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秋之韵六年级作文（精选24篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的秋之韵六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋之韵六年级作文 篇1
秋风吹走了炎炎夏日，秋，便到来了。我爱秋，我爱它令人赞美的硕果，也爱它奉献一生的落叶，更爱它那令人神往的秋韵。清爽﹑热情和真诚，不加雕琢的自然流露，透出沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
棉花说：“秋是白色的，不然哪来我这银装素裹？”墨菊说：“秋是黑色的，赐予我一身高贵典雅的装束。”枫叶说：“秋是红色的，赋予我‘万山红遍，层林尽染’的魅力。”秋听了，笑而不语，挥一挥长袖，树叶便是一片片落下。“我的颜色是五彩斑斓的，就像人们的生活要五味俱全才有滋味。少了绿变少了希望，少了红变少了热情，少了白便少了高洁，我又怎能将任何单色抹去，留下永久的遗憾呢？”
秋天是收获的季节，带给人们丰收的喜悦。万物成熟，硕果累累。像橄榄又像鸽蛋似的枣子，在椭圆的细叶中间显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的`全盛时期。红彤彤的柿子挂在树上，金黄硕大的梨子挂满枝头，雪白的棉花像云海，黄色的玉米堆满院，人们的脸上尽显丰收的喜悦。秋景的美妙之处，不仅可以用眼来欣赏，用耳来聆听，还可以用嘴咀嚼，用心感受。
落叶是最出色的演员，秋的飘逸，秋的婉，都被它演绎的淋漓尽致。带着对大地的思念，对新生的向往，它选择了结束自己灿烂的一生，毅然从枝头飘下。我欣赏秋天的天高云淡，我沉醉于它的清雅脱俗，但我不免还是感到悲凉与寂寞。
世界本不完美。无论人或物的成长过程都不是一帆风顺的，总有这样或那样的缺憾。但他们努力过、奋斗过、灿烂过。虽然有些凄凉，但却美丽。
这便是我爱秋的原因。
秋之韵六年级作文 篇2
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋，有着她独具一格的美。
清晨，秋的使者悄悄来到人间，在雾色朦胧之际，用她那重彩的画笔，给大地渲染了新的颜色。当旭日东升，云轻雾散后，朝阳便惊奇地发现，大地赫然间已换上了秋的新装。
秋天的花儿的确没有春季的.那样姹紫嫣红，但对于秋菊来说，此时却正可怒放！即使在干燥的秋风中，它也要“站稳脚跟”。看吧，它开得多么热烈，红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，紫的豪迈粗犷。它是高洁的象征，是秋天的代名词。那略带清香，千姿百态的秋菊令人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命，所有的力量，都一起迸发出献给秋，献给金黄的秋天！
秋雨伴着风，伴着落叶，莅临人间。秋雨端庄、沉静，一点一滴连成线，织成网，网罗了人间所有的静谧。虽没有春雨的绵柔，夏雨的豪放，冬雪的雅致，却自成一体，谱写了秋的诗情画意。
十月的秋，林荫道上消瘦的银杏树上，挂满了千万片枯黄的“蝶儿”。风儿轻轻刮过树梢，那摇摇欲坠的叶片便纷纷扬扬地在半空中打几个转，似芭蕾舞演员展现着自己优美的身姿，然后又踮起脚尖，“停立”在芳香的泥土上，洒了一地的金黄。它们经历了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，终于含笑着与泥土融为一体。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶们愿奉献自己，在地底下酝酿来年的嫩树叶儿。站在树下，抬头看看几近光秃秃的树枝，我的耳边似乎响起了秋的骊歌——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝……”
秋之韵六年级作文 篇3
我喜欢春天的生机勃勃，喜欢夏天的郁郁葱葱，也喜欢冬天的白雪皑皑，但我最喜欢的是秋天的硕果累累。
秋天的树叶之美在于红。秋天到了，枫叶红了，一定是它见了秋姑娘害羞得红了脸。捡起一片枫叶仔细地观察，你会发现它多么像小朋友的小手掌呀。倒过来看还像一个迷你的裙子呢，成群地看好似一大片美丽的彩霞，又好似一把熊熊燃烧的烈火。一阵秋风吹来发出了阵阵“哗啦啦”的声音，好像看了精彩的'节目在使劲地拍手呢！可有些叶子被秋风一吹就飘落下来，原来叶子飘落下来的样子也有很多。有的叶子像在跳芭蕾舞，旋转着下来；有的叶子像一只蝴蝶翩翩起舞地落下来；还有的叶子像跳水运动员那样，直直地向下落。
秋天的天之美在于蓝。秋天的天空是最蓝了，躺在草地上望着天空，一朵朵白云变化无常，时而变成一只绵羊；变成一个棉花糖；变成一头牛。突然，我觉得我仿佛也变成了一朵云，在天空上和别的云聊天，时而变化无常，大家一起比赛看谁变的形状多。这时，一架飞机飞过，看呀！飞机叔叔在和我们打招呼呢！过了好一会儿，我才反应过来，原来我不是云呀！
秋天的粮食在于丰收。秋天到了，成千上万的豆荚发出了“哗啦啦”的笑声，葡萄披上了紫袍，苹果穿上了红袍，高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰，农民伯伯脸上都露出灿烂的笑容。
我爱秋天，它是多么美丽。我真想变成秋天的叶子，秋天的米、秋天的云。
秋之韵六年级作文 篇4
也许是因为我出生在金秋时节，也许是我天生对秋的向往，山野的秋天，令我神往。
姥姥家就在山脚下，这让我多了一个亲近山，亲近秋的机会。南国之秋没有枫叶满山红的壮观景色，却拥有一丝淡淡的小家碧玉似的羞涩。推窗远眺，一片黛色如画，却为山增添了一份成熟的美。秋天的山野，让人感觉不到凄凉，因为南国的秋风永远是柔和的，南国的秋天永远是温暖的。
喜欢在一个有着朦胧薄雾的初秋早晨，轻启小院的竹门，顺着光滑的青石小路向山中漫步。脚边翠色尚未褪去，带着晶莹晨露的小草，身旁是一片摇曳多姿的竹林。这时，你可以聆听山鸟的啼叫，可以呼吸带着竹叶清香的山野气息，这些都会让你心旷神怡。
继续前行，深山仍被薄雾笼罩，小路旁有星星点点的野花。南方湿润，这里的野花四季开放，似乎为山之秋点上了一笔轻柔的色彩，让秋日不觉得冷清。此时，虽然没有了春天百花争妍的妖艳，却更使人感到清秀，高洁，让人赏心悦目。
所谓无人迹处有奇观。若要真正领略秋的神韵，还须进入山谷。山谷之中有不乏的小瀑布等美景，但更多的却是如同这山一样秀美的小溪。“叮叮咚咚”，未见其颜，已闻其声，远远便听见山谷中清脆的.水声。近前一看，一条小溪蜿蜒流淌，在汇成清水之后又向谷底跳跃而去。
在山中尽兴游玩，直至夕阳西下。沐浴着夕阳的余晖，走在回家的小路上，风轻轻吹着，树叶沙沙作响，眼前飘飘扬扬的落叶好像只只蝴蝶在飞舞。任秋风轻拂脸庞，任秋叶飘落到身上。我想：秋是有灵性的，它让山变的如此美妙，山已将它的神韵展现得淋漓尽致，二者融为一体，成为一幅绝美的中国画。
秋之韵六年级作文 篇5
秋天到了，漫步于秋，金色的阳光透过树缝撒落在草地上，林间片片秋叶黄绿均匀，秋高气爽，别有韵味。
这让我想起了诗人王维的一句诗，空山新雨后，天气晚来秋。
秋风吹过鼻子，闻到了淡淡的秋的味道，秋天来了。果农们种的果子熟了，各种各样的水果，香甜可口颜色鲜艳，苹果、葡萄、柚子，等等。摘下来闻一闻，可香了，尝一口，咬下去，水果的汁水喷出来，甜甜的。
秋天的树叶是千姿百态的，颜色各种各样，有红色、金黄色，等等。还有形状各异的叶子，其中，我最喜欢的'叶子是枫叶。
枫叶从树上落下来，它自由自在的飘落下来，像一个婀娜多姿的女孩在跳舞，那舞步，多么的优美啊！枫叶的形状像一把小巧玲珑的扇子，又像凤尾鱼的尾巴。红色中透出绿意，乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去，好像在比谁的个子高，大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起，宛如一对永不分离的"好朋友"。
这就是“秋之韵”。秋天多么的有韵味啊！
秋之韵六年级作文 篇6
淘气的夏宝宝终于随着阵阵凉意静静地走了。紧接而来的是散发着成熟气息的秋姑娘，她无声地抚摸着身边的树木，使得树叶逐渐染上一丝淡淡的金黄……
秋，用她独特的方式，使得大地有了一片收获的样貌，在各个地方，散发着一阵阵香气。
清晨，人们还未苏醒，一丝轻柔的晨光，透过窗户，照耀在小孩子的'脸颊上，格外美丽。
中午，微弱的阳光照射着大地，同时又送来阵阵秋风，让人沉浸在这凉爽的秋风当中。
夕阳终于出现了！它散发着柔和的光，橘红色的光亮，染红了云朵，使得它周围都是一片红色的光晕，顺着几丝凉凉的秋风，徐徐飘过。山的那边还有几朵淡橘色的云，正漫无目的地在山的顶上游荡着，像在外玩耍的孩子，迟迟不愿归去。
夜，静悄悄地来了。一轮皎洁的月牙缓缓升起，像一艘小船，在黑夜之中荡漾着。不时飘来一两朵深色的云朵，从月亮身边缓缓流过，流着流着，直到天的一边。四周一片寂静，只有纺织娘还在“轧织、轧织”地歌唱。夕阳早已消失，只留下一阵凉意，秋姑娘便把甜蜜的梦境吹进了孩子的梦乡，孩子们的嘴角不觉漾起了微笑……
想到这，我不禁想吟诵王勃的诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。这大好的美景，让人不由得陶醉在这良辰美景之中，赞叹着这秋色之美。
秋，回来了……
秋之韵六年级作文 篇7
春夏秋冬，这四个季节在一年之中可谓各有千秋。有人喜欢春天，因为春天是万物复苏的季节，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，呈现出一派生机勃勃的景象。有人喜欢夏天，可以戏水，可以捕蝉，更有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。有人喜欢冬天，因为“墙角一枝梅，凌寒独自开”，银装素裹的世界给人带来无限遐想……而我，却更喜欢秋天，因为“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋景醉人，秋意迷人。
我喜欢秋日的清晨。漫步在树林中，两边的.树叶时而像金子似的闪闪发光，时而像燃烧的火焰热情奔放。这样的景色，充满了诗意，难怪古人说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋景如画，美不胜收。
我喜欢秋日的黄昏。王勃曰“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，便是他对秋日的感叹。夕阳西下，天空的颜色五彩缤纷，令人目不暇接。看，在那天边，夕阳周围的云好像燃烧了起来，那片火烧云倒映在水中，湖水也燃烧了起来，真是水天一色啊！
我喜欢硕果累累的秋天。秋天，是一年中丰收的季节，古人云“一分耕耘一分收获”。农民种下的粮食和果树，终于丰收了。看，那一片片金色的稻子整齐的“立正”在那里，腰杆挺得笔直，像正在接受检阅的士兵。稻田连成了金色的海洋，农民们各个喜笑颜开，欢呼雀跃。果园里，弥漫着果香，令人陶醉不已。那红彤彤的苹果，黄灿灿的香蕉，多么的诱人啊！
“欲说还休，却道天凉好个秋！”
这便是让我沉醉不已的秋天！
秋之韵六年级作文 篇8
古人曰：“一叶落而知天下秋。”的确，当第一片树叶从枝头飘落下来时，秋天就迈着轻快的步伐悄悄的来到了我们身边。
迎着凉爽的秋风，老师带领我们来到著名的省耕国学文化公园赏秋，领略秋天的风采、秋天的伟大、秋天的美好。
进入省耕公园，首先映入眼帘的是五彩缤纷的`秋叶。一片火红的枫树林，远远望去就像是一堆燃烧的火焰，仔细一看，发现它们排列得又是那样的整齐，那样的有层次。走在枫树林里，还真有一种“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美感呢！
秋风瑟瑟吹起，调皮的银杏叶扭动着身子，打开华丽的降落伞从树上跳下来，就像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是一把把小扇子在疯狂地旋转着。又一阵稍稍有点狂的风吹来，把落在地上的树叶卷起，然后洒到天空中，为我们下了一场壮观的“树叶雨”，美极了！
来到湖边，湖水清澈见底，在阳光的映照下像一块漂亮的蓝宝石。湖的上空还不时掠过一两只小鸟，偶尔又落到水面，愉快地嬉戏着清幽幽的湖水。
湖边开着一大片菊花，品种各异，五颜六色，千姿百态，有的尽情地展示着自己的姿态，像一位优雅大方的舞者；有的害羞地躲在叶子后面，像一位腼腆、羞怯的少女；有的含苞欲放，像一位天真、懵懂的小女孩正在慢慢地长大……它们颜色各异，红的似火，粉的如霞，白的像雪、黄的像金，给这个季节带来了浓浓的秋意，更增添了一道靓丽的风景。
秋天是一个丰收的季节，是一个美好的季节，是一个五彩缤纷的季节，它给我们带来了无限的欢乐，同时也为我们增添了一份美好的回忆。我爱秋天！
秋之韵六年级作文 篇9
在丹桂飘香的金秋十月，抓住秋的尾巴，回忆秋的美好。
诚然，初秋的景色固然美妙，可在晚霞漫天，流光溢彩的黄昏，独自一人仔细在深秋中回味秋的故事，岂不更加动人。
一千个读者心中就有一千个哈姆雷特，我觉得，同理，一千个诗人心中就有一千个秋天。每个人即使看着同样的秋景，心中对秋的解读却也各不相同。贺词秋天，我对秋的感触既不像刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”那一般豁达豪放，也没有李煜的“寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”的哀柔婉约。更没有张籍的“洛阳城里又秋风，欲作家书意万重”那般充满着浓浓的哀愁。
我眼中的秋，假充一个在蒙蒙细雨，烟云缭绕的风情万种的.江南小镇中，撑着伞缓步前行的女子，素衣飘飘，不说有多么美艳，却好像有着一种独特的魅力，在吸引着人去忍不住想了解她，接近她。
透过窗，我看见雨滴落在枫叶上，雨滴的冲洗火红的枫叶较往日更添了一份魅力。雨后的枫林是那样的鲜红似火，仿佛片片火红的云霞。霞光本该是柔和的，可如鲜血般的色泽却是那么妖娆，那么张扬。这两种格格不入的感觉交织在一起，却意外的碰撞出一种张扬的柔和感，愈发撩人心弦。
湛蓝的天空下，落叶纷飞，无数金黄的叶片在风中飞舞，有的则是倔强的伫立在枝头，不肯滑落。这便是叶的一生吗？不，不是，这不是生命的结束，而是新生命重新开始的序幕，正如诗中所说：“落红不是无情物，化作春泥更护花，”落叶也是如此，它把自己的身躯融入大地，为来年的新生注入能量。生生不息，延绵不绝。
秋之韵六年级作文 篇10
又是一个“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的季节，绕过熙熙攘攘的人流，走过繁华喧闹的街市，秋风把我引到了一个世外桃源——田野。我的目光越过一望无际的稻田，越过硕果累累的果园，流连在那一地缤纷落叶之上。
我蹲下身来，捡起一片梧桐叶来，它虽然已经落在了地上，经过风吹日晒，可树叶上的茎脉依然十分清晰，纵横交错，曲折有序，茎脉处泛着一缕黄色，多么像妈妈日夜操劳的手啊。我将它轻轻放下，又拾起一片来。树叶的一角已经折落了，可是树叶最上面还微微带有一丝绿意，一下子把这片树叶衬托得生机勃勃，让我想起了爸爸刚毅的脸庞！我轻轻将它放在鼻下，嗅着秋天的味道——淡淡的'，还夹杂着泥土的馨香。这股清香深入心脾，流遍全身，回荡心中……这一地的梧桐叶，多像一幅古朴典雅的油画。我站在落叶之间，一时间，我仿佛与树叶融为一体了。顽皮的风儿，你是一个健忘的孩子，就把我忘记吧，在阳光来临之前，我会把你写成一首你读不厌倦的诗。
一叶知秋。时光匆匆，在不经意间流失，年华似水，流下片片回忆，只有那秋日翩翩飞舞的树叶依旧，串起我童年甜蜜的回亿，和昨日那淡淡的忧伤，渐渐地我便回到了家，每每当我回味那秋之韵时，都会抱有一丝丝快乐……
秋之韵六年级作文 篇11
几场秋雨过后，秋天已经悄悄地走近了我们。你看那山野，枫叶脱下了单调无味的夏装，换上鲜艳的红衣裳，菊花换上优雅的淡黄色礼服时，那满地的野花，别有一番风趣，像枫叶、大丽菊、小菊……都在竞相装扮这个世界。看看四周的景致，听听窗外的声音。有人看到果实累累，瓜果飘香自然是喜上眉梢。有人听到秋雨沙沙，落叶纷纷，可能会有一些人生无常的凄凉。有人闻到了浓浓的果香和糖炒栗子味。他可能会感谢秋天这位时光老人对勤劳者的眷顾，丰硕的果实会让你满足而惬意、心花怒放。也许秋天本来就是一种酬答。
春天我们播下希望的种子，经过几番风雨，阳光经过几个月的拾掇，就到了丰收的季节。此刻的田野，一阵阵秋风吹动了那些金黄色的稻子，随风有节奏的摇了起来，像金色的浪花，当秋风过去了，他们都弯着腰，低着头，好像为大地致意，又像在接受主人的`检阅。这时候的秋天，又好像是一张考卷，考问人们付出了多少努力。
此刻的稻子，不会忘记生长的这片土地，也不会忘记阳光，不会忘记雨露。有了土地，有了阳光雨露，才会生根发芽，开花结果，更不会忘记忠厚质朴勤劳的农民，是他们杀虫、除草、施肥，才有壮硕的果实。秋天该不该有点感恩在里面？
秋之韵在惬意，在满足，更在总结，在奋进，此刻的人们除了收获的喜悦，更是又一次经受秋风的洗礼。它让你离开狂躁，静静的思考。去重温一个亘古不变的真理——“天道酬勤”，按耕耘者的投入而收获，让不耕耘因懒惰而一无所获，更让奋斗的人再接再厉！
小伙伴们，秋天像不像号角，号召人们为自己的秋天而奋斗？
秋之韵六年级作文 篇12
春出秋来，万物凋零，在夜阑人静的时候有了些许凉意，银杏渐黄，枫叶转红……所有的一切都在彰显着共同的主题——秋。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”把枫叶说成二月花一点也不过分。秋天是悲伤的季节，所有的事物都显悲伤，只有红枫，它是整个秋天中唯一的一抹艳色。
枫叶树林的精灵女孩踩在枯叶铺垫的路上，倾听着枯叶破裂时细碎的“沙沙”声，观赏着一丝丝轻盈的风，风穿过树林时卷起树上枯红苍老的叶子，叶子飘飘扬扬地旋舞状，感到说不出的惬意。忽然，一阵大风吹过，千百片红叶离开树枝，在风中灵巧的翻飞着，滚动着，旋转着。风吹过树枝，又马不停蹄地向天空赶去了，那千百片红叶便如同喝醉酒似的，晃晃悠悠地飘落下来，成了铺路的红叶中新的成员。
精灵情不自禁的伸出手，一片完整的枫叶便慢悠悠地躺在精灵的手中。精灵捧着手中的枫叶仔细观察：它的形状像把小巧玲珑的扇子，又像凤尾鱼的`大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，红色中透出绿意。乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去，好像在比谁的个子高。大红色的叶片和叶脉紧紧相拥，宛如一对永不分离的好朋友。
精灵手中出现了一支笔，她在枫叶上缓缓写上：“好似红双叶，红于带露花”。表达了对秋华的喜爱，放入水中希望能将此时的心情传递给远方的亲人。
秋天的韵律是悲伤的，但在音乐家眼中秋韵是动听的，在作家眼中秋景美得宛如仙境……
秋之韵六年级作文 篇13
秋姑娘穿一身五彩袍，摇一首五彩铃，踏一辆五彩车，围一袭鹅黄纱，放一路欢声笑语，来了！
秋姑娘先抛出彩铃，画出粉，绿，红，橙，黄，分别点缀了月季，柏树，枫树，水杉和银杏树。它们看着自己的彩装，满意的点点头……
秋姑娘又轻拂衣袖，帮我们的校园被上了朦胧的纱巾。我们走在美丽而可爱的校园中，欣赏着一幅幅大自然的天才杰作。
紫竹苑里，三米多高的竹子如同一位玉树临风秀才，碧绿碧绿，苍翠挺拔，显得十分俊美，那‘’个‘’字形成的叶片，每片都闪着翠绿的光；那叶片上的每一条叶脉，都显得那么清晰。远望，紫竹又像是花木中的王者，左有苍松，右有翠怕，相映成趣。
继续往前走，大道两旁彬彬有礼地站立着几十位‘’迎宾小姐‘’——银杏树。这就是我们学校著名的‘’银杏大道‘’。银杏树是非常古老的树种，被誉为植物中的.‘’活化石‘’。秋姑娘赋予了银杏美丽的容颜：高大挺拔，金黄翠绿，神色庄重，还有母亲一般的温暖。银杏是我最钟爱的，它的叶缘是黄色的，但叶根却保持着它原本的翠绿，中间的过渡十分自然。拾起一片银杏叶，吹去上面的灰尘，放在手中观察，它就像条黄裙，像把折扇……‘’哗哗哗‘’，微风吹来，叶子纷纷落下，我抬头望着天空，银杏叶在空中旋转，有轻盈地跳起舞，最后像扭着腰的小仙女飘落在地上……我真希望自己就是其中的一片叶子，在空中飘荡着，感受秋的恩赐。
天空蓝的像一块蓝玻璃，几朵白云高高的飘在蓝天里，像是给天空镶嵌了几颗宝石，又像是碧波万里的大海中的一朵朵浪花。
我们在美丽的校园中看到了秋天的善良，秋天的美丽，秋天的韵致……
秋之韵六年级作文 篇14
秋，是历代诗人最爱感伤的时节之一。因为在秋天，春花已逝，夏叶已枯，剩下的只是一片毫无生机的枯枝败叶，也很难提起写诗的兴致。但是也有诗人能感到秋天的美。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤白云上，便引诗情到碧霄。”这是一首多么美的诗呀！开头引出“秋日”胜“春朝”。为什么呢？往南飞的.鹤排成一排在白云上飞舞，这么有诗情画意的画面，怎能激不起诗人的诗情呢？便有了最后一句“便引诗情到碧霄”。这首诗写的刚劲有力，一改以往悲秋的格调，语言清新，一直是我喜欢的诗作之一。这便是秋的文学之韵。
也许这些古代诗词离我们太远了，那就亲眼看一看秋天吧！出门瞧去，处处都是风景：树木的叶子都黄了，飘落了下来，就如千百万只蝴蝶飞舞。这些叶子落在地上，便形成了一张厚厚的黄地毯，似乎把天地万象都铺上了一层这样华丽的毯子，把这个小城装扮的越发精致美丽；再看那菊花，都开的洒洒扬扬，可真是元稹所说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”仔细观察，这菊花可真是傲骨，在秋风层层的打压下，菊花看似弱不经风，其实它的骨气是花中最硬的。看，他虽然被吹得四处摇晃，但它依旧坚强地站在那，没有一株花倒下，看着它们那坚强的样子，我想：在这里就含着秋的坚强吧！
秋，从不是一个落寞的季节，它其实很缤纷，很诗情画意，它的美不像春那样张扬，也不似夏那么热烈，更不像冬那么深沉，它的美是文静的，是给予你诗情画意的，让我们走在小道上，静静欣赏秋的美吧！
秋之韵六年级作文 篇15
秋天，这个硕果累累，百果飘香的季节里，美丽的大地母亲焕然一新。梧桐山也换上了金黄的新衣。
从山脚向山顶放眼望去，不同于春与夏，现在的梧桐山，犹如一座壮丽的、华美的金宫殿。落叶在秋风中飘动、舞蹈，用欢快的迎接远道而来的新朋友。它们落在地上，好似金黄的地毯；落到行人头上，就如同调皮、古灵精怪的小精灵与你玩闹；还有一些叶子围着山打转，如同整座山的守护者。
上山途中，不再单调无味。金色、红色织成一片连一片的“海洋”。青石板上，木椅上，台阶上，铺了一层厚厚的落叶，如无尽的毛毯。
一条小路，一种景色。走在金黄的毯子上，体验“小园香径独徘徊”，“泉眼无声惜细流”一般的一股股流水，悄无声息的送来几片落叶，那是秋姑娘对你的问好；独自一人站在树下，感受“落花人独立”的情怀；站在菊花海中，脑中自然浮现《咏菊》中的名句：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。或“待到秋来九月八，我花开后百花杀”……秋天，令我们感到诗意盎然。
山顶的景更是美的不可言传。都说站的'高，望的远，在1千米多海拔的山顶上，正体会到什么叫做“会当凌绝顶，一览众山小。”
江山如画，山中的林子、泉水、花草、动物，一切都是那么的自然灵动，毫无多余加饰。它的美，是令人沉醉其中的美，也是充满诗怀的美。
梧桐山，好一副独步天下的山水画！
秋之韵六年级作文 篇16
雨，“沙沙”地响了一夜。清晨起来，又见外面到处铺满落叶，把通往学校的路盖得严严实实的，仿佛是下了一场落叶雨。一股凉风吹来，我不禁打了个寒颤。这落叶、这凉风在向人们示意，秋天来了。
秋的使者已经静静地来到人间，挥洒着手中的彩笔……当云雾驱散的时候，朝阳惊讶地发现，天地间竟然是一片金黄！
一夜之间，稻谷都换上节日的盛装，黄得耀眼，黄得刺目。稻浪一层挨一层，放眼望去，竟是茫茫而没有边际。微风轻轻拂过稻谷的脸颊，稻浪一浪高过一浪，好有“长江后浪推前浪”的'气势。置身于其中，我似乎感到了稻谷们的生机勃勃，陶醉在这金色的麦浪之中。
花儿的确没有春天的姹紫嫣红、娇艳争宠，但是，在秋天是找不到那些娇嫩的花的。而对于秋菊来说，此时正是怒放的季节，正如元稹所说“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。看吧，它开得多么热烈，多么奔放。它的花瓣向外伸展，像在伸懒腰，它的花瓣像丝、像爪、像老爷爷的胡须，又像一位外国女孩的卷发。风一吹，像一位少女在风中跳着优美的华尔兹舞步。菊花的颜色也称得上是多彩多样了，红似火，粉高雅，黄耀眼……使人百看不厌。此时此刻，秋菊仿佛要把它的一切献给这金黄秋天！也正如一篇小古文言“性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。”
多么美好的金秋啊！我不由得陶醉于其中……是诗意的，是淡泊名利的，是秋兰飘香的。
秋之韵六年级作文 篇17
春的生命是鲜活的；夏的生命是热烈的；秋的生命是丰富；冬的生命是纯洁的……而秋之韵是牧羊女清澈的.眼眸。
转眼九月的第一天，也是秋天到来的第一个早晨，可是再也找不回昨夜丢失的夏日的沸腾了。那季热得人扬马翻，夜里却在下着朦胧的细雨，我知道，夏天的离去会带走蝉和青蛙的鸣叫。可林间，池旁少了它们怎么快活？沿着长长的道路，两旁的路光发着浅浅的光——像在迎接着什么人——是秋。它来了，带着淡淡的寄托和期望。
随稻香飘，悠悠地去了。只见金黄金黄的麦子在舞蹈。是金？还是收黄味的糕点？那样黄，黄得如此透彻，阳光下一闪一闪的，在风中一阵一阵的摆动着舞姿。翻过来，扑过去；一下子左，一下子右。站在它们中间的稻草人也被推得东倒西歪，它的帽子被风儿拿着玩了，脚下的娃娃一夜之间好似长高了许多，没过了它修长的腿。稻草人微微一笑；这年的秋天好似来的太快，却很快又要结束了。
枯枝败叶落下水，老树也要沉沉入睡，树下河水，被红枫叶染成了一条“血河”火红火的，被阳光照得耀眼动人。水很清，静得让人感觉不到时间在流动，只有看到水中游动的鱼儿才知道秋天也是七彩的。轻轻点了点，水中的鱼儿像受了惊似的游开了，那圆却依然在水中荡漾，一圈、两圈……
秒风到过的每一处地方，到处撒满了丰收的种子。
秋之韵六年级作文 篇18
不知不觉，秋已乘风翩翩而来，衣袖一挥，大地一片绚烂，秋之韵也随之而来。
那油绿色的叶片在秋天结束了它成长的脚步。它原本拥有至高无上的功劳，而在秋，一切都过去了，它该在茫茫世界中旅行了。它身着金色长袍，在习习的秋风中到了远方，飞向它的梦。它一身有两个归宿：先在树上过完它光荣而神圣的一生，然后带着它的梦离开，去努力实现。
秋天是一个丰收的季节，果园里、田野中，到处是人们欢乐的笑脸。农民伯伯虽然滴着豆大的汗水，但汗水中包含着多少甜蜜。庄稼成熟了，好一派景象：高粱涨红了脸；稻子笑弯了腰；茄子穿着紫色的礼服，挺个大肚子到处向人们炫耀它的威风；豆角颗颗饱满，一定刚吃了一顿丰盛的午餐；梨子黄澄澄，在树上左碰右撞，嬉戏打闹着；红枣高高地挂关在树上，红亮红亮的，像一个个小灯笼，玲珑精巧，惹人喜爱。那淳朴的香味传得好远好远……
秋高气爽用它来形容秋天的.气象是再合适不过了。秋天的天空最有特色，很高并且很蓝。天空中偶尔掠过几只飞往南方的大雁，为单调添了一分美丽的色彩。空气是那么清爽，拂过的阵阵微风令人心旷神怡。
秋天，最美丽的要数菊花了。菊花虽没有牡丹的高贵大方，也没有花中仙子—水仙的淡雅、芳香，但它却它能在百花凋零、万物枯黄的日子，接受风霜严寒的考验，它的坚强与勇敢，让人钦佩不已。
秋之韵六年级作文 篇19
秋天来了，带来了凉爽的微风和金色的落叶，带来了我们的渴望。
叶之韵当一片又一片的秋叶从树上落下，当一阵又一阵寒风把它们吹地东奔西跑，这落叶似乎在告诉着人们什么……
漫步在大树下，偶尔会有几片树叶掉在头上。把树叶从头上拿下来，抚摸着那粗糙的叶面和那粗粗的茎。抬头望了望这片叶子的“老家”——大树，从前密密的树丛也“破了几个洞”，路出了湛蓝的天空，那青中带绿，绿中带黄，黄中带金的树叶在微风中碰撞着，交叠着，奏出了一曲生命的颂歌！这乐曲时而洪亮，时而低沉，那么得错落有致。风猛了，枝条摇曳起来，一片树叶落了下来！它在风中飞舞着，翻飞着，它生命的最后一刻被绚丽地点燃了！耳边的生命之歌更加洪亮了！
这支歌从春唱到秋，冷酷无情的冬天就要夺去那美妙的声音，但只要站在这高高的枝头上，它们依旧会在瑟瑟寒风中，高唱一曲不屈的生命颂歌！
花之韵看！在那一片又一片的黄叶中，有一朵菊花，呵，多美！一瓣瓣金黄的“卷发”中，透露出一种韧劲，那花枝上一根一根的小刺仿佛是抵抗寒冷的武器，花瓣上的小绒毛不是一件保暖大衣吗？这菊花让一切似乎停止的.世界增添了一份生机！
陈毅将军曾写过一首，赞美菊花，里面那一句“本性能耐寒，风霜其奈何？”深深地印在了我的脑海里。本性是可以耐寒的，风霜又能拿它有何办法呢？难道人不是如此吗？你本质是好的，外界多大的引力也不会把你“吸”过去，这菊花直立在寒冷的秋天，任凭着风吹雨打，它还是站在这儿，用自己的一份力量使秋天更有活力，更具有生命力！
秋之韵六年级作文 篇20
火辣辣的夏天走了，秋姑娘迈着轻盈的脚步，婀娜多姿地向我们走来，也为万物带来了精美的礼物，让我们感受到秋天不一样的韵味。
今天是一个特殊的`日子，我们30名小记者坐上双层大巴，走进了多姿多彩又豪华的信华城，感受这里不一样的建筑风格。
到了信华城，有几位哥哥和姐姐带领我们参观，带我们组的是胡越姐姐。我们像栅栏一样把她围在中间，生怕听错一句话、一个字。胡越姐姐向我们介绍了信华城的基本情况：信华城占地面积998亩，中间有一个标准的写字楼建筑，高157米左右，楼旁是一个像玄鸟翅膀一样的五星级大酒店，它的创意正是来自于“天命玄鸟，降而生商”。
随着胡越姐姐的脚步，我们来到了洋房样板区，四周的树木越发郁郁葱葱，像进入了一个古老的森林，幽静雅致。树的种类也非常多，有桂花树、台湾朴树、紫薇树、红叶石楠、青梅树、红梅树、银杏树、竹子等，不计其数，让人在秋天也感受到春意盎然。
参观结束后，我们还和信华城的工作人员一起喂鸽子、做游戏，高兴极了！抬头望着蓝天白云，脚踏绿油油的大地，我感到了内心的安宁……
秋天的韵味在信华城完美显现，我喜欢信华城，更喜欢秋天的信华城！
秋之韵六年级作文 篇21
又是一年秋霜时。时间匆匆地离开，令我不得不快速领略秋风经过世界的光彩。天天猜测，躺在床上，总能感受到秋带来的香味。今天梦到了，秋味儿越来越浓了。
我静坐在礁石上，金霜就照耀我的脸蛋。空气中，夹藏着一丝如梦一般的清香，我明白这是什么香，这是秋酿出的一种独特之花香。走近桂花树，拾一朵暖橙色的细小花，只看见秋依然努力地酸花香。
“红灯笼”已挂在树上了。我喜欢叫它“小柿灯”，毕竟我对《小桔灯》有非同一般的热爱。柔和的风，就拍打在这柿树，淡淡的味道，在嘴里溶化，只留下嘴唇边柿子的蜜血。刚想拿张纸触摸我的嘴，目光却在镜湖上停止了。真想拿一点水洗脸，可实在不忍心打发镜湖女儿的梳妆仪式呢！顾不上嘴边的甜蜜，轻轻地离开了。
太阳，你是故意让我躺在你那温暖的怀抱之中吗？我可不愿意就此睡着，秋姑娘的.魔法鹟举行了个大型酒会，我怎么能不去呢？容你带我去稻草人的家吗？哦，那里是金黄的境界，蝴蝶就在稻谷上迎春风摔着不输给鸟儿的翅膀。稻谷挺着软弱的身子，如士兵守护着秋。我要快点了，在农民前结束这场聚会。你要一起吗？瞧，那就是地点了，闭上眼睛，你能听见秋风带领着各地参加者赶来的梦音吗？哇稻田上泛着金色的光芒，金晖撒在稻谷上，给聚会添加了一丝不一样的光彩，那是你的杰作吗？哦，我走了，拜！
果然在这里。菊花像一位身穿艳丽的公主，见到我微微点头，又是太阳，给它披了一层光粉。整朵花细嚼着秋声，一口一口，越来越像比美大了！我看得眼花瞭乱，漫游了整个菊花王国，这才离开。
太阳，你怎么又出现了？好好，我来个短暂的休息。太阳安抚着我，一点一点进入梦境，只闻到秋味儿好似有点淡了。
秋之韵六年级作文 篇22
秋天，是一把小小的钥匙，它带着凉爽和淡淡的清香，趁你不注意，就把秋天的大门打开了。秋姑娘穿着一件绚丽多彩的花裙子，迈着优雅的步伐缓缓走来。
秋姑娘来到了果园里，许多果实看到她来了，都摇着小小的脑袋，表示欢迎。看，苹果们争先恐后地爬上枝头，一个个迫不及待地向秋姑娘问好，秋姑娘感激地为她们换上了鲜红的盛装。石榴像一个个小灯笼似的高高地挂在树上，她们看见秋姑娘来了，笑得咧开了嘴，露出了晶莹剔透、小巧玲珑的石榴籽儿，如果咬上一口，那酸甜可口的石榴汁流入口中，直沁人心脾。还有许许多多的水果：桔子、梨……
秋姑娘来到了树林里，挥一挥手，整个树林变得五彩斑斓。枫叶变成红色了，银杏叶变成金黄色了……秋姑娘轻轻吹一口气，树叶飘在空中，像一只只彩蝶在飞舞。树叶飘落在地面，铺成了一条艳丽的地毯。人们在这里看书、玩耍，好似进入了蓬莱仙境一般，既美丽又舒适。
秋姑娘来到了花园，去问候默默无闻的菊花仙子，正可谓：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花仙子热情地欢迎这位设计师——秋姑娘，为它们添妆加彩。顿时，菊花变得五彩缤纷：白的`似雪，黄的赛金，粉的如霞……多姿多彩。
我爱这神奇、美丽又多彩的秋天。
秋之韵六年级作文 篇23
大地已经掳去了身上那姹紫嫣红的嫁衣，换上了朴素迷人的秋装……
走在荒无人烟的大街上，感受着阵阵秋风带来的凉爽。
秋天，是收获的季节。在田野里，每到这时，农民伯伯就会非常高兴，因为他们辛辛苦苦培养的果实就要丰收了，金灿灿的麦子会向你微笑致意，熟透了的果实会向你点头哈腰，泛黄的银杏叶会向你莞尔一笑，所有的一切都是那么的和谐美好呀！
秋天，是天空的季节。早上，天空是纯白的，除了白还是白，没有一点色彩，可不用失望，接下来天空就会慢慢变了。黄昏，天空是深黄色和浅红色点缀的.，那色彩让人看了有些暖暖的，就想沉醉于其中不再醒来，而大雁时不时的飞过，更让这时的晚霞多了几分靓丽。晚上，天空是黑色的，天上那些寥寥无几小星星闪动着它那细密的小眼……虽然这一切都很单调，但这更能体现出夜里的安静呢。
秋天，是金黄色的季节，在森林里，你会看到金黄色的海洋，不论什么都是金黄色的，金黄色的落叶，金黄色的树干……连影子都是金黄色的呢，看了让你目接不暇，流连忘返。
秋天到了，让我们一起换上秋装去迎接秋天带来的美好吧！
秋之韵六年级作文 篇24
秋姑娘穿着一身五彩缤纷的长袍来了，把红色给了枫叶，把黄色给了银杏叶和柳树叶。他们看看自己的新装，满意的点点头……
秋姑娘赋予了银杏叶金黄色，捡起一片银杏叶，吹去上面的灰尘，银杏叶现出了真面目：像一把把小扇子，扇去了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽，一阵微风吹过，满地的叶子翩翩起舞，好似一只只蝴蝶，在空中舞蹈。秋姑娘给予了柳树黄色，风一吹，落入水中，好似一只只小船，载着孩子们的梦想驶向远方，把小河装饰得格外美丽，小河仿佛都变成了金黄色。我也希望自己是其中的一片叶子，感受秋带来的恩赐。
田地里，放眼望去，一片金黄，农民们正忙着收割呢！一个个大大的玉米，在农民们的手中穿梭，农民们笑开了花，我也去帮他们收玉米，一个个玉米经过我的搬运都跳到了拖拉机上，我们收了好几车玉米，每个人脸上都乐开了花。回到奶奶家，我帮奶奶拔玉米，玉米一层一层的，好像是他的棉衣，扒开几层，就露出了棕色的`胡须，有的里面还“藏”着小虫子，我拿他抓出来，让他们百米跳崖，他的脚能扒住墙，想爬山虎一样。把胡须拔下来，就露出了金黄色的玉米，可爱极了。经过我们的不懈努力，这几车玉米终于拔完了，我们别提多高兴了。之后，我们又去地里耕种，放眼望去，肥沃的土地里似乎又增添了几分生机。
花草树木开过了还可以长出来，但我们的人生一去不复返，只有珍惜时间，珍惜大好年华，好好学习，将来才有可能做出贡献。我爱秋天，爱他的硕果累累，爱她的美丽风景，同时，我也读懂了秋天，读懂了他那无穷的韵味。
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