我的学号作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的学号作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
47，是我的学号。当我刚听到这个数字时，心中一阵暗喜：丢人现眼的事不会在我身上发生啦！原来我初中时一直为1号，每次体育测试，都是我第一个上。由于没有“前人”的经验教训，我成了“后来人”的间路石，总要闹笑话。比如：跳远滑一跤；投铅球差点把脖子扭了；玩双杠，险些没头朝下摔下来……我吃尽了苦头。再者，上课老师提问，1号的命中率最高，抽查考试成绩，抽l号的可能性也最大。我整天紧张兮兮的，生怕给自个儿脸上抹黑。如今，这47号，多不起眼的数字！我可以摆脱学号太显眼的苦恼哄！
谁料想，上回音乐课，老师让我们谈谈对合唱节的感想。我思来想去，也没什么可“感”可“想”的。仅仅冒出的一点儿灵感，也被前面的男生给兜出去了。过了一会儿，似乎没有人再“感想”了，老师只好叫学号，什么l号，10号，3号，12号，9号，都叫到了。我心里直乐：看来，老师叫到下课，也想不起47—这数字的！正在这时，老师自语道：“下面该叫女生了—47号！”“啊！”我旁边的.46、48直欢呼，我以为听错了，直到旁边的46号提醒我，我才缓过神。心里直叹：怎么？47号也不安全？邪！他怎么会想到这个数字？由于我没思想准备，回答得很不理想。我只好悻悻地坐下，自惭道：“人无远虑，必有近忧”啊！
听说高一年级要举行背书比赛，比真本事，当场抽学号，抽着谁，谁上去背。我可是很喜欢背书的，真希望“英雄有用武之地”呀！我又埋怨起这47号，五十几分之一的概率，怎会落到我头上？别人在体育课上，都紧张地复习着课文，而我却无精打采，徽得张嘴。同学问明缘由，都笑了，几乎异口同声地说：“说不定就抽着你呢！”我无奈地笑笑，心中默念：“但愿如你们说的那样。”
真是富有戏剧性，真个就抽到了47号。我又惊又喜又紧张，都语无伦次了，“啊！上帝钟爱47号！哎呀—我的语文呢？快再看几眼吧！”……古文背完了（上帝太厚爱47号啦！我背的是最易发挥的一首诗）。我回位坐下，自信地对自己说：“如果99%都没了希望，不要气馁；即使有盆%的机会，也不可放过！”
悲喜47，我可爱的学号！
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