从《乌塔》想到的_作文400字

时间:2021-04-28 15:23:43 作文写作 我要投稿

从《乌塔》想到的_作文400字

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的从《乌塔》想到的_作文400字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  读了《乌塔》这篇课文我感受到了:乌塔十四岁就能独自一人游欧洲,我被乌塔勇敢、独立、热爱生活的精神所感动,也为乌塔家人的做法点赞。

  我已经是一个十岁的孩子了,每天过着“衣来伸手,饭来张口的生活。”想一个人出去旅游那是想也别想的事儿。在家里,我不做任何家务,无论是整理房间,还是洗碗,擦桌子,都是妈妈一个人承包,我只是学习的“功臣。”真可谓是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”每当我想帮爸爸妈妈做点什么,总是被妈妈婉言拒绝。

  我也想做一个独立自主的女孩,和乌塔一样去远行。

  今年在我的一再要求下,妈妈给我报了滑雪冬令营活动。妈妈怕我一个人不能自理;滑雪很危险,担心我的安全;妈妈担心的问题数也数不完。而我心里也有点害怕:“我能行吗?”

  而乌塔教会了我怎么去做。从现在开始我就要查找如何穿戴滑雪器具;滑雪中的安全注意事项;如何防守保暖……是乌塔给了我信心。

  乌塔说:“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利,但只有亲自来到这里,它的美丽才深深感动了我。”我也要从这次滑雪中真正的感受到它的艰辛、快乐。

  我也想让妈妈早点放手,让我变成窗外自由飞翔的小鸟。

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  今天,我读了一篇文章——《乌塔》,文章讲述的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的故事。读完后,深有感触,受益匪浅。

  文中乌塔即勇敢又独立,她在家就设计好了旅行路线和日程;而且旅费不花家人一分钱,都是她自己打工辛苦挣来的;乌塔为了不让家人担心,每到一地就给家人拨个电话或寄张明信片。

  我们同在一片蓝天下生活,却有着截然不同的生活态度。我已经10岁了,可日常生活还需要爸爸妈妈打理,做什么事都不让家人放心,连过马路都让父母操心,每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的;而乌塔却是一个自强自立的孩子。比起她,我觉得自己差得很远很远……

  乌塔是那样的独立自主,个性也很强。不像我们中国的孩子,都是家里的“小皇帝,小公主,”做什么事都依赖父母,父母生怕我们受了半点委屈。而乌塔的父母觉得,爱孩子,就必须让他们经受挫折和磨炼。

  在此,我要对所有的中国孩子说,从父母的怀抱中走出来,亲近大自然;对所有的中国的父母说,未来的世界是我们的;让我们在这大千世界中,创造属于自己的缤纷世界!

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  最近,我们学了《乌塔》这篇课文,我感触很深,受益匪浅。

  14岁的乌塔,利用假期为别人做事,攒取旅费。同时,用三年时间做准备,设计好旅行路线和日程,独自一人游历欧洲。这让我从心里佩服她,再想想自己,真是无地自容。

  每到假期,爸爸妈妈也带我出去旅游,欣赏祖国的锦绣河山。可是每一次我都只顾开心地游玩,品尝各地的美味佳肴,从没有去想设计旅行路线,预订餐馆和车票,更不用说这些事由我独立去完成。我自然地认为爸爸妈妈应理所当然地做好这一切,而不是我的事情。

  看到乌塔轻车熟路地完成这一切,我突然意识到,我们应该向乌塔学习,从小培养自己的独立性,磨练自己做事的能力,而不是永远在大人的庇护下,做着幸福的“公主”和“皇帝”。因为只有从小经历风吹雨打,才能长成参天大树。

  我们和乌塔不是一个国家,但都是少年,都是爸爸妈妈的心肝宝贝。为什么她能敢作敢为,自信,独立。而我们只能做温室里的花朵呢?是因为我们的爸爸妈妈对我们保护太多了,我们的依赖性太强了。从小就失去了锻炼的机会,缺少了主见,缺少了独立性。离开了大人,寸步难行。

  所以,我们的父母要充分相信,我们也一定能行。要放开手脚,让我们大胆地面对生活,做力所能及的事。我们就能像雄鹰一样,在广阔的天空自由地飞翔。

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  自从我学完《乌塔》这篇课文,深受感触,也很佩服乌塔,年仅十四岁,就能独自一人环游欧洲,这在中国可是惊天动地的大事件。

  乌塔不依赖父母的美好品质值得我们学习,他自立,能干和勇敢的品质值得我们欣赏。乌塔才十四岁时就自己去了欧洲和澳大利等地方,在旅游之前做了充分的准备她在家里就设计好了旅行路线和日程,这说明了乌塔独立自主的意识很强。这一点值得我们中国孩子去学习,中国家长的过分溺爱,使孩子几乎上下学都要接送。父母真想让我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。即使这样我们的学习也不好。

  乌塔能自己打动挣旅游费,帮超级市场分发广告单,还陪别人家里的小孩玩,在中国,家长把孩子含在嘴里怕化,捧在手里怕掉。我们同在一个蓝天下生活,同在一个地球上居住。却有着截然不同的生活态度。我学习她并不是模仿她独自一人去旅游,而是在生活中克服依赖思想,培养自己独立生活的意识。自立能力不是一下子能学会的,而是只有通过时间能锻炼出来的,所以,我想让天下所有的父母能从小锻炼她们的独立能力,从一点一滴中,明白自立的好处和道理。

  “花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”,给孩子撑起一片独立自主的天空,让爱更充实,让爱更完美一些吧!

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  在这个单元里我们学到了一篇名叫《乌塔》的课文,一位14岁的德国女孩乌塔独自一人在假期游历欧洲的故事,她独立自主的勇气让我好不敬佩。我读了以后有些感受,想说给您听听。

  当我读到:乌塔用了三年的时间用来准备这次旅行,阅读了很多与这些国家相关的书籍…我真是惊讶不已。由此我想到了我们中国的孩子,每年假期里,我们都会跟随爸爸妈妈一起外出旅游,我们既没想到自己整理旅行用品,也没有想到自己的行李自己背,更不会自己设计旅行路线,也不会查看旅游指南。外国的孩子从小就这么独立,我们真该向他们学习学习。

  文中的乌塔为了挣旅费,每个周末去帮餐厅或超市分发广告单,她是那么独立自主。而我们中国的孩子呢,过着‘衣来伸手,饭来张口’的生活。每次放学的时候,我总能看见上了年纪的爷爷奶奶们,背上背着同学们刚交给他们的书包,好像上学的是爷爷奶奶们,他们左手拉着同学的手,右手还拿着点心、水果跟在后面,这些同学一边大口大口地嚼着,一边往前走,看上去就像一个个小皇帝、小公主。

  陶行知爷爷说得没错:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干。没错儿!只有这样我们才能像文中的小乌塔一样,做一个会安排时间,热爱生活,自食其力的孩子。

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  今天,我们学了《乌塔》这篇课文,课文讲了一个小女孩叫“乌塔”,她这次要利用这个暑假去游玩很多地方。

  我很敬佩乌塔的独立生活、自立意识的这一点,更何况她还只有14岁,她就是利用了这个暑假去了欧洲的所有地区游玩,我更敬佩的是她那整整准备了三年的准备!她想的多么周到:她在家里就已经设计好旅行路线和日程,如果她每到一地就会先去查警察局的电话号码,以便遇到危险的时候请求帮助,然后,再给家里人打个电话或者给家里人寄一张明信片,这样子做的话,自己的家人也就不用担心了。她还看了很多书,都是关于欧洲的书籍是因为不让在游玩过程中迷路。她的旅费不是父母给她的,而是自己赚的!她每个周末都会去餐馆或超市分发广告单,假期还要到别人家陪小孩玩……

  乌塔这么细心,简直跟我是无法相比!记得我有一次:在冬天三年级的时候我连书包都忘带了还要妈妈那么辛苦的来回两次把书包送过来。那时妈妈的脸和手已经冻僵了!

  我们应该要多多学习乌塔那独立生活、自立意识的这点我想对中国的所有爸爸妈妈说:“是时候应该让孩子独立出去玩玩了!如果你一直牵着他,孩子们就会体现不出向上的独立。”

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  今天,徐老师带领我们一起学习了《乌塔》这篇课文,乌塔培养自己独立生活的能力和自立的精神让我深受感动。

  在我们中国,像乌塔这样大的孩子,都是家里的“小皇帝”,“小公主”,过着“衣来伸手,饭来张口”的幸福生活。

  在家里,家长们要干一些家务活,如:做饭,洗衣服,晒衣服,扫地,拖地……家长们常常干得手忙脚乱,而自己却在书房里舒舒服服地看书。

  每天早上,我们还在香甜的美梦中,家长们早已经起了床,悄悄地走到我们的房间,给我们把今天要穿的衣服准备好,再去厨房做香味扑鼻的早餐,等我们吃完早餐,家长们又顾不上洗碗,先送我们去上学,回家后还得再洗碗打扫卫生等。

  放学时,同学们一起走出校门,就把沉重的书包交给家长,自己蹦蹦跳跳地走在前面,家长们像一只只年老的龙虾,弯着腰在后面紧紧地跟着。

  我们应该帮家长们做一些力所能及的事情,让家长们不要再这么辛苦,我们也应该像乌塔学习,做一个自理能力强,懂事的好孩子。

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  今天,我读了《乌塔》这篇课文,令我感到既羡慕又佩服。这篇课文写了一个14岁的德国女孩乌塔独自一个人游历了欧洲。如果是我,万万不敢啊!

  这到底是一种怎样的勇气?这到底是一种怎样的自信?我有这种勇气吗?没有!我有这种生存能力吗?没有!我为什么没有这种勇气?这种能力呢?我不禁问自已,此时此刻,我又想起三年级第二学期,学校组织春游,早上八点在校集合,却引来了那么多的父母相送,把学校门前挤得水泄不通。当我们在景点玩到中午准备午餐的时候,有个别同学的家长匆匆地将食物和饮料塞到孩子手中又立刻躲到了一边,家长既担心饿着孩子又怕被带队老师发现而被批评,可真难为家长。我们依赖的心理也就是在父母这种百般担心中慢慢养成,让我们在生活中碰到一点点困难,也习惯于把期望的目光瞄向父母。父母也把这种帮助看成是理所当然的事,在不知不觉中我们成了“衣来伸手,饭来张口”的一代小皇帝或小公主了。

  当然,小小的乌塔能这样漫游世办,除了父母的支持,还有社会各界的支持。如果是在中国,早就被误以为是不良少年离家出走了,还会被警察送回家呢,恐怕还要忍受一大堆训斥的话语。为什么在外国孩子可以做自已想做的事而在中国不可能呢?这些问题在我脑子里已盘旋许久而一直未能得到答案。

  读完了《乌塔》,我们是不是要向乌塔学习?我们的父母是不是也应该向乌塔的父母学习?自已的事情自已做。

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  读了《乌塔》这篇课文我受益非浅。

  乌塔是一个14岁的德国小姑娘,她竟然不用父母陪着,独自一人游欧洲。我远远比不上乌塔,如果论自立意识我不如她,乌塔可以自己挣钱,还可以什么事都自己办,而我们却生活在父母的翅膀下,凡事依靠父母,饭来张口,衣来伸手,都是父母在打理一切,即使偶尔我们会有一些小小的冲动,但父母却不放心。

  乌塔的自主意识和独立能力使她完成行程长,安排细,准备久,她做的事情都是我们以前没做过的事,而为什么乌塔能够自己独立我们却不可以?我们应向她学习这种独立的精神:别人有事出去我可以帮忙照看小狗或宝宝,也可以去市场、饭店打工,还可以捡垃圾卖废品,还能将家里的旧玩具拿出去卖,这些都可以锻炼自己。有一句话说得好“只要你肯做,就不怕做不成”。我们还应该向她学习独立自我保护能力,她每到一个国家就会先查当地警察局的电话,还会给家里人打电话或寄张明信片,我们应学习她的意识。而我们自己平时也应该多学一些保护知识和求生方法、电话,这样你遇到困难的时候就会冷静面对。

  乌塔的经历告诉我们:光从电视书本上认识世界和有关求生方法的知识是不够的,多锻炼自己克服依赖,努力培养独立生活的能力让自己也变得同乌塔那样有独立自主、自立意识,在日常生活、学习中勇敢实践。

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  《乌塔》这篇课文向我们描述了一个独立自强的小女孩乌塔,她14岁时,独自游历了欧洲,为了这次旅行的旅费,乌塔准备了三年的时间,每天帮超市和餐馆发广告单,周末还要去陪别人家的孩子玩。

  读了这篇课文,我深受感动。虽然我也是一个能够独立的女孩,可跟乌塔比起来却有着天壤之别,我真佩服她的勇敢、独立。

  我也曾看过一篇文章叫《夏令营的较量》,里面写的是这样一个小故事:一群中国孩子和一群日本孩子去旅游,路途中遇到了种种困难,日本的孩子们个个是知难而进、跃跃欲试。再转来看中国的孩子们,个个精疲力竭、萎靡不振。最后的结果可想而知,再问一下中国的孩子,个个都不以为然,说:“遗传呗”。

  为什么其他国家的孩子都能够自立,而我们却不能呢?由于家长对孩子的溺爱,使他们产生了对家长的依赖性,让孩子养成了“衣来伸手,饭来张口”的习惯。如果家长们能放一下手,那么孩子们就会发生翻天覆地的变化。

  在此,我代表所有孩子向家长发出倡议:放手吧!让我们学会独立,让我们学会自理,“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”让我们在一片自由的天空尽情翱翔吧!

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  今天,我们学了《乌塔》。我觉得乌塔很勇敢。

  《乌塔》这篇课文,写了一个14岁的金发小女孩——乌塔。乌塔游历了欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,她最后还得去希腊。

  我想对中国父母说:“中国父母们,你们不要望子成龙,望女成凤了,你们这样严格地管着孩子们,孩子们不会养成自主能力的,让孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的习惯可不好,小鸟要离开父母,雏鹰要离开父母,我们孩子更要离开父母。中国父母们,松开你们的双手,让孩子们像雏鹰一样飞翔在空中,同样是孩子,为什么中国孩子和德国孩子差别这么大?那是因为中国父母管得太严了!

  我要向德国女孩乌塔学习,做饭自己做,炒菜自己炒,衣服自己穿、自己洗,洗澡自己洗......除了这些外,还要帮父母、长辈做一些自己力所能及的事。学会自己的事情自己做,能提高孩子的自主能力哦!

  同学们,走出父母亲的怀抱,做一只会飞翔的雏鹰,一只离开父母的蚕,学会自主和自理,做一只有理想的雄鹰。

  我们要向乌塔学习,做一个游历世界的人。

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  这这一这一周,我们在老师的指导下,学习了《乌塔》这篇课文。课文主要讲了:一个14岁的德国小女孩乌塔独自游玩欧洲的故事。文章最后针对中国的父母与德国的父母对孩子采取的不同爱的方式,提出了怎样爱孩子的问题。

  在我认为如果爱孩子就应该让孩子学会独立。在中国,大多数的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依赖着父母。在国外,孩子刚刚学会走路,父母就不再管他。孩子不小心跌倒,父母即使在旁边也只是说两句鼓励的话。最终还是孩子自己爬起来。

  在中国如有类似的事情发生,父母那怕有再重要的事情要办,都会跑过去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰尘。

  虽然在中国少有几个能独立的孩子,可却被父母“关”在一个狭小的空间里。整天只能从电视上了解外面的世界,没有一片自由的天地。不要说让孩子独自出国旅游了,就是让孩子独自去趟公园家长都不同意。在大人们眼里坏人太多了,似乎所有的坏人都盯上了自己的孩子,为了孩子的安全,他们让孩子们的童年没有欢乐,让孩子永远在自己的翅膀下长大,可是我们有翅膀,请您们不要把它折断,我们会自己行走,请您们不要总是扶着我们,我们想像雄鹰一样在碧蓝的天空自由的翱翔,请您们不要把我们的理想破灭。

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  一个十四岁的女孩能独自一个人游欧洲,你信吗?你一定不信,但乌塔就做到了。在外国,很多孩子都像乌塔一样一个人出去旅游。那我们回到蒲鞋市小学看看。放学后,我看到一个二三年纪的同学一出校门,就把书包随手一扔,扔给了奶奶,自己却悠闲地走在前面,还和旁边的同学聊天。奶奶腿脚不灵便,追不上他,只能在后面叫:“孩子,慢点,慢点。”难道奶奶的力气比他大?他为什么不自己背书包?这就是我们当中有些孩子跟乌塔的差距。

  平时,一些孩子的爸爸妈妈不让孩子一个人出去,就连放学一个人回家都不放心。古人说“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”爸爸妈妈们,你们应该放开手,让孩子自己向前走。

  但是乌塔出去旅游不但得到爸爸妈妈的同意、支持,还要有一个好的社会环境,像在欧洲,人们的文明程度高,交通意识强,所以在欧洲比较安全,家人才同意乌塔去欧洲旅游。而在我们这儿一些人的交通意识较差,开车过斑马线不礼让行人。有时候,我都竖起大拇指,示意司机礼让,可司机还是横冲直撞,吓出我一身冷汗。所以我平时过斑马线总爱跟在大人身边。还有坏人偷东西、抢小孩……好恐怖啊!我真不敢一个人外出。所以爸爸妈妈不让我们一个人出去。

  我们中国孩子应该向乌塔学习,但不能盲目地去学乌塔独自外出旅游,而是应该学习乌塔的独立能力。以后应该从点点滴滴的小事做起,才能培养自己的独立性。

  ,在观念问题的表象下是更为复杂的经济、政治问题啊。

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  前几天,我们学习了《乌塔》这篇课文。课文主要写了一个14岁的小女孩乌塔独自一人游历了欧洲的事情。 读了这篇课文,我十分羡慕乌塔,她的爸爸妈妈能让他自己一个人出去游历世界。可我的爸爸妈妈却连我一个人去斗门也不放心。上次,我想去斗门阿姨家,妈妈虽然答应了,但还是不放心,千叮咛万嘱咐:“乘车时要当心,钱要藏好,下车时眼睛要看牢……”还有一次,放学后我想一个人回家,但是爸爸妈妈就是不同意。不是怕我路上贪玩,就是怕碰上车子。

  我想:要注意的事我全知道,真的不用爸爸妈妈操心,可是,爸爸妈妈为什么总是不肯放手呢? 学了《乌塔》这篇课文后,我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们能不能换一种方式来爱我。我已经长大了,不再是让你们操心的孩子了。爸爸妈妈,我知道你们很爱我,但放手也是一种爱。你们放手了,不但使我们感到快乐,而且还让我们学会了自强、自理、自立。你们过分的溺爱,让我们变得娇生惯养,却得不到快乐…… 爸爸妈妈,我们真希望能像雏鹰那样在天空中自由翱翔!

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  读了这篇课文,我的内心有了很大震撼。

  一个年仅14岁的孩子,竟然能独自一人游历欧洲!想也不用想就知道中外小孩有多大区别,一个能独立自主,一个是常常呼爹唤娘!中国的孩子,就是温室里的花朵,经不起风吹雨打,有点挫折就泄气。我们中华民族世代代流传的坚强意志去哪儿了,难道真的要毁在我们手里了吗?我们常常就是学习,学习,再学习,然后变成“书呆子”。乌塔是飞翔于蓝天的苍鹰,而我们是养在金丝笼中的小鸟!乌塔能体验自主学习的快乐,旅游的快乐,打工挣钱的快乐……。我们的生活与乌塔相比差得太大太大了。

  我要大声的告诉中国的父母,你们真的愿意祖国的花朵毁在你们手里吗,赶快打开“溺爱之锁”给孩子们一片独立自主的蓝天,让爱更完美,让爱更充实!

  批改评语:这是一篇《乌塔》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我要大声的告诉中国的父母,赶快打开‘溺爱之锁’给孩子们一片独立自主的蓝天”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

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