读乌塔有感【热】
读完一本书以后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的读乌塔有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读乌塔有感1
今天，我们学了《乌塔》这篇课文，乌塔独自一人游欧洲的勇气把我深深地打动了。
本文主要讲了德国小女孩乌塔趁暑假独自一人游历欧洲。一个仅仅14岁的小姑娘，一个人去欧洲却不害怕，反而很坦然。这一次游历花费了她不少心思，三年、整整三年，她坚持自己准备资料，就连旅费都是她自己挣来的，我不禁为乌塔的独立自主感到震惊和赞叹!
相比起乌塔，我忽然觉得很惭愧。我从小到大，都是妈妈无微不至地照顾我，我也习惯了什么都依赖妈妈。在乌塔面前，我觉得自己很渺小，就像温室里一棵弱不经风的花朵。
我觉得，中国的孩子大都是在父母的溺爱之中，从小泡在蜜糖里长大的。习惯了被照顾和依赖。有的'都上大学了还要父母千里迢迢跑来侍候他们吃饭、生活。中国的孩子，应该自立起来!中国的家长们也应该大胆地相信孩子，放手让孩子去接受磨炼。
就像乌塔说的：“只有亲身经历，才能体验到事物的真正美。这才是真正的快乐!”就让我们在这大自然中去经历风雨、磨练，去开辟一个新的、属于我们自己的天地吧!!!
读乌塔有感2
今天我们学了《乌塔》这一课，我想到了我每次出去玩都不能走远，而且晚上还不能出去，而乌塔却能自己出去，而且旅游的钱也自己挣，这让外国儿童和中国儿童产生了鲜明的对比，为什么外国儿童自理能力那么强，而中国孩子却没有这么强的自理能力？我想对中国的家长说：“是时候打开笼门，让笼子里的.鸟儿飞翔了，不要让它们在狭小的空间里认识世界，这样只会没有半点收获！
读乌塔有感3
《乌塔》这篇课文，我一读这个题目，就奇思妙想起来，乌塔是一座乌黑的塔吗？乌塔是一个停满乌鸦的塔吗？我好奇地读了起来……
原来乌塔是一位十四岁的小女孩。她来自罗马，趁这次暑假独自一人去欧洲游玩的事，不管在哪个国家，她都不会忘自己的爸爸妈妈，给他们送礼物、寄贺卡……还有一半钱是她赚来的，多么独立的女孩呀！我读完后进入沉思……
在我生活中也有和她相反事情，我的`同学小马就是这样，早上她在校门口吃早餐时非要妈妈喂，她妈妈不同意，她就躺在地下不起来。下午放学时，她把书包往地上一扔，就大摇大摆地走了，这让我感到她很不自力，不孝顺父母，我可不能这样做。
想到自己，和她相比，我也有一些不自力的情况，像坐电梯时，我总是感到孤单、无助，就像被人捉到的小鸟，关在鸟笼里，无论我怎么呼唤，也没人救我；晚上如果爸爸妈妈不在家我总是不敢自己睡，怕有人进来了，如果爸爸妈妈不回来，我就还怕是不是出了什么事……
我读了《乌塔》一文，学会了很多事，我要向乌塔学习自力和孝顺！
读乌塔有感4
今天我们学习了《乌塔》这篇课文。
本文写作者在罗马的青年旅馆里结识了德国小姑娘乌塔，在和乌塔的谈话中作者了解到14岁的乌塔独自一人游欧洲，他要在亲身经历中认识世界，表现了这个小姑娘的自立意识和独立生活的能力，以及他对生活的热爱。
读了这篇文章后，我心里想：乌塔14岁就能独自游周，为什么中国孩子不能呢？中国的家长把自己的孩子像宝贝一样供着，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了中国家长就这样，溺爱自己的孩子。
最近我看到一则这样的新闻，一位女孩都长到16岁了，比乌塔还大两岁，可吃喝穿衣都是母亲帮着她的母亲还说这些都是小事儿这不就是一个“巨婴”吗？我们是一群渴望在窗外自由飞翔的小鸟，但却被家长的.溺爱之锁束缚着。
我想对那些用“溺爱之锁”紧紧“锁住”自己孩子的家长说：“请您们让我们从溺爱里走出来吧，我们是小鸟，想在蓝天里自由的飞翔。”
我想对中国父母说：“给孩子一片独立的蓝天，让爱更完美，让爱更充实。”
读乌塔有感5
读了《乌塔》这篇课文，我发现乌塔的独立生活能力很强，自立意识很强。
而14岁的我们，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，在家里，我们都是小皇帝，衣来伸手饭来张口，不懂杜家人们的`关心，不让自己一个人去外面，而乌塔和我们一样，都是14，却自己一人游历欧洲，他恨我们完全比一样。
我要向乌塔学习。
读乌塔有感6
在一个阳光明媚的早上，我再次阅读了《乌塔》这一篇文章。它使我知道了外国的小朋友很勇敢、很聪明和没有依赖性。
文章主要写了作者在罗马认识了乌塔，作者从她的谈话中知道了她是独自一人游历欧洲的，而路费她挣了一半。她在家里就已经做好了准备，每到一地就先查警察局的电话号码。当乌塔问作者中国的孩子是不是这样旅游时，作者一时语塞，但回答了问题。但是乌塔不满意这个答案，就马上反驳。让作者知道了在电视和书本上认识世界是不完美的。个、反映了国外少年儿童独立生活的`能力和自立意识是非常强的。
我读完了这一篇文章后，我发觉乌塔的许多优点是我没有的；不但是我，大部分小学生也是没有的。如：乌塔没有依赖性、做事会先有准备、自立更新......而我们每一个人都依赖爸爸妈妈、爷爷奶奶，一点独立自主都没有。乌塔为了去欧洲旅游，准备了三年；而我们就临急抱佛脚，不像乌塔那样做事会先有准备，上课了，才把该用的书籍拿出来。
因此，我们每一位小学生都因该以乌塔作为榜样，做一个像她那样的人。
读乌塔有感7
今天，我学了一篇文章，题目是《乌塔》。课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行.在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁.乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲.已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍."
使我不明白的是：同是父母，他们的表现为何截然相反呢......一连串的问题使我迷惑不解!经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团：中国父母把孩子当成了旷世奇宝，像掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里又怕化了，就特指家长对子女们的态度;而外国父母从小就培养孩子的`自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里，我不知不觉地当了上“小公主”，洗碗、洗衣服、叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我参加活动，家长也是一百个不放心，一千个不同意。我已经9岁了，你们还要包到什么时候呢?现在我干起家务真是笨手笨脚的，甚至火柴也不会划。有一次，我到李月家里去玩，一进门，就看见还有许多同学也在那儿，我们一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我们在她家吃中饭，我高高兴兴地答应了。吃着吃着，门铃响了，李月开门一看，居然是外婆!她笑着对我说：“怎么，还在这儿吃饭呀!饭菜香不香呀?”我真是十分尴尬，人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸，我羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去。
家长们为什么这么不放心我们?咱们还是先从自身找找原因吧!那天，我和同学一起去看望黄飞翔，谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群无头苍蝇一般，最后，谁也没去成。通过这件事，更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。
读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心，这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生话方面克服依赖思想，提高独立意识、生活经验和自立精神，不要让我们成为温室里的花草，经不起风吹雨打，更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。
读了《乌塔》这一课,使我懂得了要学会自理,自己生活,不能什么事都依赖父母,要勇敢,要坚强的道理.
读乌塔有感8
《乌塔》是我很喜欢的一篇文章，它的主要内容是：作者在意大利旅行时遇到了一个十四岁的女孩，名叫乌塔。女孩独自游历欧洲的事使作者十分惊讶，留下了深刻的印象。
这篇文章最触动我的是：乌塔利用假期打工赚到的钱当旅费，并经过三年的精心准备最终实现了独自游历欧洲的愿望。乌塔的自立与勇气值得我学习。
我喜欢这篇文章也是因为我和乌塔一样有自己的旅行目标，我最想去的地方就是英国，那可是《哈利波特》的拍摄地呀！身为一名哈迷，如果不能去那里，将是无比的遗憾。妈妈很支持我的想法，但是给我增加了一道门槛--自助游。乌塔的`举动鼓舞着我也想实现自己小小的但是又宏伟的目标。
首先，去英国需要旅费，由于我还不能像乌塔那样靠自己挣，所以旅费由父母来担负，但是我要分担一些家务活为以后做准备。
其次，我要做好旅行攻略。乌塔用了三年时间做准备，这是一个人坚持、执着精神的体现，我要向她学习。我准备了英国地图和旅行手册，地图可以让我更好地了解《哈利波特》拍摄地的分布；旅行手册可以让我了解当地的文化特色，那里的交通、住宿等问题。有一点我没有想到是乌塔提醒的，那就是预先查到当地报警电话以及中国驻英大使馆的电话，以便遇到危险和困难时请求帮助。
最后，我还要学好英文，突破语言关。除了日常用语我还要学习旅游英语。学英语已经是我的一个习惯，每天学习一点累积下来就会有长足的进步。
我正在奔向自己的目标，也许两年，也许三年，但终究会实现自己的愿望，为我加油吧！
3、读《乌塔》有感500字
在我的语文书上有一篇叫《乌塔》，它主要讲的是乌塔准备了三年的时间去国外旅游的故事，这说明了乌塔很独立。
她一个人旅游的费用都是她自己挣的，她为了这个旅游准备了三年的时间，如收集各国资料，收集地图。当有作者来到旅店时，乌塔就会主动的打招呼，她与作者交谈聊天，提取经验。也给自己安排合理的时间。
记得有一天，爸爸妈妈让我自己上学，听到这一句话，感觉我的头上有成百上千万吨大石压着。紧张的说：“能不能你们送我啊？”爸爸严厉在说：“不行，这是对你的一种挑战！”这时我只能硬着头皮出门了，到了公交车站，我背着书包拿着公交卡。一会儿就有一辆公交车来了，里面站满了人，我半天不敢上车，司机叔叔说：“你上不上了，不上我就要开走了。”于是我紧张的上了车，我生怕我坐错车了，于是鼓起了好大的勇气问司机叔叔：“司机叔叔，您这车到实验小学吗？”司机叔叔点点头。心里的一块大石头终于落地了。一路都紧张的看着外面，终于看到学校了，舒了口气，急忙下车向学校走去，跟乌塔比我才经历了一个人坐公交车。但是我还是远远不够的。
“宝剑锋出磨砺来，梅花香自苦寒来！”我还要继续向乌塔学习，多磨练自己！
读乌塔有感9
暑假期间，我阅读了《乌塔》这本书。回想，品味着小女孩乌塔的一个个神情，一句句话语，我顿时思绪万千……《乌塔》这本书讲的是一个14岁的德国小女孩——乌塔，独自一人游欧洲的故事。
当我读到“她一见我，立即坐起来打招呼……她很自然的回答道”时我感到她很热情，有礼貌，是一个善于交流的.人。而中国的小孩子却恰恰相反，不要说见到陌生人，就是见到亲戚朋友也要家长提醒才会打招呼，我觉得应该主动打招呼，做到最基本的对对方的尊敬。
我还感受到乌塔的独立性很强，居然敢一个人游欧洲，在我看来这是一件不可能完成的事情。因为在这途中会遇到种种困难，但是乌塔她却做到了，并把这看成一件理所当然的事情，这多么让人震惊啊！读到这里，我想起一件小时候往事：在一个阳光明媚的早晨，我想一个人下山，父亲却总是很不放心，他说斜坡不安全，得他跟我一起下山，他还怕我走的太快，摔倒了，一路上唠唠叨叨。只是下山，可见父亲很是放心不下，那如果我像乌塔一样一个人游欧洲，那父母不知道有多担心呢，而外国父母却给孩子制造更多培养独立性的机会，让他们告别依赖，学会自力更生。
我还从“她在家设计好了旅行路线和日程……每个周末去市场分发广告单，假期还到别人家去陪小孩玩”中读出了乌塔的细心和了不起。说她细心，是因为她设计好了旅行路线，为了了解欧洲看了许多跟这个国家有关的书籍，为旅游做了充足的准备。而说她了不起，是因为游欧洲的钱，是她在假期的时候自己挣的，攒了5年的钱，才足够去游欧洲，这需要多大的意志力和坚持，真了不起，真心的佩服她。
读了《乌塔》这本书后，我真的很喜欢乌塔她身上所具备的，值得我去学习的勇气和独立性，同时也希望中国家长也能像外国家长一样，多给我们一些锻炼独立性的机会。
读乌塔有感10
学了《乌塔》这篇课文后，我的心无法平静。
乌塔的旅游不花爸爸妈妈的一分钱，自己却用三年的时间去赚钱，再去旅游。如果换做是我们中国人，肯定让爸爸妈妈花钱带我们去旅游。就这样，我们中国人就养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯。
我们中国的父母只会把我们捧在手里，并不像外国人的`父母，只要孩子的翅膀硬了一点，就适当地放开双手，不管他们，让他们自己去干自己的事情。而我们中国的孩子只能死死地读书，经不起风吹雨打，只能让父母帮他们干。为什么我们会养成这种习惯呢？那是父母担心，我们要是想去有点远的地方，父母的回答只有一万个不同意。
假如我们是一只小狗，那父母就是主人，他们只会死死地牵住我们，不让我们受伤。如果换做外国人是小狗，小狗肯定会把绳子给咬断独自生活。
假如我们是一只风筝，放飞者就是我们的父母，父母们只会让风筝顺着风向——他们的要求行驶，换做是外国人，他们一定会挣脱线条，像凶猛的雄鹰翱翔在浩瀚的蓝天之中。
中国的父母亲们，如果你们爱我们，那就放开你们的双手，让我们大胆地生活下去吧！
读乌塔有感11
最近，我有幸学到了《乌塔》这篇课文，乌塔在14岁时就能独自游历欧洲，我被乌塔那善良、大胆、细心的品质所折服。
读了这篇文章以后，我心里产生了强烈的震撼：为什么中国孩子不可以独立自主呢?难道人们所说的“安全”就是对孩子全部的爱吗?我们是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟，而现在家长们对我们的溺爱，简直是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，父母过分的'关爱让我们窒息。
在家里，我不做任何家务，都是家长包办。我只是学习的小能手，真可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”每当我学习闲暇时，想去帮家长做点什么，总是被爷爷奶奶拒绝，结果，变成了真的书呆子。
在中国，在家里养尊处优的孩子不止我一个。我听过一个真实的故事：一位考上了名牌大学的学生，只是因为自己不会洗衣服、叠被子，甚至不会整理书包而辍学。由此可见，中国的孩子多么缺少独立自主的意识，生活上太多的依赖，思想上太多束缚，行动上太多的无奈!那些把孩子紧锁着的家长们，快打开门窗吧!
乌塔是幸运的，她有着丰富的阅历，有着广博的学识。她有亲自实践、亲自品尝生活苦辣酸甜的神奇经历。而我呢，是幸福的，但却是有缺憾的幸福!在这里，我要对同龄的朋友们说，主动从父母溺爱的怀抱中走出来，锤炼自己独自生活的意志!我要对所有的中国父母说，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让爱更充实，让爱更完美!
读乌塔有感12
读了《乌塔》这一篇课文，我的心久久不能平静。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
乌塔，虽然她只有14岁，但她很独立，她一个人挣旅费，一个人独游欧洲，这让我很佩服。我真希望乌塔也来到中国旅游，我想和她一起游长城，爬黄山。
还有，外国父母相信孩子有自理能力，放心让孩子一个人出远门。中国父母呢？他们把孩子看成一块宝，握在手上怕飞了，含在嘴里怕化了，把我们照顾的像温室里的'玫瑰一样！
想到自己，我每次放学，爷爷奶奶就抢着背书包；每当我上学时，家长总是把我送到校门口，千叮咛万嘱咐，然后看着我走进校园，才肯放心离去。何止是我的父母，在中国所有父母，有哪一个不疼爱自已的孩子？在爬山时，当孩子累了在亭子休息时，家长们总是剥开果皮，把一块块晶莹的果肉放进孩子的嘴里；在孩子口渴的时候，家长们总是拿起吸管插进饮料瓶里，递给孩子们；当骄阳似火或倾盆大雨时，为孩子撑伞的，也是家长；当孩子们流汗时，家长还会细心地为孩子擦去汗水……如果，家长离开了我们，我们这些小王子、小公主是否能背着书包独自去上学？能否自已生活，能否在社会上找到工作？
父母们，请放开牵着我们的手吧！你们愿意让我们当一只被关在笼子里的鸟儿吗？同学们，我们应该像乌塔一样，学会独立，学会自理，学会坚强，做会自已的事自已做，千万不要“衣来伸手，饭来张口”。只有我们自已亲自去尝试，去经历，去锻炼才能让我们成为博击长空的雄鹰。
读完《乌塔》这篇课文后，我了解到一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
读乌塔有感13
今天，我学了一篇课文---《乌塔》，令我受益匪浅。
这篇课文主要写的是一位14岁的德国小女孩乌塔，趁暑假期间独自一个人游历欧洲的故事。表现了这个小少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱，给了我很大的启迪，深有感触，一个14岁小女孩，竟能独自一人游欧洲，这让我很吃惊。
乌塔的`自立意识，让我很敬佩。其实，我也有过一次这样的经历：在一个风和日丽的星期六，妈妈把我送到广场上，对我说：“儿子，你先去书店里看书，我带奶奶去看病，过一会儿来这里接你。”说完，就带着奶奶走向医院。我大步流星地向书店冲去，心里想：“马上就能看到喜欢的书了！”可到了书店，原本欢呼雀跃的我一下子变成了泄气的皮球。书店门还没开，只见一旁的牌子上写着，九点开门，我看了看手表，才八点多一点呢！要不去医院找妈妈？还是回家？可我又没带钥匙，怎么办呢？我左右为难。这时，我想起了妈妈的嘱咐“待会儿我来这接你”不能去别的地方，那就在广场里玩玩吧！我走着走着，发现广场里正在播放电影，我就坐着看起了电影，看得都忘了时间，突然我一看手表，九点时间早到了，赶紧回到书店，看起了书。过一会儿，妈妈回来了，我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了她，妈妈听了，说：“儿子，你长大了，会自己处理事情了。”
读了《乌塔》这篇课文，难道我们不会学习乌塔的这种自主,独立的优点吗？相比起乌塔，我还差远了，我们要向乌塔学习！
读乌塔有感14
读了《乌塔》以后，我知道了乌塔是一个非常会安排自己生活，独立和自理能力很强的一个人，而且她一个人就能游遍欧洲。那是因为乌塔从小就自己一个人做事，衣服自己穿 ，饭自己做，自己洗碗，每次都是自己的事情自己做，所以她从小就养成了独立的'习惯。
我又想起了我自己，不要说一个人游遍欧洲了，就连焦作都不敢去。每天都在家长的怀抱中成长，根本不会独立生活，在家里还老是”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。“总是衣来伸手，饭来张口，就像家里的小皇帝一样。但我现在的所有事情基本上都是家长在做，我以后要像乌塔学习，自己的事情自己做。
读乌塔有感15
在近些天里，我读了《乌塔》这篇文章。他讲的是：乌塔自己一个人去环游世界。我觉得乌塔是一个做事认真、有计划、独立性强、富有青春活力、有孝心、有爱心、勇敢、懂得勤俭的小姑娘。我被无她那善良、大胆、有恒心的好品质所感动了。
可是，当我读到接近尾声的时候，我突然发现有这样一句话：“在中国，像你这样的小孩子，都是家里的宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶很爱你们，会带你们一起出去玩，但一般不放心让你们一个人出远门。”我深受感悟，难道这就是所谓的爱吗？为什么外国孩子都可以自己远游？而我们却只能用羡慕的眼光望着他们？
当然像这样的孩子不只我一个，每天家长们只知道逼着孩子们写作业，做练习题……这些只是表面上的好孩子，可是孩子们却没见过外面的世界。就像我在家里想做一点家务，可是妈妈却心疼我，不让我做，这是一样的道理。
就在前几天，老师给我们讲了一个真实的'故事：一个大学生考上了名牌大学，可是上学不久就发现，已经不能自理生活了，因为他在小时候，妈妈就娇生惯养他，直到现在都没有洗过一双袜子。他只能辍学回家，先学会自立生活再来上学。
在这里，我要对同龄的朋友们说：“主动从父母的溺爱中走出来吧，锤炼自己独立生活的意志！”我要对中国的父母说：“给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让爱更完美，让爱更充实！”
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