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我的舞台记叙文
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么什么样的记叙文才是好的呢？以下是小编为大家整理的我的舞台记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的舞台记叙文1
我的舞台是张纸,我用各种各样的笔在舞台上翻转跳跃,尽显光彩。
当我还是一个说话都说不清的小不点儿时,就趴在桌子上,信手涂鸦了。我画的《海底世界》有奇怪的青斗鱼在游,我画的《新年》全部都是红色的圈圆线点,我画的《春游》小树树枝比树干还要粗还要长……不过我还是最喜欢画彩虹――哼哧哼哧地把所有水彩笔全部搬出来,一个颜色一个圈,所有的水彩笔颜色一层层向外叠加,就形成了一个圆形的.彩虹,五颜六色。
五六岁了,我画画的技术也越来越高了。我渐渐地接触到了蜡笔画。画个带刺的太阳,画个菠萝形状的房子,画个爱跳舞的小老鼠,再画个有着长长羽毛的鸟儿……满脑子的奇思妙想都展现在了一幅幅幼稚而天真的小小画上。
渐渐地,我越长越大,舞台也变得越来越宽广。记号笔的黑白画,软笔细软的笔触,国画水与墨的交融,明与暗的交融,水彩欢快的笔调,水粉丰富的色彩变幻都令我与之着迷。同时,我还参加了数不胜数的绘画大赛,这也让我见到了许多名副其实的绘画“高手”。绘画使我沉醉其中,使我与之着迷。
这就是我的舞台,在纸上笔尖深处的舞蹈！
我的舞台记叙文2
雨，淅淅沥沥的下着，正如我此刻悲伤的心情。我在那个“小舞台”上表演失败了。
我小的时候就一直害怕，害怕许多东西，特别是当着众多人的面来演讲或者是讲课。我每次私底下自己感觉练习的.很好，但是一上讲台就总是虚汗直流，张不开嘴，再要么就是讲着讲着突然笑起来。但我总是试着去展现自己，表现出自己与众不同的另一面，我也从中有所收获，有所好，但是也不是显得特别大方。
那一次又是一次展现自我的机会，我有些高兴但是结果让我有点儿伤心。
我的舞台记叙文3
时间一点点地留着，我也在一点点地成长。不知不觉中，我已经过了很多个舞台，一次次闪耀地登场，一段段精彩的演出以及人们一声声兴奋的喝彩。直到闭幕，心中默念着——我又经过了一个舞台。然而，我却从未找到那个属于我的舞台。
于是，带着伤感，我开始回忆、寻找……
小时候，记得常回去少年宫，那里有一个小小的舞台，任何小孩子都可以上去表演。那时的我十分害羞，却总能在爸爸妈妈含笑的眼睛中看到自己走上台，红着脸唱童谣的身影。那是我的舞台吗?身临其境地感受着那舞台，很想说是，但有一个声音却在心中呐喊：不，那不是你的舞台，那只是一个任何人都能上去、有真实触感的石板而已，只是让父母高兴的一个工具而已。不由自主地听着，心中的失望一波波袭来，继续寻找着我的舞台。
步入初中，努力学习着。想起每次考试时那红艳艳的大钩以及那高的不能再高的分数，脑海中不禁产生疑问：这是我的舞台吗?一次次登上红榜，一次次成为被表扬者及同学的榜样，一次次领奖学金……可此时此刻，心中的声音再次响起：不，这也不是你的舞台。这个舞台太华丽，以至于大家都想登上去，太拥挤了!这是一个会让你窒息的舞台!
“那我的舞台在哪儿啊!”不禁恼怒地问着心中的那个声音。只听它无奈地道来：“你的舞台近在咫尺，远在天边。它就在你的心里。这是你的本色舞台，在这上面，你不用虚假地笑着，不用顾忌任何东西，只需跟着感觉走。任性、讨厌、喜爱等这些情绪你可以随意表现，这里没有会指责你教导你的观众、评论家，这里只有你自己。这是一个自由的'舞台，只要你的本色演出，因此，它才是你真正的舞台。”
听着，仿佛眼前展现了一个舞台，它简单清爽，没有丝毫的做作，十分自然。那便是我真正的舞台。
喜悦一点点吞没了我，心中大喊：我找到我的舞台啦!我的舞台我做主!
我的舞台记叙文4
教室里的讲台，从来都不曾是我的舞台。从小就十分内向的我，对那讲台抱着一种恐惧之情，害怕站在台上的我会出错，害怕我会在同学面前丢面子。
记得刚开学时，当老师说每个人都要做自我介绍的时候，我就慌了，心中似有小鹿乱撞，生怕以及确信我必然会在同学们面前出丑。果不其然，当我站在讲台上时，我刚说完自己的.名字，就卡壳了，站在那里一句话都接不下去，脸红得像一个熟透的柿子，场面十分尴尬。最后，我勉强从牙齿缝里挤出一句：请大家多多指教，就急忙低下头，迅速奔到座位上，我的心情就算过了一节课，也没能被平复。
似乎真是这样，这件事情你越怕，它就越要来纠缠你。在接下来的几节课中，数学老师和英语老师相继叫我首个进行自我介绍。结果自然仍是如此，我每次都在同学们的笑声中匆匆下台，这使得我对那讲台更加恐惧。
在我上小学的时候，母亲就对我说过，要是我一直如此内向，以后到了社会上会吃更大的亏。在我把今天的事告诉母亲后，母亲仍是如此教育我。于是我便下定决心，要克服自己内心的恐惧。
于是，我开始努力。我从小学开始，就很少参加活动，现在，我开始尝试着去参加。之前，每节体育课自由活动时，我都是独自走到一边，静静地站在那儿，默不作声，现在，即使我没有多少经验，我仍尝试着去融入，与他们一起打篮球。我也不再两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，下课时分，我也尝试着与同学们聊天……语文的第一次演讲来临时，我的恐惧感与开学时相比少了许多。先在座位上下意识地深呼吸，然后我迈着坚定的步伐，走到了台上。虽然依旧很紧张，一直低着头，虽然仍有些磕磕绊绊，但我终归是成功演讲完。我发现，这其实也没有什么可恐惧的，区别不过是之前是在家里背诵准备，现在是在讲台上背诵展示罢了。这一次演讲更像是一次对我的磨炼，让我成长了许多，使我不再恐惧，让我自信起来，使我相信我也是很优秀的，我也能把事情做好。
讲台，也是一个舞台，等着我在其上绽放自己的精彩。
我的舞台记叙文5
上初中了，堆积成山的作业总使我“苦不堪言”。可每次听到“象棋”两个字，我内心总是激情澎湃，生龙活虎。因为，棋盘，也是我的'舞台。
记得小学六年级，班里流行下象棋。每次课间，大家都会聚在一起，乘着课间十分钟，聚在一起“搓一把”。就算老师不允许大家下象棋，大家总会想方设法把象棋“偷渡”到学校，然后秘密聚会开展“象棋行动”。
虽然全班就我一个人下象棋最弱，但我每次下象棋总能学到一点新的技术。慢慢地，全班没有一个人下得过我。我爱上了下象棋。下象棋，成为了我的舞台。
我开始跟比我厉害的人下象棋，不管输得有多惨都不知疲倦。此时，这个舞台的主角并不是我，但我能从厉害人身上学到东西提升自我。
上初一了，虽然娱乐时间减少了，但每次听到“象棋”这两个字，我还是会忍不住凑过去观摩观摩，顺便再练一练手艺。“狼烟四起，血溅沙场”，在“千军万马，战火不断”的棋盘中，让我感受到：这里，也是我的舞台。
我的舞台记叙文6
生活中，每一个人都有一个属于他的舞台。画家用画笔在画板上进行行云流水的创作，歌唱家用歌喉在剧场进行美妙绝伦的演出，白衣天使则用爱心在医院里传递温暖那么我呢?我的舞台又是什么?
作为一名中学生，校园自然就顺理成章成了我的舞台。
校园，一个给予我知识的财富的地方，让我尝到了许多生活中的酸甜苦辣，体味到了生活中的点点滴滴。在这里，我可以尽情展现我的才华。不用害怕嘲讽，也不用害怕失败，无需胆怯，也无需退缩。
因为校园只是生活这个大舞台中的小舞台，只是提前让我们磨炼自己。所以，不必害怕，不必畏缩，只要重新爬起，擦干泪水，向失败挥手说再见。舞台依然伫立在那儿，等待着我们施展才华。
阿基米德曾说过：给我一个支点，我可以翘起整个地球!是啊，“世上无难事，只怕有心人，”不管在什么时候，只要刻苦认真，坚持不懈，就没有做不到的事!要知道生活中的一切一切都是为了磨练我们而存在，所以我只有勇往直前，永不退缩才能成功!
永远不要担心舞台会消失，也永远不要害怕自己的能力太微薄，因为校园就是我们成长的一个渠道，也是我们学习的舞台。
俗话说：“台上一分中台下十年工。”不要因为一次的失败就萎靡不振，多想想那些有伟大成就的人吧!他们有谁是不经历失败就有所成就的呢?就算他们没有经历挫折就获得了成功，他们的`成功也是短暂的，不值得世人留恋的。
走过了十六年的春夏秋冬，经过了风雨雷电，来不及思索，甚至来不及演绎。便已匆匆划下一段惘然的青春轮迹。在这十六年中，我在不同的阶段走上了不同的校园舞台，演绎着悲欢离合，体会着酸甜苦辣。而最重要的，应该是其中的那一份满足吧。
是校园舞台的艰辛磨练了我，使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败，这些点滴将成为我一生中最美好的回忆!
终有一天，我会走上生活这个大舞台，真正体会到生活中的酸甜苦辣，在那个属于我的舞台上，尽情施展才华!
我的舞台记叙文7
每个人都有属于自己的舞台，站在上面，每个人都是一样的，最主要看你在上面跳的什么舞。我踏上舞台，从我出生的那一刻起，没有彩排，没有剧本，但几乎每个人都选择了翩翩起舞，否则，枉来世一遭。但每个却又不一样，他们跳的“舞蹈”各不相同，换来的掌声也各不相同，古往今来的.都是如此。
太宗李世民，玄宗李隆基在自己的舞台上舞出了盛唐长安，舞出了阵阵掌声；袁隆平在自己的舞台上舞出了杂交水稻，舞出了阵阵分丰收的喜悦；而今，我们90后的新生力量又将在自己的舞台上舞出自己的精彩。
要让全世界看到，相信自己永远是个主角，我的未来我自己照耀，每个明天把我拥抱。
我的舞台记叙文8
生活中有许多舞台，而能展示我的风采的舞台就很少了，至今还令我记忆犹新的就数诗词讲坛了。
诗词讲坛是属于我们的舞台，每一期的主讲人都是我们学生。当得知下一期的主讲人是我时，我既紧张又兴奋。一回到家，我就翻开《唐诗三百首》，孜孜不倦地读了起来。其中，《小池》这首诗最受我喜爱，就选它做为我要讲的内容吧。有了内容，就少不了PPT来帮忙。我先做好封面，然后插入古诗、图片……一张又一张PPT相继出炉。经过我的不懈努力，“课件”终于完工。真希望我能在诗词讲坛上独挡一面啊!
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期一。我早早地赶往学校，一路上，鸟儿在为我唱响胜利之歌，花儿用甜甜的微笑鼓舞着我，树叶兄弟们更是为我鼓掌，“沙沙沙”，那一阵阵掌声多么令人兴奋。加油!加油!
转眼间，7：50到了，到了我开讲的时间了。我自信地走上讲台，开始念开场白。“初夏是美的，那是一种有别于艳阳天的美……”我很有感情地、流畅地读完了开场白，扫视一下台下，五十二双炯炯有神的眼睛正齐刷刷地聚焦在我的身上，我不禁打了一个冷战，双腿瞬间颤抖起来，语句也没那么流畅了，但一看到同学们一双双充满求知欲望的大眼睛，我立马重拾信心。加油!加油!“那是属于你的舞台，勇敢地去吧，自信地发挥，你永远是最棒的!”妈妈亲切的鼓励还回响在我的心头。我清了清嗓子，大声朗诵：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”同学们也跟着绘声绘色地读起来。琅琅的诵读声响彻云霄，久久回荡在校园上空。
转眼间，我的“诗词讲坛”进入了尾声。下面背古诗的环节可是我精心设计的，我得考察一下我的'“学生“的听课效率。请大家一起试着背一背这首《小池》吧，没想到绝大多数同学都能脱口而出，嗯，看来教学效果很不错，我不住地微笑着点点头，不知不觉地，我的舞台表演——诗词讲坛结束了，可我仍然意犹未尽。
通过这一次锻炼，我增强了自信心，以后一定要多多走上各色舞台，展示自己的才华，表现个人的魅力。
我的舞台记叙文9
“此人相貌不佳，脑袋过大，痘痘过多……”对着镜子，我又开始自言自语起来。“噗，这又怎么样呢?”说罢，我便背起书包，走向那令人紧张又压抑的舞台后台。
“呵，丑八怪。”“人丑就要多读书……”讲真，每天被这些讽刺包围，刚上初一的还是“愣头青”的我，自然是无法忍受。真是无法理解，第一，我自我感觉良好，并不觉得自己哪儿丑了。第二，刚开学，我人都没认全，怎么就这么被喷了?不就多了几颗痘痘嘛。不得不承认，初一刚开始，我几乎每天都要回家哭几场发泄。这么沉重的打击致使我变得更加慢热消极，致使第一次月考都失了利。这不，第二波风暴又刮了过来。“人丑就算了，还是个学渣!”不知是谁在我背后说了一句。我忍不住崩溃，回到家对着楼下一堆沙子发脾气。
“厌世恶俗?”哥哥走了过来，“清醒点儿呀!少年，不存在的。你才几岁，这么点小事有什么大不了的啊!”
“你怎么知道我发生了什么?”我抬头问他。
“姑姑告诉我的。”他坐在马路牙子上说，“有些大道理，谅你也听不进。干什么要自怨自艾?你真觉得自己丑不成?把别人的幼稚当真了，那就彻底上当喽!没人会真正觉得你丑，这个年纪，到底是不懂事的。记好了，放下，自在……”不用过于在意，豁达就好。人生舞台的道路，属于我，亦属于每一个人……“老妈又派了个人来给我灌鸡汤……”我嘴上虽这么说，但心里却念叨着这四个字：放下，自在。看了看脚下的沙子，将它们捧起，在余晖之下，望流沙聚散，手心空了，人心亦空。
屏蔽了一切对我不利的语言，放下包袱，轻装上阵，果真事半功倍。压抑了许久的情绪，终于一笑化为了之。不论语言多么毕露锋芒，笑一笑就好了。没什么绝对伤人的物事，真正要命的，是心头的结。果然，成绩上升之后，情况也随之渐佳。说初中就是高颜值人的舞台?我就偏要来砸场。
放下了沉重的`情绪负担，我也踏上了花季的舞台。不论在后台的排挤中有多么的刺痛。但至少，现在我也能登上这梦寐以求的舞台。压抑化作动力，人生亦应如此。
不用过于在意，豁达就好。人生舞台的道路，属于我，亦属于每一个人……
我的舞台记叙文10
四年级的时候，学校提出了要给喜欢乐器的同学一个兴趣发展，于是，就有了“二胡”兴趣小组。
刚开始的时候，我曾想着：哎呀，也许很好玩吧，参加咯。参加之后，我才发现，这不是玩不玩的问题，而是一种锻炼，虽然曾想过放弃，但是，我坚持了下来。
在我正式进入学习的时候，二胡拉的难听得不能再难听了，弓也不会拿，我心里总想着：那么麻烦，不学了算了，反正这只是一种兴趣而已。知道过了几天之后，我上楼去上二胡课，还没走进去教室的时候，远远就传来了悠悠的曲子，我仔细听了听是《少年先锋队队歌》!我走进教室里，看了，我有点惊讶：居然是二胡拉出来的，还那么好听!我咬着手指头，慢慢地找到了我的位子坐了下来。琴声停了，那位老师向我们介绍了他自己，原来他是一位校长，姓邓。
邓校长问我们想不想学，我有点犹豫，可是刚刚邓校长拉得这么好听，我就拉不好吗我难道天生就没有艺术细胞吗别人的都是练出来的，我为什么不可以练我越想越激动，便打消了放弃这个念头，继续学了下去。
可是我学着，觉得好无聊，好闷，那种放弃念头又来了。与我一起去的一位同学也都这样想，之前已经有好几个同学退出了。
后来，老师看我们这么没心思，便停止了练习，问了我们一句话：“你们是想练琴还是想下去与别的`同学玩呢”老师接着说：“如果是想玩的话，你们可以下去，退出这个班，不然你们这样子学，也学不好对吧。不过学这个靠的是什么，靠的是恒心和耐心，如果你们下去了，就证明了你们没有耐心和恒心!”说到后面，老师加重了语气。我想了想，确实，如果这都坚持不下去，就别说什么了，老师的那一句话，真是“一语惊醒梦中人”啊!让我继续坚持了下去。
因为老师，让我学习二胡到了现在，并且与同学们一起出去比赛，为学校争光，我为我当时的决定感觉自豪!
这舞台，造就了我的恒心以及耐心。
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