吹泡泡三年级作文（精选36篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的吹泡泡三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
吹泡泡三年级作文 1
在成长的过程中，有些事情令我难以忘怀，但我印象最深刻的还是那次公园里吹泡泡的情形。
那天是周末，爸爸妈妈好不容易有时间陪我去玩，我选择了去公园吹泡泡。我先拿来一个装珠子的小玻璃瓶，把玻璃瓶的盖子挖了一个吸管大小的孔，再往瓶子里倒点洗洁精和水，然后用喝饮料的吸管搅拌，最后用吸管的另一头试吹了一个泡泡，见泡泡飘起来了，我才放心。还没走进公园，我就闻到了花香，这香味真吸引人!我闻着花香，走到了公园路口处的茉莉花中央，这时候我看见了许多小朋友都在吹泡泡，怎么回事?经过询问，原来今天是双休日，许多小朋友都来玩，卖泡泡的人降价了，就也有许多小朋友来买。他们有的`仰着头吹;有的歪着脸吹;还有的正低着头“专心致志”呢!看见大家吹的泡泡一个比一个大，在阳光的照耀下显得五彩缤纷，我心里不禁痒痒的，拿出小玻璃瓶和吸管，吹起泡泡来。我猛地一吹，咦?这一吹，不但没吹出泡泡，水滴还喷到我鼻子上了，我火冒三丈，心想：今天一定要吹出来!接着，我又用力吹了几下，可每一下都是白吹，还溅得我满脸都是，我又想：这样下去可不行呀!我的脸迟早会变成泡泡糊的。于是我换了一种方式，轻轻吹了一下，只见泡泡在吸管头从小变到大，我小心翼翼地甩了一下吸管，泡泡立刻飘到天空中了，我见了十分开心，一蹦三尺高。就这样，我连续吹了好几个泡泡，泡泡有大有小、各种各样。
我学会了吹泡泡，也吹出了许多五颜六色的泡泡，其中我学会了一个道理：只要有耐心，凡事皆有可能。
吹泡泡三年级作文 2
你知道我最喜欢的游戏是什么吗？对啦，那就是——吹泡泡。
“白糖、洗洁精再加点自来水，嗯，行了！＂我念念有词地背诵着泡泡水的配方。“这有什么难的，不就是三种原料吗？分分钟就能搞定，时间嘛绰绰有余啦。”于是我把三种材料放在一起，慢慢地搅拌，嘴里嘟囔着：“巧克力，巧克力，搅拌好吃的巧克力。”随后我把管子放在泡泡水里蘸了蘸，轻轻地吹了一口气，咦？什么操作？咋没有吹出泡泡来呢？真是有点出乎我意料了。我连忙又用管子把泡泡水使劲地搅了几下，满怀期待地吹了吹，可吹了几次，还是连个小泡泡都没有飞出来。
正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，爸爸走出来说：“你别小瞧了这泡泡水，里面可藏着大学问呢！只要把泡泡水变粘了，让水和水之间引力变小了以后，就可以吹出泡泡来啦。”我按照爸爸的建议，在刚才制作的泡泡水里面滴了几滴胶水，又搅拌了几下。我小心翼翼地蘸了点泡泡水，轻轻地吹了一下。啊，真神，一连串的泡泡争先恐后地都跑出来了！一颗颗晶莹透亮的泡泡飞得到处都是：有的泡泡飞到爸爸种的花上，像一个调皮的精灵在亲吻着花朵；有的在我周围飘来飘去，好像在说我要去旅行了；还有的干脆直接炸掉，也学烟花绽放自己的美丽……
一个个泡泡就像一颗颗快乐的珍珠在我身边跳舞。我突发其想，不如用泡泡建个泡泡王国。我先在地上撒了一些泡泡水，轻轻吹出一个大大的'泡泡，给它取了一个好听的名字“智慧泡”。接着在智慧泡周围，又吹出一圈圈小小的泡泡，这样城堡就搭好了。我又在城堡中央吹了个“身材中等”的泡泡，这就是城堡的“光亮公主”啦，我不停地吹呀吹，就这样一个个泡泡子民，被我这个“造泡泡的女娲”给生产出来了，大家都在泡泡王国里面快乐地玩耍。
你看，小小的泡泡让我多快乐！
吹泡泡三年级作文 3
“哇，好大、好多的泡泡呀。”咦，这是从哪传出的声音呀？哦，原来是从我们《五会作文》的课堂上。因为我们正在进行“花样吹泡泡比赛”。
吹泡泡的花样可真多呀！只听任老师一声令下：“比赛开始！”李尚柳拿着泡泡第一个冲了上去，她直奔空调，拿泡泡棒到泡泡桶里蘸了一下，就把泡泡棒放在空调上面，接着美丽的画面出现了：一连串的泡泡飞了起来。我们都齐声叫了起来：“哇，彩色的泡泡。”五彩缤纷的泡泡，在空中飞来飞去，漂亮极了。这方法既吹得漂亮，又省力，大家都说好。牛佳怡也不甘示弱，她表演起了魔幻泡泡。她先拿泡泡棒蘸了一下水，接着吹了一个大大的泡泡，然后用瓶子接住了这个泡泡，紧接着又吹了一个泡泡，又继续拿瓶子接住这个泡泡，两个泡泡连在一起，摇摇晃晃好像要倒了。只见牛佳怡不慌不忙地拿起那个泡泡棒，把泡泡往上提，正在我们担心泡泡要掉的时候，她又抡起泡泡棒搅起了泡泡，那个大泡泡就被分成无数小泡泡……大家看得目瞪口呆，老师笑着说：“快看，牛佳怡玩起了泡泡魔术！”
所有人都迫不及待地展现自己的花样，教室里立刻沸腾了：有跑着吹的；有摔着吹的；有两个泡泡棒重叠在一起吹的；还有把泡泡棒举起来，转圈圈吹的，还美其名曰“我是泡泡公主”……
教室里成了泡泡的海洋。有的飞到天花板上，有的趴在在桌子，有的歇在椅子上，最有趣的是在地上安家的泡泡：有的.五六个叠在一起，好像盛开的花朵；有的两个泡泡在下面，一个在上面，真像个高耸的山峰；有的挺着个大肚子活像个弥勒佛……
也不知道谁是第一，我们就这样快乐地吹着，愉快的时光总是过得飞快，虽然，吹泡泡游戏已经结束，可我觉得教室里还回荡着我们的欢呼声和喝彩声……
吹泡泡三年级作文 4
上课了，覃老师拿出一个盒子，让同学们猜盒子里装的是什么东西。同学们七嘴八舌地议论着，教室里瞬间炸开了锅。
同学们异口同声：“泡泡糖！”原来这节课我们要吹泡泡。大家立即涌上了讲台，一只只小手伸向了覃老师手中的糖盒子。有的挑、有的抢、有的拿，教室里弥漫着一股泡泡糖的香味。
覃老师先给我们演示了一下。只见她嚼了起来，用泡泡糖包住舌头，调匀了呼吸，轻轻地吹了一口，一个泡泡慢悠悠地越来越大，最后居然比一个白馒头还大，忽然，只听“叭”的一声，泡泡裂开了，大家都欢呼起来。
小徐同学自告奋勇：“我先来试试吧！”只见他故作镇定，先是深吸了一口气，接着轻轻地吹了一口，一个小小的.泡泡，慢慢地出来了。可是还不到一个乒乓球大。“哧”的一声泡泡裂开了，同学们都哈哈大笑，小徐同学很尴尬，还有点不服气。
其他同学都不甘示弱，争先恐后地吹了起来。小朱同学涨红了脸，瞪圆了眼睛，使劲地吹了一口，但是泡泡好像在跟他作对。小刘同学使足了劲，“啪”的一声把泡泡“发射”了出去，泡泡糖掉落在到了地面上。
我心想：有这么难吗？看我的，我轻轻地吹了一口，可是，那泡泡糖粘在舌头上，毫无反应。我又加强了力度，使劲吹，可是我鼓足了腮帮子，使足了力气，还是不行。脸颊竟有些隐隐作痛，嘴里毫无动静。我只好作罢。
最后，覃老师和丁老师PK，覃老师吹的泡泡比丁老师的泡泡大了一个号儿。大家都很纳闷，有人说：“覃老师肯定练过！”有人说：“覃老师年龄比较大，功力更加深厚。”覃老师最后揭秘了，原来她吃了两个泡泡糖！作弊了！
教室爆发出一阵阵欢乐的笑声。这真是一堂与众不同而又别开生面的作文课！
吹泡泡三年级作文 5
哈哈哈……哈哈哈……咦，三（7）班的教室里怎么传来一浪高过一浪的笑声？哦，原来是班主任孟老师和同学们在一起玩有趣的吹泡泡游戏呢！大家可开心了。
孟老师小心地拿出了一个小巧的瓶子，又高又瘦的瓶子像一位彬彬有礼的绅士，戴着一顶扁扁的黑色礼帽，衣服是透明的，还印着一条绿色的花纹。这位绅士抬着头，挺着胸，精神饱满，样子很好玩。我又看了看瓶子里面，发现在瓶口有许许多多星星似的小泡泡，我暗暗地想：为什么会有小泡泡出现在瓶口？瓶子里到底装了什么？这件事点燃了我的好奇心，让我激动万分。
只见孟老师用一只手把瓶子小心翼翼地拿了起来，又用另外一只手轻轻拧开“黑礼帽”，又从一旁拿起了一根吸管，放在瓶子里蘸了蘸，又放在嘴边一吹，“哇”！同学们异口同声地说道。原来，一个个大大小小，珍珠一样圆润的泡泡从吸管里跑了出来，在教室里漫天飞舞着。泡泡在阳光的照射下变得五颜六色，好看极了。有的同学的.手痒痒的，忍不住去戳泡泡，泡泡在手心里破了，感觉冰凉凉的。有的泡泡像在玩刺激的蹦极一样，从吸管里直接往下跳，垂直降落，看起来十分惊险。有的泡泡像芭蕾舞演员一样，迈着轻快的步子，跳出一支优美的舞。有的像亲密无间的好朋友似的，抱在一起。孟老师把吸管朝上方一吹，因为有风，泡泡们越飞越高，但是，同学们都拼命把手往上伸，有的人还跳了起来，脸上露出了快乐的笑容。我也不例外，把手直直伸向上方。
教室里下起了“泡泡雨，同学们的笑声在教室里回荡。这次的吹泡泡游戏真是令人快乐无比，难以忘怀。
吹泡泡三年级作文 6
这个星期天，我和妹妹一进芒果学校的校园，就看见同学们都带着泡泡水。我一脸疑惑：咦？今天为什么同学们要带泡泡水来呢？这时，我们班的郑老师走进了教室。老师问：“你们带泡泡水了吗？”同学们异口同声地回答：“带了。”这时，老师发现我和妹妹没有带，因为我压根就没收到通知啊。这时，富有爱心的同学们把杯子、吸管、泡泡液等一一借给了我们。老师说：“现在，我们出去吹泡泡吧！”话音刚落，教室里欢腾了起来，同学们就争先恐后地跑了出去。
同学们的泡泡液都是自己做的，有的'同学用了洗衣粉、胶水、洗洁精作为原料，有的同学还加了白糖呢！装泡泡液的工具也是千奇百怪，有的同学用水瓶装；有的用药瓶子装；有的用牛奶瓶装；还有的用汽水糖的瓶子装……吹泡泡的工具，那更是令人意想不到。有的同学用瓶子的密封圈做成了吹泡泡的工具；有的同学用铁丝做成吹泡泡的工具；还有更奇怪的呢，等会儿再告诉你吧！
来到空地上，我们开始吹泡泡了。这时，我看见李艺嘉用一张a4纸折成一个圈吹泡泡，我心想，这样怎么可能吹得出泡泡呢？没想到，他一吹，就吹出了一个像气球一样的泡泡，还特别大特别圆。而刘子涵，用他的工具吹了一群小巧玲珑的泡泡，它们在天空中飞舞，像一群小精灵一样可爱。我又看见彭天瑜用吸管在瓶子里吹出了像一串串五彩葡萄的泡泡，真是美极了。
我看见很多同学都成功了，我也开始吹起来。我把吸管在泡泡水里搅了一下，拿出来一吹，没吹出来。于是，我那吸管插在瓶子里直接吹，只见很多小泡泡被我吹了出来，可是，它们飞不起来。我有一点儿遗憾，突然，我看见凌晨安泽的吹泡泡工具居然是手，还吹出了很大的泡泡，太酷了！于是，我也学他，把手占满了泡泡水，握成一个圈，然后一吹，哇！一个大泡泡出现在我的眼前，这时，我特别有成就感。
今天，真是开心的一天啊！
吹泡泡三年级作文 7
星期五的科学课上，张老师上完课后让我们回家做泡泡水，下节课带来研究。
我回到家之后，立刻从厨房找了一个小塑料盒子就跑到卫生间去制造我的泡泡水。我心想：我制造的泡泡，一定要是吹得最大的。我给盒子里接了点水，先加入了10滴洗手液，又加了两滴胶水，再把它们搅了搅，我的泡泡水就成了。我找了一根又长又粗的吸管，用剪刀把吸管一端剪成了像花一样的开口，蘸了一下泡泡水，试着吹了一下，果然吹了一个很大的泡泡，直径大约为20cm，在灯光下晶莹剔透，亮晶晶的，而且还带着的色彩呢！有红色、有蓝色、有绿色、有橙色......
我兴奋地开始吹泡泡。一手拿着吸管沾了些泡泡水，小心翼翼地慢慢吹着，让泡泡尽可能的大。泡泡愈来愈大，最后破掉。玩了一会，我心想：应该吹一点花样才对。我就把吸管伸到泡泡水里，使劲吹起来，不一会就有好多不大也不小的泡泡浮了上来，溢出了盒子，堆在了桌子上，越堆越多，很快就堆成了泡泡山，我把手在桌子上一挥，泡泡就没了。我又吹了个大泡泡，再将吸管伸进大泡泡里面去吹小泡泡，这样就成了一个大泡泡里套着一个小泡泡......我自己玩得不亦乐乎。
转眼间两天过去了，该上科学课了，大家都怀着兴奋的`心情焦急地等待着，等待着。老师进来了，一说开始吹泡泡，班里马上沸腾了起来。大家都拿出自己的泡泡水，各显神通，吹出了各种各样的泡泡。丁杨和他的同桌把吸管凑在一起，同时吹，不一会就吹出了毛毛虫泡泡......
不知不觉地，下课时间到了，大家都玩得意犹未尽。这真是一堂难忘的科学课。
吹泡泡三年级作文 8
人有多种多样的乐趣，而我的乐趣却十分另类，呢就是吹泡泡。我经常在闲暇时自己制作一小瓶泡泡水，开始我愉快的休闲时光。
在我认为，吹泡泡的好处有很多很多。例如，可以让心情变得愉快，可以多呼吸新鲜空气，让自己变得更加健康。泡泡水很容易制作，向一个空的.小瓶子，或者较深的小盒子里放上温水。再放一些剩余的小肥皂、洗衣粉之类的东西，再准备一根吸管就制作成功了。
在制作泡泡水时，我准时怀着一种忐忑的心情。做完之后，总是要试一试，能不能吹起来。能吹起来，心情便是很愉快，仿佛做成了一件大事。一旦吹不起来，又失落地把泡泡水倒进将要洗的衣服里去。然后又怀着一副志在必得的样子进行下一次制作。
打开窗子，任由风轻轻地拍打着我的脸庞，轻轻地吹起一串晶莹的小泡泡，或是一个大大的泡泡。望着这些泡泡颤悠悠地飘向远方，仿佛心里的一切不悦、烦恼、沉沉的大石头，都随着泡泡飘向了远方，消失在了天空中，永远地消失了。泡泡有承载着我的梦想，我的心愿，飘向天空中，让我更加努力地追求我的愿望，不像泡泡一样，嘣地破碎掉。
泡泡有告诉了我一个道理，不应该学习不求上进，不努力的泡泡，也不能学习像泡泡一样——一落千丈。吹泡泡，他是我休闲时刻的好导师，伴我健康、快乐的成长。是泡泡教会了我，放下负担，去追逐梦想；是泡泡教会了我，勤奋努力，刻苦学习；吹泡泡，让我在休闲愉快的同时身心健康；吹泡泡，他同时也教会了我珍贵的道理。
这，就是我吹泡泡的乐趣！
吹泡泡三年级作文 9
下午作文课，我们刚来到教室，便看见覃老师拿着一个小盒子，她说：“这是我小时候玩过的东西。”她的话音刚落，同学们立刻瞪圆了好奇的双眼。只见她打开盒子，原来是泡泡糖啊！教室里传出一阵兴奋的尖叫声。
大家七嘴八舌地喊道：“给我一块！”“我要葡萄味的！”有的同学居然冲上前去抢，场面十分热闹！
覃老师先给我们做示范。只见她把泡泡糖放到了嘴里，仔细地嚼了起来，然后用嘴把它抵平，让泡泡糖把舌头包住，覃老师调匀呼吸，开始吐气。只见一个小泡泡诞生了，不一会儿变成了一个巨大的'“球”……过了好一会儿，只听见“啪”的一声，“球”裂开了，教室里再次传出一阵欢呼声。
覃老师笑眯眯地问：“谁想来尝试一下？”“我来，我来！”小徐自告奋勇地举起了手，只见他镇定地嚼起了泡泡糖。过来一会儿，一个小小的泡泡在他嘴里诞生了，可是那泡泡不过拇指般大小，便裂开了。小徐很尴尬，而且非常不服气，他想再试一次。
其他人也不甘示弱，争先恐后地想吹出一个泡泡来。小朱涨红了脸，瞪圆了双眼，鼓起腮帮子，使劲一吹，可是泡泡偏偏和她作对。小刘使出了全身力气，猛地一吐气，“啪”，泡泡糖发射了出去，掉在了地上。我想，这不过是小菜一碟。可是事实证明：我错了。任凭我怎么调整吐气方式，泡泡都毫无动静！我又气又恼，瘫坐在凳子上，干瞪着眼睛。
要说最精彩的，还是覃老师和丁老师的比赛了。同学们都围了过来，只见老师们深吸了一口气，比赛开始了！老师们使足力气用劲吹，没想到覃老师吹的比丁老师吹的大一号。大家很纳闷，有人说：“覃老师是老手，她本来就很棒。”有人说：“不对不对，丁老师也经验丰富啊！”
覃老师不慌不忙地揭秘：“我吃了两块泡泡糖！”“什么？”“覃老师作弊！”“覃老师真是老奸巨猾！”
教室里洋溢着同学们欢乐的笑声！真是一节有趣的作文课！
吹泡泡三年级作文 10
一个充满阳光的小院子，一段闲暇的时光，一群活泼的小伙伴，一个有趣的游戏，就能让我们快乐得飞起来。
在一个暖暖冬日的下午，我们来到小院子吹泡泡。明媚的阳光从地上爬到了高墙，给院子里带来了一份温暖。风，快乐地环绕着小院子。一棵高大的芒果树静静地站在那里，好像一位慈祥的老人在对我们说：“玩吧，玩吧，小朋友，祝你们玩得更加快乐！”我们兴致勃勃地拿出泡泡管，准备大玩一场。
我拿的泡泡管是黄色的`，图案是一只可爱的小鸭子。真好看！泡泡管道是透明的，泡泡圈一个接着一个，好像是一群手拉着手的小伙伴。
我知道，吹泡泡要轻一点，才能吹出理想的形状。我轻轻地把泡泡放到嘴边，再轻轻地吹气，你看，顽皮可爱的泡泡便蹦了出来，风一吹，泡泡便随着风飞远了，这些泡泡圆圆的亮亮的，在阳光下还闪现出五光十色呢！真叫人赞叹！突然，我看到旁边的乐乐怎么吹也吹不出一个泡泡。于是，我悄悄地提醒他，让他吹得轻一点。果然，他用我教他的方式吹出了许多泡泡，还试过吹出几次“四胞胎”和“五胞胎”呢！老师叫我们尝试挥泡泡圈，泡泡一串连着一串，美极了。有个男生还说：“我是巴拉巴小魔仙！”也有女生说自己是一位仙女，我们用这种挥泡泡的方法造出了更多的泡泡。
老师看见一棵枯树，让我们为枯树增添几分光彩。我们把枯树变成泡泡树，小宁还被泡泡团团围住，好像要跟它争个高低似的，变成了“泡泡宁”。突然，一阵风把泡泡们吹到了远处，它们再也没有回来。
最后，泡泡飞呀飞，飞得越来越高。我轻轻地对泡泡说：“泡泡，我们下次再玩吧！”说完，我也依依不舍地走了。
吹泡泡三年级作文 11
小的时候我很喜欢吹泡泡。每次去公园，我都要妈妈给我买泡泡水，然后我就开心地吹起泡泡来。
记得有一次，妈妈又带我去公园，我又要了泡泡水。找了一块空旷的地方，我就开始吹泡泡了。我把吹泡泡的小喇叭往泡泡水里一蘸，用嘴轻轻一吹，就吹出许多大大小小的来。微风吹来，泡泡就随风飘向远处，在阳光下亮闪闪的，五颜六色的好看极了。不一会儿，泡泡就破裂了，像烟花一样炸开，真有意思！
漂亮的泡泡吸引来了好几个小朋友。他们追着泡泡跑，笑着、大声地叫喊着，都来打泡泡……我们玩得正开心，一个小弟弟拉着一位老奶奶的`手朝我跑过来，急着要我的泡泡水。我心里想，我还没玩够呢。我真的不想给他玩，就继续吹我的泡泡。可是小弟弟围着我转，还哭了起来。真烦啊！但我看到小弟弟很小，就有点不忍心了。我又想起以前有位大姐姐也给我玩泡泡，我好开心哦，觉得大姐姐可真好呀。于是，我就把泡泡水给了小弟弟。小弟弟得到了泡泡水，马上不哭了，高兴地玩起泡泡来。老奶奶赶忙对我说：“真谢谢你呀小妹妹，你可真是个好孩子！”妈妈也对我竖起了大拇指，我开心极了！
回家的路上，妈妈对我说：“宝贝儿，你长大了！”我开心地说：“老妈，那你以后能不能不叫我‘宝贝儿’了？”妈妈开心地回答：“行，宝贝儿！”
吹泡泡三年级作文 12
在阳光灿烂的午后，一群欢蹦乱跳的小伙伴在爸爸妈妈们的带领下，来到绿草如茵的草坪上进行振奋人心的吹泡泡游戏。
游戏开始了，我快速拿起泡泡水，急切地拧开盖子，紧握泡泡棒慢慢地伸进瓶子轻轻的蘸了几下，心想：我一定要吹一个最大的泡泡让小伙伴们乐乐。于是，我凑近泡泡棒，深吸了一气，使出吃奶的力猛吹下去，只听啪的一声，没有一点泡泡出现。我失望地垂下泡泡棒，眼泪在眼眶里开始打转，妈妈见状，俯身轻抚我的小脑袋，温柔地说：“别着急，不要太用力吹，你对着泡泡棒轻轻的吹气试试看。”我转身看向四周的小伙伴们，它们有的嘟着粉嘴轻轻吐着气，有的股着腮帮子，一棒接一棒摸索吹气力度，却没有一个像我一样垂头丧气，生闷气的。
我紧握拳头，大喊一声：“加油！”再次小心翼翼的`拿起泡泡棒，深深地吸了一口气，然后股起腮帮子慢慢地吹气，突然，在棒口露出了泡泡的小半个圆身子，我继续轻轻地吹着，圆滚滚的泡泡越来越大了，迫不及待地要挣脱棒口了，这时，我极其小心地将泡泡棒向上微微一提，再轻轻一甩，又大又圆的泡泡脱离了棒口，晃晃悠悠地向空中飞舞而去。哇！我的泡泡诞生了，它像极了晶莹透亮的大珍珠，好看极了。
在小伙伴的齐心合力下，一会会功夫，空中布满了无数个光彩夺目的泡泡们，看！调皮的泡泡正跟风姑娘玩着魔术表演！它们一会儿变身成长长的毛毛虫，一会儿变身成晶莹透亮的玻璃球，一会儿又变身成滴溜滚圆的彩虹球……还有扁长的肥烤肠，椭圆的大鸡蛋，飞舞的小精灵呢！顿时整个草坪变成了泡泡的世界，欢乐的海洋，我们开心地吹着泡泡，兴奋地捉着泡泡，用力地戳着泡泡。欢快地跳进了五彩冰纷如童话般梦幻的泡泡世界。
五彩的泡泡，五彩的梦，我们喜欢吹泡泡。
吹泡泡三年级作文 13
小时候，我玩过很多游戏。其中，我最喜欢玩的是吹泡泡。
要想把泡泡吹起来得先把一些洗衣液放进一次性纸杯里，加上点儿水，搅拌搅拌，使它溶化，然后拿一只猫掌泡泡模具，沾上那黏稠的洗衣液水，再轻轻一提，那轻清艳丽的小球儿便像小孩子起床一样从模具上垂下来，很悠闲地在空中继续睡它的大觉。我用手在下面轻轻地缓缓地扇一下，这顽皮的小孩子便不情愿地往前挪了一下，又往后面倒了一下，还真是有点懒啊。当我稍用力扇它时，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是这小球儿一不开心，就耍起了性子哭了起来，“啪”的一声脆响，炸裂了。
吹起来的泡泡五光十色，特别美丽：有紫红相间的，有蓝黄相间的，有橙白相间的'，还有些不知名的颜色。如果微微用力吹，这小圆球就会用魔法般变出两三个小圆球儿来，聚在一起一起嬉戏；如果用力长一点的话，这些小球儿便会扯成长圆形的形状，抖来抖去，光影零乱。这时，吹泡泡的人都会悬着心，紧张不已——不久，这些艳丽的小圆球就飞舞在空间得意地调皮起来，蹦到衣服上懒散地翻个滚，跳到眼皮上揉出你的眼泪......
这一个个玲珑娇软的小圆球，像自由的精灵。它轻悠悠地飞到金黄色的麦田里，轻轻地触碰沉甸甸的麦穗；它在空中翻滚着，又晃晃悠悠地回到大地的怀抱中。它慢悠悠地飘过城市，飞越河川，又低低地落下，落到了魅力无限的花朵上，落到了孩子们的脸颊上……
望着这一个个梦幻般的泡泡，我心里充满了无限的喜悦和骄傲。
吹泡泡三年级作文 14
今天我来到了覃老师的作文班。一进教室，就看到了覃老师手里拿着一个盒子，教室里一下子热闹起来。覃老师说：“这是一盒泡泡糖。”教室里瞬间炸开了锅。
大家不约而同地向覃老师伸出了一双双小手，覃老师笑着叫大家回到位置上，大家整齐地坐回了位置上了，等待着覃老师发泡泡糖。
覃老师先给大家演示，只见她将口中的泡泡糖嚼了一会，用舌头将其压平，然后用泡泡糖裹住了她的舌尖。同学们都屏住呼吸，瞪圆双眼，一动不动地注视着覃老师。她调匀了呼吸，控制好力度，慢慢吐气。惊奇的是，一个泡泡慢慢悠悠地诞生了，接着，越来越大。一开始，像一粒小蚕豆，最后居然比一个大白馒头还要大！同学们都情不自禁地鼓起掌来。
老师问：“有谁想在同学们面前展示一下？”小徐同学第一个举手，只见他镇定地吹着泡泡糖，还没吹到乒乓球那么大就破了；小朱涨红了脸，瞪圆了眼，使劲一吹，但是泡泡糖像跟他作对一样，没有一点反应；小刘使足了劲，“啪”的一声，泡泡糖“发射”了出去；我以为很简单，也学着覃老师的样子吹起来，但是我的.腮帮子都鼓的有点疼，泡泡糖还是毫无动静。
最有趣的是覃老师和丁老师的PK大赛了。丁老师怎么尝试也没有覃老师吹的泡泡大，覃老师问：“为什么我的泡泡大呢？”有人说覃老师年龄大，有人说她玩的久，还有人说她功力深……覃老师说神秘地说：“因为我拿了两颗泡泡糖！”
“覃老师作弊了！”大家哈哈大笑起来。教室里成了一片欢乐的海洋。这节课真是有趣又难忘的一节课呀！
吹泡泡三年级作文 15
“吹泡泡，吹泡泡，泡泡像串紫葡萄。吹呀吹，吹出泡泡大又圆。泡泡大，泡泡圆，泡泡是座快乐园。”
今天，老师叫我们吹泡泡，我开心极了。我先打开泡泡盒子，再拿起泡泡枪沾一下泡泡水，启动开关，可喷不出泡泡。原来是泡泡枪没装上电池，哎，真倒霉！忽然，我想出了一个办法：我将泡泡枪顶端的泡泡嘴拆下来，用泡泡嘴沾满泡泡水，我使劲一吹，许多零零闪闪的泡泡涎生了。我吹呀吹呀！五彩缤纷的泡泡似乎在教室里翩翩起舞。突然，老师一声令下：“停，我们现在来比吹泡泡。”这下教室可变成了泡泡的海洋。有的泡泡像葫芦；有的泡泡像对可爱的.双胞胎；有的泡泡怕孤单，和伙伴们三五成群抱在一起；有的泡泡似乎什么都不怕，大摇大摆地在空中漫步……它们的姿态各式各样，十分漂亮。有一个同学用吸管吹泡泡，可一吹没泡泡，泡泡顽皮地躲在吸管里和他捉迷藏，他急得满脸通红，同学们一看哈哈大笑。他也不好意思地“呵呵呵”笑了……
虽然时间很快就过去了，但是泡泡给我带来的快乐却一直留在我心中。
吹泡泡三年级作文 16
吹泡泡是我最喜欢玩的一种游戏。
告诉大家，我吹泡泡的液体可不是街上购买来的噢。首先告诉大家一个我在《科学画报》上看到的制作液体的小巧门吧。首先在肥皂水里加入一小匙的砂糖，然后把它放在阴暗处过夜，这种肥皂水吹出来的泡泡颜色不但鲜艳，而且不容易破裂。
今天下午，天气晴朗，我左手拿着自己准备的液体，右手拿着喝牛奶的塑料管来到操场上。开开心心的一吹，泡泡从塑料管里一串串的跳了出来，像一群调皮的孩子，有的飘到草丛中、有的飘向天空、有的飘落在地上、有的飘到树枝上，在夕阳的照射下小泡泡五彩缤纷，美丽极了。
我又吹了一下，这时吹的泡泡有大的、有小的.、还有三个连在一起的。大的像一个小皮球，小的像乒乓球。我不停的使用各种各样的方法去吹泡泡。其中，有一种特别有趣的方法，这个有趣的方法是这样的：我先拿来了管子在光滑的地面上吹了一个泡泡，然后把管子小心地插入到吹好的泡泡里，再吹泡泡，这样泡泡里面又出现一个泡泡，吹呀吹呀，好像泡泡生出了许多小娃娃，哈哈，太有趣了。
吹泡泡真是好玩极了！
吹泡泡三年级作文 17
在我们的生活中，有过许多“第一”，每一个“第一”都像一个脚印，印在我们成长的路上；就像花朵，点缀着我们多彩的童年。
我还记得我妈出去玩的时候，总是给我带好东西。不记得我妈什么时候带回来一个吹泡泡的小瓶。瓶子里有吹泡泡的吹管。我把它浸在一些泡泡水中，放在我的.嘴前吹。彩色气泡从吹管中吹出。我很开心。然后我从泡泡里给了妹妹一些水，妹妹很开心。泡泡一次比一次吹得大。至于我，在这个泡沫的世界里，我在微笑。玩累了，我们回家了。我们躺在床上的时候，我突然问姐姐：“姐姐，为什么泡泡只是出现了一会儿就出去了呢？”姐姐冲我摇头：“我也不知道。”我歪着头，深思。母亲推门进去。看到我们这样，她问：“怎么了？那不好玩吗？”“不，不，”我赶紧解释，“只是妈妈，为什么泡泡那么好看，只出现一会儿就爆了？”“因为……”从来没有说过什么睿智话的母亲说：“美好的事物总是短暂的。”呃？我和妹妹面面相觑，不明白。
我已经六年级上初中了，对妈妈当时的话理解很深。烟花易寒，泡沫易散。美好的事物会像泡沫一样破裂，比如花朵，最终会枯萎；像彩虹，终究会淡去；无论你看起来多美，最终都会老去。这样的话，就算再漂亮？
吹泡泡三年级作文 18
今天是星期六，爸爸从街上笑着回家，手里还拿着一只小瓶子。于是，我就迎上去问：“爸爸，你怎么这样高兴？”爸爸说：“我给你买了瓶可以吹出八种颜色泡泡的肥皂水。”“啊，真的！快让我看一看，玩一玩！”爸爸就把手中的瓶子给了我。接着，爸爸说：“还要去做一个吹肥皂泡的管子。”
不一会儿，爸爸就做好了管子，并且给了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一点肥皂水。然后，我拿起来放到嘴巴边上用力一吹。唉，泡泡一个都没有吹出来。我说：“爸爸，你骗我，这种肥皂水不能够吹泡泡的。”爸爸说：“你不会吹，不要说这肥皂水没有用。我来吹给你看。”“好呀，那你吹一个给我看看。”说着，我把东西递了过去。爸爸接过以后，也用管子蘸了一点肥皂水，放到嘴边轻轻地连续不断地吹了起来。啊，泡泡吹出了一大串，而且颜色也是多种多样，好看极了。我这才信服了，是自己不会吹。
接着，爸爸就把东西还给了我。我拿起管子蘸了一点肥皂水，照着爸爸的样子吹了起来。这一次，果然我也吹出了许多五颜六色的`泡泡来了。那些泡泡有一些大，有一些小，有一些向高处飞，有一些向低处落……我看着这美丽的景象不由得大声说好。
我玩肥皂泡一直玩到了吃饭。
吹泡泡三年级作文 19
“小泡泡，漫天飞，好像串串小葡萄。数一数，瞧一瞧，五颜六色真热闹。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飘。一个一个飞上天，非要太阳公公抱”。这是吹泡泡的儿歌。
今天，姚老师把小泡泡先生请来了，同学们的心情很愉悦，都夸自己很厉害会吹泡泡！可我不这么认为，虽然吹泡泡很简单，但是，要吹得很大的话，那还是很难的。
这时，姚老师拿出了吹泡泡的瓶子发给我们。瓶子里装着肥皂水，有各种各样的颜色，有红色的、有绿色的`，还有黄色的。姚老师先让女生上去挑自己喜欢的颜色，之后再让男生上去挑，我挑了一个绿色的瓶子。然后，姚老师让我们出去吹泡泡，我们争先恐后的来到大厅里。
我先把瓶子扭开，接着，我把泡泡棒沾了点肥皂水，然后把它拿出来，最后轻轻一吹，我就吹了一大堆泡泡出来。但是我还是不满意，我一直在想着：怎么才能吹大泡泡呢？之后，我又想到了一个办法，又试了一次，可是还是没吹大。
大家又开心，又快乐，大厅里全都是泡泡，一个个小泡泡像一个个水晶球，它是透明的，很美丽。有的没一下就爆掉了，有的越飞越高，越飞越高的泡泡要去远方旅行，它好像说“世界这么大，我想去看看。”
吹泡泡三年级作文 20
这天，老师带着我们去大操场上去吹泡泡。
吹泡泡开始了，我先拧开个盖子，用吸管蘸了点肥皂水，放在嘴边，用力地吹了起来。可是怎样吹，都吹不起来，我又吹了好多次都吹不起来，我很失望。我看见小华吹出好多个，于是我迫不及待地问：小华，你是怎样吹出那么多泡泡的啊？我是轻轻地吹的，才吹出那么多的。小华耐心地说。哦！原先是这样，多谢你小华同学！我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹，果然吹出了一个个顽皮的泡泡，各种颜色都有，有蓝色的，有红色的，有黄色的，还有绿色的'我兴奋极了。
老师说：同学们，我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。好！我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄，有的像大西瓜，还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢！小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡，像一串串珍珠项链。我在想：要是能在泡泡里面玩那就好了。
下课铃响了，同学们依依不舍地回到教室，边走边说：下次我们还要玩吹泡泡游戏。
吹泡泡三年级作文 21
今天天气很好，我心情很好。因为我爸妈答应我在公园吹泡泡。早饭后，我和父母一起去买泡泡水和吸管，然后迫不及待地上车，开车去了公园。
在公园的树林里，我立刻开始准备吹泡泡。但是，我突然发现泡罩太紧了，我尽力打开。于是，我沮丧地想：看来今天吹不出泡泡了。突然灵机一动，想到可以找父母帮忙！于是，我在父母面前跳了下去。我妈妈自愿帮忙，但她关不上。我只能把最后的.希望寄托在我父亲身上，他像牛一样强壮。我看见父亲轻轻地转动着，瓶盖打开了。我不禁赞叹：“爸爸，我真了不起！”
打开瓶盖后，我迅速吹泡泡，用吸管蘸点泡泡水到瓶子里，轻轻吹一下，泡泡就出来了，像一个大弹珠。我用尽全力去吹，泡沫瞬间破灭。我觉得还是轻轻吹吧，然后就全心全意吹了。泡泡的颜色真好看。阳光下，五彩缤纷，摇曳多姿，美不胜收。泡泡军顺着风慢慢落到地上，像热气球四处旅行一样到达目的地，但马上就消失了。
我和爸妈在这个五彩缤纷的泡泡王国里呆了一上午，直到中午才依依不舍的离开。我觉得以后有时间一定要吹泡泡。今天真的很开心！
吹泡泡三年级作文 22
一个天气晴朗的早晨，我来到小区的空地上吹泡泡。
我可喜欢吹泡泡了，所以，刚刚站定，我便迫不及待地拧开瓶盖，用椭圆形的泡泡棒蘸了一些泡泡水，然后用力一挥，不料，泡泡变成了细小的水珠带着刺鼻的味儿洒了我一脸，好像在嘲笑我无能。我气极了，可又没办法，只好重新蘸了些泡泡水，再次挥舞，不过，这次可和上次不同了，这次我控制好了力度，于是像变魔术一般挥出了一大堆泡泡：有亮晶晶的糖葫芦，有色彩艳丽的水晶球，还有一对透明的双胞胎……
瞧，那串糖葫芦在草地上，引来小昆虫品尝；看，那对双胞胎大概要去找太阳公公商量事情，所以向着天空飞去；再看水晶球，它不知何时藏进了地下室，换下了五彩礼服，穿上了透明长裙。
太好了！我来劲了，又蘸了些泡泡水，挥来舞去，像乐师挥舞着指挥棒，又像仙女挥动着魔法棒。这些变出来的泡泡小精灵一会儿调皮地拉拉我的手，一会儿高兴地亲亲我的脸，一会儿又卖萌似的扯扯我的'衣角。
我喜欢你，最最可爱的小精灵――泡泡。可惜，天下没有不散的宴席，我在妈妈的呼唤声中依依不舍地回家了。
吹泡泡三年级作文 23
今天早上，阳光灿烂，我们准备了塑料杯和吸管来到了老师家，只见老师拿起了泡泡水往杯里倒，原来老师要带我们上楼顶玩吹泡泡这个游戏。
我们立刻像一只只小鸟“飞”到了楼顶，我迫不及待地沾了泡泡水，轻轻地对着吸管吹了起来。只见泡泡像一个个顽皮的小孩子，从吸管里蹦出来，开始了自己漫长而愉快的泡泡旅行记。小伙伴们也玩得很开心，他们有的对着栏杆外吹，有的对着杯子吹，有的`几个人围着吹。这时，楼顶已成了泡泡的世界，美丽极了！
我又沾了泡泡水，轻轻地吹了起来，只见泡泡抓住了我的吸管，不肯离开，像小灯笼似的。泡泡被风一吹，飞到天上去了，风伯伯带着泡泡做起了游戏，在阳光的照耀下，泡泡显得五颜六色。我完累了，就看着小伙伴吹泡泡，只见泡泡有的两个连在一起，像一个小葫芦；有的几个连在一起，组成了像小脚丫一样的形状；有的像雪糕，有的像气球，有的像乒乓球，变幻无穷，美丽极了！
玩了好一会儿，老师让我们回去了，我们只好依依不舍地离开了泡泡的世界。
吹泡泡的游戏真好玩啊！
吹泡泡三年级作文 24
泡泡是我们童年的乐趣，是我们喜爱的“宝石”是我童年足迹中最深的记忆。星期天我兴奋地买了一瓶泡泡水，站在家门口打开瓶盖，用吸管在瓶子里蘸了蘸，用力一吹，哎呀，真倒霉！美丽的泡泡没吹成，反而溅了一脸洗洁精，一旁的妈妈看了哈哈大笑，而我却在一边生闷气，妈妈笑完走到我身边，给我做了示范，轻轻地吹了吹，只见泡泡从管子里争先恐后地蹦了出来。
呀！泡泡真好看，那么多的五颜六色的泡泡。泡泡大的像皮球，小的像米粒。有的像形影不离的双胞胎，有的像胖嘟嘟的雪娃娃，有的像酸甜可口的水晶葡萄，还有的像亮晶的珍珠……它们飞上飞下，翩翩起舞。泡泡越升越高，在阳光的照耀下闪闪发光，好像在对我微笑呢，我看着泡泡，也不时地吹泡泡，它们在天空中飘飘然，美得没有词语可以形容它，门前成了泡泡的世界，看着满天的.泡泡，我开心得笑了，我的欢笑伴着泡泡徐徐上升。
泡泡都飞走了，泡泡里珍藏着我的童年回忆，放飞着我们无尽的幻想，载着我一个个美丽的梦想，带着我一个又一个的真诚愿望。我想说：“泡泡啊泡泡，你带着我的愿望飞吧！”
吹泡泡三年级作文 25
今天早上，我听说王老师要带大家去操场吹泡泡。每个人都高兴地跳了起来。
在下楼的路上，一些学生迫不及待地拿起吸管，看到他在吹。看！泡泡从我身后的吸管中冲出来:一些泡泡看起来像一个水晶球，一些泡泡看起来像一个"8"，一些泡泡看起来像一串葡萄。不同形状的`泡泡漫天飞舞，让我心痒难耐。
我迅速拿起吸管，把它浸入泡泡水中，深吸一口气，鼓起脸颊，用力吹。我只听到“拍打”的声音，但什么也没吹出来。泡泡水有什么问题吗，还是用力没用？我有点沮丧。然而，我不能同意。我小心翼翼地拿起吸管，深深地吸了一口气，然后慢慢地、轻轻地吹了吹，一个大的、五彩缤纷的泡泡轻轻地从吸管里飞了出来。“成功了！我忍不住哭了。
吹啊吹，我灵机一动，把吸管插入泡泡水中，用尽全力吹进去。哇！瓶子里有许多气泡。它们反射金色的阳光，看起来像彩虹。当学生们看着它时，他们立刻围了上来。他们看着美丽的泡泡，觉得痒痒的。他们也开始往瓶子里吹泡泡。每个人都在跳着、喊着，比瓶子里的泡泡更美丽、更快乐。
过了一会儿，泡泡吹完了，每个人都看着在蓝天上飞舞的泡泡，然后不满意地离开了操场。
吹泡泡三年级作文 26
说到吹泡泡，那可是同学们最喜欢的游戏了。今天，老师就让我们在教室里开展了一次有趣的吹泡泡活动。泡泡四处飞舞，教室里变成了泡泡的天堂。
上课铃声响了，同学们就激动得跳了起来。老师一声令下：“比赛开始！”同学们连忙拿起吹管争先恐后地吹起来泡泡。你看，同学们吹泡泡的姿势还真多。瞧，我们的`班长她可不是在吹，而是把手轻轻一挥，许多大大小小气球似的泡泡就飞了起来。不一会儿，泡泡们就慢慢变小，然后“啪、啪、啪”几声，它们一个个的裂开了，太可惜了！再看朱晓蕾同学，她把吹管朝着杯子里使劲吹，只见许多泡泡挤在一团，就像北京水立方一样。
看见同学们都吹得这么带劲，我也不甘示弱，拿起吹管就拼命地吹。可是泡泡们却不愿离开水妈妈的怀抱，不肯出来。这又怎么能难倒我呢？于是，我又连吹了几下，泡泡还是乖乖地出来了。你们看，它们有的许多泡泡连在一起，像是几个好朋友正手拉着手，快乐地跳着圆圈舞；有的一会儿成了粉红色，一会儿成了浅蓝色，像一个臭美的公主，正挑选着自己的礼服；还有的又白又大，真像是一个穿着白衬衫的小胖子，正在空中转圈呢！
今天虽然是雨天，但我还是很开心，因为今天开展了有趣的吹泡泡活动。
吹泡泡三年级作文 27
星期天早晨，阳光明媚，屋外传来了一阵阵欢声笑语。我一骨碌起了床，朝窗外一看，一群小朋友在楼底下吹泡泡呢！
我以迅雷不及掩耳之速洗脸、刷牙、吃早饭。一切就绪，我拿上心爱的泡泡水，迫不及待地冲下了楼，加入了他们的行列。
到了楼下，我用力拧开泡泡水的盖子，用椭圆形的吸管蘸了一下泡泡水，鼓起腮帮子，用力一吹。没想到用力过猛，泡泡顿时炸开了，细小的水珠溅了我一脸。我想：是不是我太用劲了呢？我又很轻地试了一次，泡泡吹到一半就缩回去了。接连尝试了几次，终于吹成了一个又大又圆的泡泡，我兴奋地又蹦又跳。泡泡越吹越多，一串串轻盈的泡泡就像一个个淘气的孩子挤来挤去，随风飞舞。在阳光的`照射下，泡泡穿上了彩色的外衣：淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、高雅的孔雀蓝、绚丽的玛瑙红……五光十色，美丽极了!
我和小伙伴们在这个五彩缤纷的泡泡世界里度过了一个难忘的早晨。有了这些泡泡小精灵的陪伴，我们的生活增添了色彩和无尽的快乐。
吹泡泡三年级作文 28
今天早晨，我起得很早，就是为了想吹泡泡。我吃好了早饭，就忙着调泡泡的东西。我用一个杯子盛一点水，放一点洗洁精，用一根管子调一下，然后就走到阳台上，开始吹泡泡了。
我想：要是我能吹个能装下我的泡泡，那我就可以走便天下了。想着想着我笑了。想完，我就开始吹泡泡了。我要吹一个又大又圆的泡泡。得慢慢吹，不然就吹不大了。于是，我沾沾肥皂水。一心一意地吹起来。我已经吹得很大了。可吹来了一阵风，把泡泡吹破了，我就只能再吹一个。我吹着吹着，一个泡泡跑到后面去了，就又吹出来一个泡泡，变成了一个头小身体大的泡泡葫芦，这个“泡泡葫芦”在飘的时候，一个泡泡撞在了墙上，破了。但另外一个嗨在继续飘动。我又开始吹小泡泡，这小泡泡很多，让我开心极了。这些泡泡阳光的`照射下，出现了五颜六色的光，在风的吹动下，它们自由得飞舞，非常漂亮。有一个泡泡，它历经了千难万险，有时差点就要碰到了，但还是飘到了对面才破掉了，这是我见过飞得最远的泡泡。
我喜还吹泡泡，它给了我无穷的快乐。
吹泡泡三年级作文 29
星期五的早上，老师带我们到操场上吹泡泡，我们都兴奋极了。
吹泡泡开始了！大家一下子散开，操场上到处都是吹泡泡的欢快身影。
首先，我拧开了装泡泡水的瓶盖。接着，我把吸管插进装泡泡水的瓶子里，蘸了一点泡泡水。然后，我把吸管从瓶子里拿了出来。为了吹出大泡泡，我鼓起腮帮子，深深地吸了一口气，轻轻一吹，一个个胖娃娃似的泡泡就从吸管里蹦出来了。
它们色彩斑斓，有的是绿色的，有的.是蓝色的，有的是黄色的，还有的是粉色的……它们的样子多姿多彩，有的像一个水晶球，有的像两个连在一起的樱桃。还有的许多个连在一起，仿佛一串串糖葫芦……泡泡随着风飞到了高高的空中，我仰望天空，想象它们飞到了银河里，被我当做礼物送给了太阳和月亮。有的落到了地上，“嘭”的一声破了。有的飞到了我的头上，仿佛给我戴上了发夹。有的飞到了我的衣服上，仿佛在我的衣服上钉了几粒七彩的纽扣……
再环视一下小伙伴们，他们有的正抬头看着天空，希望自己吹的泡泡变成鸟儿的玩具，有的正追着泡泡跑呢！
吹泡泡真有趣！真希望我吹的泡泡变成一张大床，托着我飞向天空，那该多棒啊！
吹泡泡三年级作文 30
我怀着兴奋的心情等待着作文课，因为我们今天要玩吹泡泡游戏。
开始游戏了，教室里骤然间炸开了锅。同学们迫不及待地拿出了泡泡瓶，只见同学们一手拿着葫芦似的塑料管，一手拿着泡泡瓶，有的轻轻地吹，有的使劲地吹，数不清的泡泡漫天飞舞，教室里立刻成了泡泡的海洋。它们穿了一件件五彩斑斓的衣裳，有红的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。它们的.形状更是千奇百怪：有的大得很，像一个水晶玻璃球；有的又极小极小，像一颗颗彩色的珍珠；有的两三个围在一起，好像一朵绽放的花朵，又像几个亲密的小伙伴在说悄悄话呢；有的连成了一串，像一串成熟的葡萄，又像冰糖葫芦……泡泡还和我们一起玩游戏呢，它们一会儿在空中飘荡让你抓不着，一会儿躲在背后让你找不着，一会儿又在扑哧一笑中消失了。
望着这些可爱的泡泡，我似乎也变成了一个泡泡，和其他的泡泡一起在空中自由自在的随风飘动。我们飘到了蓝天，和白云握手；我们飘到了森林，和小鸟一起放声歌唱；我们飘到了大海，和翻滚的浪花一起舞蹈……
小泡泡，再见了，我下次再陪你玩！
吹泡泡三年级作文 31
童年是五彩的鲜花，是七彩的彩虹；是欢乐的海洋；是金色的阳光，童年是纯真的年代，是美好好的放飞。童年中总会有一些令人烦恼的事，但还是会有很多令人难忘的美好的事，例如吹泡泡，今天我们语文老师就带我们体验了吹泡泡的乐趣。
还没开始吹，同学们就已经跃跃欲试了。老师也没有阻止我们，赶紧先说完自己的台词。同学们看老师没有阻止，纷纷开始吹，泡泡一个两个三个……慢慢飞了出来。有的泡泡特别大，大得像彩色的皮球；有的泡泡特别小，小得想美丽的珍珠；有的泡泡两个连在一起；像一对对胞胎。
看同学们吹出了这么多泡泡我也开始吹泡泡了，我自制的'泡泡水吹出来泡泡虽然大，但不多。我看了看徐江南，他的泡泡接二连三的从他的吹管里飘出来，漫天飞舞的泡泡闪烁着五彩斑斓的光芒看得我眼花缭乱的。
可爱的泡泡越飞越高，飞到了天上。在泡泡里映出了红花绿叶，蓝天白云，还映出了我的七彩童年。渐渐的，泡泡飞出了我的视线，泡泡带走了我童年的烦恼，带走了童年中的不愉快，还给我的童年增添了一份欢乐。这些泡泡会像我的童年一样永远藏在我的记忆里。在我眼里那些泡泡总是那么耀眼！
吹泡泡三年级作文 32
今天，老师带着我们全班同学一起在绿草如茵的草场上吹泡泡。
老师先给了我们每人两勺洗洁精，到了操场，我迫不及待地吹起了泡泡。我先用吸管狠狠地蘸了蘸洗洁精，心想：我一定要吹一个硕大无比的泡泡。于是，我深吸一口气，使出了吃奶的力气，对着吸管猛地一吹，结果，“噗”的一声，从一头喷出了一股洗洁精，没有一点泡泡。我失望地放下了手中的吸管，转过来，看见小朋友们有的涨得面红耳赤，脸鼓得像气球，却像我一样功败垂成；有的，只是轻轻地一吹，一个泡泡就吹出来了。我学着他们的样子，轻轻一吹，果然吹出了一个泡泡。我越吹越多，越吹越快，突然，泡泡碎了，变成了一些小泡沫，像天女散花一样。但我并不灰心，我又用吹管蘸了蘸，轻轻一吹，一个泡泡就和我见面了。当我吹第二个时，泡泡炸了，弄得我满脸都是泡沫。泡泡的颜色很漂亮，有红的，有蓝的，有绿的，有黄的，还有金色的呢！那色彩斑斓的.泡泡轻盈地飘在天空，就像晶莹透亮的宝石一样，在阳光下闪闪发光。他们更像一只只高飞的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
下课铃声响了，老师叫我们回去了，可美丽的泡泡情景依然在我的脑海里浮现。
吹泡泡三年级作文 33
夏幕降临，人们都到龙津公园来乘凉。公园天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。小朋友好像被粘在草地上，一动也不动，妹妹手里拿着泡泡水也懒得吹。好久没玩过泡泡的我心里痒痒的，便向妹妹要来了泡泡水站起来吹。
我吸了一口气，鼓起腮，缓缓地吹了出去。绚丽多彩的泡泡从嘴里吹出，一窜窜泡泡随风飘荡，在霓虹灯和绿草的加工下，一连串的泡泡变成了晶莹剔透的珍珠，荧光闪闪，绿色接应；泡泡又像一朵朵蒲公英在公园空中翩翩起舞。懒洋洋的妹妹刹那间跳了起来，去捉拿泡泡，还发出“咯咯”的笑声。也许是被妹妹的举动感染了，或是被泡泡的舞姿吸引了，小朋友一窝风似地涌上来抓泡泡，他们的`小手随着泡泡伸来伸去，有的迈着小碎步跑、有的兔子跳、有的俯下身子碰，有的追着泡泡满地跑，伴随着叫喊声，欢笑声……公园里顿时热闹非凡，洋溢着童年的欢快气氛。吹着吹着，我仿佛回到幼年的时光。眼前穿着白纱裙，拿着泡泡水正在吹泡泡的小姑娘怎么这么眼熟？哦，这是幼年的我。
虽然泡泡生命短暂，但它却带给我们无限的童趣和快乐。它让我们快乐，帮我们把烦恼抛到九霄云外，自己却消失在空气之中。
吹泡泡三年级作文 34
星期六的早上，我和同学们一起在操场上吹泡泡。这是我们课余生活中一件快乐的事。
大家开始吹了，一下子，操场上热闹起来了。小伙伴们有的蹲着吹，有的在阳光下站着吹，有的你追我赶地对着吹，有的借着风的力量吹，有的仰起头往天上吹，有的到旁边的楼上往下吹，还有的.不小心把泡泡水弄倒了，引得好多小伙伴都过来在地上吹……一会儿，泡泡满天飞舞，一串串的，大大小小的，五颜六色的，仿佛一只只可爱的蝴蝶围绕着我们跳起无声的舞。泡泡越来越多，操场成了泡泡的海洋、泡泡的世界了。
我吹的时候，先用吹杆轻轻地蘸一下水，用嘴巴对着它连续地吹气，可爱的泡泡就排着整齐的队伍出来了。好多呀！我想：它们大约是要去天空中游玩一圈吧！我看中了其中一个像拳头一样大的泡泡，把嘴巴凑上去，用尽全身力气一吹，泡泡无声地破了，化作一群极小极小的泡泡，多么有趣啊！我不由得哈哈大笑起来。
这就是我们课余生活中快乐的吹泡泡游戏。那些可爱的泡泡好像仍然在漫天飞舞，它们带着我们的希望，飞向蓝天，飞向大海，飞向我们梦里去过的地方……
吹泡泡三年级作文 35
“我的泡泡真大！”“我的泡泡真漂亮！”“我的泡泡飞得真高！”……教室里怎么这么热闹？原来，我们今天要吹泡泡。
今天放学回家，我就开始做泡泡水了。首先，我拿小半瓶洗衣液，接着，用水和洗衣液一起搅拌兑成了泡泡水。最后，拿出吸管。我的泡泡水就做好了。
小时候，一个春天的'清晨，我去公园玩的时候，看见了十个小孩有八九个在吹泡泡，我买了一瓶泡泡水，吹啊吹啊。真开心呀！
覃老师交代完了，终于到了最有趣最好玩的时间：吹泡泡。
“预备，吹！”一下子教室里充满了泡泡，这让我想起了螃蟹战斗时吐出的泡泡。五颜六色的泡泡飘来飘去，教室成了一片欢乐的海洋。
你瞧，小李嘟着小嘴，仰着头，想让自己的泡泡飞高点。有大的，有小的，还有的像“双胞胎”一样连在一起。
小林用的是自己家的泡泡水，她不管怎么吹泡泡，就是不出来，她急得都快哭了。覃老师给了一瓶覃老师买的泡泡水。这下，小林也吹出了许多五光十色的泡泡。
我举起了手说：“老师，为什么有的泡泡是白色的呢？”小羽站起来说：“泡泡折射灯光，呈现五颜六色的泡泡。”
这节课，真有趣！
吹泡泡三年级作文 36
吹泡泡，相信每个小朋友都玩过吧！。我也不例外，从小我就喜欢玩儿吹泡泡这个游戏，无论什么时候遇见泡泡了。我都去追赶它们，想要和它们一起嬉戏，一起玩耍，可是泡泡总是很害羞，不是飞得很远很高，就是一触到就马上破裂消失。
那有什么可以让泡泡保持的时间更长，和我一起嬉戏的更久呢？周末在家，我在上网搜一搜如何自制泡泡液，肥皂，洗手液洗衣剂等加水和胶水，原来胶水是能让泡泡保持时间长的关键啊！
调制好泡泡液，我先是用一根吸管蘸取少许，鼓起腮帮子轻轻一吹，一个个五颜六色的.泡泡飞舞起来，大小不一，美丽极了。接着我又把好几根吸管连在一起蘸上泡泡液这下吹出的泡泡丰富而细腻，有的泡泡连在一起像是双胞胎，有的像一串小葡萄，从我家的窗户飞了出去，在太阳光的照射下像一群披着彩衣的小精灵，越飞越高，越飞越远……我还用手蘸上泡泡液，双手合拢比出一个圆形，对着中间缓缓的轻轻一吹，哇一个巨无霸泡泡诞生了！
其实吹泡泡还有很多种方法，就看你有多少想象力和创造力。愿我们每个人的梦想也如泡泡一般绚丽多彩，越飞越高。
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