风筝的理想作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的风筝的理想作文，欢迎大家分享。
风筝的理想作文1
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这首诗出自清代诗人高鼎，描绘了美好的春天里一群活泼可爱的孩子在草地上放风筝的情景。这不，今天阳光明媚，还有小风，真是放风筝的好时节，妈妈便带着我去平天湖放风筝。
真是不去不知道，一去吓一跳！有不少人在这儿放风筝呢！这儿的风筝样子可真多！有燕子状的，有蛇状的，有蝙蝠状的不仅样式多，还有五彩斑斓的颜色：黑的，绿的，粉的，蓝的，色色俱全。在这千姿百态、五颜六色的风筝装饰下，此时的天空像一幅美丽的水彩画，令人心旷神怡。
我的风筝是一只大蝴蝶形状，它是粉红色的，翅膀上还有紫色的小斑点来做了一些点缀。记得我上一次放风筝还是两年前。那次放风筝怎么也放不上天空，便放弃了。
开始放风筝啦！我把线放得短短的，叫妈妈拿好风筝。“放！”我下达了“命令”，妈妈听后立刻放开了手，我也像脱缰的野马似的奔跑起来，然后边跑边慢慢地放着线。“耶！我的风筝飞上去啦！”我欢呼雀跃。可这才一会儿，风筝就掉下来了，真是白欢喜了一场啊！但我这次可不像以前那样，那么容易就放弃了，这只不过是第一次而已。接着我又放了第二次，第三次，第四次不知放了多少次，不知经历了多少次失败？终于有一次，我的风筝放得又高又远！顿时我心里像吃了蜜一样甜，高兴得蹦了起来！
通过这次放风筝，我明白了：虽然努力不一定能成功，但是你不努力就一定不会成功！这一次我成功啦！我成功地把风筝放起来啦！
风筝的理想作文2
今天，锦媛姐姐邀请我们全家去参观她的新居，并告诉我她们小区的广场非常大，顺便可以放放风筝。我一听有场地可以放风筝，高兴的催着妈妈快点出发。
坐了四十几分钟的公交车，来到了锦媛姐姐的家——铭雅苑。姐姐早就拿着一只三角形的彩条大风筝站在门口迎接我们了。我迫不及待的拿起风筝，直奔小区广场。
来到广场，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上了蔚蓝的天空中，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀成一幅美丽的画卷。我看了看手中的“彩条大风筝”， 急切地叫着：“妈妈，让我们的彩条大风筝也加入了他们的行列飞上天空吧！”
于是，妈妈把风筝举着，我拽着线，一边放线，一边后退，退到一定距离后，我便喊了一声：“放！”妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽在了地上。我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。妈妈费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝从树技上摘下来。我气馁地对妈妈说：“不放了！”妈妈笑着说：“做任何事情都不能急于求成，更不能半途而废，想一想风筝为什么没有飞上天？”听了妈妈的话，我静下心来琢磨，“哎呀，我怎么没有看准风向就乱跑呢！” 我拿起风筝，吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。
今天我觉得特别开心，因为我亲自感受到了放风筝的趣味和成功的喜悦。 通过放风筝，我懂得了一个道理：不管做什么事情，都不能急于求成，更不能半途而废。一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会成功！
风筝的理想作文3
周末，阳光灿烂，天空晴朗得好似一张蓝色的卡纸，连一丝浮絮都看不见。几朵白云无忧无虑地四处飘荡，就像海面上徐徐前行的扁舟。叶子翔、王祖豪和雷楚翎手牵着手，开开心心地去五一广场放风筝。
一到五一广场，他们就听到一阵欢乐的笑声。抬头一看，许许多多的风筝飘来飘去，有老鹰风筝、金鱼风筝、蜈蚣风筝……
叶子翔兴冲冲地拿出美丽的燕子风筝，对王祖豪说：“你拿着风筝的头，我等会儿说放，你就放，好吗？”王祖豪爽朗一笑，说：“当然可以，快开始吧！”叶子翔转过身，向前跑出一段很远的距离。然后，他对王祖豪说：“放吧！”王祖豪马上松手，这时，一阵大风吹来，风筝就顺顺利利地飞上了天。高飞的风筝还把一只小鸟引来了，小鸟很想和燕子风筝一决高下。可是，叶子翔是个放风筝的高手。他一会儿放线，一会儿拉线，一下就把小鸟甩得远远的了。小鸟只好闷闷不乐地飞走了。
这时，叶子翔看到雷楚翎怎么都放不起来自己心爱的蝴蝶风筝，就走过去告诉她：“想让风筝飞起来，要先把风筝往上扔，然后边放线边往有风的地方跑。”雷楚翔听完后，立马按照叶子翔说的方法做，果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑，心里也美滋滋的。她感激地对叶子翔说：“谢谢你，是你教会了我怎样放风筝。”
突然，远处传来一个声音：“我的风筝终于飞起来了。”原来是一个小男孩放飞了五光十色的三角形风筝，三角形风筝在阳光下闪闪发光，吸引了无数人的目光。碧蓝的天空也在各种各样的风筝的努力下，构成了一大幅彩色的图画。这些画家可了不起啊！谁看了这幅画不想掏钱买下呢？
二月天里，只要有美丽的风筝高高飞起，欢乐的笑声便会连绵不绝。
风筝的理想作文4
风筝，一种古老的玩具，一种好玩有趣的玩具。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”说的就是放风筝。
阳春三月，风和日丽，正是放风筝的好时光。一个阳光明媚的星期日，我和爸爸去南广场放风筝。蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，五颜六色的风筝在天空中展翅翱翔。天空中的风筝越来越多，有蝴蝶、有老鹰、有蜈蚣、有笑脸……千姿百态，争奇斗艳。有的人在仰头欣赏天上的风筝；有的大人和小孩一起放风筝；还有三个一群五个一伙地忙着展示自己的风筝。热闹非凡，各显风采，真像一场风筝大赛。
我和爸爸找了一个地方，开始放风筝了。我左手拿着线轴，右手拿着风筝，迫不及待地牵着引线，跑开一定的距离，我一撒手，将风筝扔了出去。我以为风筝很好放，我就一边跑，一边放线，满以为风筝飞得很高，可是，当我扭头看风筝时，我失望了，风筝连我的身体都没有超过，就翻了下来。爸爸站在一旁哈哈大笑，并且告诉我：“放风筝不能着急，它是有讲究的，要掌握风向，先小跑，慢慢把线往上提，不能自已管自己拼命奔跑。”而且还鼓励我要有信心，多试几次，一定会成功的。听了之后，我信心大增，这一回我倒着跑，一边跑，一边根据风力的大小来放线，风筝终于被我放上了天空。看着我的大蝴蝶风筝越飞越高，我心里乐开了花。
我望着天空中飞翔的风筝，有的似春燕，在空中上下翻飞；有的似老鹰，展翅翱翔；还有的似一朵鲜花，在空中绽放。把天空点缀得更加漂亮。
随着风筝在天空中飞舞，我也想像风筝一样，自由自在地在天空中飞翔……只好让风筝带着我的梦想，越飞越高，越飞越远……
风筝的理想作文5
又是一个阳光明媚的一天，“快来看呀，快来看呀，广场上的人真多呀！”原来他们都在放风筝。
我持着我的风筝，和我的爸爸妈妈跑去广场上，有“蝴蝶”、“老鹰”、“奥特曼”……各种各样，五彩缤纷，有的“奥特曼”在打“小怪兽”、有的“老鹰”感觉已经找到了食物，迅速俯冲下去，还有的“小金鱼”在天空中吐泡泡，有些风筝三五成群地涌在一起，好像在商讨一件事一样。欢声笑语响彻云霄。
我顺着小道走向广场，树木旁的野花早已盛开，小草也不甘示弱地探出头来，我早已迫不及待地来到广场上，开始放飞我的“小蝴蝶”。我首先持着风筝，然后把风筝举过头顶，再把风筝稍微倾斜，把风筝往天上一抛，拉着线慢慢的放线，轻轻一拉一松，风筝就飞的比较高了，我的愿望也一直跟着上升，我高兴地一蹦三尺高，又用一股新的劲头跑起来，风筝飞得更加高了，我也更加高兴了。
接下来的事情让我很难以置信，风爷爷好像发火了似的，立刻吹来一阵狂风，把我们的风筝都吹落了，我心理顿时忐忑不安，我的风筝居然被风吹到了树上，心里想我怎么这么倒霉，我的心立刻从山峰飞快地降落到谷底，我有些沮丧，爸爸好不容易把风筝取下来后，对我说：“孩子，不要沮丧，也不要灰心，我们一定要做什么事都要坚持，再坚持，最后会成功的！”
听了爸爸的语重心长的话，我重新振作起来，拿起风筝举过头，把风筝向上用力一抛，再放线，然后飞快地跑起来，为了让风筝飞得更高，我拼尽全力跑起来，看着越飞越高的风筝，我心里满是高兴，满是自豪！
这个风筝不禁让我想起来我的爸爸妈妈拉着我一样，为了不让我调皮就会拉紧一些，如果让我自由一些，就会放松一些。
风筝的理想作文6
我有开心的一天，有难过的一天，也有感动的一天，我开心的日子有很多，难过的只有一天，感动的也只有一天，我最开心的一天。
有一天，爸爸妈妈带姐姐弟弟和我一起去放风筝，就是那时是我最快乐、最开心、最难忘的一天。过了一会儿，我们走到了那个美丽的公园，有大花园，大花园里的花非常香，美丽极了。我和姐姐弟弟在大花园的前面照了一张相，非常可爱。我就对爸爸说：“大花园里的花有白色的，有紫色的,有粉红色的，有红色的，还有黄色的，漂亮极了。而且前面有一座假山，假山上面有一个凉亭，人们可以在那里看风景！有的人在看风景，还有的人在放风筝！”爸爸一听到有人放风筝，就立刻把风筝拿了出来，对我说：你会不会放风筝呀？”我骄傲地说：“我会我会！”爸爸就把风筝那给了我，我就按我以前的朋友教我的方法去放风筝，我一边跑，一边手拿着线。过了一会儿，风筝慢慢的飞了起来，我一看见风筝飞了起来，就停下了脚步，结果，刚刚飞起来的风筝就立刻掉了下来，爸爸看见了，立刻跑了过来说：“别灰心，爸爸告诉你，风筝飞得高高的时候，就可以不跑了。”过了一会儿，我就按照爸爸的话，来放风筝，我一边跑，一边手拿着线，我跑了很久，终于把风筝放得高高的，爸爸开心地对我说：“好样的，加油，爸爸永远支持你。”妈妈开心地对爸爸说：“你看，风筝飞到了天空去了。”爸爸说：“女儿以前去过她朋友家比赛放风筝得了第一名，我想考验她。”
我累得想睡觉了，我就走到妈妈那去了，把风筝给了爸爸，我对爸爸妈妈说：“这是我最开心的一天，也是我最快乐的一天，我希望我以后天天到这里玩！
这是我一生中以来最快乐的，最开心的，最难忘的一天。
风筝的理想作文7
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清明假期，我就像诗中的儿童一样来到在大操场自由自在地放飞风筝。
我带着妈妈新买的风筝来到操场，迫不及待地组装起来。哇！好霸气的一只老鹰啊！老鹰张开的翅膀有一米来长，半圆形的脑袋上画着一双犀利的大眼睛，好像随时要抓住一只活蹦乱跳的小兔子。
我拉着奋力地向前跑去，风筝飞起来了。我高兴得一直跑，我本来想停下来休息一下，谁知道，我只要一停下来，风筝就往下掉。没办法，我只有接着往前跑。可是太累了，最后我累得坐到地上起不来了，风筝也随之掉到了地上。
休息了一会儿，我又一次放飞了风筝，有了第一次的教训，我等风筝飞起来以后就开始慢慢地向后退。风筝呼啦呼啦地把线轴的线扯了出来，越飞越高，我的心里别提有多高兴了。我正高兴呢，风筝就在老远的地方掉了下来。
我不知道为什么这次风筝还要往下掉，于是我就去请教妈妈。妈妈回答说：“风筝不是靠人带着跑的，而是靠自然界的风‘托’起来的。线放得太长，风就给不了风筝一个力，自然就飞不起来了。”
听完了妈妈的话，我再一次放飞了风筝。我先拉着风筝跑了一小段，风筝飞起来了，我感觉到风筝拉着我手中的线轴，我慢慢地松开了线轴，风筝越飞越高。过了一会儿，我感觉到线轴上的力量没有那么大了，我在心里默念着，“该收点儿线了。”风筝果然乖乖地待在了天空中，没有往下掉。过了一阵儿，风筝有点往下掉了，远处的妈妈喊，“快收线，让线绷直。”我赶紧转动线轴，让线往回收，风筝虽然没有刚才高了，但没有继续下落。又来了一阵风，风筝带着线再一次飞上了蔚蓝的天空，我的老鹰在天空中自由自在地翱翔。
这次放风筝真的很开心。当然，也给了我一个启示，做任何事都要动脑筋、想办法，不能着急，否则就会一落千丈。
风筝的理想作文8
周末到了，小朋友们纷纷跑出门放风筝。米小圈很喜欢放风筝，也很会放风筝，所以大家都叫他“风筝王”。
一天，一个小朋友来挑战米小圈，跟他比赛放风筝。规则是：谁的风筝先掉下来谁就输了。比赛开始了，米小圈一鼓作气，使劲儿地把风筝往天上扔，然后像闪电一般迅速跑了起来。他越跑越快，终于让风筝飞了起来。风筝在空中一会飞到这儿，一会飞到那儿。那个小朋友也不甘示弱，把自己的风筝像米小圈那样扔了起来，不停地向前跑。他的风筝慢慢飞了起来，还越飞越高。米小圈看到了，得意洋洋地说：“看我一招老鹰捉小鸡。”说着就拉着自己的老鹰风筝靠近对手的`风筝。小朋友见状，赶紧把自己的风筝往旁边移，好不容易才躲开了老鹰风筝。这时，米小圈又来了个“神龙摆尾”，把小朋友的风筝狠狠地打到了地上。就这样，米小圈赢得了这场比赛的胜利。米小圈骄傲地说：“哈哈，论起放风筝，我称第二，没人敢称第一！”
旁边的小鸟看到了，很不服气，也要跟米小圈的风筝争个高低。小鸟使出了全身力气，飞到了米小圈的风筝后面。米小圈一下子把线断开，风筝飞走了。小鸟还没回过神，就看到风筝飞到了很高很高的地方。它没法飞得更高，只好放弃了。米小圈又一次赢得了比赛。
突然，米小圈听到一个小弟弟的声音。那个小弟弟很沮丧：“为什么别人的风筝都飞得起来？我的却不能？”说着就哇哇大哭了起来。米小圈急忙跑到他面前，安慰他说：“你不会放风筝吗？我教你啊！”说着就倾囊相授，很快就让这个小弟弟学会了放风筝。
米小圈因为帮助了别人，感觉比自己过生日都开心，所以心满意足地回家了。
风筝的理想作文9
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这不，阳春三月，又到了放风筝的好时节。
星期天上午，我和妈妈、弟弟一起来到区委广场放风筝。一进广场，那各种各样的风筝真是让我大开眼界，它们像开会似的聚集在一起，有蝴蝶状的、企鹅形的、小丑似的……让人看得眼花缭乱。看着它们陆陆续续地被人们放上了天空，我也不甘落后，连忙去一旁的摊点买了一个“蝴蝶”，加入到放风筝的队伍中。
原本我以为放风筝是一件很容易的事情，一尝试才知道没那么简单。我拉着风筝线逆风跑，跑了好大一会儿，看到风筝大概飞到十多米高时就停下来，可就是因为这一下，风筝随即就从空中栽了下来，像喝醉了酒似的。妈妈告诉我风筝没停稳时不能停下来。我便开始第二次尝试，这次我拽着风筝使劲跑，都快把整个广场跑过一圈了，可风筝就像是和我作对似的不肯上天。我喘着粗气问妈妈，这又是为什么呢？妈妈心平气和地说：“你只扯着风筝跑，可没有放线呀！”哦，原来是这样啊，我吸取了前两次的教训，开始第三次放飞。这一次，我边跑边放线，在跑了大约有三分钟时，它已经飞上了半空中。于是我停下脚步，在妈妈的指导下一点一点地放线、收线，当感觉风筝往上顶时，我就顺势放一点线，当它向下降落时，我就赶紧收线。就这样我不停地放线、收线，过了好大一会儿，它终于在我的呵护下，稳稳地飞上蓝天了。我的内心是那样激动、那样兴奋！
但是，令人遗憾的是它在降落的时候卡在了大树上，我们用尽浑身解数也没有把它取下来。我心里很难过，只好和妈妈依依不舍地离开了。
风筝的理想作文10
上个星期天，阳光照在大地上，十分暖和，棉花一般洁白的云朵悠闲地在天空中飘着，小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。这真是个放风筝的好天气呀！
一会儿，中中就打电话约他的好伙伴们，说：“今天是星期天，天气也十分好，咱们一起去公园放风筝吧！”小小和大大异口同声地说：“太好了，我们早就想去了，等一会儿就到了。”在半路上，他们就相遇了。小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶，大大拿着他那霸气十足的老鹰，中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。他们一路说说笑笑地来到了公园。
到了公园，草地碧绿碧绿的。草地上早已有许多人了，有的已经把风筝放上了天空，有的人还在拼命地跑着，想要把风筝放上天去。天空中的风筝可真多呀！有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着，花花绿绿。天空中，还有一个喜鹊风筝，好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。
中中说：“我们快点放吧，好让它们在天空更早地飞翔。”他拿着线轴，大大拿着大金鱼风筝，他们一起开始迎风奔跑，跑了一大段路，可是风筝还是飞不起来，好像风筝不想和他们一起飞，还想休息一会儿。虽然风筝没有飞起来，但是，小小和大大依然不想放下。他们又试了一次，他们又跑开了，越跑越快。终于，大金鱼飞上了天空，慢慢的，大金鱼飞得越来越高。小小看着大金鱼，也十分羡慕，说：“你们快帮一帮我吧。”她这个蝴蝶还算听话一点，一会儿就飞上了天空。大大看着中中和小小的风筝已经上天，急的直跺脚，在大大和中中的帮助下，不一会儿，他的老鹰一下子就飞了上去，果然是天空中的大王了。
这次放风筝真是太有趣了。他们回到家里，心仿佛还在公园，还在放风筝呢！
风筝的理想作文11
一个阳光明媚的早晨，我和妹妹，还有我的朋友准备到草地上放风筝。
当我们来到草地时，发现天空成了风筝的舞台，有活泼可爱的小金鱼，有昂首飞翔的老鹰……形态各异的彩色风筝，就像顽皮的小精灵在空中自由翱翔。
远处是一家三口，那个小男孩已经让他的彩色风筝飞上了天空，好像在喊：“爸爸、妈妈，我的风筝飞上天空啦！”爸爸和妈妈依偎在一起，微笑着说：“宝贝，你可真能干！”看到这一幕，我好生羡慕，真希望我的风筝也能飞上天空。于是我赶紧对妹妹和小华说：“我们也来放风筝吧！”妹妹和小华异口同声地说：“好呀！好呀！”我指着远处的风筝喊道：“我们也要把风筝放得那么高！”我拿起风筝线，小华托起风筝，等风来了，我就喊：“一二三！跑！”话音刚落，我俩就配合着一起往前跑，跑着跑着，感觉手中的风筝线绷得紧紧的，好像快要被拉断了似的。我对小华急切地喊道：“小华，快放手！”小华把风筝往天上一抛，啊！风筝飞起来啦！我手中的线越放越长，风筝飞得也越来越高，它自由飞翔在广阔无比的天空，时而左右晃动，时而直冲云霄，大家的心里别提有多高兴了。
可就在我们洋洋得意的时候，妹妹跺着脚大声喊：“哥哥，你快看！风筝快掉下来啦，快掉到树上啦！”听到妹妹的喊声，我和小华使劲把风筝拉过来，只见风筝翻了好几个跟头，终于又平静下来了，我俩却累得满头大汗。
整个草地上到处是欢声笑语，耳畔响起了那句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”诗句，春天的感觉真好！
风筝的理想作文12
是谁说生活枯燥无味？有了想象岂不是丰富多彩？静看那秋天漫天飞舞的风筝，我的脑海便开始翻阅起想象的篇章。
有时的它就像蝴蝶，扑扇着自己的翅膀，不管前面有多少阻挡，一心去寻觅最深处甜蜜的芬芳；有时又像雄鹰那样，炼化性格，强壮体魄，孤身前行，去搏击最高的山巅；如果说那湛蓝的天是画板，那风筝就是上面色彩斑斓的美丽画作；它还像什么？各式各样，千奇百怪它都像，它是被人们寄予希望的，它是受人们控制自己却向往自由的，像那些在现实和梦想中纠结的诗人。它也许不会有伟大的成就，但它一步步在努力完成自己的小目标，不好吗？
或者说，它更像于奋笔勤书，每天始于学习，苦于学习，终于学习的学生。
我们要面临的是数十场考试，每于，都要按捺住自己因紧张而狂跳不已的小心脏，然后，去投入到学习的苦海中。家长们各种严厉的管教，不管我们多不爱听，都得 臣服 于那 都是为了你好 的句末。为此，我们要继续无条件的服从。这无疑，是一根风筝线，拴住我们年少轻狂的心，拴住我们向往自由的身体。但，也许我们在发牢骚的同时，却也忘了放风筝的不容易，他们需要小心翼翼，谨慎地扶持着我们才能飞上高空。是啊，这就跟种一株不被虫吃空，且笔直不曲的小树一样难，他们的责任是那么重大，但他们居然不曾喊过一声苦一声累。在父母的无私奉献面前，难道我们还有抱怨的资格吗？我们每个人，都有自己的漫漫人生路，我们做不到像风筝一样，追求着自由，一生无忧无虑，随心坦然。虽然父母的爱，就像这根风筝线，栓住了我们偶尔想要逃脱的心，但在这其中，我们采一朵轻花，漫步在夜晚静谧的村落，聆听大自然的美妙音律，和甲虫音乐家们独特的音乐，更或许，我们也可以多多接触大自然，心情自会也跟着轻松，自由也就不再是那么遥远。
待风将风筝吹散，广场也逐渐变得清冷，我心摇摇，生活也像这广场上的风筝那样形形色色，每个放风筝的人，都拥有自己的路，是我、是你、是他、她、它。
风筝的理想作文13
阳春三月，正是放风筝的大好时光。星期天，孙老师给我们布置了双休日的作业，这个游戏又好玩，又有趣！你们来猜猜是什么？对呀，就是我们最爱玩的放风筝。
这一天，我早早地就把作业写好了，我闹着要妈妈带我去放风筝，妈妈答应了，来到了北河公元，卖风筝的小摊子可真多呀！风筝也各种各样、五彩缤纷！有老鹰形状的、小兔子形状的、小鸟形状的图案有芭比娃娃、灰姑娘、小燕子真是可爱极了！
在我的精挑细选之中，我挑了一个独一无二的蝴蝶形状的风筝，开始玩了，我先和妈妈把风筝和线捆起来，开始放风筝了，我拿着线轴的手反，妈妈跑呀、跑呀，我慢慢地放线，风筝飞上天了，我兴奋极了！收想：啊！原来放风筝这么简单，不费吹灰之力风筝就能飞上天了。突然，一阵强风吹来，我本来以为没有事，就轻轻一拉，没想到，出乎我的预料之中，喇的一声，风筝从高空中掉了下来，我看到后，心疼极了！收想，唉！这可是我和妈妈的杰作呀！我的眼眶里冷却着一点儿泪花。
从第一次放风筝的情况，我得到了教训，然后从人山人海的人群，选了两位放风筝高手作为比较，我看守了，我说就会了，如果遇到强风，不能轻轻一拉，要使劲一拉。阻力越小，飞得越低，阻力越大，飞得越高。通过了解，我开始第二次放风筝，把风筝放上天，又有强风吹来，这次，我拿出了九牛二虎之力，用力一拉，小蝴蝶终于飞上了天，与天上的老鹰、小鸡招手，也仿佛对我说：谢谢你，小主人。我从心里回答，不用谢。看到小蝴蝶飞上了天，我很高兴，妈妈看了后也很欣喜。
我爱放风筝。
风筝的理想作文14
春天来了，天气变得暖洋洋的，正是锻炼身体，放松心情的好时候！今天一大早，我就和弟弟去广场放风筝。
周末的广场，阳光明媚，但游人并不多，有几位爷爷奶奶在打太极，还有几个孩子们开心的追逐着，脸上挂着可爱幸福的笑容。远处有几个人在放风筝。花坛里的花也绽开了美丽的笑脸，品种多种多样，有鲜红的玫瑰，粉红的桃花，雪白的樱花……就连天空也被风筝装点的五彩缤纷，形态各异的风筝轻舞飞扬着，有时高，有时低。
在这群美丽的风筝中，有一个彩色的蝴蝶最耀眼。它有着蓝色的身体和粉色的翅膀，迎着春风在空中翩翩飞翔。在蓝色天空的背景下，就像是一幅生动绚丽的图画，演绎着春天的浪漫。顺着风筝的长线看去，啊，是一个可爱的小朋友在爷爷的帮助下，正在全神贯注的牵引着手中的风筝线，时而向左，时而向右……
我拿出了我最珍爱的孙悟空风筝，放飞的时候十分顺利。它就像有生命似的，缓缓而优雅的飞上了天空，在空中展示着它威武的身姿。我不禁有点沾沾自喜，兴奋得过了头，就要和放风筝技术高超的妈妈比试比试。
妈妈的风筝很争气，只用了几秒钟就飞得高高的。我的就不怎么样了，当我信心满满的将“孙悟空”举起来准备放飞时，它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了，嘴里嘟囔着老天爷就爱和我开玩笑，这个时候不刮风让我出丑。我又用尽全力将它抛向天空，可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来，我懊恼的举着“孙悟空”，正欲叹气，却发现它在用鼓励的眼神看着我，好像在说：再试试，我一定能飞上蓝天的。
我又开始将手中的风筝试飞了，这一次它还真没让我失望：它迎风直上，一直向上飞去，我不停的释放着手中的风筝线，看它越飞越高。看着升上天空的“孙悟空”，我不禁大声欢呼起来：“妈妈快看，我的‘孙悟空’飞起来了！”妈妈听到后，也快乐的说：“好棒啊！”
放风筝真好玩，也很有趣。原来做任何事情都不会那么轻而易举的成功！只有不断努力才能获得成功的机会哦！
风筝的理想作文15
"又是一年的3月3日，风筝漫天飞舞。"星期天的中午，阳光温暖，风很美，天空晴朗，春天充满，微风送来的花香令人心旷神怡。这是放风筝的好天气！于是，布朗带着约哈桑和露西去山坡上的草坪放风筝。
布朗从父母那里接过新买的沙岩风筝，跑到山坡的草坪上。拉萨和露西一直在等他。露西仍然拿着她心爱的华风筝——这是她最不情愿的玩具之一。拉萨焦急地说，“哦，布朗，我们已经等了你半个小时了！我的腿麻木了。其他人已经放风筝很长时间了。我们尽快走吧！”布朗笑着嬉闹，“拉萨，你为什么还这么冲动？你看，我怎么能踩在嫩绿的草地上？”拉萨生气地说：“布朗，别矫情，我……”这时，露西跑过去停止争吵，说：“让我们快点放风筝。”布朗严肃地说，“好吧！我拉着线轴，拉萨拿着风筝，露西，你可以在我们身边欢呼。我们以后会帮你把“华”送上蓝天。你觉得这个计划怎么样？”“这太好了，”他们都齐声说道。“让我们说，让我们做吧。”布朗一只手拿着线轴，另一只手紧紧地拉着风筝线，快乐而有力地拖着它在宽阔的绿色地毯上奔跑。另一方面，拉萨站在离布朗三米远的地方，把燕子的风筝举过头顶，追赶布朗。随着风筝线越拉越长，拉萨听到了“释放！”她迅速松开手，燕子的风筝随着微风飞上天空，飞得越来越高。在这个过程中，露西一直抱着她心爱的华风筝在布朗身边，笑着喊着。不久，露西的“华”在蓝天翱翔。
俗话说：好事多磨。看到沙岩风筝和华风筝飞得越来越高，三个小伙伴兴奋地又跳又跳，更别提他们有多开心了。厌倦了玩耍，三个人坐在地板上看着蓝天。几朵白云不断变换形状，一朵像小猫，一朵像白兔，另一朵变成了绵羊。三个小伙伴喋喋不休地争论着云的形状！
不远处，一个名叫科迪的小男孩刚刚把他的彩色风筝放飞到了天空。他的父亲和母亲互相拥抱，脸上带着浅浅的微笑，好像他们还记得年轻时放风筝。
风筝，春天的使者！我们拥抱蓝天，放飞风筝，放飞梦想！
【风筝的理想作文】相关文章：
读《理想的风筝》有感(11篇)03-06
六下《理想的风筝》教学设计06-05
人教第十册《理想的风筝》教学设计08-26
风筝的作文15篇04-11
风筝话题作文12-24
有风筝的日子优秀作文06-03
关于风筝的作文150字12-04
风筝 ＿＿想家之心作文11-04
风筝的来历 -资料01-01
成长的理想作文11-19