我的笔筒_五年级作文

时间：2021-03-29 14:22:19 作文写作我要投稿

我的笔筒_五年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我的笔筒_五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的笔筒_五年级作文

我的笔筒_五年级作文1

　　我有一个笔筒，是妈妈送给我的。

　　他是一个长是8.5厘米、宽是7.5厘米、高是12厘米的长方体。他穿着一件明黄色的外套，上面画有几株绿油油的仙人掌和“愤怒的小鸟”里面红火正在攻击绿豆猪时的图案。笔筒的下面还有四个圆圆的、软软的黑色小圆片，那是防滑海绵垫。放在书桌上，可漂亮了！

　　这个笔筒的用处可大了。他可以用来装学习用品。我常常把很多支笔、两把尺子、一把剪刀还有一副圆规塞进笔筒里。可是这笔筒好像怎么也装不满似的，不论我放多少东西进去，他也不会喊道：“撑死我啦！撑死我啦！”大概是因为他觉得他是用来装学习用品的，才不喊“胀死了”的吧！他还可以为枯燥无味的书桌增添点颜色，让看厌了黑白的你清醒一下。

　　在一个作业多的出奇的周末，我正在急急忙忙的解答着一些有点绕口的数学题。好容易剩下最后一道题了，可是这一题却把我难住了，试了这种解法不行，那种解法也不行，只好求助于老爸。老爸走过来一看：“呵！这题目真是太简单了，自己想想吧。”我说：“我已经想过了，可是……”还没等我说完，老爸就走出去了。我想：怎么办呢？老爸肯定不帮我的了，快想想别的办法吧！就向桌面扫了一眼，无意间就看到了我的笔筒。我拿起笔筒，看见上面的红火正在攻击绿豆猪，便笑了。他们好像在告诉我说：“不要紧张，放松放松再放松！”我那紧张的心一下子就松懈了，原来那些错误的思路马上忘记了。再一看题目，便很快就算出了正确答案。

　　我喜欢这个漂亮的笔筒！

我的笔筒_五年级作文2

　　我有一个小笔筒，它十分精致，我对它爱不释手。

　　它是由两个部分组成的，左边是两个鲍鱼壳，和四个颜色各异，形状不同的小海螺，大一点的鲍鱼壳竖在了小鲍鱼壳上面，它那红绿融和在一起的花纹让人不禁联想到了沙滩上的贝壳和那茫无边际的大海，四个小海螺和一丛翠绿的小草把小鲍鱼壳打扮的像大海上的一座绿叶繁茂的小岛，在鲍鱼壳背面有四个字：一帆风顺，上面还画了几艘小船，我想：那些制作笔筒的人一定是想祝愿出海的人，一帆风顺，平安归来。

　　而鲍鱼壳右边是一个镶嵌着许多小海螺壳和黑色的贝壳的木制笔筒。

　　有了这个小笔筒，当我做完作业后，就不会再把笔乱丟了，而是规规矩矩地把它放进可爱美丽的小笔筒里，而那些美丽的设计和精致的装饰让它不仅仅只是一个笔筒，而是一件供人欣赏的珍贵工艺品。

　　每当有空暇时间，我便会望望它，想到那茫无边际的大海和金色的沙滩，一天晚上我突然想到以后坐着潜艇带着小笔筒在大海里漫游，去探索，发现大海里的奥秘，去各种各样的鱼身旁为它们拍照，留下它们美丽的一瞬间，再去收集各种各样的珊瑚样本，送到海洋馆去展出，让它们为小朋友增添大海的知识。

　　啊！美丽的珊瑚，小笔筒都到哪里去了，我睁开眼睛，噢，原来所有都只是一个梦，一个充满神奇色彩的梦，但我一定会把这个梦变为现实的！

我的笔筒_五年级作文3

　　我家有一个别致的石膏笔筒，这个笔筒是我和妈妈在彩陶摊上完成的手工艺品，我们都很喜欢它。

　　这是一个米老鼠形状的笔筒，这个笔筒的独特之处在于它是由三个笔筒——一大两小组成的。大的笔筒形状不很规则，就像卡通米老鼠的脸型，两个小的圆笔筒就是米老鼠的耳朵。大笔筒外面有两只米老鼠的浮雕：一只帽子是蓝色的，这是米奇；一只帽子是粉红色的，这是米妮。笔筒的外壁底色是朱红的颜色，这使笔筒看起来很显眼。两个小笔筒还手绘了两棵树，分别是苹果树和梨树，因为树上结满了红红的苹果和黄黄的梨。笔筒还点缀着五颜六色的小点点，和朱红的背景显得很搭配，就像仙女在空中散花一样。笔筒下边还画了一圈绿绿的小草，这使笔筒更有趣了。

　　这个笔筒都被我分类使用。一个小笔筒插着铅笔芯、水笔芯，另一个小笔筒插着水粉笔、装饰笔。大笔筒就插各种圆珠笔、水笔、自动铅笔，还有好几把我不常用的尺子。因为分类使用，所以每次我和妈妈要用到笔都很方便。（点评：描述笔筒的功能。）

　　笔筒就放在书桌上，每一个来我家的朋友看到这个笔筒，都忍不住要拿起来看一下，称赞几句。

　　我好喜欢这个米老鼠笔筒啊！

我的笔筒_五年级作文4

　　每个人都会有值得自己珍藏的东西，而我最宝贵的东西便是书桌上那个青瓷笔筒，它对我来说意义非凡。

　　那是爸爸送给我的，我喜欢的不仅是它精致的模样，还有在它模样下那一层深刻的寓意——爸爸对我的殷切期望。

　　记得那年夏天，爸爸把它当做生日礼物送给了我，那也是我第一次见到这个精致的笔筒。笔筒呈圆柱形，玲珑剔透、洁白无瑕。上面刻着各种各样精美的图案，古色古香。更引人注目的是笔筒上画的几朵美丽的牡丹花，它们如国色天香的少女，有的红如火，有的粉如霞，还有的白如雪。令人惊叹，连飞过的燕子都为此停留。牡丹花惟妙惟肖、栩栩如生，我忽然觉得自己仿佛是一朵牡丹花，穿着艳丽的衣裳站在阳光里，一阵微风吹过，我随之舞动。

　　这时，爸爸语重心长地对我说：“这笔筒上的花美吗？”我回过神来，激动地说：“嗯！”“牡丹花是花中之王，见过她的人都会惊叹不已。孩子，世上有千千万万种花。莲花出淤泥而不染；梅花迎雪吐艳；兰花高雅清丽。但爸爸希望你如这上面的牡丹花，从容华贵、气质天成。不管遇到什么困难，都要迎难而上，绽放出你最美的笑容，为这世界多添一份色彩。”这一刻，我被爸爸的这番话打动了，望着这个笔筒笑着说：“嗯！爸爸我会的。我一定会努力奋斗，成为千千万万朵花中最美丽的那一朵。”

　　在以后的生活中，每当我遇到困难时，便会想想爸爸的那番话，看看那个笔筒。然后鼓起勇气面对困难，仿佛一切都无所畏惧了。

我的笔筒_五年级作文5

　　在生活中，我们经常会遇到这样的麻烦。当你在工作或学习时，肚子突然咕噜咕噜的叫起来，但你并没有食物；当你兴致勃勃地准备开会或者上课时，你发现没有带文件或作业。这时你一定会急得焦头烂额。但我发明的这款万能笔筒，会帮你大忙。

　　这款万能笔筒像一个小黄人一样，跟水杯差不多高，用塑料做成的。在小黄人的头上有一根“头发”（信号接收器），在笔筒底下有四个小轮子。

　　有一位同学正在上课时，他的肚子咕噜咕噜地叫了起来，只见他翻开书包，找食物，但是很不幸，他并没有多余的零食了。课间时，我将我的万能笔筒借给了他，告诉他只要拿出万能笔筒里的笔在纸上画出想要的零食，就会真的出现在纸上。那位同学想都没想，就拿走我的笔，在纸上画出面包、薯片、草莓等等。看来他还真是一个小吃货呢！这个快递功能帮上了忙。

　　这个笔筒，还有一个十分不错的功能传送器。当你准备上课或开会时，发现自已并没有带上非常重要的作业或文件，这时你拿出这个万能笔筒，在纸上写出那个文件或作业的关键词，万能笔筒就能将文件或作业利用分子原理将它传送到你的纸上。这样是不是就省事多了？

　　这个万能笔筒还有一个清洁功能。当万能笔筒检测到你的房间很乱很脏时，它就会用它的四个小轮子在房间里转来转去，将垃圾吸进笔筒中，转换成笔墨。它还会利用自已的两只“小手”整理你的房间，把房间打扫得干干净净，焕然一新。

　　有了我发明的这个万能笔筒，世界一定很美好。

我的笔筒_五年级作文6

　　我有一个十分可爱的小笔筒，那是在我过生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。

　　小笔筒全身是粉红色的，上面印有两只可爱的小熊，白色的小熊在那儿睡大觉，还打呼噜哩；另一只粉红色的小熊正在那儿认真地读书，它头戴一朵粉红色的小花，眨巴着一双大眼睛，好可爱！

　　小笔筒分成了两个筒，一个大的，一个小的，小的筒可以放铅笔；大的筒又被分成了三个空，中间大一点的可以放钢笔，左边那个小空可以装自动铅笔，右边那个小空可以放油笔、水笔等。每次放满学习用品的时候，小笔筒的样子就像一个站满了人的要远航的小舟。

　　每当我不专心写作业的时候，笔筒上的粉色小熊好像在对我说：”小主人，一寸光阴一寸金，现在你还年少，认真学习吧，不然你只有老大徒伤悲的份儿了！“每当我贪玩没做作业时，被妈妈惩罚了，粉色小熊又会安慰我：”小主人，你已经浪费了一下午时间了，这次要认真做，不要在浪费时间啦！再说，惹妈妈生气也不对呀。“有一次，我在看书，粉色小熊好像在表扬我：”小主人知道学习了，真不错！“可我太喜欢那本书了，想一口气把它看完，这时，小白熊好像在喊我：”小主人，不要看了，十点多了，快睡觉，明天再看吧！别忘了早睡早起身体好。“

　　我喜欢我的小笔筒，因为它是我学习上的好帮手！

我的笔筒_五年级作文7

　　在我家，有非常多的小艺术品，而在这些花花绿绿的艺术品中，有一个木雕笔筒最让我爱不释手。

　　这个木雕笔筒呈倾斜状，是一颗饱经风霜的老树根。这是棵黄花梨，还散发着一种清新典雅的气味。

　　这笔筒上刻有精美的图案。一颗由九根小叶的兰花草。兰花草叶又细又长，向不同的方向伸展开来。雕刻家把这颗草雕刻得极其生动，有阵风吹来，兰花草似乎就能舞动，展示她那柔软的身体。体现出了线条的精细。在旁边，有一只螳螂正停在一丛叶林里的一片叶子上休息。它弯曲着，脚也是弯折的，头往右看，微开着嘴，睁着大大的眼。它好像很饿，在等待着猎物的到来。大片大片的叶子包裹着它，它很安全。山的那头则是一条清澈见底的溪水，雕刻家只是寥寥几笔的功夫就把溪流刻画得与真的形影不离。线条流畅简洁，既优雅有豪放。我仿佛听到了阵阵流水声——“哗啦，哗啦……”

　　这个笔筒来自越南一位不知名的雕刻家雕刻的。即使是不知名的，但从图案上，还有从立体效果来看，这都是件巧夺天工的木雕笔筒。在这件作品上，雕刻家采用的是浮雕进行雕刻。浮雕作品要展现出三维立体效果，雕刻出凹凸起伏的形状。像这样雕刻出一件作品，那是非常难的。这时间可以陶冶情操，令人赏心悦目的艺术品。这件艺术品的表现手法丰富且不拘一格，有大刀阔斧，粗犷有力；有精雕细刻，线条流畅；也有简洁概括，巧用自然美。想要雕刻出这件精美且阳春白雪的艺术品，那就得有新颖的构思，独特的创意，还有去用心雕刻。

　　雕工，再加上木质精美的纹理，这就是令我爱不释手的原因！

我的笔筒_五年级作文8

　　我有一个马头琴形状的笔筒，它很漂亮，令我喜欢。

　　笔筒特别像马头琴，琴的最上面是一匹骏马的头部，轻轻向下低着。琴身上面有两根琴弦，下面是个长方形笔筒，绿色的皮面，四周是用浅绿色的皮绳编织的花边。两面都有很多蒙古族特色的白云花纹，非常漂亮。皮面的下部还有一个牛头，线条不多，非常传神。

　　马头琴是蒙古族排名第一的乐器，每一次我抱着它就像正演奏马头琴的蒙古族女孩。琴身上的

　　马头，好像遥望在草原上飞驰的同伴的身影，牛羊在悠闲地品味青草，泛着绿波的草原让它久久不能收回目光。

　　一次，我穿上蒙古袍，戴上蒙古帽，坐在椅子上抱着马头琴笔筒，一边模仿别人拉马头琴的姿势，一边用嘴发出“咚咚”的声音配合，妈妈偷偷给我拍了视频，我一看自己可真搞笑，不过我觉得自己真像个蒙古小丫头。

　　马头琴笔筒给我带来了美的感受和遐想，带了愉悦的和乐趣，我怎么能不喜爱它。

我的笔筒_五年级作文9

　　在我高雅，华丽的书桌上，有一个淡雅又朴素的小兔笔筒，它已经陪伴着我渡过了三个春秋。

　　笔筒很特别，分两个部分，一边是装笔的筒部，一边是装饰品。筒部是米白色的，开口呈羊蹄形，整体是一个橱柜的形状。在羊蹄凹进去的地方嵌进一些木架，木架上摆放着瓶瓶罐罐，旁边还有一个柜门呢!可爱的是，筒部前面个，还雕着两只小兔兔。一只小灰兔，她穿着一件黑白条纹背心裙，手里还粘着一些稠稠的蜂蜜，旁边的蜜罐大开着，看来这是一只小馋猫呀!还有一只是小白兔，她戴着一个粉红的蝴蝶结，穿着一条绿底白点的百褶裙，手里拎着一个装着水果的小竹篮，咧着嘴笑得正欢呢!

　　特别的还在后面，依着筒部的是一只大灰兔。他和善地笑着，两粒大门牙让有些严肃的脸可爱了起来。大灰兔插着腰，那条雪白的围巾垂到了腰间。让人惊喜的是，他的身体内部是一个晶莹剔透，小巧玲玲的沙漏，荧绿色的沙子欢快地再里面翻滚，让人看了就觉得神清气爽。在大灰兔的左边，还坐着一只小白兔。有趣的是，她是坐在喷池的'泉水上。水滴撩起了她的裙子，弄湿了她的脚丫，可她还乐呵呵地啃着一个大蘑菇，碧绿的草地上，还撒着许多粉红色的花瓣。

　　这个笔筒虽部昂贵，做工粗糙，可人一看到它，就能自然优生出一种亲切随和的感觉，珍贵无比。

　　啊，我爱我的小兔笔筒。

我的笔筒_五年级作文10

　　在我家里，有一个令我爱不释手的小笔筒，跟我一起来看一下吧！

　　它是一个小巧精致的笔筒，在我家的书桌上。它的花纹是由粘土做成的，是文具们温馨的“家”，其实就是一个“花生牛奶”罐子。

　　圆柱型外围铺满了白、翠绿、深蓝和浅蓝。每种颜色都代表着不同的含义：白色是飘动的云；翠绿色是摇动的草；浅蓝色是天空；而深色却是大海。

　　它的下面，是美食城。那儿有新鲜出炉的披萨；有可以让人大饱口福的热狗；更有令人垂涎三尺的巨无霸；还有泡面哩！

　　笔筒的中间，是植物城。上边儿有几朵漂亮而且鲜红的玫瑰，在它们的花蕊间，都有一颗亮闪闪的“钻石”，真可以说是锦上添花呀！我还专门做了一朵金黄的向日葵，它面向太阳，圆溜溜的大眼睛还在眨眼嘿！

　　在脖子上，是水果城。有已经成熟的香蕉；也有两颗香甜可口的水蜜桃，它们都等着你来吃呢！

　　在它的头上，是住着一只小章鱼，它是深紫色的，嘴角永远都是下垂着，好像我每天都惹了它似的。吸盘却紧紧的吸住笔筒的“头发”，样子比农村孩子还顽皮一百倍呢！

　　最值得一提的是，我在上面做了两个又大又圆，而且臭到极致的大便，我们班女生见了都哇哇大叫，连钟老师也大叫起来。

　　因为它，平常我做作业的速度也快了好几倍。一碰到难题就抬头看看它，难题一下子就解决了。

我的笔筒_五年级作文11

　　我有一个漂亮的笔筒，它是章鱼状的，是在我生日的时候爸爸去美国带回来给我的。

　　它整体上看是穿着一身蓝色衣裳，有着八只手，下面的两只手抱着一个大酒桶，其他的六只手各抱着一个小桶。它的头顶着一个酒瓶，好像在表演杂技。嘴巴是个O型状，身上穿着星星般的睡衣，脚上有细长细长的刀疤，背后还有一个地球仪。

　　笔筒是我最得力的助手。我常常用它来放我的笔，最大的放钢笔和铅笔、自动铅笔。其他的用来放橡皮擦、修正液等。

　　笔筒是我的好朋友，我常常把笔筒里的笔取出来，用水把它冲干净，再用吹风机把它吹干，最后放在太阳下面杀菌。平时我没事的时候，都会把它拿出来清洗，保养得非常好。真希望有一天，它变活了，而且还可以变大变小。我叫它变成一个摩天轮，它摇身一变，马上成了摩天轮，我坐上它的同时，也把我的小伙伴都叫出来，在摩天轮上转一圈。我们蹦蹦跳跳地走了下来，突然，我看见了地上满地都是垃圾，我让笔筒变成一个环保转换机，把地上的垃圾都吸入那个大桶里，因为能量透支，所以变回了小小的笔筒

　　虽然我现在换了新的笔筒，但我还是不舍得仍了它，而是把它当我的“收藏品”。

我的笔筒_五年级作文12

　　在我的书桌上放着一个小小的蓝色笔筒，不管是远看还是近看，它都显得特别漂亮，因此，它被我视若珍宝。

　　这个笔筒通体湛蓝，好像一池春水，泛起一层层涟漪。上面还刻着几朵荷花，荷花的姿态各不相同，有的荷花含苞待放，有的荷花已经盛开了，有的茎条弯了下来，有的茎条伸得直直的，重重叠叠，亭亭玉立，大小颜色都显得是如此的漂亮。在这几朵荷花的旁边刻着几片荷叶，上面的纹理清晰可见，用手抚摸，它并不突兀，但能摸到凹凸不平的感觉。把画面合并在一起之后，一幅淡雅的水墨画就诞生了，遮挡，阴影，纹路，一切都显得如此真实，它上面的画面是如此的美丽。

　　一次，它不见了，我很伤心，恨不得大哭一场，可是却没有哭出来。慢慢地，一个春天过去了，一个夏天过去了，一个秋天过去了，一个冬天过去了，我都快把它遗忘了。可是，就在去年的六月份，我终于在一个很不起眼的小角落里找到了它。因为我不想让这个笔筒再一次遗失，所以我就把它放在我的书桌上面，一抬头就可以看见。

　　这个小小的笔筒就一直被放在我的书桌上面，它通体湛蓝，上面刻着荷花和荷叶，看起来就很漂亮，自从那一次它不见了之后它就一直被我视若珍宝，放在了我的书桌上面的最最显眼的地方，一直没有再丢过。

我的笔筒_五年级作文13

　　今天，张老师给我们不知了一项特殊的作业—科技小制作。我回到家后，左思右想大半天，就是不知道该做什么好。

　　我回到自己的房间里，坐在书桌旁，忽然看到了笔筒，我想：不如制作笔筒吧，把废弃的饮料瓶拿来稍加改动，然后再布置一下，不就可以当一个漂亮的笔筒吗？这样，既可以利用废旧物品，又省去了买笔筒的钱，岂不是一举两得吗？

　　想到这里，说干就干，我跑出房间，把家里的东西翻了个底朝天，终于找出了：饮料瓶，见到，彩纸，胶棒这几样东西。

　　我先拿出饮料瓶，把它清洗干净，然后拿出剪刀，把饮料瓶的上半部分剪掉，整理成一个圆柱体的笔筒形，觉得不怎么漂亮，有点单调了，就又拿出准备好的彩纸，用一张红色的剪成一个花边，然后在饮料瓶的外面贴了一周，又用绿色的彩纸剪下小草形状的，贴在饮料瓶下面一周，其次剪下各种颜色的小花朵和花心儿，把花心儿贴在花朵的中间，最后把小花朵分别贴在青草的上面，完成以后，再加一些小布置，一个漂亮的笔筒就呈现在了我的眼前。

　　我花了近一个小时的时间，终于把这个笔筒做好饿了，虽然看上去有点简易，也不是想买的笔筒那样精致，但是，这是我用自己最大的能力来制作的，而且还把废物品利用了，这岂不是比买的笔筒更有价值更有意义吗？

　　我们大家应该把更多的废弃品利用在生活当中，让它变成我们身边便于利用的物件，这样才是做到了节约资源，否则会被称为浪费资源。

　　我望着自己的作品，高兴极了，这个自制小笔筒在我日后的学习生活中也一定能给我带来帮助，也让我感受到了珍惜资源的光荣！

我的笔筒_五年级作文14

　　给大家猜一个谜语，大家来看一看，有的方，还有的圆，容量有大还有小，装笔、橡皮全都行，桌面整洁不离它。你们猜出来了吗？是什么东西？哈哈，猜不到吧，是笔筒。

　　笔筒我有很多，方的正的圆的尖的，还有会转的和不会转的。各种各样，奇形怪状。可是我喜欢的还是粉色的笔筒，它是我辅导班考试全班第一名，老师送给我的。

　　它的的底部是一个粉红的大圆盘，它的“身体”是一根根粉色的丝线构成的图案，上面是一个粉色的厚厚的圆环。这个笔筒的中间还有一个非常非常可爱的一个卡通小猫向我挥手。而且，在这个笔筒的后面还有一个天鹅的小水晶。它一开始还不是我的心爱之物，但是，发生了这样一件事。

　　我的笔越来越多，最后笔都装不下了，桌子非常乱，心想：妈妈又要吵我了，怎么办？这时，我看到了又黑又暗的角落里的这一个笔筒，一定可以帮上大忙，我心里那高兴劲儿就甭提了，身体每一个汗毛都高兴的跳舞。我赶紧把所有的笔都装进了这个粉红的笔筒。哇！这个笔筒的容量也太大了吧，可以放这么多的笔，是别的笔筒的好几倍。太棒了！好喜欢呀，又漂亮又有用。

　　看，这就是我的心爱之物，是不是很喜欢？