小学五年级作文：打羽毛球
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文：打羽毛球，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文：打羽毛球1
今天，我跟哥哥约好一起打羽毛球。
其实我并不太会打羽毛球，尤其不会发球。但是，我觉得自己很快就可以学会，因为在我的想象中，发球很简单，球一抛，拍一挥，球不就出去了吗？
真正开打了，我争着发球。我学着平时爸爸和哥哥打羽毛球时的动作，把球往空中一抛，羽毛球拍向球挥去，并向哥哥喊道 ：“哥哥接招！”哥哥做好了接球的准备。咦，球怎么打到了我的头上了？我不服气，捡起球，按原来的方法接着再发，这次羽毛球竟然落在了我的脚边。我再一次捡球、发球，可是，球好像故意和我作对，球拍也不听我的使唤，总是打不到球。哥哥看我急得面红耳赤，满头大汗，就走过来仔细教我发球的方法，还细心地示范给我看。听了哥哥的讲解，我才明白刚学打球的时候，应把球拍置于身前，将羽毛球放在球拍网中间，身体微微向后倾斜，然后用球拍将球往前推。
我按照哥哥说的方法看准球，对准拍，向前方用力地打出去，球终于乖乖地飞向了哥哥。接下来，连续打了很久，我发球的技术也越来越熟练了。啊！我终于学会了打羽毛球。
原来，打羽毛球并没有想象中那么简单，掌握方法后也不是很难。我决定好好练习，将来一定要打败哥哥，哈哈！
小学五年级作文：打羽毛球2
荀子有云：锲而不舍，金石可镂。意思是说只要坚持不停地用刀刻，就算是金属和石头这样坚硬的东西也可以雕刻成花饰。比喻做任何事情都需要坚持不懈地努力，有恒心，有毅力，才能把事情做成功。我把这句话作为自己的座右铭，牢记在心里。
记得我第一次打羽毛球，那时候的我连抓拍都不会。外公让我先从颠球练起。一开始我只能颠一两个，后来能颠七八个，再后来就能颠十多个了。学会颠球后外公就带我去广场上实操了。外公说打羽毛球没风的天气或稍稍有风的天气下比较适合，先由外公发球，我来接球，虽然练好了颠球，可是看见球飞过来了我却一阵手忙脚乱，总是接不着，我心里很着急。外公说：不要慌，慢慢来，多练几次就会学会了。不知不觉一个小时过去了，早已汗流浃背的我终于有了一些进步。学会接球后，外公又教我练发球，发球有点比较难，需要双手配合着，一只手先将羽毛球抛向高出，另一只手再将球打出去。开始的时候还没等我将球打出去，球都已经掉在地上，多练了几次后才慢慢找到点感觉。从那以后我一有时间就缠着外公去打羽毛球，现在我已经能够很自如的发球和接球了，虽然技术还有待提高，但是如果我当时没练几次就放弃的话我是肯定学不会的，也体会不到打羽毛球的乐趣了。
让我们一起记住这句话：锲而不舍，金石可镂。不论做什么事情都要有锲而不舍的精神，只有坚持不懈，才能取得成功！
小学五年级作文：打羽毛球3
今天我和妈妈去打羽毛球，当然也是我学打羽毛球的日子。
妈妈一个球发过来，我使劲一拍，打过去了。太棒了。我跟妈妈说：“我还没学就会了。”话还没说完，又一个球打过来了，这次没接到。轮到我发球了，我一手拿球，一手拿拍，球一放，拍了一拍，我还以为打出去了，可是，球还在地上，只好继续。可是，一分钟过去了、两分钟、三分钟……一直这样。过了好一会，我终于打出去一个球，妈妈没反应过来。我高兴地说：“我又赢了一个球。”妈妈说：“算你赢，但你还不能算会。”然后又一个球过来，我接住了。总算能连续接几个球了。咦，为什么这个球打中了，可是没打出去呢？妈妈说是打在杆子上了。哦，原来是这样呀！我们打了一会累了，就休息一下。中场休息之后又开始打了。这次一开始就出状况了。第一个球就打到树上去了。我们怎么也拿不下来。只好叫爸爸来帮忙。爸爸爬上了树，可是还是拿不到。我眼睛一亮，找来一根竹棒，轻轻一打，yes，掉下来了。
今天，该为我学打羽毛球的日子画上一个圆满的句号了。
小学五年级作文：打羽毛球4
一大清早，我伸个懒腰，意外的瞥见外面蓝蓝的天。我心中大喜，困倦一扫而空，从床上蹦起来，拉起妈妈，穿戴好衣物，拿起球拍，准备冲下楼。
妈妈还睡眼朦胧，还没明白怎么回事就被我拉到了客厅。“等会儿，等会儿，干嘛去？”妈妈带着些怒意问。“今天天气这么好，当然是去打羽毛球啊！”说着，我挥了挥手中的球拍。“那干嘛这么早啊，要打你自己打去，我还要睡觉去。”啊？这可不行。我左哄右哄，妈妈终于勉强同意了下来。要知道，妈妈可是位体育健将，篮球，乒乓球，羽毛球，跳绳，样样精通。这么好的陪练可是百年难求。走下楼，新鲜空气扑面而来。妈妈显得也精神了不少。这段时间我可是迷上了打羽毛球，每天妈妈都被我缠的烦的不行。我先发球，球歪歪扭扭地飞了出去。妈妈撇了撇嘴，嫌弃地看了我一眼。从地上捡起球，胳膊轻轻一挥，“啪”，球直直的往我脑门上飞。我连忙蹲下，用手抱住了脑袋。球落地了，我突然想起了我应该用球拍去接球。我捡起球，学着妈妈的样子，手腕轻轻一抖，球仍有些歪斜，但明显比上次好了很多。妈妈接住了我的球，将球向我这边打来。我屏气凝神，看着球来的方向，使出了全身力气，我接到球了！我高兴的蹦了起来。妈妈也露出了满意的笑容。
这次打球，我明白了：做事都要坚持，不能随随便便就放弃，说不定就能得到满意的结果。
小学五年级作文：打羽毛球5
今天，天气特别晴朗，小鸟儿在天空中飞来飞去，于是我就去找爸爸带我去打羽毛球，爸爸很爽快的答应了我，我们收拾好球具并穿上了球鞋就和爸爸一起来到楼下的小操场。
刚开始时，我的手老是握不住球拍，经常让它“飞”出去。这时爸爸就过来教我，爸爸左手拿着球，右手拿着球拍，只见爸爸先把球往上扔，右手挥着球拍，一下子朝着我打了过来，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上，我没能接住，感到很失落。爸爸跟我说：“不要放弃，只要努力才有收获。”于是，我按爸爸教的去做，我先练一个挑球，可那个球居然那么不听话，飞到了树上。我把它捡起来，重新练了起来。这一回我是一手握紧球拍，另一只手紧抓羽毛球。可是，我还是没能把羽毛球扔上去。我有些气馁，原来学打羽毛球也这么难，我真不想学了。
就在这时，我想起老师说过的一句话：做任何事都要有始有终，不要半途而废。于是我继续坚持着练习，经过几次练习，我果然把球成功地发出去了，爸爸也顺利地接到了。就这样，爸爸陪着我反复练习，慢慢地我的球技进步了。最后经过几个小时的努力，我终于学会了。
今天虽然感觉很累，但是我仍然很高兴，因为我终于学会学打羽毛球了！
小学五年级作文：打羽毛球6
这个周末的傍晚，我们来到外婆家吃晚饭，看见外婆家门口有一块地空着，我就要求妈妈陪我打羽毛球。妈妈爽快地答应了，我赶紧跑去车上拿球拍。
我和妈妈拿好羽毛球拍，摆好姿势，我对妈妈说：“妈妈，我先发球。”我把球扔过头顶，落下来的时候，快到球拍前，我用力地把球打出去，妈妈见了不慌不忙地把球打出去，我不甘心，来了一个“猛虎下山”，这次妈妈竟然没有接住我的球，我高兴极了。在我毫无防备的时候，妈妈来了一个偷袭，我没能接下这一球，就蹲在地上，像一只泄了气的皮球，妈妈见了语重心长地对我说：“失败乃成功之母，只要认真对待，没有一件事是做不成的。”其实，我知道是自己的水平太低了，俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针。要打败像妈妈这样强大的对手，我必须要勤学苦练，才能把妈妈打得落花流水，让她成为我的手下败将。
“该回家了”，妈妈说。我不情愿地边整理东西，边问妈妈：“下次我们还能一起打羽毛球吗？”妈妈说：“只要你每天按时完成作业，我每天都可以陪你打球”。我和妈妈就回家吃饭了。
小学五年级作文：打羽毛球7
听爸爸说，早晨最适合打羽毛球。于是，我就让爸爸教我学打羽毛球。
一开始，爸爸先教我拿球拍，并为我示范了各种各样的发球、回球的动作：发球时一手拿球，并把球放在球拍的前方，然后用力向上、向前打就能把球发出去；回球时如果球在左边，就要向左打，如果球在右边，就要向右打……爸爸还让我模仿他的动作练习打空球。渐渐地，我学会了各种各样的发球动作、五花八门的回球动作，等我能把这些动作连接起来时，我就和爸爸“杀将开来”了。
开始，我心理有点紧张。瞧！一次我发球发了一个空球，又有一次回球打在了把柄上。慢慢地、慢慢地，我逐渐适应了并赢了爸爸好几个球，这时自以为事的心理出现了，我还以为这就是爸爸的水平，于是就漫不经心地乱打起来。突然，我模模糊糊地看见一个白东西像箭一样向我冲了过来。我定睛一看，原来是羽毛球，“啊！”我发出一声尖叫，好一个“坏爸爸”，竟把羽毛球打在我的鼻子上，把我打了个措手不及。
从此，我暗暗下了决心：一定要打好羽毛球！每天早晨，我早早起了床，叫上爸爸妈妈一起去打羽毛球，就这样，我的羽毛球技术日渐长进，就连爸爸也说我已成了他强劲有力的对手了。日子一天天过去了，我终于学会了打羽毛球，也成了家庭集体锻炼的积极分子。
通过这次学打羽毛球，我知道了一个道理：只要坚持不懈，做什么事都能成功，如果你半途而废，做什么事都会失败！
小学五年级作文：打羽毛球8
今天，阳光明媚、晴空万里……我一个人在家闲的无聊，决定出去打羽毛球锻炼身体。
路上，我边看着美丽的风景，边想象着今天会遇到的对手，不知不觉，我已经把手上的羽毛球拍握得异常得紧，看了看手掌，特别的红，汗也在流淌。正在我搓手时，车到站了，我跑下车，立刻听到了球馆里羽毛球拍击中羽毛球的那种震撼人心的撞击声，瞬间燃烧了我的激情，我走进球馆，找教练安排了一个地方，便开始打球了。
只见对方拿起球，迅速得发了一个远球，我迅速得向后退，见时机准了，我双脚跳起，球拍猛地一挥，给他来了个扣球，赢得了一分。第二局，由我发球，我装作一个要发小球的姿势，对方立即跑上前，我立马用力发球，球就像有眼睛似的，飞向了对手的后方，然后，向后一跳，防止对方接过来，果然，如我所料，对方接到了，可是，当球刚过网不到10厘米的时候，我再次来了个扣球，又赢得了一分。比赛越打越激烈，最后，经过比拼，我赢得了比赛。
打羽毛球虽然很消耗体力，但令我十分开心。
小学五年级作文：打羽毛球9
我喜欢打羽毛球，我有一个特殊的教练，他就是我的爸爸。
一个星期天的下午，我和爸爸一起去球馆，让他教我打羽毛球。首先，我们拿出球拍，开始做打球前的准备。爸爸说：“右手紧紧抓住球拍，稍微向外抬起，身体挺直，目光注意着球。”我照爸爸说的做了，“对，做得好！”爸爸说。第二步学习发球，我左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，对准球，用力向前一推，可球却从网下钻过去了，我不服气，又发了几次，终于，一个球像一只小白鸽一样轻快地飞过了网。我高兴地一蹦三尺高，“耶，我终于会发球了！”最后一步就是接球了，爸爸把球发了过来，我明明把球拍对准了球，可还是没有打到，球落到了地上。我不灰心，准备好迎接下一个球，球打回去了，但没过网。就这样一次接着一次，我打得满头大汗，汗流浃背。终于，爸爸发来了一个球，我对准求用力一拍，球过网了。“耶！太好了，我终于会接球了！”我向爸爸做了个胜利的手势。
经过多次练习，我现在打锝已经不错了。
小学五年级作文：打羽毛球10
“嗖嗖嗖”白色的羽毛球在球网的两边来回穿梭。我正在和教练打羽毛球呢！
轮到我发球了，我侧身用力一挥球拍，羽毛球飞向斜对面的场地，正好落在教练的左侧。只见他反手轻轻一挥，球又回到我这边。可落点不是我站立的位置，原来他是在训练我的前后场呢！我急忙跑上前去，也用球拍轻轻一挑，球又回过去了。这时教练猛地一挥拍，球朝我的后方飞去。我一看，急得三步并作两步地往后退。可惜还是没来得及接住。我正垂头丧气地想把球捡起来，却发现球已出界。耶，这真是不幸中的大幸，我赢了教练1分。
再次轮到我发球，这次教练吸取了教训：不要太往后打。于是他以迅雷不及掩耳之势给我来了个大扣杀。整个过程最多只有2、3秒时间，我连发完球的姿势都还没调整过来，球已经在地上了。教练扳回1分。
一会儿功夫，我已经满头大汗，气喘吁吁了。再看看教练，他却轻松得像只快乐的小燕子。我已经完全被教练牵着鼻子走了。最后这一局以11：8结束。作为惩罚，我做了20个俯卧撑。
看来，要打败教练可不是件容易的事啊！
小学五年级作文：打羽毛球11
记得有一次，妈妈见我整天只顾着玩，就把我带到奥之星羽毛球场教我打羽毛球。
开始，妈妈先让我打几下，看我打得怎么样。可是我发球都不会，怎么打啊！我垂头丧气地坐下来。妈妈看见我这样，就气冲冲得向我走过来说：“你这样子，一辈子都别想学会打羽毛球。”我听了妈妈的话突然想起一句诗句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我重新站了起来。妈妈说：“你左手拿球，右手拿羽毛球拍。你要掌握球下来的时间。”我第一次打得并不好，第二次没有掌握好时间。直到最后一次我终于成功了。我兴高采烈地对自己说：“我行了，我真的行了！”妈妈也点了点头。
妈妈说：“还没完呢，还有两个项目等着你去做呢。”我听了妈妈的.话变得严肃起来。妈妈说：“打高远球手要直、大力、望着球不要东张西望。”我按照妈妈的话去做了，但是每次都失败了。妈妈说：“不要三心二意。”打了一段时间后，我终于能发球了。我开心得跳了起来，妈妈也对着我笑了笑。妈妈接着说：“还有最后的吊球，”我听了，打球就更专心了。
之后我打羽毛就变得容易多了。当初如果我没有坚持到底，哪能有今天的成绩呢？
小学五年级作文：打羽毛球12
俗话说：“生命在于运动。”这天，我和爸爸就要一决高下，争当家里的“羽王”。
比赛刚刚开始，我趁爸爸毫无准备之时，就发起了猛攻，想打他个措手不及，可爸爸却机智敏捷地给力我个“反击”，就是这一球让爸爸旗开得胜。又一轮开始了，我决定“先发制人”，并且左右开弓，忽前忽后，把爸爸调的满场跑，狠狠地消耗着他的体力。趁着他气喘吁吁时，我狠狠地发了一个扣球，球像箭一样射向爸爸的肚子，随着“啪”的一声，这轮比赛完美的结束了，我便做了一个胜利的手势，手舞足蹈地来到爸爸面前，这会儿，爸爸的心里可真是羡慕嫉妒呀！可我也不能掉以轻心，虽然已经筋疲力尽，但最后扣人心弦的决胜之战也要全力以赴。
决胜之战开始了，我和爸爸立刻拉开阵势，准备一决胜负，我就大显身手，充分利用“声东击西”的战术，只见我的球忽而跑到左边，忽而飞到右边，一会落到爸爸身后，一会擦网而过，轻轻地落到爸爸身前。爸爸左冲右突，前封后档，羽毛球“嗖嗖”的飞来飞去。爸爸不愧是沙场老将，越战越勇，而且很快就识破了我的“诡计”，便一个又一个猛烈地扣球，大得我气喘吁吁，头晕目眩，只有招架之力，没有还手之力。只见最后一个球向我飞来，而我却无力回天，只能眼睁睁地看着球落地。这局比赛我输得惨不忍睹，最终以2:1的结果告终。此时爸爸的脸上乐开了花，可我却十分沮丧，爸爸对我说：“失败乃成功之母，只要每天坚持锻炼，我相信你的技术会有很大提高的。”这句话给我很大的动力，让我信心加倍。
我会坚持每天锻炼，使自己增强体魄，也让自己打羽毛球的技术提高。
小学五年级作文：打羽毛球13
星期六的下午，天气晴朗，秋风习习，我和好朋友小麦一起去公园打羽毛球。
到了公园，我看见小路边的树上偶尔会飘落几片黄叶，我知道秋天来了。忽然吹来一阵风，我感到一丝丝凉意。我和小麦还有爸爸一起找了一块空地。爸爸在空地中间的两边各找了一棵大树，然后把网拉上。我和小麦迫不及待拿起球拍，准备开战。我让爸爸当裁判。一开始，小麦发球，可他连发三球都过不了网。爸爸让我发球。我小心翼翼地把球发过去。小麦挡回来了，我用球拍对准球，使劲一拍，结果我拍的太快了，没拍中。我捡起球，又发了一次球。我做好了扣球的动作。但是，小麦没接住，他有一点儿不高兴。爸爸在旁边为他加油。小麦捡起球，把球发了过来。我轻轻一挑，球刚刚过网。小麦向前冲也来不及了。爸爸在旁边叫道：“好球!”……这样打了几个回合，我们已经满头大汗了。
正当我们玩得开心的时候，天色渐渐地暗下来了，我们该回家了。我们今天玩得十分开心!打羽毛球可以锻炼身体，帮助长高。我喜欢打羽毛球!
小学五年级作文：打羽毛球14
今天晚上，我和钟靖涵、叶一恺三人在一起打羽毛球。
刚开始，我和他们俩玩车轮战。第一轮，我PK钟靖涵，打得不相上下。最后我打了个扣杀，以比分11比9胜出。
最精彩的就数第二轮了，我PK叶一恺。我们两人都把自己称为“扣杀王”，我们俩将比分一直打到了20比19，但是胜负还没出来，因为我们这轮打的是21分制。我和叶一恺都没有松懈，因为接下来的这一球决定是我胜出还是两人保持平分。在这关键时刻，我爆发了，打了一个重要的扣杀，叶一恺防不胜防，球落地了，我赢了。
下一个环节就是双打。不过目前球场上只有我们三个人，怎么办呢？就在这个时候，有两个小朋友到球场打羽毛球，我就提议让他们俩跟我们三人组队一起打，他们爽快地答应了。
我们双打的阵容是：叶一恺和钟靖涵PK我和另一个小朋友。刚开始，我们占据优势，以5比2的比分强压住他们，但是之后我们就没那么好运了，被他们以7比10的比分反超进入赛点。最关键的时刻到了，这次轮到我们这组先发球。因为已经到了赛点，而且比分差距比较大，所以我们这组也就不抱什么希望了，懒懒散散地发球过去。果然，他们打了个扣杀，我们这组没接住球，球落地了，我们输了。此时，一边是欢呼雀跃，另一边是鸦雀无声。
美好又快乐的夜晚就这样结束了。如果下次有机会，我们还要约起来打羽毛球，因为我觉得打羽毛球既可以锻炼身体，又可以从中学会团队合作精神。
小学五年级作文：打羽毛球15
打羽毛球是一项体育运动,它一方面可以锻炼人的身体，另一方面更是考验人的毅力和自信心。
首先，爸爸教我如何握球拍，怎样握是正拍，怎样握是反拍，这是学打羽毛球最基本的常识。掌握了这个基本动作，就要学如何发球，发球有很多种方法，无论是哪一种发球方式，最重要的是必须把球打在球拍的中间，然后用力打过去，并根据发力的大小来控制球的远近。我按照爸爸教的方法，就非常认真一步一步地学习起来，开始的时候，我发不好球，老是打不中球，感到很伤心，有时还忍不住哭了起来。爸爸见状，就使劲地鼓励我说：“体育项目是要靠千锤百炼才会成功的，只有一步一个脚印，从小事做起，从点滴做起，才能有所成就。只要方法对头，再加上苦练，我相信你一定能学好的。”我听了爸爸的话，就暗自下决心，每天练习发球，终于功夫不负有心人，我能很自如地控制发球，还能和爸爸打上几十个回合呢！
从学打羽毛球的艰难历程中，使我深深地懂得了要学好、学成一项运动或特长，不但要付出艰辛的劳动，而且还要学会自信、有恒心、会巧干、从最基础练起，只有这样才能成功。
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