我的舞台 - 初一作文

时间:2021-06-01 14:45:14 作文写作 我要投稿

我的舞台 - 初一作文

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我的舞台 - 初一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的舞台 - 初一作文

我的舞台 - 初一作文1

  仰望着星空,想去摘星星,虽然翅膀不够硬,也要去闯一闯。——题记

  浓浓的黑墨在笔中流淌,长长的毛笔在纸上疾驰。用八岁稚嫩的手儿在那黄色的纸上留下丑陋的文字,接下来,是一场撕纸声、摔笔声和抽泣声的交响曲。于是,书法的火焰便在我心里熊熊燃烧。虽然,开始只是星星之火,不过我觉得是可以燎原的。

  九岁的我在宣纸上舞蹈,我在楷书的世界遨游。我用那一张张规范的楷书作品作为燃料燃烧我心中的那一点星星之火。

  十岁我的笔在一幅幅作品里蹦腾着。于是,我便在行书中度过一个光速之年。荣誉证书、奖状、奖杯,这一切,都是我积累而来的。

  十一岁我登上了我的书法舞台,在那一幅幅对联中行走,在那一张张宣纸里游荡。台下,或有人斥责,或有人反对,可我并不在意。哪怕……没有一个人的赞许,但我依旧持笔疾驰,飞舞在纸间。

  这时,不再有斥责声和反对声了,而基本变成了羡慕的声音与赞美的声音。我的表演非常成功。现在,星星之火,早已燎原。

  我已经感悟:每个人想有一个舞台,其实每个人都有一个舞台。心有多大,舞台就有多大。

我的舞台 - 初一作文2

  我爱唱歌,我对音乐喜欢得无法用语言形容。音乐不仅有着优美的旋律,而且还能缓解烦恼,带来快乐。

  每天,我的嘴巴一定要哼上几首,也可以说是歌不离口,口不离歌。有时会得到同学们的鼓励,有时也免不了招来一些人的嘲笑。但这些早已成了我的“家常便饭”,都不能动摇我对音乐的喜爱!

  当公鸡啼叫的时候,我已经开始练嗓子了。刷牙,洗脸,梳头,喝水,我是一边唱一边干,有时还手舞足蹈地做几个姿势。有时,我的歌声惊动了正在睡梦中的妈妈,劳累了一天的妈妈就会一骨碌爬起来,不耐烦地说:“你天天唱些什么呀?老鼠都被你吓跑了。”可我仍然风趣地对妈妈说:“那不更好,免了买杀虫剂!”有时,下课了,我也会哼上几曲,同桌总是把下巴放在桌上,睁大眼睛,皱起眉头,看着我。仿佛在说:“你唱的是什么呀?都跑偏了。”虽然我有点唱不准,老跑调,但是我经常信心十足地对自己说:“你能行的,你一定能唱好的!”然后,我就更用心地练起来,一有空就随着DVD唱,而且经常请教我们音乐姜老师。

  真是功夫不负有心人,经过一段时间的努力,我的歌唱水平有了很大的提高。在我们实验学校举行了合歌大赛中,我担当了我班的领唱,还获得一等奖的好名次,这都归功于我的努力和音乐老师的教导!

  此时,家长、同学对我的态度也发生了极大的改变,他们都竖起大拇指,给我鼓励,为我点赞!

  成功使我对唱歌更有信心了!我也懂得了只要有付出,就会有回报的道理。

我的舞台 - 初一作文3

  每个人,都想站在舞台上展现自己,让跟多的人了解自己,我也不例外,因为我呈想站在舞台上而奋斗!

  我从五岁开始练钢琴知道直到现在我都已经12岁了还在学习钢琴整整七年了!我练钢琴的目标就是让跟多的人看到我的表现。所以我常常会考级和比賽。

  去年我參加了“艺术水平考級”,我考啦七級还去成都西南交大去參加了“第三屆艺术人才大赛!”

  为了上台,为了讓、让其他人看见我的表演,我真的了不少功夫,第一个老師教我,知道该怎么弹了,第一个老师不开琴行了,只好重新学一切都要重弹按照新老师说的做,又要从新学节奏、表情全部都要重新学。有時我徘徊到底是听谁的?

  慢慢地我每年都会接近舞台,每年都会为了舞台而奋斗!俗话说:“台上一分中台下十年工。”我慢慢地在长大,也慢慢的领悟到了这句话的含义,辛辛苦苦练了那么久,在台上只能表演一会儿。

  我的水平越來越高,谱子越來越难,讽刺、挖苦、嘲笑、我都经历过。但是我一直不放齐!阿基米德曾说过:給我一個支点,我可以翘起整个地球!是啊,“世上无难事,只怕有心人,”不管在什么时候,只要刻苦认真,坚持不懈,就沒有辦不到的事!所以我要勇往直前不后退!因為老師的教育,家长的关心,都是外在因素,关键还是要依靠自己的努力;还有就是在学习上,在生活中,只要刻苦认真,坚持不懈,就沒有辦不到的事!所以我要勇往直前不退缩!

我的舞台 - 初一作文4

  我的舞台犹如雨落时分,没有光芒四射,更没有哪一架架聚光灯。世界总是出奇得大,让我不禁感叹自己的渺小,但我并不悲哀,因为我有属于我自己的舞台。我虽然说不上是多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人,其中我最喜欢的就是英语了。

  记得一年级的时候,我刚接触到英语这门课程时,就深深地喜欢上了这门课程。到了三年级时,我惊奇地发现我的英语成绩竟然下降了!我很是着急,这是表姐正好要来我家住段时间。我欣喜若狂,因为表姐已经上五年级了,她肯定会三年级的内容。

  就这样,我们的“临时补习班”就开始了课程。记得在那段时间里,我似乎和英语是八字不合,每当我看见英语书上的一个个字母、单词,就觉得自己正跟外星人打交道。有一回,姐姐教我发“school”这个单词,可我每次都发成了“thool”;当姐姐拿“squirrel”做示范时,我还是发成了“thuirrel”,气得姐姐在那儿干瞪眼。每天我都在读着,虽然辛苦但是我总是常常告诫自己:“不怕困难,总有一天我会征服它的,我不能放弃。”渐渐地,我发现了发音与记单词的窍门。如:“Big”,“B”是中国的糖葫芦,“i”是顶着球的海豹,“g”则是一个立着的豆芽……

  补习班结束了,现在的我已经可以流利地读出英语文章了。英语,这个能让我在我的舞台尽情发挥的“门路”。

我的舞台 - 初一作文5

  登上过许多舞台,方的、圆的,璀璨耀眼的、灯光柔和的……

  但从未想过能站上那一方舞台,因为太大也太遥远……

  无锡大剧院,太湖边上耀眼的明珠!那一方舞台,十数年来,有多少人曾登上她,演绎一曲曲空谷绝响?今我何能,来此献拙?

  拾阶朝拜而上,一步步走的缓慢。回首那曾经走过的路,竟有现今身处云端之感,可到底,我竟然连她的门都不曾走进。

  推开那扇门,远远地望,望不尽高手如云;再望,同样是远远的,却只剩下一架钢琴。那架钢琴,价值连城;那架钢琴,高贵典雅;那架钢琴,流光溢彩;那架钢琴,……。但不过是琴,与家中的琴无异,一架需要人来弹奏的琴罢了。

  世界一片清明!我看见贝多芬用牙齿去感受琴音;我看见冼星海在黄河边奏响《黄河大合唱》……。何处非舞台?舞台永远那么大,她在我心中。

  灯光亮起,那一方舞台圣洁、空灵,我穿越万千人海与之邂逅。周围慢慢变黑,明黄的灯光聚焦到我的身上,映在键盘上,伴随着那细小的尘埃在灯光中缓缓落下,落在键盘上,平和、温柔。音符悦耳,没有愤慨,也不是激动,而是四月里风的暖,是小草初生的欣喜。台下,千双眼凝视的所带来的不适已化为虚无,只有那一方舞台、一方我的天地存在。铃响,曲未终,但无不舍。回头望望,灯光依旧,琴静静地立在哪儿……。

  我永远站在了舞台上,无惧她的高大、她的遥远。我的心中由一方舞台,便能说出心底的一句:“这里也是我的舞台!”。

我的舞台 - 初一作文6

  此起彼伏的蝉声扯着夏日的尾巴,一孤影、一画袋、一烦杂。

  无神地走在回家的石子路上,偶有闲风掠过耳畔,携走几珠豆大的圆球。发丝湿湿地紧贴肌肤,顶着烈日,一步一脚印,唯留下滑落于石子间的湿润。怎么办呢?怎么画也画不好,怎么办?怎么办?

  眼神逐渐溃败之际,一缕清香透过炎热来到面前,让一颗不安的心仿佛望见希望。嗅嗅,是秋水、绿叶……还有睡莲的清香!

  不由眼眸一转,那里、那里,会成为我的舞台吗?嘴角略微扬起,任苦涩的汗水流淌,滴落。宛若望见那身姿,那舞台,“嗒嗒”地跑了起来。

  到了,到了!茂密的绿叶儿紧紧挤在枝头,调皮的风儿轻轻一吹,便“沙沙”唱起童谣来。阴影覆着一波如镜的清水,碧蓝的水面浮着斑斓的、从阴影罅隙处投来的柔光,点缀着葱绿的莲叶以及那水中的女神,洁白如雪,纤尘不染,宛如银发碧眼的女神,莞尔一笑,竟是摄人心魄,移不开眼。

  细细体会此番秋景,不觉眉眼弯弯,从画袋抽出水彩画具,从现在开始,这里,也是我的舞台。

  凝视那洁白如夜空皎月般的花瓣儿,一片片自然地舒展着。点点阳光好似颗颗明媚的宝石,缀于那明月之上。细细一看,那弯弯瓣儿又宛若琉璃般晶莹剔透,浑身似飘透着丝丝清香,微风轻拂,竟是如此美好。

  捏好画笔,携着微笑静静在舞台上展示着,任时光流淌。

  原来,用心去感受,去体味,去观察,才是好画之方法,帷幕缓缓拉下,这里,曾是我的舞台。

我的舞台 - 初一作文7

  正值黄金周,大家都在家里舒服地休息,而我,却坐在这冰冷而安静的房间里——我正在钢琴大赛的现场。

  我非常想登上这个舞台。我一路披荆斩棘,闯到了这个充满海洋气息的城市。有人说,河流是鱼儿的舞台,逆流而上,坚持不懈;沙漠是骆驼的舞台,它们凭借自身的技能,在大漠里顽强地生存了下来;而这里,是我的舞台。

  我一走进房间,就感到了一股冰凉的气息扑面而来,房间里的任何东西都沉默着。这个小小的房间,就是比赛的现场?轮到我了,我静下心,抬起手来,可双手像灌了铅似的,怎么也没有练习时那般灵活。渐渐地,我开始和琴键熟络起来。我越弹越起劲,脸上流露出怡然自得的神情。我想象着自己的指间正在遥远的草原上、高耸的山峰上、清澈的小溪旁尽情地飞舞,转啊转啊……

  可眼看着演奏快要结束时,我的内心世界突然闯进了一头猛兽,在那个美妙的世界里左冲右撞。草原、山峰、小溪慢慢消失殆尽……这头发狂的猛兽就是一个弹错的音,它搅得我心神不定,我都没有再弹下去的信念了。这时,一个声音在我心中呐喊:“跳过它,完成比赛!完成比赛!”我定了定神,继续前行……最后,我完成了演奏。刚一出门,我的眼泪夺眶而出,我为我的坚持而欢喜地哭泣。

  心怀梦想,就有希望。这,就是我的舞台!

我的舞台 - 初一作文8

  梦想中的舞台宽敞明亮,灯光闪烁,台下是一群附和着的观众,而我则是众人中焦点。

  生活中的舞台有大有小,所谓生活处处是舞台,连家里的飘窗也是我的小小舞台。

  飘窗上的记忆

  最小的舞台是家里的飘窗,那也是儿时最美记忆之一。站在飘窗上我可以自由发挥,观众是我的家人,无论表演精彩与否都是一阵欢笑,“舞台”上的我唱歌跳舞,朗诗作画,不用做任何准备,自由发挥。

  有了妹妹后我常表演的一首歌是(学猫叫)因为妹妹每次进食的时候都要听我唱歌,还要边唱边跳不仅哄了妹妹吃食物,还哄的家人哄堂大笑。曾有一段时间家人进门出门都是“我们一起学猫叫,一起喵喵 喵 喵”。家成了我们的舞台。

  舞台上的记忆

  从幼儿园开始我就喜欢参加各种活动,喜欢掌声 喝彩声 大大小小的舞台给我留下了各种美好的记忆。最近一次踏上舞台,舞台上的表演者个个节目都很精彩,舞台也是高大上,突然我有点小紧张,当我带着有点小紧张而又专业的步伐登上木质地板的舞台时,全场发出了热烈的掌声,我的心情稍有放松站在三角琴旁单手扶琴向观众鞠了一躬,开始了我的演奏,顿时全场鸦雀无声。

  “咪唻咪咪嗦啦哆……”

  一曲《放马曲》演奏完毕,场下爆出雷鸣般的掌声,我的心情完全放松了下来,脸上扬起了自信的笑容。

  我的舞台

  舞台不分大小,生活处处是舞台,珍惜当下,因为我们每天都在表演,每个人都演绎着不同的角色。

  这里也是我的舞台!我将演绎出精彩人生!

我的.舞台 - 初一作文9

  你相信一个放羊的小孩所说的话么?你有一个属于自已的舞台吗?也许那就是孤单!

  也许别人在玩耍,她在默默的低头,她在思考,沉醉在沉默当中,不知道的坎坷,不知道的梦。还要继续探索!我三岁时对未来的设想是推着一个装满雪糕的小车,边卖边吃,四岁时最羡慕的是邻居家的小姐姐,因为她的头发上总是戴着五颜六色随风飘飘的蝴蝶结,五岁时最骄傲的事情是传着红素的衣裙参加幼儿园的舞蹈演出,八岁时最羡慕的人是我的语文老师,因为她可以微笑地对所有人说:“我的整个青春都有诗歌陪伴着度过!”现在的我最骄傲的事情是写文章写诗被周围人称赞并且在那年初次考进合肥市唯一的文科实验班。六岁时的我喜欢站在家门口的小院子嗅着花草的芳香气息眺望西洋之下最远的那片残红!每时每刻的万千想象已经以一种难以言说的美好姿态降落到纸上,变成这辈子的获奖小说!

  十年可以做很多事情,十年之前还是一个懵懂的孩子,十年之后却已然开始思考一些关于人生关于理想,并且用手中的笔把它们写下来。以我们自己特有的方式。

  一个火柴灭了,相信我吧,那只是过去!还有更多的契机等着我们去把握,等着我们去成长。我们的舞台正等着我们去演绎最美好的人生!

我的舞台 - 初一作文10

  我曾经学过武术,一学就是三年,在这三年里我吃了不少苦,要学武术,就必须先学压腿,说起压腿的那段时间,真是太艰难了,第一次压腿的时候,我都痛死了。我学了一个月,我才觉得腿不痛了,之后我们就开始学翻跟头,翻跟头的时候,我根本就控制不住我那两双腿,每次翻跟头没翻好都要挨老师训,一提起那老师,我就害怕,因为他太严了,我们都怕他。

  老师满脸长的都是白胡子,他全身都是肌肉,好比动画片中的大力水手一样强憾,就是山中的狮子来了,也得让我老师三分。我要学翻跟头,还得靠老师,一年后,我的基本功,已经学得差不多了,已经可以和我的那些师兄弟过招了。有一天,一个客人来看我们表演,我们几个人兴奋的在舞台上表演,你一拳我一脚的,表面上看像敌人似的,可是心里就像亲兄弟似的,表演完比赛之后,老师说﹕"你们表现得不错,说以我将要给你们奖励。"事后老师奖励给我们每人一瓶汽水,从这时起我就拥有了我的舞台。

我的舞台 - 初一作文11

  只有自己尝试过才知道能不能成功。——题记

  我是一个单纯又胆小的女孩,表面笑哈哈的,但老师一提问我,我就紧张得双腿颤抖,更别说上台表演。

  昨天早上,学校决定组织一个晚会,我们班要表演《西游记》这个节目,没想到老师指定我演唐僧,当时我很害怕很紧张,手脚又不自觉颤抖了,头晕乎乎的。老师感觉到了我的不安,鼓励我说:“只有尝试过才知道自己能不能做到。”

  听了老师的话,我鼓起勇气加入排练,我在心里暗暗为自己鼓劲:相信自己,我可以做到的!我把我要说的台词背得滚瓜烂熟,可是一上台排练表演就紧张得忘词了,一心想早点下台躲起来。每次一排练完我就自己坐在角落发呆,又忧虑又无助。

  这时班主任黄老师走过来,拍了下我的肩膀,对我说:“勇敢一点,要自信地走上台,相信你可以的,记得老师对你说过的话!”同学们也关心地鼓励我:“你会演出一个真正的唐僧的,加油!”

  听了老师和同学的话,我感觉自己重新获得了自信,我对他们点了点头,更加认真地排练了。

  晚会很快就开始了,轮到我上台时,我用力地吸了一口气平复心情,同时看到伙伴们也都开心地上了台,我也就不那么紧张了。

  音乐响起,我认真投入地表演,一字不漏地把台词说出来,和同学们配合得很好,最后顺利地完成表演。

  表演结束后,我奔向在台下为我鼓掌的妈妈,心里很自豪地想:我真的成功了!

  经历了这次的舞台秀,我懂得了一个道理:只有自己尝试过才知道能不能成功。

我的舞台 - 初一作文12

  一张白色的A4纸,就是我的舞台。

  不知什么时候,我喜欢上了绘画,它成了我每天必需要做的事。

  每当有空的时候,我会抽出一张平整的A4纸,把它放在干净的写字台上。笔就像一位身材苗条的舞者,在“雪地”上舞蹈。

  因为我每天要花很长时间去绘画,并且是自学,难度会很大。日积月累,我的手指上生出大得可怕的老茧。一次不经意间,被母亲看见了,她心疼地按摩着我的手。她虽然没有说什么,但是我可以感觉到,她不想让我这样画画了。

  一次,我和平常一样,在写字台上画画。天气阴沉沉的,不一会儿就下起了雨,有两只麻雀躲在阳台的屋檐下瑟瑟发抖。我看到这一情景,灵感顿时涌了出来。画笔在纸上行云流水,混合在一起的色彩像春天的花儿一样,多彩又不张扬。当我画完乐得合不上嘴的时候,母亲来到我的身旁,严厉地批评了我,并且命令我以后不能再画画了。但是,我不能放弃,因为画画是我的梦想,是我可以展现自己才能的舞台。

  这以后,我越发努力,父母不在家的时候,坚持修炼。夏天,我忍着炎热绘画,出了汗就用纸擦一擦,决不能因为热毁了一幅画;冬天,我戴着手套画画,比夏天画得更仔细。

  最终,我只获得了两次绘画比赛的参与奖。但是,我相信,在这广阔的舞台上,一定有我的一片天地。

我的舞台 - 初一作文13

  人生处处都是舞台,这里、那里,只要你想,随时随地都可以展示自己,绽放自己的光彩,可是究竟哪里才是属于我的呢?

  我的舞台在数学课上,数学课上,我的思想不再遭受禁锢,可以选择跟着老师,也可以选择留在老师的话语中和手中的作业上,我喜欢数学,因为它能让我的思维活跃,它能让我在解决一道难题时获得成就和满足感,这是什么事情都代替不了的,数学知识,我有机会超越老师,这大多体现在推理上,寻找不同的方式,条条大路通罗马,一道问题有很多种解法,它们如同世界上未知的宝藏一般,等待你去发掘。这里是我的舞台。

  我的舞台在周末的一个小时里,每次的周末,我可以有一个小时由我自己支配,我可以看书,看电视,玩手机,不过,比起这些,我更愿意关上门,待在自己的卧室里,轻快的弹着吉他,没有人会打扰你,也没有人会嘲笑你,这个地方是属于我的。

  听着一曲曲优美的曲子,出自自己的手中,这该多么令人骄傲啊!一天辅导班的疲惫此时的满足感,简直不值一提。这里也是我的舞台。

  其实,这全部都是我的舞台,只是没有发现罢了,其实,你每时每刻都在舞台之上,人生的舞台,主角就是你自己,演绎一场又一场的悲欢离合,纸上,也是我的舞台。

我的舞台 - 初一作文14

  舞台一个艺术的展台,让人们在上面尽情发挥,每个人都有一个属于自己的舞台,我也有我的舞台。

  在幼儿园时,我就成了舞蹈者,在舞台上展现自己优美的舞姿,如今我长大了,对舞台也是驻足痴望。

  “妈妈,我还想学跳舞!”“妍妍,你长大了,骨头不像小时候那么软,妈妈就担心你能坚持得住吗?”“我能行”我应声答道,从我说那一句话起,我就又开始了自己的艺术,我原本以为对我来说很简单,但没让我想到的是,我的基本功已经退了那么多!看到那些基本功,我一个个都做不了,我真的有想到放弃,可……从我说了那一句“我能行!”时我就已经下定了决心,现在又怎么可以放弃呢!我咬紧牙关,又开始做了那些对我而言非常痛的动作。

  日复一日,年复一年,终于,功夫不负有心人,我从老师手里的生面团,变成了一碗热乎乎带着香气有韧性的面条,我现在能做下腰倒地,一脚踢起来后迅速抓脚心,倒踢“紫金钩”等有着五星难度的基本功了。

  凭我现在的本领都考了舞蹈专业的六级了,在一次三独比赛中我获得了区一等奖的好成绩,在后来的比赛中我再创佳绩,现已成了舞蹈老师手中的宝儿,虽然现在我获得了许多的奖状、奖杯,但是我还要更加努力,再创辉煌。

  舞台如一锅沸腾的汤,把我煮成一碗香香的面条,舞台也像一炉旺盛的火,炼就了我的勇气和坚持。

我的舞台 - 初一作文15

  我站在老师的办公室外面,抿了抿嘴,就像准备了很久的舞台剧。演出结束时,笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子,灯光昏暗,观众散去,她在黑暗中不知所措。幕以失败告终。

  一阵风吹过,我裹着衣服,有点冷,一周前,老师让我准备背诵。但刚才,老师把我叫进办公室,无助地告诉我她要代替我。她是学校一位信息老师的女儿。老师的表情尴尬又无奈。我不知道怎么回答他。我仍然微笑着把手稿递给那个可爱的女孩,或者歇斯底里地问她你是什么。

  我什么也没做,只是咬了咬嘴唇,走出了办公室。毕竟,我做的似乎是无用的,门的另一端,老师叹了口气累了,我们都知道,我反抗是无用的,最后,还是她。

  我把手稿递给她,她问我为什么不打印。我看着纸上密密麻麻的音符,心裂成一片。我花了几个晚上的努力,成了她平凡的话语。她只是背诵了一遍,真正的感情是无法说服的。

  那天我坐在舞台上,她闪闪发光,我拼命鼓掌,以为每个人都在为我的演讲鼓掌,欺骗自己,我会理解。活动结束后,我跳上舞台,深吸一口气,面对数百张空椅子,熟练地打开了一个微笑。

  时间从指尖开始,老师叫我举行朗诵会,表演的人,就是我。我勾了勾唇,最后——是我。我每天背单词,排练,那天我,站在华丽的舞台中间,微微鞠躬,灯光照耀着我,斑驳晕眩,这里,也是我的舞台啊。

  演出结束后,我笑了,这么熟悉的位置,我做到了。破茧成蝶,在这里,也是我的舞台。

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