尊老爱幼_小学生五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的尊老爱幼_小学生五年级作文，欢迎阅读与收藏。
尊老爱幼_小学生五年级作文1
我学了古代的《三字经》，其中告诉我们要“亲师友，习礼仪”。我们每个同学的家里都有老人，他们辛苦了一辈子。作为后辈，我们应该对他们有礼貌。
外公年纪大了，经常想我们回家看他，可是外公又非常爱唠叨。有时我看妈妈听不耐烦了，我就凑到妈妈耳边，叫她耐心听外公讲，不要让外公失望。奶奶年纪大了，过马路时，我总会牵着她的手，让她安安全全地过马路。每逢周末，我总会催爸妈带上礼物去看外婆、奶奶。碰上剪桔子的农忙季节，我们全家一起去帮外婆、奶奶剪桔子，虽然很累，但能帮老人们减轻一点负担我感到很开心。
我对所有的老人都很尊敬。公交车上，看到头发花白的爷爷、奶奶上来，我会学着妈妈的样子给他们让座。看到有爷爷、奶奶向我问路，我都非常有礼貌地回答他们。
《三字经》里又有“融四岁，能让梨”的诗句。对老人要尊敬孝顺，对小弟弟、小妹妹也应关心、爱护。
从读四年级的那一天起，我就是大哥哥了。我从不欺负、打骂同学，甚至是比自己年级低的同学。公交车来了，我让低年级的小弟弟、小妹妹先上，并且不望提醒他们注意安全。下雨了，我会把我的小花伞让给小弟弟。
从小学一年级开始，我每学期都被评为品学兼优的三好学生。我觉得我还要努力，争取做得更好，把尊老爱幼当作一种高尚的美德，好好继承祖国的优秀传统，做一个尊老爱幼的好孩子。
尊老爱幼_小学生五年级作文2
今天晚上，下着蒙蒙的细雨，微风轻轻的吹在我的小小的脸上，感到舒服极了。
爸爸请堂叔出来一起聚一聚。我们到酒店门口时，因为大奶奶有脚病，堂叔就急忙跑过去扶着大奶奶慢慢地走上了楼梯。我看了一眼，就跑进了包厢内。上菜了，上菜了，哇，鱼头豆腐汤，我最喜欢的菜，就赶紧自己拿了一碗汤，准备喝起来。
这时，让我感到惊讶的是，当堂叔拿起汤勺时，拿了一大块鱼没有放到自己的碗里，而是给了大奶奶，然后又在大奶奶碗里拿了豆腐和一大碗汤。接着又给我的奶奶拿了鱼肉豆腐汤，最后才给自己盛了一碗汤。我看见大奶奶慈祥的笑了！后来，我发现无论上什么菜，堂叔都是先给奶奶们先吃，最后才是自己吃。我看见了，很忏愧，在旁边默默的吃起来，再也不好意思第一个抢着吃了。
过了一会儿，菜上完了，我们也吃饱了，准备回去了。我拍拍屁股，抢先就往楼下跑去。在一楼等他们的时候，我看见堂叔又扶着大奶奶慢慢地下楼梯……
我深深地被堂叔这不经意的动作感动了，我在心里暗暗地下定决心，我也要像堂叔那样，学习他尊老爱幼的品质，也决定了以后再也不和奶奶斗嘴了。
尊老爱幼_小学生五年级作文3
去年暑假爸爸带我去上姑姑家，我和爸爸到了车站之后，我们就找了一辆19路车上去了。在车子上我坐在窗口边上，我在看窗外的风景一排一排的树木好看极了，忽然，有一个漂亮的女的她上了车，随后有一个凶猛的男的他也上了车，那个女的找了一个座位他坐了下来，那个男的站在了她的旁边，那个男的一直站在那儿，我刚好坐在斜后面，那个女的也许是想放松一下，她从包里掏出耳机，没有想到手机掉到了她的坐位的后面，她就转身来去捡手机，那个男的看着时机到了，他转过身来一看，发现自己的座位被别人给抢去了，她火冒三丈，就和那个男的吵了起来，最后，那个男的还是要把座位让给了那位 女的，又到了一个站，有几个人上来了其中有一个老奶奶也上来了和一个男的，那个男的和那位老奶奶好像很亲密的样子，因为老奶奶的腿脚不便，所以行动不便，行动减慢，突然，刚刚那位男的让为给那个老奶奶,有一个男的和老奶奶好像很亲的样子，刚刚那个男的他抢了那位女的坐位，那个女想报仇，于是，她站在那个男的后面，有一个机会来了，那个男的打电话，那个女的看到了这个机会，他吵这那个男的打电话。她吵了那个男的好几次，终于，那个男的把座位让给了那个女的。
我从中学到了要尊老爱幼！
尊老爱幼_小学生五年级作文4
大人们总是会对我们说：“要尊老爱幼。”可到了重阳节，我却不知道该怎么对老人表答自己的爱，这时，我就想给姥姥捏肩。为什么，我先想到姥姥呢？因为我和姥姥感情最好。
我和妈妈来到姥姥家后，姥姥很高兴我给她捏肩。姥姥坐到沙发上，我坐到姥姥身后，给姥姥捏起肩来。我一边捏，一边听姥姥讲话。
姥姥说：“以前，我十四岁就上班了。”
我很惊讶，说：“不可能吧？你怎么那么早就上班了？”
姥姥不紧不慢地说：“真的，我上完小学就不再上学了。以前的人就是生男轻女，认为女孩不用读很多书。”
我点点头，想：姥姥真辛苦。她都七十岁了，应该受到别人的照顾了。可她现在却还照顾着我表哥（他是一个小儿自闭症患者）的生活，给他做饭、洗澡，非常辛苦，我一定要多帮姥姥做些事情……
想到这，我的手就更用力了，捏了一会儿，我的手开始酸起来。这时，姥姥也说：“好了，别捏了，休息一下吧！”可我一想到姥姥那么辛苦，我就用力捏了好久。
给姥姥捏完肩后，我觉得帮助老人很容易，但我们不要只帮助自己家的老人，也应该帮助别的老人。有句话说的好：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及从之幼。”
尊老爱幼_小学生五年级作文5
中国人有一颗心，那就是火热的爱心。
放假了，妈妈带我去书店买我最喜欢的漫画书。出门后，我想，今天是周末，车上的人一定很多。我和妈妈走到车站，只见车还没来，车站前就挤满了人。那火热的太阳照在我的身上，就会让我体验到夏天的炎热。
车 来了，我看见人山人海的，你挤我一下，我挤你一下。我想，我要是第一个上车，一定能找到座位。上车后，一个座位都没有，我只好和妈妈站在一个角落。但是没 过几分钟，我旁边的叔叔就下车了。叔叔走后，我便飞快的坐在了座位上，我问妈妈：“您坐呀？”妈妈说：“不用，不用。”
没过多久，上来一个抱着三、四岁小孩的阿姨，我赶忙起身把座位让给阿姨。我对阿姨说：“阿姨，您坐吧。”阿姨说：“不用，你和小妹妹一起坐吧。”很快，我和小妹妹开始熟悉起来，便玩起了拍手游戏，你一下，我一下，玩得可真开心。
到站了，妈妈说：“我们该下车了。”和小妹妹说了再见，就和妈妈下车了。到了书店，我看见了有很多都是我喜欢的书籍，有名人小时候的、百科少年、漫画……书店真像一个书的海洋，真是丰富多彩呀！
今天，我不仅学会了谦让，还让妈妈给我买了很多我喜欢看的书。
尊老爱幼_小学生五年级作文6
阳光明媚的一天早上，在公共汽车站，一辆公交车轰隆隆地开过来，慢吞吞的停了下来，一位白发苍苍的老爷爷，拄着拐杖，步履蹒跚地走上了公交车。
老爷爷上了车，四处张望，想找一个位置。老爷爷看到了一只小猪躺在椅子上，呼噜呼噜睡大觉，一个人占了两个位置，老爷爷摇了摇头，一脸的'无奈，老爷爷只能紧紧抓着扶手，摇摇晃晃地站着。
这时，小白兔看到了老爷爷站着，便急忙站了起来，说：“老爷爷，请您坐吧！”旁边的鸟阿姨看到后，夸奖道：“小白兔，你真是个敬老爱幼的孩子呀！”小白兔有些害羞的说：“没事儿，鸟阿姨，这都是我应该做的。”旁边的小猪醒了，他看到了小白兔给老爷爷让座的情景，心里惭愧极了。
小白兔紧紧地抓住了扶手，身体摇摇晃晃的站着。
小猪看到小白兔，赶紧起身，挠了挠头又揉了揉眼睛说：“对不起，小白兔，我不该这样那么自私…哦，对了！你站着一定很累，请你坐这个空座位吧！”
鸟阿姨和鼠大哥说小白兔是一个敬老爱幼的好孩子，熊大哥微笑着说：“小猪知错就改，他也是好孩子嘛！”
假如我遇到了这种需要帮助的乘客，我一定会帮助他人。
尊老爱幼_小学生五年级作文7
今天早晨七点，我收拾好了东西之后就飞奔停车场!
车上人真多啊，我找不到座位，有一个小女孩呆呆的望着我，她的姐姐叫她都听不到。于是我便扭头向另外一边，当我再回过头来时，她已经回到自己的座位上了。
车开了，我颤巍巍的站在车上，还差点撞到人。过了一段时间，我感到全身麻木。到了都匀，有一个人下车了，我急忙走过去坐在那个位置上。我扭头过去看了看那位身体已经支撑不住的老奶奶。顿时，我的脸烧得像红苹果一样红，心跳加速。我感到无比的羞愧，于是，我便站起来，对那位老奶奶说：“您坐吧!”老奶奶说：“你不坐吗?”，“我喜欢站着。”我冲老奶奶笑了笑。
我觉得我说“喜欢站着”这个理由老奶奶有可能会相信我，但是我这样做是正确的，老奶奶也冲我露出了笑脸，她坐下了。但我也快坚持不住了。老奶奶看着我，说：“我抱你吧!”我不好意思的答应了，于是，我便坐在了她的双腿上，顿时，我感觉到有一股温暖的气流正向我传来。
社会中，现在像老奶奶一样热心的人正在不断增加，小孩也理应给老人让座，这是一种尊重人的礼貌。
孟子曾说过一句话：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作为中华儿女就应该像这样，不管在哪里，只要有需要帮助的人，我们都会尽全力帮助。
尊老爱幼_小学生五年级作文8
时光如梭，岁月如流，眨眼工夫，我都11岁了。在我岁月的阶梯上曾留下了无数的足迹。它们在我的脑海里大多已经淡漠了。但有一件事，让我至今难忘。
去年暑假，我乘车去外婆家。在中巴车上，我看到了一件使我受益匪浅的事。我正准备上车就被人群挤上了中巴车。我好不容易才找到一个座位坐下来。刚坐稳，车子上就已经挤得让人喘不过气来，仿佛要被人们挤垮一样。我旁边站着一位年迈的老奶奶，她双手柱着拐杖，站着摇摇晃晃的，似乎快要倒下。司机看到这情景，叫大家给老奶奶让座。我想：我是少先队员，应该给老奶奶让座。可是如果让给老奶奶，我又怎么办呢？这时，我的脑袋里似乎有两个小人儿在吵架，一个小人儿说：“不要让，让了你就没有座位了。”另一个小人儿说：“应该让，你是少先队员，尊重老人是一个少先队员应该具有的品德”。正当我犹豫不决的时候，一个活泼可爱的小女孩站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我这儿来吧！”说着，她就扶着老奶奶坐下，自己站在了老奶奶刚才站的地方。一会儿，司机来了个急刹车，小女孩没站稳，摔了一跤。旁边的一位叔叔看见了，连忙把小女孩扶起来，并叫她坐在自己的座位上。小女孩说：“不要紧，刚才我是不注意才摔倒的，叔叔还是您坐吧！”叔叔说：“小朋友，你就坐下吧！你还那么小，我站一会儿没事。”小女孩忙说：“谢谢叔叔！”这时，车厢里的人纷纷向他们伸出大拇指。我看到这一切后，脸红得像个大苹果，再也坐不住了。我连忙把座位让给了车厢里的一位老爷爷。这时，我发觉胸前的红领巾好像正对着我微笑呢！
每当我想起这件事，小女孩尊敬老人的精神与那位叔叔爱护幼小的品质像金子一般在我的心中闪闪发光。如果世界上，人人都能像这样，社会不就和谐了吗？而“尊老爱幼”就应该从我们抓起，从我做起
尊老爱幼_小学生五年级作文9
今天，爸爸妈妈带着我来到了紫马岭公园，在公交车上人非常多，需要帮助的老人也非常多……
我看见老人们都没有位子座，也没有一个人给那些老人让座。于是我想：“大胆点儿，姚希霖，有非常多人需要你去帮助呢！”我鼓足了勇气。一个老人走到了我的身边，我连忙说：“爷爷，您请坐吧。”那位老爷爷微笑着说：“谢谢你给我让座，你真是一个懂礼貌的好孩子！”妈妈看见了，把我叫了过去说：“这样才是一个好孩子的表现，这样才是一个懂礼貌的好孩子嘛！”“叮咚，叮咚。”非常多人争先恐后的下了车，刚才那位老爷爷也下了车，我又坐回了原来的位子，可是，后来人越来越多，越来越挤。我也忙得不亦乐乎……
到了紫马岭公园，人人都微笑着对我说：“你先下车吧，我们要尊老爱幼哦！”我高兴又感动的地说：“谢谢你们！”还没玩呢，我就已经非常开心了……
今天我明白了一个道理：“只要有付出就一定有回报！”以后我一定要做一个诚实守信、尊敬长辈、乐于助人的好孩子！
尊老爱幼_小学生五年级作文10
小明的学校正在举行尊老爱幼的活动，小明也想做一个“尊老爱幼”中的朋友。可是怎样才能做到呢？他因为这事儿犯难呢！更何况是个老年人。
有一次，小明路边玩。看见一位老爷爷面向着自己走，前面就是一条很深的沟，这条沟就算年轻人过，也很费力。小明大喊一声：“危险。“可老爷爷象没听见似的若无其事的继续向前走。小明想：他一定是个盲聋人，否则，怎么听不见我讲话呢？小明又想到了学校正在举行尊老爱幼的活动。所以准备帮助老人过这条沟，可是，怎么帮呢？
眼看老爷爷就要掉进沟里了。情急之下，只好把自己的身体弯曲下来给老爷爷走过去。老爷爷终于安然无恙的过去了。老爷爷当然不知道自己是在一个小朋友的帮助下过去这条沟。如果老爷爷知道，那他一定十分感谢这个小朋友。
我们要帮助需要帮助的人，帮助别人，你就会得到别人的回报。只要人人都显出一些爱，世界将变成美好的人间。
尊老爱幼_小学生五年级作文11
妈妈在路上和我分享一包零食，说是分享，其实是抢啊！她一下子抓去一把，我只吃了一点点。
妈妈吃完一大把后，又把“黑手”悄悄摸进了零食袋，幸好我及时发现，不然我的零食可就一点也不剩了。我连忙逃开了。妈妈命令我，“把零食交出来！”“为什么？”“要尊老爱幼嘛！”“那，那，那就算你是老，我还是幼呢！你怎么不爱幼呢？”我更加抱紧了怀中的“粮食”。“当然是尊老比爱幼重要了，不然怎么叫尊老爱幼？谁听过爱幼尊老？”“这，这，这。”“交不交？”妈妈又向我伸出了手，我这个“农民”只好无奈地向“地主”交出了“粮”，“地主”三下两除二地吃完了“粮食”，只留下了一个空空的袋子和一点点渣，唉！“农民”的命就是苦！
但是，福不双至，妈妈的好运气一定不会有第二次！我在心里默默安慰自己。好像老天也帮助我一样，一到家，我在心里默默说的话立刻应验了。吃饭时，妈妈要吃一个菜，爸爸不帮她夹，妈妈又故伎重施，“你们要尊老爱幼！”她话音刚落，我便接了上去，“老爸比你老，我比你幼，难道有个词还叫‘护中尊老爱幼’？要先保护中间的人？”妈妈听后目瞪口呆，爸爸暗暗对我竖起大拇指
尊老爱幼_小学生五年级作文12
人们都说：“一颗好心抵得过黄金”。是呀，善良的心才是独一无二的美。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更加和谐、更加美丽。团结友爱，助人为乐，做善事，其实很简单。
星期天的下午，春光明媚，风和日丽，我和妹妹一起去郊外逛逛，突然遇见一位白发苍苍的老婆婆，她不停念叨着什么，手不停的按按瘦小的肩膀，似乎十分的酸痛。我抛下妹妹，毫不犹豫地走到老婆婆身后，轻轻的为她捶捶背，敲敲腿。妹妹似乎也受到了我的影响，也帮着老奶奶捶了起来。路过的人都夸我们善良能干，纯善纯良。我们有点害羞，但是，帮助了一位风烛残年的老太太，也是一件光荣的美事儿。
老婆婆握住了咱们的手，笑得合不拢嘴：“你们这两个孩子呀，又善良，又体贴，真是俩好孩子啊！呵呵！”我和妹妹心里都很开心，既帮助了别人，又受到了夸奖，我们似乎比老婆婆都高兴呢！我们一开始捶背，就停不下来了。一边帮着婆婆按摩，一边和婆婆聊心事，我们十分快乐，心里像吃了蜜一样甜。捶了许久，婆婆心疼着说，让我们停下来休息，我们笑眯眯的说不累，一定要让别人快乐，自己也会快乐。
善， 在每一个角落，善待他人，处处在我们身边。善，不用付出多大财富，也不用给予多少好处，只要每个人都献出一点点，还有什么事不能解决的吗？
尊老爱幼_小学生五年级作文13
放学铃声响起，我才刚走出校门，“咦？怎么下雨了？幸亏我带了雨伞！”我兴冲冲地往家走。
走着走着，我忽然听到“扑通”一声，吓了我一跳，我一扭头，看到这样一幕：一个老奶奶不小心滑了一跤，水花溅得老高，老奶奶几乎全浸在水里，衣服都湿了。谁看了这画面，都会心生同情。我本以为会有人来扶老奶奶一把。可没料到，周围的人有的瞪大了眼睛，似乎不知道发生了什么事；有的人眼露怜悯之光，却只在那里直直地站着……
突然，老奶奶不小心抓住了一个年轻人的裤脚，年轻人拍拍裤脚，轻蔑地说：“这裤子回家该洗了。”这时，老人的家人闻讯赶来，一把鼻涕一把泪地说：“我知道大家怕老人诬陷人，可她脾气很好，心地善良，绝不会做这种事的。”围观的人呆了一下，羞愧地低下了头。不知是谁大喊了一声：“大家快帮忙啊！”围观的人如梦初醒，急忙帮家人扶起老奶奶，送往医院……
放学路上的这一幕，让我悟出一个道理：虽然社会上还存在一些不文明的现象，但尊老爱老是我们的传统美德，不能丢弃了。我们还是应当敬老人、爱老人，尽好我们当晚辈的责任。
尊老爱幼_小学生五年级作文14
有一天，天气晴朗，阳光明媚，白云朵朵，有一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷扶着拐杖一瘸一拐的到公交车牌旁，慢悠悠的走过去，边走着边心想着：“今天是孙女的生日，我一定要去要参加。”
公交车来了，老爷把腿一伸用力的上去了，他四处张望哪有空座位，他看见有小明占了两个座位睡觉睡得呼噜呼噜的，无奈的只能紧紧抓着扶杆，摇摇晃晃的。
这时小芳姐姐看见了老爷爷这样站着，就打算给他让座，这时他热情地说：“爷爷我给你让座，你就来做我这吧！”老爷爷扶着座位坐了下去还说小芳是尊老爱幼的好孩子，小芳姐姐紧紧抓着扶手站着，摇摇晃晃的。
这时候小明起来了，小芳姐姐对他说：“你让老人站着，你这是尊老爱幼的行为吗？”小明不好意思的揉了揉眼睛，羞愧的站起来了。
汽车又开始开动了，车上的人们都夸赞小芳姐姐有礼貌，我们也应该学习小芳姐姐，把中华民族尊老爱幼的传统美德发扬光大。
尊老爱幼_小学生五年级作文15
尊老爱幼的优良传统，不能只停留在思想和口头上，而要付诸实际行动，从自己做起，从小事做起。
比如说：当爸爸妈妈辛苦劳动的时候主动端茶递水，做一些力所能及的家务劳动，自己能做的事情自己做，以减轻他们的负担。我认为这就是尊老爱幼的开始。还有，在社会的大环境中，我们虽然能力不大，但也应该有所作为。
比如说：当我们看到白发苍苍的老人不小心摔了一跤，旁边的人却视而不见?无动于衷的时候，我们可以主动跑上前扶起老人，如果摔伤了，还可以扶他到医院去；当马路上的车辆络绎不绝，小孩子吓得不敢过马路的时候，我们可以带他们安全地通过斑马线；当老人提不起重东西的时候，我们可以主动帮他提。总之，每一次充满爱心的行动，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微不足道，甚至毫不起眼，但只要我们坚持不懈，持之以恒的做下去，就必将起到榜样的作用，在无形中可以感动和潜移默化周围的人们。如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融洽，更亲密，人间将到处充满爱。
同学们，让我们共同努力，共同行动吧！
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