描写太湖的作文六年级

描写太湖的作文六年级

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的描写太湖的作文六年级，希望能够帮助到大家。

描写太湖的作文六年级1

　　5月份，上海世博会终于拉开帷幕，这是一个宏伟的国际事件。“城市让生活更美好！”它体现了理解、交流、聚集和合作的理念。它还呼吁人们保护环境。

　　水是生命的源泉，绿色是生命的颜色，这两个简单的词象征着文明，显示了大自然灵魂的魅力：春天的女孩脚步轻盈，一切都来自沉睡的苏醒。太湖大堤上的草拔出嫩绿的嫩芽，水杉树吐出一片片翠绿色的小叶。柳树柔软的枝条在春风摇摆，像一个年轻的女孩摇摆着她柔软的头发，又像一群顽皮的孩子在她母亲身边玩耍和追逐。粉红色的桃花铺满枝头，远远望去，像一团红色的`光，散发出淡淡的香味。文竹从太湖岸边的小土堆里长出来，像一群调皮聪明的小精灵，用头好奇地看着这个美丽而充满活力的世界。太湖绿如镜。一股春风风吹过湖面，湖水在阳光下荡漾着，波光粼粼。

　　想想，如果没有了一切，我们的家会是什么样子？用我们的实际行动，拥抱太湖，拥抱世博，拥抱自然！让我们为环境增添美丽、绿色和活力！

描写太湖的作文六年级2

　　苏州明珠——太湖

　　“上有天，下有苏杭”中的苏，是指江南水乡苏州。苏州是一座有2500多年历史的古城。

　　当你来苏州的时候，你必须吃一些小吃，像豆腐干、麻饼、酥糖和黄天元制造的蛋糕。吃完就不能爱上了。苏州之眼在哪里？它是太湖，有“太湖三白”的美称。什么是三白？白鱼，银鱼，白虾。苏州四季分明，大米丰富，所以我们也有“鱼米之乡”的美誉。

　　太湖的`风景非常迷人。没有比看着它更好的描述了。湖水与天空交汇，融为一体。太湖看不到边缘，山的轮廓隐约出现。太湖旁边有一排排整齐的树。这些树很高，游客可以在树下乘凉。真是“前人栽树，后人乘凉”！

　　太湖上有小白帆。渔民们在小船上捕鱼。他们可以捕捉白虾、螃蟹、银鱼、白虾等。太湖边上有连绵起伏的山脉，就是西山和东山，西边是西山，东边是东山。

　　树木环绕太湖，太湖是掌上明珠，就像很多人环视这颗耀眼的明珠，久久不肯离去。来到太湖后，你不想离开，因为太湖有如此美丽的风景，你怎么会愿意离开呢？

描写太湖的作文六年级3

　　因为今年夏天父母工作忙，挤不出时间去旅游，只能在鱼米之乡苏州城附近玩。我的心情已经跌到谷底了，唉.

　　周六下午，家人开车去东山，我一路郁闷。到了东山码头，心情好多了，因为在细雨中看到了一望无际的太湖，在迷雾中看到了岛屿。我正在努力寻找我们要去的三山岛。

　　买完票，我们来到码头。哇！好气派的轮渡，里面不仅有沙发、桌子、空调、电视，还在顶部有一个看湖平台。我在湖边的观景台上随风飘荡，看着模糊的三山岛越来越清晰。二十分钟后，“豪船”抵达三山岛。来到岛上，哇！岛上的`空气真好。全岛连辆车都没有。那里的居民骑电动车和自行车。真的是低碳！

　　放下行李，我们立即来到湖边的天然游泳池。湖水温暖清澈，有成群的小鱼在水中游动。我在湖里自由泳和蛙泳，我正在和父母打一场水仗。别提我有多开心了！第二天，我们骑着观光自行车去环岛旅行。环岛的道路就像一条美丽的丝带环绕着整个岛屿。不是宽敞而是平坦。道路两旁有美丽的绿化带。绿色的草坪上放着红、白、黄、蓝、紫的野花，围绕着岛路画出一幅美丽的图画。唯一美中不足的是，我把这几年没锻炼过的力气都用在上面了。

　　这次旅行虽然离家不远，但是很怀旧，很难忘！

描写太湖的作文六年级4

　　今年暑假，爸爸带我去无锡玩。无锡真美！美丽的山和清澈的水，珍宝和珍宝。我们参观了许多地方，但给我印象最深的是美丽的太湖。

　　太湖面积超过6万公顷，是中国五大淡水湖中最大的一个。我和父亲乘船在太湖的湖上旅行。太湖的水清澈见底，湖底五颜六色的鹅卵石清晰可见。湖里的鱼快乐地游着。

　　我推开船舱的窗户，向四周看了看。多美的画面啊！远处，水与天相接的地方，有小小的白帆，不时传来渔民捕鱼的喊声。太湖的水也是千姿百态，有时摇曳如摇篮；有时候就像一条游龙游得很远；有时像一只温柔的`羊，很平静；有时候，他们就像两只强大的老虎，在勇敢的战斗。阳光下的湖面闪闪发光，耀眼夺目，就像水面上漂浮着五颜六色的丝线。这时，一股水雾溅到了我的脸上，让我感到凉爽舒适。

　　湖中心有个小岛，叫山三岛，也叫龟岛。从远处看像乌龟。这个小岛为太湖增添了一道美丽的风景。

　　这一天，我真的想成为一名画家，每天画太湖的美景。

描写太湖的作文六年级5

　　我们校旗西北面有一个很漂亮的花呗。在花呗的中央，矗立着一座七米高的天然巨石。它的名字叫“太湖岩”。从远处看，它像一个怪物，像一匹飞奔的马，形状真的很奇怪。它的颜色也很美，黄白相间，气势磅礴。

　　花呗外面有一个小栅栏。击剑的目的是为了防止来玩的同学踩踏里面的花草树木。栅栏里有许多植物。最南端是金条，前面是红花，东边是剑麻，北边是棕o树和苏铁.这些植物在蓝天和白色的映衬下非常美丽。在这些植物的深处，有一些不引人注目的东西，它们是灯。晚上，这些灯一亮，就像草地上闪烁的星星一样闪闪发光。一圈怪石被一圈石凳围着，石凳旁边有一圈石柱，很漂亮。

　　沿着草丛中的石头小路走，看着奇怪的岩石。我看到了奇石的真面目：奇石除了黄白之外，颜色是我们在远处看不到的灰色。奇怪的岩石顶部有一个小洞，就像一匹英俊的马的眼睛。这块奇怪的岩石上有许多洞，据说是被太湖的水冲走的。太湖奇石的'底座是大理石制成的，底座周围有一圈探照灯。到了晚上，这些探照灯照射在奇石上，使得奇石更加神秘。

　　太湖的怪石真的可以用几百或几千个字来形容。因为它太雄伟了，太壮丽了，太漂亮了，太显眼了。真的是小花呗里的一颗美丽的珍珠！

【描写太湖的作文六年级】相关文章：

太湖的作文09-21

太湖的作文12-22

美丽的太湖作文03-08

太湖优秀作文03-04

保护太湖作文09-16

太湖之旅作文09-29

保护太湖作文10-09

拥抱太湖作文09-01

游太湖作文11-24

美丽的太湖作文01-30