中，有直插云霄的高山，有清朗无暇的碧空，还有清澈见底的湖泊……它们各有别具一格的美，可是最令我欢心，最让我魂牵梦绕的，还是那壮阔的大海。
一个风和日丽的下午，妈妈又一次带我来到海边游玩。啊，那碧蓝的海水仿佛是一位仙人打翻的蓝色仙水洒到了人间，又如一层美丽的轻纱铺在大地之上。一下车，我就迫不及待地奔向海滩。海浪向我冲来，白色的浪花打在我身上，紧紧地包围着我，像许久未见的老友，给了我一个深沉的拥抱。
我静静地躺在沙滩上，倾听那令人舒心、悦耳的海风，想象自己成为一位大海的使者——海豚，在无边无际的大海之中悠然自得地漫游。头顶，一群海鸥在自由的翱翔，仿佛在和我述说长久未见的思念。远处，在水天相接地地方，几朵白云在悠闲地散步，透过那明媚而灿烂的阳光，它们的影子倒映在海面上，出现了一朵朵随波逐流的.银灰色的花朵。此时，大海如同一位明星，而云朵成为了灯光，映在它身上，给大海增添了许多光彩。
躺倦了，舒服了，伸个懒腰，我不停地用小脚丫在沙滩上踩脚印。虽然我不停地踩着，但调皮的海浪却把我的足迹带入到了深海之中。一眼望去，沙滩上没留下任何踪迹，仿佛一切又回到了起点。这就是大海的魔力，她收藏了你留下的印记，却让她自己走人了你心里。
大海仿佛是我的家人。平静时，像妈妈的怀抱；发怒时，像父亲的责骂；习习海风，像奶奶慈祥的微笑；滔滔海浪，像爷爷责备的目光；而我就像那一朵浪花，在大海之中调皮的四处游玩。
描写大海作文13
大海，一个令人熟悉的名字。我想，许多人都去过大海吧，大海给人予人一种享受，一种舒畅的感受。
我还清清楚楚地记得，我第一次到大海时那种惊讶、好奇与一种简单又害怕的感觉。那一天，我来到了这令我感到又陌生又亲切的地方大海。
大海，第一眼看到你时，你正摆出你那汹涌的样貌，我不禁心里一颤，害怕了起来，我似乎听到了我当时心在剧烈的跳动声，可当一阵海风，迎面吹来时，我的心渐渐平静下来，我情不自禁地拖了鞋，光着小脚丫，走向大海，我坐在一块大石头上，嬉戏着。浪花欢舞，海水荡漾。我迷上了那里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，听呀，多么美妙呀，海水与浪花奏出了一曲曲动人心弦，优美，让人听了心灵便舒畅起的旋律。我静静地聆听着，听呀这海水声如钢琴曲，时而急的抑扬顿挫，时而缓的柔声细雨。此时，我听到大海的心声，她在说：我过得很开心，你看我游得多畅快，浪花们尽兴地嬉戏着；浪涛吼咆着，多愉快；海水在徘徊着，多悠然自在。这我也听得出，这不正是快乐的美，给人以兴奋的.感觉？大海，在我了解你的同时，我又对你产生了许多的好奇，不知谁能为我解答呢？
大海，你有一个美丽的灵魂，教给我们应对人生的道路。你那汹涌的波涛袭岸中，你教我们一种以柔克刚、不畏艰难的意志；你让我们看到一滴水穿石的毅力；你让我们听到在汹涌澎湃的怒吼声中；你让我们理解到一种百折不挠的决心。
大海，你那一曲曲交响曲是永远不休止的！
描写大海作文14
迎着热烈的朝阳，乘着轻柔的微风，带着满怀的好心情，我们到了海边。
大块大块狰狞的岩石在地上毫无章法的堆积簇拥，岩石间是湿润潮湿的泥，泥上有时会有着一两个又小又深？，应是螃蟹的栖息地。
海浪是汹涌且澎拜的，一浪接一浪，肆无忌惮地拍打着海岸。如同奔腾的骏马，在沙场驰骋。呼啸的声音，或急促，或高昂，似“四面埋伏”般令人紧张，心跳加速，亦如“生命交响乐”般让人热血沸腾，心随海浪，一同起起落落。
在海边，少年们都做着应景的活动。
这个女孩，在各个大岩石中徘徊，寻觅着散落四处的贝壳，幻想着从贝壳的纹路中领悟亚特兰蒂斯的奥秘。那个男孩，侧着身子，低歪着脑袋，拿着一块又扁又大的石头，在空中比划几下，随即迅速脱手，迎着奔涌而来的浪，逆流而上，纵使一次次被击退，却仍未想过放弃。这些孩子，在一个稍微大点的孩子的带领下，争先恐后的奔到那些小孔处拿着一根又长又细的棒子，往回捅去，期盼能捅到一块正在活动的硬梆梆的'物体，再想方设法逼着那些可爱的小生灵出洞被捕。目光中，透露出无尽的希望和憧憬；有位少年，他独自伫立在海边，望着奔腾而来，又逐渐打灭的海浪，微闭上眼睛，似是若有所思，冲着海的另一端呐喊“我是谁？”。接着，又席石而坐，扶着一本《老人与海》，静静地进入了书中，徜徉在那场血雨腥风的大战中，心嘲澎拜……
而大人们，都匆忙着准备食材，刷着朋友圈，手忙脚乱地做着琐事。一些胡乱搭起烧烤架，一缕灰暗的焑步上天空，将脆弱不堪的天与海霎时击溃。
也终究只能是这样——
海，只是属于少年的……
描写大海作文15
今天，我走进教室，和往常一样，在教室里看书。经过了课前八分钟之后，郭老师就神神秘秘的掏出了一个黄纸包住的一个小纸袋说：“今天，我给同学们带来了一个小怪物。”听了老师的这一番话，我纳闷住了，心想：“小怪物？！郭老师，你有没有搞错啊！”正在这时，我看见郭老师已经将手伸入了黄色袋子里。小心翼翼的拿着，突然，郭老师从那个黄色小纸袋中拿出了一个黑漆漆的小东西。这小东西身上全部是皱纹，像一个老人一般。中间圆，两头尖，是一个椭圆形上网，十分像一个眼睛。气味十分像杏仁，也带有一点中药的气味，它就叫胖大海。
说到它怪，除了它身上的满是皱纹，没有什么其它的怪处了。可是老师硬是说胖大海十分的怪，它怪在哪呢？我问老师，老师不说。我自己想，我也想不出来。我的心里就产生了疑惑，这东西，真的很神奇吗？
郭老师见我迷惑不解的样子，拿起了水杯，把胖大海放入杯中，倒上热茶，让我们观察。不一会儿，胖大海开始胀起来，紧接着胖大海的表皮上开始生毛了，后来越胀越大，越来越大。像小球，像棉花，更像一坨毛线球。之后，水也开始变色了，从白变到黄，像一样茶叶水，苦苦的，有一点中药味。教室里热闹非凡，有的.人议论纷纷，有的人惊叹不已，有的人争得热火朝天的，好不热闹。
今天，我得到了一个启示：看人不能只关注外表，更要看内心。
老师评语：云杰，你通过胖大海泡水前后的变化来揭示人不可貌相的道理。那胖大海具体有哪些作用呢？
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