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严师出高徒650字作文（通用38篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的严师出高徒650字作文，欢迎阅读与收藏。
严师出高徒650字作文 篇1
“汪老师，这道题怎么做呀？”听，这是什么声音？原来是一位同学再问汪老师。汪老师，是我们的新班主任，她上课十分严肃，好像神圣不可侵犯。下课时，她就成了我们的伙伴，与我们一同玩耍；如果你有不懂的问题请教她，她一定耐心的教你，直到你明白为止。
汪老师的教学方法很好，经验丰富。以前，我上课不太举手，有时一个上午过去了，一次手也没举过。自从汪老师当上了我的`班主任，还不到一个星期，我上课就异常兴奋，异常积极。都是上学去时声音洪亮，放学回家时声音沙哑。
汪老师对我们的要求很高。背书一字也不能错，她告诉我们，考试时要是错一个字，整道题的分数全部扣光。作业也要一字不错，而且必须认真完成。上次，有个同学作业潦草，还错了十几个字，汪老师罚他把作业重做两遍。汪老师的作业“特别多”，一个中午的作业，就相当于以前一天的作业。不过由于我对老师严格要求的印象很好，所以做再多的作业也没事，多做点不也更好吗？
汪老师每天都在7点钟以前到校，管我们的早读，她以身作则，让我们不想做好也不行。她只给我们5分钟的时间交作业，其他的时间就是早读。有时因为下雨没有去做操，汪老师都分秒必争地让我们背书。
下午放学了，汪老师留在教室里，教一些成绩差的同学。有一次，我因为作业忘带了，又回学校拿。一进教室，发现汪老师和几位同学还留在那儿，我惊呆了！当时已经5：30多了。汪老师为了我们，真是用心良苦啊！
严师出高徒，我相信在汪老师的带领下，我们班的成绩一定会赶上甚至超过其他的班级！
严师出高徒650字作文 篇2
“刘源，你怎么又错了？”荆老师瞪着眼睛，像猛虎一般，“你回去吧，老规矩，20次！”什么？一个标点错了写20次？！荆老师真够狠的！“怎么，还等我把你抱回去？”荆老师眉毛拧成一团，眼睛瞪得大大的，鼻子冒着粗气。样子让人不寒而栗！
回到教室，我坐到座位上，一边写一边小声地嘀咕着：“真是的，错一个标点写20次，荆老师可真够讨厌的！”话音未落，荆老师踏着沉重的步子走来，刚才还谈笑风生，现在立刻变成了一只老虎。我马上收住了话匣子，可荆老师已经听见了。正在我胡思乱想之际，荆老师发话了：“怎么了，你是不是嫌20次不够多？好，30次，10分钟后给我！”我当时脸一阵通红，气得差点就晕过去，天呀！一句话让我又多写了10遍！
下午，我写完30遍后，难以抑制心中的愤懑，写了一篇日记，题为《讨厌的荆老师》，写完后随手扔在了桌子上。
下午第一节课是体育，可没想到，荆老师在教室布置作业时，发现了我的`日记，并写下了批语：手下留情了，应该将老师刻画得更狠一些！
我看了以后，认真修改了我的日记，改的时候，我仿佛明白了老师的心——严师出高徒。
又上了一节体育课，这次，我回来翻日记本的时候，上面多了一个红红的“笑脸”。
又是一次背写，出乎全班同学的预料——我全对！我全对！我也没想到，我全对！
我不知道，我的人生路上能遇到几个好老师呢？又有几个会像荆老师一样呢？
严师出高徒650字作文 篇3
今天，我阅读了沈石溪叔叔写的《戴银铃的长臂猿》这本书。这本书里有许多非常有趣、非常好看的短篇小说，如《金丝猴与盘羊》、《太阳鸟和眼镜王蛇》、《功勋牛的爱情》。其中，我印象最深的就数《板子猴》这篇短篇小说了。
这篇小说的.主要内容是：在阳光大马戏团，有只名叫雅娣的母猴，它很不听话，但长的不错，所以马戏团的驯兽员老费从来不打它。可是，不打雅娣，它就越来越不听话。于是，老费就买了一只猴来替雅娣挨打，起到一个“杀鸡给猴看”的效果。它，就是板子猴。板子猴不仅是“替打”的角色，还充当起了雅娣的陪练，经过老费的严格训练，这位“陪练”练的甚至比雅娣还要好。在一次演出中，雅娣闹台了，不听从驯兽员的指挥，在台上乱跑乱串，老费急中生智，让“板子猴”上场，代替雅娣表演，接过取得了成功。结束了“替打”和“陪练”的生涯，成为了“阳光马戏团”的一员。
故事中，“板子猴”因为长时间挨驯兽员打，所以逐渐养成了好习惯，马戏技术也大大的提高了。而雅娣知道，金竹棍不会落到自己身上的，所以不仅敢在台上耍小姐脾气，在马戏技术上也大大不如从前，连“板子猴”的马戏技术也比不上。
从这件事中，我们可以悟出一个道理，不可以过分宠爱一个人。你如果真正喜欢她（他）就要对他严厉。俗话说的好：严师出高徒。不仅对人如此，对动物也是如此。
严师出高徒650字作文 篇4
荆老师担任我们班语文老师，她中等身材，大概一米六几的个子，戴着一副眼镜，镜框是红色的，上课时那双眼睛炯炯有神，眉毛的颜色淡淡的，就像是灰色。
“抄两遍课文”荆老师的眉头拧成疙瘩，毫不留情。高敏顿时哭了起来，用乞求的眼神看着荆老师那个木头人，她一直哭着，嗓子都快哭哑了，可荆老师还毫不动心，像松树一样矗立着，我的眼眶都湿润了，沁凉沁凉的，正在这时，荆老师发话了，我以为荆老师会动心，减少高敏的罚抄，可荆老师却一字一字的说：“别哭了，再哭写三次。”听到荆老师这句话，我的心情一下跌入谷底，天空刹那间暗了下来，真想帮高敏一把。
有一天，荆老师罚我抄两遍课文，下午到点了，我还有两段就写完了，可还得去上学，我便先去了学校，下午荆老师问我要罚抄，我没写完，便没吭声，结果老师让我站到了一边，老师检查完了，有的同学回了座位，而有的同学则和我一样站到了一边，老师拿起皮鞭，挽了挽袖子，打我的时候，荆老师甩动着胳膊，只听见“啪啪”几声，声音清脆，在那时，我的手不疼，过后，我的手疼得无法形容。
期中考完试以后，我知道了自己的分数，竟然考了92．5分，我非常吃惊，因为那是从五年级开始，我第一次考得这么好，在九十分以上，所以我对荆老师的看法改变了很多。
后来我的'语文成绩一直都在85分以上，我不由得开始敬佩、感激荆老师了，若不是荆老师的严厉，我怎么会取得这样的成绩呢？这一切都要归功于荆老师—严厉的荆老师。
我现在才相信，真的是严师出高徒！
严师出高徒650字作文 篇5
我的语文老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，眼神十分犀利，似乎永远在监视着我们。耳朵也特别灵，能捕捉我们发出的一丁点儿声音，常常被我们的声音把她从办公室“召唤”过来，当然了，这绝对不是什么好事情。“罚抄一、二、三、四单元词盘……”这种声音已经习以为常了。
有一次，我们去排练《中国少年说》，到教室门口排队，一直都很吵闹，田老师一出来，便勃然大怒，脸被气得通红，双眼的怒火一个劲儿地喷出来，怒火中还有万根利箭：“男生罚抄第九课《穷人》一篇，抄不完，不准走!”我们男生一个个怒目圆睁，满心委屈，却也只敢在心中嘀咕着。在之后练习《中国少年说》时，也是满怀的不高兴，直到回来，也还记恨着。但回来之后，老师看着我们又委屈又悲愤的样子，心一下子就软了下来：“算了吧，你们的罚抄就免了吧。”
每一次，我们期末复习时，都十分的悲惨。上个期末，我们早早地把新课上完了，就开始复习。期末考试前三个星期，每一天都无疑是做卷子、评卷子。特别是前一个星期，我一看课表，再瞧了瞧日期，上午就有四节语文课，老师也就在讲台上站了四节课!基本上只有吃饭时才能稍微休息一下，我们坐着的`都很累了，老师只会更加的累!这是为什么呢?还不是为了我们取得好成绩啊。
每当期末考试时，也是大家如释重负的时刻。当试卷发了下来，瞟一眼，发现都是超简单的题，比我们复习时的卷子简单多了。这时，我们才渐渐明白了老师之前对我们严格要求的一片苦心。
这就是我们严厉、苛刻的老师，同样也是一个刀子嘴，豆腐心的老师!
严师出高徒650字作文 篇6
说起我们班的陈老师，可算是严师的代表了。
课后管理只要她一出现，乖乖拿出英语书吧！这个学期我可背透了，才开学两个星期我就被她“揪”出过好几次。我也不知咋搞的，陈老师就是和我“势不两立”，看我就不咋顺眼。
一次，陈老师说好报英语单词的，可到了最后，大方地“加菜”――多报了几个句子。还没弄清楚的我，就像被大了几个闷棍，失忆了，怎么也挤不出那几个句子。得，两个错就不及格，我又刚好两个错，好倒霉啊！老师叫我们这些“难民”回座位好好复习，待会检查。
时间好像一晃就过去了，陈老师来“调查民情”来了：“复习得怎么样了啊？”我们一个个战战兢兢的，都不敢回答。可陈老师才不心软呢，她看看名单，说：“报到名字的人上来！”还没等我放下笔呢，她就硬生生地报出来：“郑含笑。”唉！老师肯定高兴死了，等着这一刻呢！我脚步沉重地走上了讲台。“这边！”老师说。“再近一点！”老师又说。我这时候像一只马戏团里的猴子，乖乖地听从指令。“这个读什么？”“sciencemuseum。”我心想：“真够厉害的，专挑难的给我读。”接下来的`单词自我感觉读的怪腔怪调的也不知老师听懂了没有。读完以后还要答题。我使尽了全力把脑子转得飞快，好在都答上了，不然不知是什么下场!在等待的几秒里，我捏了捏手心。呀，全是汗。心也“怦抨“直跳，望着老师“铁面无私”的脸，一双“鹰眼”在书上不停地扫动，寻找着对付我的“武器”。“好了好了，回去吧！”老师不耐烦地摆摆手。回到座位上，我松了一口气。
“发英语试卷啦！……郑含笑，98！”耶！
嘿嘿，其实还得感谢我的严师呀！
严师出高徒650字作文 篇7
近日，我遇到了一位久未谋面的朋友，她见了我不是先打招呼，而是愤愤地说了一句，：“你人间蒸发了啊！电话打不通，跟你留言也没动静。”“哪有，只是因为老师不允许带手机，很早就没用了。”我回答。“天哪，她才是你妈吧！管这么宽，又严。”朋友一边调侃，一边用“同情”而“悲痛”的目光看着我，我顿时有些哭笑不得。严吗？宽吗？也许正是这样的她，才成就了今天的我。
一入学，我就深刻地领悟到了一个真谛，“除了孙悟空，就只有咱们班主任配得上‘神通广大’这几个字。”她能记住什么时候我们班上哪些同学到了学校，她能从五楼看清哪些同学做操不认真，她能辨出每个同学的字迹，从此班上没有谁不站直了走路，坐正了写字。但总有那么几个不信邪的，偏要挑战权威，最后也是心服口服，规规矩矩的。
记得有一段时间，我喜欢戴耳机听歌，有一次感到耳朵不太舒服，就偏了下头，用手揉了下耳朵。结果一下课，老师就一脸严肃，问我：“你是不是总戴耳机。”我迟疑着还是点了点头，她接着说：“以后别戴了，伤了耳朵怎么办？”虽不情愿，但还是照做了，耳朵也不治而愈。一些不良习惯，也渐渐被老师消磨至尽了。
作为一个不错的学生，老师对我的要求不止于严，而是“苛”，她总说“字词你一个都不能错。”“诗词背得再流利些。”“你阅读了吗？”一开始，总是不习惯，觉得很累，但当自己做题得心应手时才真正体会到她的良苦用心，只有用最锋利的.刀雕琢，用最严谨的思维省视，才能打造最精美的作品。
至今还记得，邻班的一个家长对我妈说：“你女儿能进她的班，真是好福气。”如今恍然大悟后，感谢姗姗来迟，“感谢前生善，修得共度缘。”有个严师真真好福气。
严师出高徒650字作文 篇8
他，乌黑的头发，炯炯有神的双眼上配上那坚定的目光，真是完美至极。他只是一个平凡的老师，但对我来说却是忠于职守的老师。
他教我们的第一天就当众说过：“我会教你们两学期，一直到6月25日，在这之前，你们每次作业，每次考试，我都会毫不留情地批评，特糟糕的甚至当场撕了，无论是谁。”
“怎么可能？如果苏文娟、刘瑶成绩第一，第二的两个学生作业没写，你不还是会网开一面？”听了这话，我既不信又希望她们其中一个作业没写。
果然过了一个月，柳瑶，给李老师出了一个难题，他少写了一个片段，且在全班只有她一个。
“叮叮……”上课了，老师又来评作业了，“……这次作业总体良好。”“果然，对成绩优异的学生就网开一面。”我叹了一口气。
“但！”说到这儿，原本晴朗的.天顿时大雨倾盆而下，天空中黯然无光，教室里一片沉寂，所有人的心都提到了嗓子眼儿，静的可以听到心跳声，“柳瑶同学少写作业，按班规执行！”李老师震耳欲聋的声音在我心中，打下了深深的烙印，也让我明白，无论是对待谁，李老师都不会网开一面而是定斩不饶。
这一位平凡的老师一次又一次用行动震憾了我的心灵，他就是我们班上的“包青天”。他为了六年级的考生考试，可以单人一桌，和校长针锋相对；为了让我们透彻了解词句意思，利用休息时间跑到图书馆查资料；为让我们实践利用语文课，带我们外出写生……
能遇上这样清正廉明的老师不易，他给了我数不清的人生财富，师恩忘啊，李老师我深深地敬佩您，深深地思念您！
老师点评：人物形象鲜明，结构完整，心理描写很有表现力，景物描写，渲染气氛结尾，议论抒情深挚。
严师出高徒650字作文 篇9
俗话说的好：“严师出高徒。”人生中，如果能遇到一位严师，高标准严要求，让自己的成绩更上一层楼，那是多麽幸运啊。而对于我来说，这位严师就是教英语的于老师。
初二上学期的时候，班主任说我们班将要换一名英语老师，我生气地想：“以前的穆老师不也很好吗？为什麽无缘无故要换英语老师啊，真是的！”
穆老师上课会讲一些有意思的趣事，但于老师和他的风格大相径庭，他更注重课本上的内容，给我们讲很多语法上的知识点，叫我们额外背诵很多单词，每节课前还会听写。更让同学们受不了的是，每篇课文都要求背诵，如果背诵不到位，她会狠狠地批评，还会让同学们到教室后面去罚站。大家每天担惊受怕，一时间，大家都在抱怨。
由于单词量大，及格分数线高，所以我的`小测次次都不及格。看见我的成绩不断下滑，于老师把我叫到了她的办公室。走在办公室的途中，我非常紧张，害怕于老师会严厉地批评我。
见到她后，她说：“你作为菁英组的学生，不仅没有起到带头作用，小测也从第一次的90分变成了不及格。你的学习态度要端正，不要整天想着偷懒，越偷懒你的成绩越不会进步。你每天要多背背单词，把时间多花一点在英语方面，不要顾着其他科目的学习而忽视英语的重要性。你的英语很好的，就是没有把重心放在学习英语方面。”
听了老师这番鼓励的话，我下定决心，要振作起来，好好学习英语。于是我订了一个计划：每天早上要早早起床背英语单词和课文，不会的题目去问同学或者于老师。经过半年的学习，我的英语期末考试又回到了90分！
我很感谢于老师，她虽然看起来严厉，但有一颗爱学生、爱工作的心，没有她的严格要求，就没有现在的我。
严师出高徒650字作文 篇10
她比同一年级的所有老师都要严格，我说的是教了我们小学六年的语文老师兼班主任。
她姓赵，长相并不突出，是那种认真严谨的老师。她不爱笑，不爱打扮，对扎马尾有着始终如一的喜爱，或者说是坚持。
她的'眼神格外犀利，有种捕食者看到猎物的神情，她上课有个习惯性的动作，轻轻敲打着桌案，身子微微前倾，用目光不动声色地从每个同学身上扫过，似乎在警告：班主任来了，保持安静。
她很严格，我们的书本总是密密麻麻的笔记，连自读课文也不放过，我们的作业也比其他班多，更不用说考试了。
记得那时候语文背诵抓的特别严，而那天，我也被留了下来，整个教室充满了一种紧张的气氛，老师居高临下，我们如履薄冰，真后悔没有早点记忆。我安静的看着课本，而旁边的一位同学已经自暴自弃了，看也不看书本，一副深恶痛绝的样子：“背什么，记什么，回去算了！”那一瞬间，老师已经看向这边，我连忙低下头。
也不知过了多久，当我如释重负的走出教室，猝不及防的和一个小男孩撞上，我还楞着，小男孩已经退了几步，又回过头来看我，我回过神，问了他一句：“嗨，你在干什么啊？”那小男孩有些羞涩，低下头乖乖回答：“等我妈妈啊！”
我不想在问下去了，因为我已经明白了，老师的良苦用心，我的眼角湿润了。
毕业那天，当老师故作轻松的说：“好了，大家走吧！”那一刻，女生们先哭了，连平时比较调皮的男孩子也抽泣了。您面带微笑，但我分明看到了您的眼里也噙着泪花。赵老师，您可知道，我们多不舍得您啊！
我好想再一次回到小学，向您问候一句：“赵老师，您好，我的好老师！”
严师出高徒650字作文 篇11
她，一位极其平凡的教师，可她却使我懂得了做人的真谛，使我在知识的海洋中尽情地翱翔，和我一起战胜了5年中的种种困难。
曾经有一段时间，我的成绩一落千丈，作业完成的质量也不好，为此我也付出了不少努力，可成绩依旧不好转。在那段时间里，我的心情糟透了，对自己的希望也越来越渺茫，然而，却是她让我重新燃起了信心和希望。
那天，我的课堂作业做错了许多，她把我叫到了她的身边，很严厉的批评着我。我的心里酸酸的，很不好受，泪水在我的眼眶里直打转，我抬起头看着你，却发现你眼里满是焦虑，那分明是为我担忧呀！
我从那双会说话的眼里读懂了许多、许多，从此,我进入了全年级前15名。
她不仅是位严师，她还如同慈母一样关心我们，做我们的知心朋友。
有一次，上体育课时，我的手不小心被篮球弹了一下，手指头连弯都弯不起来，同学们急忙把我送到她的办公室，她见了心疼地捧起我的`手，小心地查看了我的伤势，眼里射出一种责备的目光，好象在说：“你怎么这么不小心？”，随后目光又变得温柔了许多。
她像春蚕，把自己最宝贵的丝奉献出来；她像蜡烛，燃烧了自己却驱赶了黑暗；她像甘甜的雨露，滋润着我那幼小的心田；她像海上
的航灯，指引着我到达胜利的彼岸。
她，一位如慈母般的严师，她就是我的班主任——郎宁老师。
严师出高徒650字作文 篇12
我从小就不是一个胆大的孩子，要说我能学会游泳，还多亏了陈老师。
俗话说：“严师出高徒”，高徒我不敢认，可严师倒值得一提。陈老师教我那会，虽然还是刚刚从体育学院毕业“小老师”，可是他却制定了严格的目标：保证让我们这些“旱鸭子”在七天内学会游泳。
果真，在上课的第一天，我们就见识了他的厉害。
那节课是练习在水中憋气，可是每次练习我都只是下巴碰碰水，根本不敢把头没进水里。这下终于被陈老师发现了。
“李思澄，过来！”在陈老师严厉的目光下，我战战兢兢地走过去，陈老师只简短地说了声：“憋气”，便全然不顾我可怜巴巴的眼光，就按着我一起沉下水去。一、二、三、……大概过了10秒钟，可在我的感觉里，就好像一个世纪那样漫长，陈老师才拉着我冒出水面。在陈老师毫不留情的逼迫下，我就这样跨过了学习游泳的第一关。
在接下来的日子里，不苟言笑的陈老师以他专业的教学方式，引领着我们在碧水荡漾的泳池里体验游泳的乐趣。
每天清晨六点半，当我们打着哈欠从家里出来时，陈老师总是准时等候在泳池边。他先让我们绕着泳池跑两圈热身，然后带着我们做着一丝不苟的`准备运动。
陈老师的教学方式非常严谨，水里的动作一定得先在岸上练好了，才让我们下水去练。从浅水区到深水区，从简单的泅水、蹬腿，到手脚并用，呼气、换气，他不仅言传身教，而且手把手地教，一会儿趴在地上给我们示范动作，一会儿又“咚”地
严师出高徒650字作文 篇13
我们的班主任姓严，是位男老师，他身材魁梧，英俊潇洒，有一双珠黑睛亮的眼睛，看起来像个经理，可惜上班竟然是踩自行车来的。我这位班主任最大的特点，跟他的姓一样，一个字——严。
记得刚开学的时候，他一走进教室，就受到了我们的欢迎。想不到他呢，一站上讲台，脸一绷，稀哩哗啦地讲了一大堆要求，让我们用笔记本记下来后，才介绍他姓甚名谁。最后，单手一挥，就走人了，他40分钟说了什么？一共62条班规：不许带饮料，不准带课外书，不准带玩具……一大堆。哎，真是严厉得无话可说。
这位严老师还有“折磨”我们的时候呢。有一次上体育课，体育老师生病了，严老师就带我们做广播体操，我们心不在焉地做了一个又一个的.动作，渐渐地，严老师表情开始严肃了，说：“看你们，个个手要伸直时却弯得像蛇一样，以后怎么有好的体魄呢？现在个个把手伸直，一直到下课为止，如果给我发现放下手的，就得再伸5分钟，现在开始！”严老师一吹哨，大家忙把手伸得笔直。真是的，要我们把手伸直到下课还需过十多分钟，真是悲惨呀！怎么办呢？个个手脚麻木。这时，我们才感觉到体育课没有体育老师在。真像棵草啊。
严老师给予我们的，真是冷漠的爱，不要看他严格，他只是相信了“严师出高徒”这句话，其实他一直是在默默地奉献给我们他那博大的、无私的爱。
严师出高徒650字作文 篇14
我的语文老师叫魏玲，是一位年轻漂亮的老师。她有一张秀气的瓜子脸，一双又大又黑的眼睛里放射出既和蔼又严肃的光芒，她上课时总是带着微笑。但她“整”起人来却毫不留情，有一次，魏老师把我“整”得可惨了！
记得读一年级时的一次考试，我本来得了满分，但魏老师在一百分上打了一个红叉，然后在试卷上醒目的地方给我记了个大“鸭蛋”。当试卷发到我的课桌上时，开始我感到很愕然，后来才发现是因为试卷上写名字的地方我只写了一个“周”字。
我心想：全班就我一个姓周的，魏老师应该知道是我，可她还要给我记零分，要知道一个优秀的学生语文得了零分，那该多丢人呀！我越想越觉得自己太委屈，就情不自禁“哇”的一声哭了起来，我伏在课桌上哭了整整一节课的时间。
下课铃响了，魏老师把我带到她的'办公室，摸着我的头，语重心长地说：“老师知道你在学习上是个好学生，但好学生不是没有缺点的呀！你的缺点就是粗心大意，你要懂得有时一次小小的粗心，也可以酿成大错……”
魏老师耐心地向我讲了许多道理，我也明白了老师给我记零分是为了我好，让我永远记住这个教训。
因为我的语文老师对我的严格要求，使我彻底改掉了粗心大意的毛病。我是班上的优秀学生，也是学校里的三好学生，实践使我明白了“严师出高徒”的道理，我衷心感谢我的好老师。
严师出高徒650字作文 篇15
在六年的小学生活里，我像一只迷惘的小鸟，是老师不断地引导我们展翅飞翔，飞向光明。然而，使我们印象最深的老师就是刘老师了。
刘老师教了我们三年，她总是穿着朴素，走起路来昂首挺胸，给人的第一印象—严！正因为刘老师有着严谨的工作态度，我们班才会有这样的好成绩。有一次，学校请来了天安门的几个升旗手为我们进旗手为我们进行升旗仪式。隆重的升旗仪式开始了，升旗手们随着进行曲昂首挺胸踏着整齐的步伐，威风凛凛地前进。我们班几个顽皮蛋在大声说话，还发出阵阵笑声，影响了升旗仪式的纪律。刘老师看到之后，火冒三丈(马上用严厉的目光盯着说话的.同学--老师修改意见)，因为这样会严重影响本校的形象。于是，她走过去小声地对这两个同学说：“不如让你们站在升旗台上作代表在国旗下讲话吧！”顿时，这两个同学面红耳赤，低下头承认了错误。可以说，这个“严”字帮助了许多同学。
刘老师在课堂上严肃认真，但课余时间刘老师又有风趣幽默的一面。
有一次，是学校组织旅行前一天，我问老师明天要不要背书包，老师说：“书包倒不用，大麻袋就要！”我说：“为什么？”老师说：“装你们的零食！”逗得大家哈哈大笑。
古人说得没错：“严师出高徒。”我为我有这样一个严师而感到骄傲！
严师出高徒650字作文 篇16
肥肥的身子，黑黑的脸庞，拿着一本语文书，博学多才，洪亮的声音隔着墙都能听到，教书时逻辑清楚，一听就懂，没错！他就是我的`语文老师——谢军老师。
他很严格，也很幽默。从来不骂人，但随口一说就能让我们无地自容。就跟你举个例子吧。有一次语文课，我们正在练字，这时，老师向我这边走过来。看了看我写的字，生气地说：“古代有个朱月坡，名字好，人也帅，就是字写不好。有次考试，他写名字时，把坡字写开了点。写完后，交上去，发下来时，老师没认出来这个坡字，说到：“朱肚皮，上来拿卷子！”我们听完后，有一瞬间迷茫，想了想，后来恍然大悟，都笑了起来。“朱肚皮，说你呢！”老师看着我，调笑到，我瞬间脸全红了，看了看我写的字，的确如老师所说，我写的字都非常开，都很难看。后来我时刻提醒自己把字写好。
还有一次，我没有好好听课，反而还在叽叽喳喳地说话，这时，老师不知什么时候一闪而来，给了我两顿“板栗烧肉”，说到：“我在上面讲，你在下面说，你以后干脆就叫一唱一和吧！”面对老师的提醒和同学们探究的眼神，我羞涩的低下了头。之后上课再也不说闲话了。
老师，我可能不是您最好的学生，但您是我心中最出色，最优秀的老师。希望在您的教导下，我一定会取得更大进步！
严师出高徒650字作文 篇17
老师们通常都是板着脸给学生们上课，动不动就骂学生，罚做作业，甚至捏耳朵，刮耳光，打手，因为他们都认为“严师出高徒”。其实，我们这些学生都是认为：严师应温柔。
严师们通常都是在全班人面前对着某个学生大骂，认为这样可以“杀鸡儆猴”。其实，这样会对学生们的自尊心造成极大的伤害。有些自尊心较强的学生听到后甚至会觉得老师的惩罚太重，对其他同学说老师的不是；或者别的同学会出言侮辱同学，说：哎，真是活该！这样同学们对老师的印象会大打折扣，因此老师们不应该这样做。
有些学生屡教不改，当老师的'话做耳边风，或总是粗心大意，写字很糟糕。这时老师的做法应该是好好跟他进行教育工作，而不是体罚。如果多次不行，才“软硬兼施”。
有的老师可能会说：“谁不想当个温柔的老师？我是想他们好才这样做的！”但是，请您仔细想想：当他们个个都认为你是一个“坏老师”的时候，你再想亡羊补牢，也已经晚了。老师批评别人的时候，应应用滑稽幽默的方式。如你想批评同学们上课不认真，你就可以说：“有的同学整天盼望去旅游，这不，现在就不知道去哪里旅游了！”然后等同学很尴尬的时候，你就可以说：“我只是跟你开玩笑而已，别放在心上哦。不过可以去旅游就要带上老师哦！”这样就能取到良好的效果。
老师们,你们读懂了吗?同学们,你们有同感吗?希望天下的老师都是温柔的!
严师出高徒650字作文 篇18
一双明亮清澈的大眼睛配上一副小眼镜，一对眉毛又弯又细。她就是我们的数学老师——孙老师。她对我们很严厉，于是我们每个人都很怕她，一见到她就胆战心惊。但是有几件事让我对她的看法产生了改变。
每次眼保健操的时候，我总能听到“沙沙沙”的声音。我很好奇，壮着胆子把眼睛偷偷张开一条缝，看见孙老师正一丝不苟地扫着地。我对她渐渐产生了好感。
有一天，一道奥数题把我难住了，我问遍了所有的同学，他们也不明白。接着我就想到了孙老师。不不不，她肯定会骂我笨的吧？实在没办法，我只好硬着头皮去找孙老师。只见孙老师正在一丝不苟地改作业，她看到我问她问题，既没有骂我，也没有不把我当回事，只是把手中的红笔轻轻放下，诲人不倦地讲起了那道奥数题。我对孙老师的敬佩之情油然而生！
过了几天，早上上数学课时，老师面容苍白地走进教室，尽管她强忍着伤痛，坚持讲课，但我们还是看得出来，她生病了。她的'手抖个不停，黑板字写得歪歪斜斜，汗水在脸上到处都是，牙齿紧紧地咬着，站也站不稳。有个同学举手提议让老师休息一会儿，可老师大声地骂他：“又想偷懒了，是不是？”自己却留下了眼泪。我也忍不住偷偷地流泪，对老师的敬重，在心底流淌。
老师，我们一定不会辜负您的心血！我们敬重您——孙老师！
严师出高徒650字作文 篇19
每当我早晨起床，面对的是一桌可口的饭菜;每当我走进书房，看到的是干净而整洁的环境;每当我做错事，看我的是一张严厉的'面庞;每当我生病时，听到的又总是她忧虑的声音。她就是我的严师，我的慈母。
作为严师，她时刻教导着我不要走错路。在学习上，她对我期望很高，不会做的题，她总是耐心地给我讲。经常陪我学习到深夜，早上为了叫我早起又早早起床。每次考试后，总是和我一起分析试卷，从不因为分数而责罚于我。在生活中，她教导我要做一个遵规守纪、自尊自爱的学生。受母亲和上一辈人的影响，我也学会了在生活中检点自己的行为、言谈。她总是规范我日常的行为。叫我千万不去和那些社会青年交往。可以说，是她塑造了我的人格。
正如一首歌中唱道：“你入学的新书包，有人给你拿你雨中的花折伞，有人给你打……啊，这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家……”从小到大，她陪我去学校，呵护我成长，培养我的兴趣爱好，让我从小保持健康的身体，无微不至地照顾我。尽管她在工作岗位上再怎么辛苦，一回到家，也总是笑着给我做饭，给我讲题。
在漫漫人生路上，有很多岔路口，也会有布满荆棘的时候。这时，好的教导就象明灯，指引我前进;她的关怀就象汤药，让我受伤后得以温暖和治疗。她就是我严师——我的慈母。
严师出高徒650字作文 篇20
谈起批判现实主义作家莫泊桑，人们总会提起他的严师福楼拜，并且会异口同声称赞道：若不是福楼拜这位“严师”，莫泊桑恐怕不能坐上“欧洲小说王子”的宝座。当人们狂热谈论取得“五连冠”的卓越成绩时，也常会啧啧称赞最佳教练袁伟排的严格。的'确，“严师出高徒”这句名言历来被人们称赞。
但是“严师”一定能出“高徒”吗？不！
伟大的思想家、教育家孔子可谓圣人也，他弟子三千，贤者七十二，可是对“昼寝”的宰予终究是无可奈何：“这小子像糊不上墙的烂泥，不可雕刻的朽木。”
被世人唾骂的庞涓，这个不堪寒窗苦读之苦，追逐名利，大耍阴谋诡计，谋害同窗的败类，不也是著名的鬼子先生的门徒吗？
诸葛亮可谓是有卓越军事才能了，他铺佐刘备打下江山，有对阿斗尽心竭力，终究无济于事。
假如“严师”必出“高徒”，那么历史上就不会有宰予、庞涓、阿斗之类的人类。由此，我们不难发现这样一条真理：“师严”只是外来原因，只能改变外在条件；而“徒勤”才是内因，是事物发展变化的根据。这正如石头不论怎样加温，终究不能孵出小鸡一样。
“严师”对于出“高徒”固然十分重要，但能否成为“高徒”的关键在于“徒”自身，在于“徒”怎样虚心听取“严师”的教诲并勤学苦练。
所以，我们切盼“严师”，但更要勉励自己——做一个好徒、高徒！
严师出高徒650字作文 篇21
“严师出高徒”这句话只在书本中或别人的言语中碰到过，自己却没真正经历过，也许是上帝眷顾我，让我在初三，最关键的时期碰到了她，我的老班朱凌云。
开学第一天，我就牢记了她。我怀着愉悦的心情走向教室，只见门口一个和学生差不多高，带着一副眼镜，留着齐耳短发的老师正在斥责一位同学，声音可以说是震耳欲聋。心想：“这老师好奇怪，开学第一天就在门口批评学生，”找到座位坐下，周围的同学正讨论她，“听说她是年级最厉害的老师，管学生可严了，升学率也是年级最高，我们以后得处处小心。”听完这话，我还漫游在各处的心思吓回了一大半。
上了快一个星期的课，某节课实在无聊，我开始心不在焉，东瞧瞧，西望望，猛然，我心一惊，立刻提到嗓眼——老班坐在后面。“太吓人了，她有没有看到我……总之，接下来的课我都听得很认真。原来她每节课都坐在后面。”
某天午睡，我辗转反侧，不能入眠，就比往常早了些去学校，我哼着小曲，大步迈进教室，突然，我的视野里出现了一位带着眼镜，留着齐耳短发的人——老师，我立刻整顿衣裳收敛容，回到座位，“她怎么会那么早？”心中顿生疑惑，于是我偷瞄了她一眼，她在睡觉，桌上堆了四大堆作业，我前排那个住堂生说：“她真厉害，中午没回家，把作业批改出来了。”
中考前一天，学校举行欢送仪式，我静静地坐在操场上听校长的演讲，忽然有只手轻轻地拍了拍我的头，我茫然地抬起头，是老班，她微笑地看着我说：“怎么样，有信心吗？”“我很紧张”我小声地说，她帮我整了整衣服，笑着说：“别紧张，相信自己的努力，老师相信你一定会考好。”说来也怪，她说完之后，我就不怎么紧张了。
敬爱的'老班，你的严，你的敬业和你对学生的关心让我敬佩。郭沫若说过：“教师要有高度的自我牺牲精神，目的不必在使自己登上科学的最高峰，但要使更多青年登上科学最高峰。这样的教师自然也就登上教育科学的最高峰了。”
严师出高徒650字作文 篇22
我的妈妈是再普通不过的了，妈妈的文化很低却懂得很多的道理，这些道理在我的身上起了潜移默化的作用。
夏天赤日炎炎，知了在枝头埋怨着炎热的天气。我从学校回家，不见妈妈的身影，烈日当头，妈妈会到那里去呢？
我在门口四处张望，咦，那不是妈妈吗？我飞快地跑过去，看见妈妈正在利索地割草，原来是割那条被草“淹没”了的'那条小路。
我百思不得其解地问妈妈：“妈，你没事来割这条路干吗？”
“什么叫没事干，割草不是事吗？”妈妈严厉地说。
我觉得妈妈特笨，全村那么多人，没人割，只有她去割。
“自从这路被‘淹没’后，大家都绕道走，多不方便那！”妈妈语重心长地说。
“不方便，别人都不割就你多管闲事。”
听了我的话，妈妈脸色由晴变阴，用严厉的目光注视着我说：“你这孩子怎么可以这样说呢？人要爱好劳动，活在世上应该多做一些有利于人民的事，
生命才会有价值。”妈妈快速地割了几下草又对我说：“这怎么会是多管闲事呢？难道这路咱家不用走吗？”
妈妈的话虽然讲得不是很有文化的样子，但却使我深受启发：要热爱劳动，多做有利于人民的事。我不禁惭愧起来。
我看见妈妈慈祥的脸上冒着大滴的汗珠，可她为了快点把路割好连汗都顾不得檫。
功夫不负有心人，经过妈妈的努力，一条路被割好了而且显得非常宽阔。看，妈妈的手都被划伤了好几处，可她心里是非常高兴的。
一大早就听见门外吵吵囔囔的，我揉揉了眼睛走到门口，原来村里很多人都议论妈妈割路这件事。
“她人真好！”“她真勤快”……听着一句句对妈妈的赞语，我对妈妈真的佩服得五体投地。可妈妈却非常谦虚地说：“没什么的，这只不过是举手之劳。”
“真谦虚”，我在心里暗暗地赞妈妈。
从此，我以妈妈为榜样，渐渐地也养成了爱劳动的习惯。
这就是我的妈妈也是我的严师。
严师出高徒650字作文 篇23
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”陆游的这首诗牵动着古今中外无数游子的心,也透露出母性的温柔。
我的妈妈长得很美,个子也挺高的,有一点儿小胖,是一个典型的慈母形象,但对我来说,她还同时充当着一个严师的形象。从小,老爸就经常在外,很少和我在一起,所以教育我成才的重担就压在了妈妈的身上,我从小就是一个多事的孩子,但妈妈却总是不厌其烦的`帮我改正错误。
那天晚上,我和妈妈出门散步,她突然开口问我,问我吸不吸烟,我当时便是一愣,因为这几天我确实有抽烟史,还不只一次两次的,但虚假的心使我撒了谎,我头一摆,平和的说了一句:“没有啊!”妈妈目光一滞,也没做什么,只是淡淡的说了几句:“不吸烟好,吸烟伤身又伤钱,你一定不能抽烟啊。”我也就随便应付了一下:“嗯。”了一声,这晚,我起来上厕所,看见妈妈在房里写些什么东西,还带有抽烟声音,我好像知道了些什么!第二天,当妈妈出去后,我从柜子里翻出本子一看,当时,我不记得我有没有哭,本子上面写着:“儿子欺骗了我,我不知道为什么,但我想我的儿子是最棒的,是……”我很难过,后来我不再吸烟,妈妈也没有再问我了。
再后来,有一次整理柜子,我突然又翻到那个本子,打开一看,那页上有清晰的泪痕,我故意问:“老妈,这是怎么搞的啊,原来你也会哭啊。”然后哈哈大笑起来,妈妈也不作生气状态,一把从我手上抢走了本子,说:“小孩子懂什么啊!”
其实,我知道妈妈知道我吸烟,但她为什么不说,我也不知道,但我知道妈妈是故意让我看到那个本子的,好让我自己改正错误,不当面说我,以免伤我的自尊心。
妈妈是个好母亲,也是个好老师,我的成功是她一步一步筑成的。、
慈母者谁?母亲也。严师者谁?母亲也。
严师出高徒650字作文 篇24
朱老师是我们班的语文老师，兼任班主任，是个严师。
我们特别害怕朱老师，“朱老师”这三个字让人闻风丧胆。人们常说做贼心虚，可我们上课不捣乱，作业按时做，成绩不拖班级后腿，在被朱老师点名时，还是会心中一阵慌乱。平日里，同学们最吓人的方式就是突然大喊一声“朱老师来啦”，然后全班立刻一片静寂。
朱老师要求高，对作业书写稍有不满，就要求擦掉重写。课上不准讲话，不准交头接耳，发现一次站一次。每周三项红旗不拿，就要罚抄书，抄不完留下来，抄完了再走。
一次，她罚抄三篇课文。同学们字写得比绿豆还要小，却还是写了整整三张。我们课堂偷着抄，课下接着抄，手指都抄得变形了。结果，抄到了放学还没抄完。
四年级，她回家生二胎去了，一个新老师接班。没了朱老师，我们的天性便显出来了。
上课时，全班笑声一片，听不清那年轻的小老师在说什么。站在凳子上跳舞的，离开座位玩耍的，躲在抽屉里玩手机的，干嘛的`都有。同学们没有顾忌老师的存在，自顾自地玩，自顾自地闹。上课的状态和下课一个样。401班成了游乐园，或是疯人院。
可怜的代课老师，才教了三个月便被开除了。
期末考成绩出来了，401班遭遇滑铁卢。班级最高只有九十二，不及格一大把。很多人难过地哭了，考得实在是没脸见人！
朱老师得知后，很牵挂我们，她提前一个月结束了产假。她回到学校，把办公桌搬进了教室后面的储物间。
储物间很小，仅仅两平方米那么大，里面没有点灯，不是很亮。朱老师就在这样的环境里开始了工作。
经过朱老师的努力，我们班很快又成了令人尊敬的401。
从此，我们终于懂得了朱老师的好。时常会有同学送些小礼物，朱老师都会欣然接受。在儿童节或者期末，朱老师会回赠给我们更多。
朱老师，我们的严师。
严师出高徒650字作文 篇25
蝉鸣的消逝，提醒着我暑假结束了。送走了暑假，伴着暮夏，我初二了。清晨的风微凉，带着稀疏秋的味道，阳光暖暖的。开学前的夜自修，由于学校要班长开会，我没看清新来的英语老师。只模糊地记着那个娇小的轮廓，便认为，她一定是个温柔的老师吧。开学第一天，我期待着英语课。“噔噔噔”几声高跟鞋落地的声音。讲台上不知什么时候出现了一个小小的身影。印入眼帘的是与那张脸极不相符的严肃的表情，犀利的眼神让我愣了愣。脑海中美好的幻想碎了一地。课堂上，她十分严肃地在上面解析着，整个教室也因她，而变得十分安静。“今天作业，背诵听力。先别叫，力气留到后面。以后我们每天都会有背诵这个作业，课文必背，没背的惩罚。第二天抽查。我往届的学生在我上课之前的下课时间，都会在教室里‘一哩哇啦’的背，你们也会这样的……”
一说完，同学们一片寂静，深深地震撼到了。之后，在一哩哇啦的背书声中，我们送走了她。时间飞快，一天走了。马上就是英语课了，同学们难得没出去玩，个个奋力背书，叽叽喳喳中我们迎来了英语老师。她视而不见，好像这是应该的，做学生的就应该这样。“好，停。没背的站起来。”她站在讲台上，犀利的眼神扫视着教室，眼神像箭一样，随时发射，一箭毙命。“刷刷”一片人站起来。她的脸瞬间阴沉下来，“来来来。”把他们一一叫上去，摊开手，用圆规打。本以为教室里会一片沉默，没想到，老师打的特有节奏，嘴里念得也跟得上打得节奏：“叫你不背！叫你不背！……”?被打的同学面部淡定，老师却面部狰狞，两只眼瞪得滚圆滚圆的。下面的'同学看的胆战心惊，但不少幸灾乐祸的人。没想到，这小小的身体，竟藏着这么大的力量。真所谓”人不可貌相“呐！?但是，正是因为她的严厉，才会让我们的成绩有所提高；正因为她的尽职，才会让我们认真的学习。她的严，就是她教学的风格。清风携来秋的气息，阳光零碎地拼成一条小路。我们，在这严师的浇灌下，静待绽放的瞬间……
严师出高徒650字作文 篇26
世界上最神圣的爱，莫过于师长对学生炽热的爱！——题记
我和老班的感情可谓日久见人心，不敢说“一日为师，终生为父”，但老班的话我肯定是要听的，有时比老爸的话还管用，真的！
严师
老班从初一开始教我语文，初二分班又在他手下，很是庆幸。老班教学幽默风趣，同学们很爱听，考试成绩也棒！不过他有时严厉起来也让人提心吊胆。默写古诗词时，老班会在教室四周随意转几圈，可他“眼观六路、耳听八方”，要是哪个冒失鬼“吃了熊心豹子胆”顶风作案，肯定逃不过他的“法眼”，“法网恢恢，疏而不漏”，就等待老班的.“世纪审判”吧！老班的口头禅是“你可以犯错误，但撒谎和作弊法不容情！”
慈父
老班待我们不仅仅是师生，而且还像父子一样。不久以前，我为班级扛瓶装水，一不小心把桶摔坏了，水全洒在了教室里。其实一桶水也就5元钱，可塑料桶值40元，我担心老班要让我全赔了！老班看到教室里“水漫金山”，一脸怒气地责问怎么回事？我吓得当时不知道怎么回答，还是值日班委出来解了围。老班知道真相后，不仅没有责怪我，还像一位慈祥的父亲一样安慰我，给我吃了一颗“定心丸”。下午老师从家里拿了一个多余的塑料桶过来，让我赔给学校，这件“塑料桶”风波得以圆满结束。
挚友
老师不仅教给我们知识，还像朋友一样跟我们谈心，教我们做人的道理。只要走出课堂，我们就会有说有笑，大家都忘记了他课堂上的严厉。老班很“时髦”，他建立了班级QQ群，会上网偷我们的菜，还有自己的博客，我们对此很是惊讶。因为老班人到中年了，在我们意识中应该是很古板的那种，没想到老班是一个与时俱进的人。老班很爱文学，我们的作文只要被稍加“润笔”就会发表在站上，有时会推荐到《扬子晚报》、《南京日报》上发表，一学期下来竟然有十几篇，让同学们对他刮目相看。
这就是我的严师、慈父、挚友！
严师出高徒650字作文 篇27
我们的班主任老师姓郭，名字中有个“霞”字，她经常穿着一身黑色风衣，很有大侠风范，所以我们几个调皮的同学暗地里都管她叫“郭大侠”。她对我们的要求十分严格。
记得那天的第五节课，郭老师让我们做试卷，我一瞧那试卷，我的天哪！试卷上全是计算题，密密麻麻的，我们都愁眉苦脸，一脸的无奈。“郭大侠”见状，便絮絮叨叨地说开了：“上次测试，你们才答了那么点儿分，丢死人了，以后我要对你们实施‘魔鬼式’训练，让你们天天做试卷，第一题写完了都给我仔细检查，错了打手板！”说完，她拿出一把软尺站在讲台上，脸上毫无表情。
我们都在心里暗暗叫苦，有的同学差点“昏”过去，要知道，软尺打手板比硬尺疼多了。我们尖叫一声，赶紧埋头算题。教室里鸦雀无声，只听见笔尖在纸上划动的沙沙声。不一会儿，我就把第一道题写完了，但又不敢马上交给郭老师，只好等待时机。突然，一位“大哥”扬身而起，打破了教室的沉寂。只见他慢慢地走向郭老师，郭老师微微一笑，拿起试卷批起来。突然，“大侠”眉头一皱，二话没说，拿起尺子，随后便传来这位“大哥”的三声惨叫。“行刑”完毕，郭老师瞪了他一眼，耐心地为他讲解起来，那位“大哥”也慢慢平复了情绪。讲罢，拿着试卷回到了座位上。接着又有两同学交卷，第一人全对，老师满意地笑了;第二人做错了，挨了三手板……
我终于憋不住了，鼓起勇气，移出了座位，但是我心里仍然战战兢兢，走到老师面前，手哆哆嗦嗦地把试卷递给了老师。“郭大侠”二话没说，认真地批了起来。我微闭上眼睛，心里暗暗祈祷，并随时准备接受“大侠”的“审判”——然而等待我的不是手板，而是老师赞许的.目光，我紧张的心一下子放松了下来。老师说：“你们看看，咱们班又有一个全对的！”这时，同学都向我投来敬佩的目光，我心里十分高兴，脸都红了。后来，还有许多同学全对了，同样，也有不少同学被打了手板……
“大侠”虽严，但我们仍然很喜欢她。
严师出高徒650字作文 篇28
都说严师出高徒，五年级的学习生活让我深深领会了这句话的含义。
我们五年级的班主任老师王老师是出了名的严师，她的严格体现在多方面，最让我难忘的是那次童子功的排练。当我宣布这节课要排练童子功的节目时，同学们很兴奋，纷纷议论要排练的内容，教室里充满了热闹的气氛。铃声一响，教室里立即回复了往日的安静，等待老师的到来。踏着铃声，语文老师推开门，威风凛凛地大步走上讲台，组织我们排练。她把我们要念的句子在电脑上放了出来，按顺序读，我眼睛一直不好，根本看不见老师放的东西，等到我的时候，我大声说："老师我看不见！”老师却丢下一句冷冷的.话："看不见，自己想办法！”我被老师的这句话吓住了，不知怎么做，于是，我用小碎步微微向前走了几步，却，根本不知道要读那一条，然后，便感觉浑身微微发冷，只见老师目光严厉，大步向我走来，我的心中隐隐不安，却又不敢动。”嘭嘭“两个拳头向我打来，我的身体向后倾去，幸好及时抓住桌角才勉强站稳。
我低着头，不敢直视老师，老师说道：“我几天没发脾气了，看来你又着急了！"说完便扬长而去，厉声道："五组弃权，六组继续。”
就这样，我的一天在不安与害怕中过去了。
下午放学时，老师把我叫去，问道：”你今天心情是不是不太好？“我回答道：”有，有点。“老师继续说道：”今天是老师没控制住脾气，我不应该打你，老师向你道歉。但老师这样，都是因为你是我的课代表，我希望你可以做到最好，希望你能理解老师。“
老师的一句话驱散了我心头的阴霾，更让我读懂了一个严师背后的温柔。
如今，我已是一名初一的学生了，但我却时常想起您，我敬爱的王老师，您严厉的话语时常回荡在我耳畔，催我上进。您如一坛老酒，历久弥香，让人回味无穷。
严师出高徒650字作文 篇29
转眼间，时光匆匆，已经上了中学半年了。在这半年里，我结实了很多的新朋友，用政治书中的话来说，就是适应了新环境吧！在这段我一生中最难忘的时间里，我认识了一个让我又爱又恨的人，这时，你可能要问了，她是谁？这~~可是个秘密，你先听我来慢慢道来。
刚上中学的我，有些傲气又因为有了以往好学生的“经验之谈”，所以熟悉了新环境以后的我很快不可一世起来。她默默地注意到了我的变化，她没有声张，她要用实际行动来告诉我，来教育我。
她在某一天晚上的某一节自习里，对我们进行了有关第一单元的测试卷，我对于这些当然是不屑一顾的，结果，大家当然可想而知。
分数少的可怜，在这个竞争力很大的重点中学里，我这样的成绩当然是不行的，听到别人拿到卷子的兴奋声，看到别人脸上挂着的欣慰笑容，我紧紧地攥着那张卷子，看着那说不出去的分数，我心里当然必不可少的有一阵失落。
发卷子的那天晚上，她请我到办公室里。办公室里没有别的老师，我知道这一下一定少不了一顿臭骂，我紧紧地攥着卷子，手心里一个劲的冒着汗。
“这次，你考的还好吗？”她明知故问的说道。
“我、我……”我结巴的说不出话来，我在心里想让暴风雨来的更猛烈一些吧。
“呵呵，别紧张。我知道，你仗着自己以前的那些成绩，在班里有点霸道了。但是我要告诉你的'是，你根本不值得一提！”老师的这句话让我出了一身冷汗。
“别怪老师说话难听，让我来给你算一算。就咱们班来说吧，尖子生可不止你一个，这可是个重点高中，没有高分怎么进的来，班里的最次最次的学生最起码也算的上是中等生，我说的可一点也不夸张。还没有那全校来说，全校有六个班，每个班的尖子生最少不下10个。你们吃的一样的饭，学的一样的东西，你有什么把握能考得过他们，就你现在的状态来说，你根本比不过他们！”
从办公室出来，她的话萦绕在耳畔。我再也不敢大大咧咧。
严师出高徒650字作文 篇30
提起祥师，大家也许都会想起那张严肃的脸和咻咻的教鞭。的确，祥师的严是出了名的，然而严师还有慈父的一面。
第一次触碰到不一样的祥师是在一个夏日的午后。醉醺醺的祥师踩着旧皮鞋像往常一样走进教室，可脸上竟是笑嘻嘻的表情。他站在呼啦啦的风扇下，给全班讲述自己的学生生涯、年少时的梦想，讲大学时为书痴狂的日子。那天，我们坐在教室里陪着这个平时总爱训人的中年男子回忆了他的匆匆那些年，就像听父亲讲述自己年轻时的过往。夏日午后的阳光透过窗户，打在他红红的脸上，我似乎看到了祥师青春的模样。哦，原来他和我们一样，也曾有过年少疯狂的岁月。
后来，我到祥师家里上晚自习，又得以见到他的另一番面貌。
学校里的祥师一副强势的样子，可回到家中，在妻子面前却总是妥协。每次见到被师娘训到沉默的祥师，总觉得他有一种说不出的温暖与柔情。
我们的青春里，有被风吹起的蓝窗帘，有熬夜赶过的作业，有偷偷喜欢过的.同学，也一定有他——祥师，这个陪伴了我们三年的人。有他在炎炎烈日下为我们的八百米助威的身影，有他给我们放红歌的热血，有他办公室的谈话，有他忍着脚伤却还坚持给我们上课的感动……虽然我们总是不断地抱怨，抱怨那些条条框框的规矩，抱怨那些烦人的思想教育，但不可否认，初中三年，是我们难以忘怀的青春岁月。而班主任祥师，则融入了学校生活的点点滴滴，他是撑起我们青春的人。他用大半生的精力，陪伴了无数孩子一个又一个的三年，然后，他老去，我们远去。
三年，转眼就只剩下这短短的十几天，不知道毕业后我会不会想念那些每天早上狂奔到校，却也总被罚站，熬夜背书却还是考得一塌糊涂然后被祥师请进办公室的日子。我只知道那些教鞭，那一方讲台，那午后的操场，是我们青春永恒的回忆。那个有点严厉，又有点可爱的男子，是我们的慈父。
严师出高徒650字作文 篇31
每天中午，一走进我们班，就会看到一位个子高高的女老师坐在讲台上，正聚精会神地给我们批作业。她留着一头卷起来的长发，微黑的脸，笑起来就露出小白兔似的大门牙。她总喜欢穿着牛仔裤和高跟鞋。一上课，就挟着大大小小的几本书，迈着有劲的步子走进教室，高跟鞋底敲打着地面，发出节奏感很强的“嘀嗒”声。这就是我们班的数学老师陈老师。
我们班的陈老师可“凶”了！我们班只要一上她的课，每个人都要管好自己的嘴，就连我们班的“多嘴大王”杰克，也不敢多吭一声，你哪怕讲一句小话都逃不过她的火眼金睛。你被她一点名你就惨了。你站起来后，她把两只手往牛仔裤袋里一叉，接着走到你身边，陈老师的脸立刻五官变形，皱起眉头，摆出一脸生气的样子说：“为什么说话？要说上讲台上去说。”接着她那鹰爪般的手抓住你的胳膊，把你往讲台上一拉，由不得你不上去。
巧的是，她儿子也在我们班，她对儿子更加是一点不含糊。
有一次她儿子在课堂上犯了点小错误，我们以为老师不会怎样，没想到她照样打照样骂！这件事让我们全班都吃了一惊！
我们陈老师还有一个特点：她不是在办公室批作业，她喜欢当着学生的面批改。这样，写得不好的和好的都一目了然。要是写得好的，陈老师就会拿起本子大声说：“某某同学的.这次作业写得好，希望大家以后向这位同学学习。”说着，拿起本子给大家看，然后露出满意的微笑；不好的，她就会把那个同学的本子撕了，让那个同学重写。几次之后，没有人愿自讨苦吃，所以我们班的数学作业写得很好，考试成绩也总是年级第一。
俗话说“严师出高徒”，你看我们的陈老师是不是“严师”
呢？跟这样的“严师”在一起，虽然气氛有点紧张，但一旦养成好的习惯就会终身受用。
严师出高徒650字作文 篇32
每当我轻轻走到你窗前，明亮身影照亮我心口。
我的小学班主任邓老师带了我五年。在我的印象中最深刻的记忆是。
想起一年级暑假期末考试结束，班主任怀宝宝去了，因此也就意味着二年级，我们家换了一个新老师做班主任，再舍不得，就老师的同时也期待着新的班主任将会是谁？是一位默风趣的男老师，还是一位年轻漂亮的女老师呢？大家便这样互相猜测着度过了暑假。
二年级时报道时，我老远就看见一个老师坐在讲桌旁，整理入学资料，那也许就是我们的新班主任吧，想到，于是怀着好奇和期待走进了教室，就是那一次，我第一次看清她的模样，那是一位白胖的老师，头发梳得很光亮，额头又高又宽，无一缕杂发鼻梁，上架着一副红框眼镜，眉毛又浓又黑，精神极了。
这位初来乍到的新老师做了自我介绍，他告诉我们，他叫邓老师，我们就称他邓老师彼此熟悉后，邓老师便向我们讲述他的学习要求了，邓老师的预习是十分讲究的，文章，读三遍，第一遍标准自然勾生字，词第二遍提出两个问题，第三遍做适量批注，只是那时我们又想课文简单，因此两三项就完成了，老师又告诉我们，生字词组三个词注音，写形近字，这边是预习的要素，邓老师还规范作业本，封面格式和作业格式，坚决不许任何人出差错，写错就关系重写，因此记得当时不少同学因为这买了不少本子。
邓老师对作文也是很严格的，二年级时教我们写我的暑假生活要求先写在草稿本子上，在合格后再工整抄在作业本上，不合格就撕下重写，可把我愁的呀，好不容易凑字交上去了，却被老师无情的撕扯下来，从嘴里淡淡吐出两个字，重写，犹如晴天霹雳，我像打了霜的.茄子一眼呢，我仿佛听见我的作业本在呻吟，我的泪水一下子喷薄而出，盈满了眼眶，可我忍不住没让它流下来。
或许那次记忆的确确是影响了我，让我至今记忆犹新，他似乎增强了我对抗性挫折的能力，后来考试失利，已渐渐学会正确面对并接受了。
如今每次写作文，总会想起邓老师，他告诉我要对你写的作文负责，即使你写作水平很差。
严师出高徒650字作文 篇33
要问我世界上最疼我的人是谁？我一定会毫不犹豫地回答“是妈妈！”妈妈的爱无处不在，一个关爱的眼神，一句温暖的叮咛，一次温柔的抚摸，浓浓的母爱尽显其中。我的妈妈是一名小学教师，她既温柔又严厉，把所有的爱都给了我。
妈妈是世界上最温柔的母亲。她每个周末总是早早起床，去菜市场买一大堆我爱吃的蔬菜水果，变着花样给我做好吃的。她知道我爱吃海带炖排骨，每当香喷喷的排骨端上桌，妈妈总是不停地给我夹排骨，夹海带，把我的碗装得满满的。妈妈还风趣地把肉多的小排骨叫“小雪糕”，总是笑盈盈地说：“宝贝，多吃点小雪糕，你会越长越漂亮！”此时的我，心里暖洋洋的，便大口大口地夹菜吃，妈妈的脸上就会露出欣慰的笑容。
妈妈又是世界上最严厉的导师。我从学前班开始学习古筝，每个星期六早上，妈妈都要带我进城学习古筝。学琴的时候，别的妈妈要么去逛街，要么坐在外面等着，只有我的妈妈像小学生一样，端来小凳子，端端正正地坐在我旁边认认真真听老师讲课，她目不转睛地盯着老师，生怕漏听一句，还不时地向老师请教，有时还跟老师一起练习指法，不知道的.人还以为是她在学琴呢！每天晚上，妈妈总会唠叨那句我听了无数次的话：“快去练琴！”我练琴时，妈妈也没闲着，她总会坐在我旁边，给我打着拍子，帮助我掌握节奏，还随时纠正我的指法。有时，妈妈说我练得不对，我就故意和妈妈作对，说：“那你来弹给我看啊！”妈妈竟然真的能弹呢，古筝演奏中的勾、拖、抹、摇指等指法，妈妈竟然都会，真是不可思议啊！有时我不认真练琴，妈妈也会发脾气，她的眼睛瞪得大大的，像一头发怒的狮子，咆哮着训斥我，甚至还会狠狠打我。但我知道，妈妈也是为我好，我经常眼含着泪花抽噎着练琴。在妈妈的严格要求下，我的古筝水平提高很快，经常得到老师的表扬，在古筝考级中还获得了“优秀”呢！这可都是妈妈的功劳啊！
这就是我的好妈妈，一个温柔而严厉的好妈妈，她为我付出了全部的心血，她为我倾注了所有的爱，她是世界上最好的妈妈！我爱我的妈妈！
严师出高徒650字作文 篇34
每天清晨，教室里会早早出现一个身影，消瘦而挺拔；傍晚，这个身影也会迟迟才离开，疲惫却不失神采，她，就是我们的蔡老师。
蔡老师经常扎起一个马尾辫，高高的鼻梁上架着一副眼镜，透出独特的魅力。
我们之间不缺乏眼神的交流，高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，多想让他永保那张笑脸；生气时，她眼中释放出的严厉，我痛在心上，多想让他对我们重燃希望。我知道，她的心里，总是对我们充满无限的期盼。
蔡老师是一位严师，记得有一次数学课上，蔡老师正在认真地讲课，我和同桌心不在焉地听着，有时还会偷偷地抿嘴笑，丝毫也没注意，蔡老师的声音越来越大，我还是继续跟同桌窃窃私语，“徐曹畅，站起来，你来回答这个问题。”蔡老师用严厉的`目光盯着我，眉头紧皱，脸变得通红。我头一震，慢慢吞吞地站了起来，而同学们也把目光聚集在了我的身上，我心里“砰砰”直跳，有点儿不知所措，脸蛋也变成了通红的“小苹果儿”。“你不要再跟同桌笑嘻嘻的了，请你认真听讲。”我听了，真想找一个地洞钻下去！“叮铃铃”下课铃打响了，课后，我仔细地回想着蔡老师所说的话，心里暗暗下决心：一定要认真听讲，努力学习，不辜负老师对我的一片期望！
还记得有一次，蔡老师评讲后的小练，由于我三心二意，还是没搞懂，订正了又订正还是错。蔡老师把我喊来，严厉地看着我，目不转睛。我低下头，突然，蔡老师生气地说道：“为什么不认真思考？不去深入思考就交上来了？自己再仔细地看一遍！”我默读了这组数据，才发现其中的奥秘。
蔡老师是一位严师，她就是用这样的方式来鼓励我们，鞭策我们。正如陶行知所说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”蔡老师正是这样的人，我们一点一滴的成长都离不开老师，我们的每一个进步都凝聚了老师辛勤的汗水和心血。
或许，多少年后，她已经忘记我们的名字，但是我们永远不会忘记曾经为我们付出汗水和辛劳的老师，她如阳光般温暖着我们的心，在她那无微不至的爱中我们少年初成长。
严师出高徒650字作文 篇35
在同龄人退休后都在安享晚年的时候，他却重拾教鞭，走上讲台，用他的宝贵时光引领我们在数学的世界中遨游。他就是我们的数学陈老师。
陈老师以严著称，在北小可谓是无人不知，无人不晓。只要上课稍有走神，总是逃脱不了他那双“探照灯”似的双眼。对那些学习不认真的学生，陈老师更是不会放过，一顿“酸爽”的批评之后，放学后留下来“开小灶”，“一个都不能少”。
陈老师还是一位“抢课”高手，总感觉自己的数学课不够用。为此，他经常通过死缠硬泡、偷梁换柱、声东击西等方法，在不知不觉中，巧妙地把其他老师的.课时“据为己有”。
每每望着年愈花甲的陈老师在走廊里、阳光下疲惫瘦弱的身影，看着他那坚韧有力的板书，听着那苍老又不失严肃的讲课声，总是让人顿生几分敬重。
其实，在陈老师严厉的背后，也不失温暖。
那是一个寒冬的上午，我刚上完体育课，热得满头大汗，便脱掉外套。虽是寒风凛冽，我却觉得煞是凉快。
正当我惬意地享受时，走廊里响起了那熟悉的脚步声，陈老师来到了班上。他看到我这么冷的天只穿一件线衫，便皱了皱眉头，轻轻放下手中的数学书，朝我走来。
只见他用一只手撑着桌面，吃力地弯下腰，拾起我掉在地上的外套，仔细地翻好正反，抖了抖上面粘的灰尘。我刚想接过说谢谢，突然，一股暖意布满全身。我回过头去，原来陈老师已经把外套披在了我身上。
“天冷，别受凉了。”他对我微微一笑，那额头上饱经风霜的皱纹似乎在这一瞬间舒展开来。一双眼睛微微弯曲，苍老的嘴角露出一丝慈祥。这笑是淡淡的，轻云一般，揉在惆怅里，让我感到无比温暖。
“谢谢陈老师。”我低下头，略微害羞地说。陈老师没有回答，只是轻轻拍了拍我的肩膀。我下意识地摸了下后脑勺，却不小心碰到了他的手。那双冰凉冰凉的手，布满了老茧，还刻着岁月留下的伤疤，粗糙无比，使我的手不由自主地缩了回来。可正是这双冰凉的手，让我在这白雪飘飘的季节中，也温暖如春。
窗外，风停了，一缕阳光悄悄探进来，游走在课桌间，温暖而惬意……
严师出高徒650字作文 篇36
小草感谢大地，因为大地的滋润它才能蓬勃生长；鲜花感谢绿叶，因为绿叶的衬托它才愈显得娇艳美丽；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天的辽阔它才能自由地搏击长空。而我，要感谢您，是您的严厉成就了现在的我。
初二刚开学，班主任立马就从年轻的她变成了从未见过的一位“老奶奶”，感到十分的不适应。肥胖的身躯加上绵绵的声音，不禁就让人想到了童话里的`巫婆形象，第一印象很不好。初二平平淡淡，没和她过多沟通，只觉得她心直口快，不太顾及同学的感受，没骂到自己身上就只是认为她过于严苛了些。可后来……
初三了，学校又开始重视起了对班长的培养，我自然而然地成为了被磨砺的对象之一。每天都要管这管哪。直到有一天疏忽之中就忘记了让同学们将桌椅对齐，这下就可被教导主任抓了个正着。茫然中，我被叫到教室后面罚站。我的脸变得通红，只得不情愿地拖着缓慢的脚步向后方走去。等待着大家投来疑惑的目光。我站到后面时发现教室里的桌椅早已是乱成了一团麻，才明白了为什么。我后悔万分，耳朵便也随之变红了。语文老师又拿成绩开刀了，各种的添油加醋让我更加难过了。但我仍知道，是自己的职责没有尽到位，便也没有再多想些什么了。
过了一会，她走了进来，仿佛催化剂似的，语文老师的几句话与班务的繁多顿时在内心之中激烈地反应着，眼泪作为产物不停地在眼眶中打转。“嗒！”当她一靠近，一滴泪水便滴落在了语文书上。我不敢抬起头来看她，但她的气息我却能清晰地感受到。越来越近了，依旧严厉的语气，她问我：“知道自己犯了什么错误吗？”我刚开始只是点了点头，但知道如果不张嘴说话，她就会继续问下去。便张开了被“胶水”给黏住的嘴“没叫大家对齐桌椅。”“知道就好，下次一定要做好哦，班上的火车头可不能跑偏了呀。”我点点头，他似乎很满意，走了。可能她当时言语的刻薄我已是忘了几分，但那种难受的感觉我真的难忘。
那件事过后，老师更关注我了。我总觉得处处被针对，那半个月的黑历史呀！后来，她也有找我谈话，我才渐渐明白其实是自己太小气了，老师做的一切不都是为了我吗？
您的严厉，教会了我责任是什么，教会了我从痛苦中学会反省，吾师——严师。
严师出高徒650字作文 篇37
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；老师的可敬，则在于用自己的生命点燃了学生的心灵之火。
——题记
学习总会有无奈，课堂并不总是精彩。王老师的出现让我明白，校园的天空，也可以多彩，偶尔飞过的小鸟，也会留下痕迹。
我的数学老师姓王。平时她一头波浪似的长发总是整齐地披在肩上，前面的斜刘海遮住了她秀气的额头，那双大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽，从那张樱桃嘴里发出的话语，不知怎的总能吸引着我们。老师的`穿着打扮十分得体，冷色系的衣服她能穿出“女王”风范，暖色系她能穿出可爱、淑女。
王老师是十分体谅学生的，她从来留太多的作业给我们，课堂作业也是如此，最多不超过十分钟，我们的课堂作业就能完成。可是每次都有同学不能按时完成，这让一向温柔的王老师发了好大的脾气呢！面对王老师的怒火，我们都很惭愧。要知道，王老师同时教了三个班，初一一个，初二一个，初三一个，可她却把最多的精力放在了我们这个班。最近进行了一场计算测验，全班八十多名同学，得满分的只有六个，这个数字可真让人难过。这样的结果自然也令王老师失望致极。要知道考的并不是难题，只是一些最基本的运算，只要能熟练运用公式，做出来毫无问题。面对这样的我们，王老师不但没有批评我们，还反过来鼓励我们，她告诉我们，只要我们多练习，就肯定能过关。王老师还帮我们向班主任求情，让班主任不要罚我们，还说，这样的成绩是她没有教好我们，不是我们没学好，责任在于她，与我们无关。
王老师的优点还有很多，在课堂上，王老师对课堂的控制力极强，班上一些自制能力稍弱的学生，听课听到最乏味的时候，便集中不了注意力，开始做自己的事，这时，王老师就会用巧妙的方法让这位同学“回魂”，或者转移话题，让我们从乏味中走出来，这样一节课下来，收获真的不少。
王老师的课让我的数学成绩迅速提高，做题的速度也是如此。每堂课的内容都能当堂消化，再加上课前预习和课后复习，学好数学并不困难，一向不喜欢数学的我竟然渐渐对数学有兴趣了。
这就是我的数学老师，一个体谅学生，关爱学生，有着神奇魔力的老师。
又是一堂数学课，王老师踏着铃声走进了教室……
严师出高徒650字作文 篇38
昨天放学，我闷闷不乐。
回到家，我拿出语文抄写本给妈妈看。“妈妈，你觉得我的字怎么样？”妈妈看了一眼说：“还可以。”“你知道嘛，王老师让我重写，她是不是疯了？”我焦急地诉说，好希望得到妈妈的支持。
这时，妈妈愣了一下。我想她一定被我的话怔住了。因为我还是第一次说这么严重的话，王老师又是我最喜欢的老师。妈妈连忙把我的抄写本又拿过去仔细看了一下。“要求你重写，肯定有原因的，这也是对你严……。”没等妈妈说完，我的眼泪已经在眼眶里打转。“宝贝，你仔细看看，里面有两个错别字！”妈妈一边温和地对我说，一边指着我的错别字。我一看，果然抄错了！“那可以让我订正啊，为什么要我重写！”我一边说，一边流下了眼泪。
我心里非常不乐意、不情愿重写。王老师平时那么喜欢我，为什么偏偏这次对我这么“残忍”？她一定是“疯”了！重新抄写词语要花去我很多时间，委屈和不服写在了我的脸上。这时妈妈抚摸着我的头，“你一直说你是班级男生里字写得很棒的一个，也经常得到王老师的表扬，是吗？”“嗯。”“那今天这个字，你自己看看，有没有退步？”我想了想，好像有点。“再说，抄词语是不是应该认真？”我辩解道：“难得一次抄错，也不能这么严格呀。”妈妈看着我，语重心长地说：“这是老师对你要求高，妈妈觉得很好。再说，平时王老师对班级小朋友都是很严格的对吧，你再好好想想。”妈妈一边说，一边递给我纸巾，“重写一遍看似一件花时间的事情，但是对你有好处吗？”我擦干了眼泪。仔细回味着妈妈的话，心里好受了很多。
妈妈似乎潜移默化地让我明白了许多。妈妈看到我脸上没有了泪水，也没有了一开始的委屈和不服。她笑着对我说：“妈妈相信你今天认真重写一遍后，明天会有收获的.。”说完她去忙她的事了。
我收起了抄写本，回到房间，开始重抄起来。知道了自己的问题，字写得更加认真了。没有了委屈，也明白了老师的用心。我的心里也有一股力量，感觉暖暖的。
今天放学回家，我心里可高兴了，走起路来也特别轻松。我回家第一件事情就想拿着校默本给妈妈看，因为今天的语文词语默写，我得了满分！
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