小学五年级下册第五单元作文

时间：2024-11-02 14:34:37 作文写作我要投稿

小学五年级下册语文第五单元作文：草船借箭缩写推荐度：
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小学五年级下册第五单元作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学五年级下册第五单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级下册第五单元作文

小学五年级下册第五单元作文1

　　妒忌诸葛亮，已经不是一天两天的了。自从上次诸葛亮立大功后，周瑜便开始妒忌诸葛亮的聪明才干。忽想起再过三天就要和曹军打水战，便升起一个主意，想好后，便找诸葛亮商议。

　　周瑜迅速找诸葛亮商议，叫诸葛亮在十天内造箭十万支，诸葛亮顾全大局，向周瑜立了军令状——三天内保准有十万之箭——比周瑜所说的十天整整少了七天！周瑜不免有些惊讶，但还是喜形于色，让诸葛亮当面立下军令状。立完后，诸葛亮便回去准备了。

　　鲁肃是周瑜的手下，但他讲义气，诸葛亮请他帮了一个忙，他便答应了，三天过得飞快，周瑜既没有看到诸葛亮商议，也没有看到军匠们造箭，很疑惑，今天是第三天，周瑜去取箭。

　　那天大雾弥漫，曹军看不见对方船上冒充士兵的草把子，以为敌船进攻，叫人射箭。不一会儿，草把子上就插满着箭。诸葛亮得到曹军的`箭，事办已成，借着风，船划远了。这时，周瑜来取箭，一共二十条船，每条船有五六千只，加起来一共有十万多只。周瑜得知借箭的经过，长叹一声“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

小学五年级下册第五单元作文2

　　周瑜嫉妒诸葛亮有才干。所以就想找个事情为难。

　　一天周瑜请诸葛亮商议军事，周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮说只要三天就可以造好，诸葛亮还立下了军令状。他们商议后，喝了几杯酒就走了。

　　诸葛亮见鲁肃来找他帮忙，诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上三十个军士，船用青幔子遮起来，再来一千多个草把子，鲁肃答应了。

　　诸葛亮去的那天正是大雾漫天，天还没亮，船已经到了曹军的`水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，让军士擂鼓，一边大叫。曹操听到声音，立刻放箭。诸葛亮让船头朝东，船尾朝西。天渐渐亮了，雾开始散了。这时候穿上插满了箭，诸葛亮让军士们大喊“谢谢曹丞相的箭，”接着让二十条船驶回南岸。当曹军想追的时候，船已经顺风顺水使出二十多里，要追也来不及了。

　　二十条船靠岸的时候有十多万支箭，周瑜长叹：“诸葛亮足智多谋，我真不如他！”

小学五年级下册第五单元作文3

　　周瑜妒忌诸葛亮的才干，就用&qut;军中缺箭，让诸葛亮在十天内造好十万只箭。&qut;诸葛亮便一口答应，还说只用3天就行，不然就甘愿受罚。

　　诸葛亮一出军营，周瑜就让鲁肃去探听他的'情况。而诸葛亮却向鲁肃借20条自己要求的船，并保证不向周瑜说。

　　鲁肃之后满足了诸葛亮的需求。在第3天4更的时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，驶向曹营外，还擂鼓;曹操因为大雾漫天，以为有诈，所以只用箭射他们，一直在射，这些箭射出去好像一座桥，就这样射了一夜。天亮了，诸葛亮便让士兵喊：谢谢曹丞相的箭。曹操知道中计了，可为时已晚，追也追不上。

　　船靠岸时，周瑜的士兵正好赶来搬箭。鲁肃见到周瑜，就把这个借箭的过程告诉给他，让周瑜自叹不如。

小学五年级下册第五单元作文4

　　周瑜见诸葛亮很有才干，心里非常嫉妒。

　　一天，他们正在谈在水上和曹军交战的.事，周瑜要诸葛亮在十天造十万之箭，诸葛亮说要三天就造好。便立下军令状。

　　后来，他朝鲁肃借了二十条船，船两边绑上草把子，每条船上有二十个士兵。

　　三天后，他和鲁肃去取箭。一到曹军的水寨，就擂鼓呐喊。曹操拍了几千个弓箭手放箭，箭像雨一样下下来。船的一边全是箭。诸葛亮又把船掉过头来，接着接箭。

　　天亮了，诸葛亮赶了回来，周瑜派来的五百个士兵来搬箭。一条船上有五千多支箭，二十条有十万多支。

　　周瑜一看，说：诸葛亮神机妙算，我真的不上他了。

小学五年级下册第五单元作文5

　　周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

　　有一天，曹操与孙权对垒濡须（今安徽巢县西巢湖入长江的一段水道）。初次交战，曹军大败，于是坚守不出。一天孙权借水面有薄雾，乘轻舟从濡须口闯入曹军前沿，观察曹军部署。孙权的`轻舟行进五、六里，并且鼓乐齐鸣，但曹操生性多疑，见孙军整肃威武，恐怕有诈，不敢出战，喟然叹曰：“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳！”随后，曹操下令弓弩齐发，射击吴船。不一会，孙权的轻舟因一侧中箭太多，船身倾斜，有翻沉的危险。孙权下令调转船头，使另一侧再受箭。一会，箭均船平，孙军安全返航。曹操这才明白自己上当了

小学五年级下册第五单元作文6

　　周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。

　　一天，周瑜和诸葛亮商议军事，周瑜叫诸葛亮赶造十万支箭，想以此陷害他。诸葛亮却说只要三天便可造好十万支箭，并当面立下军令状。

　　诸葛亮见了鲁肃，告诉鲁肃这件事，请求鲁肃帮助他，做好准备去向曹操借箭，且不能告诉周瑜。

　　第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃请到船里，一起去曹操那里取箭。这时大雾漫天，诸葛亮命令船上军士把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓一边呐喊。曹操听见擂鼓与呐喊声，吩咐军士放箭不让他们靠近。船这边的'草把子插满了箭，于是诸葛亮又下令把船调过来，使船逼近曹营受箭。

　　天亮了，雾还没散。这时候，船上的草把子已经插满了箭，诸葛亮回到岸上，周瑜派来的五百个军士正好到江边搬箭，鲁肃告诉周瑜借箭经过，这使周瑜自叹不如。

小学五年级下册第五单元作文7

　　周瑜妒忌诸葛亮的才干，以军事要诸葛亮在十天内赶造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜很高兴，让诸葛亮立下了军令状，三天造不好甘受惩罚。周瑜有点迷惑，让鲁肃去打探一下。

　　诸葛亮见了鲁肃，想请鲁肃借给自己二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，还不要把这件事情告诉周瑜，不然自己的'计划就完了。鲁肃答应了。

　　鲁肃回去果然不提此事，只是说诸葛亮什么材料都不用就可以造好十万支箭，

　　第一、二天都不见诸葛亮有什么动静，到第三天早晨四更时候，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。那时候，大雾漫天，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，叫军士擂鼓呐喊。

　　曹操听见了，不敢进攻，派一万弓箭手朝他们射箭，箭像下雨一样。过了一会儿，诸葛亮又下令，把船调过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊。不一会儿，船两边插满了箭，每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万支箭。诸葛亮下令往回走。

　　鲁肃把诸葛亮借箭的经过告诉周瑜，周瑜自叹不如！

小学五年级下册第五单元作文8

　　周瑜妒忌诸葛亮的`聪明才智。于是，他就以公事为由，要诸葛亮十天内造好十万支箭，以此陷害他。

　　诸葛亮说他只用三天，便可造好。周瑜不信，要诸葛亮立下军令状，还派鲁肃探听诸葛亮的一举一动。可诸葛亮要鲁肃帮他拨二十条快船，每条船上有三十名军士，布置上青布幔子和草把子，还要鲁肃不要告诉都督。鲁肃答应了，回来汇报时，果然没有提这些准备，只说诸葛亮不用造箭的材料。

　　鲁肃按诸葛亮说的都准备了，等诸葛亮调度。前两天没有任何动静，就在第三天四更，诸葛亮请鲁肃去取箭。此时大雾漫天，诸葛亮却叫军士们把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又叫的军士们擂鼓呐喊。被曹操听到了，可看着大雾弥漫不敢擅自动兵，只叫弓手放箭。一万多名弓手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉个头，船头朝东，船尾朝西继续受箭。天亮了，孔明命军士高喊谢谢丞相之箭。在曹操知道时，船已使出好远。

　　周瑜到江边来般箭了。经鲁肃一讲，觉得自叹不如。

小学五年级下册第五单元作文9

　　周瑜见诸葛亮很有才干，心里很嫉妒。

　　有一天，周瑜见了诸葛亮，要诸葛亮在十天内做好十万支箭，诸葛亮说志勇说三天就能做成。并签下了军令状，周瑜很高兴，以为诸葛亮上了自己的当，便派鲁肃去探听探听。

　　诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船要三十个军士，一千多个草坝子，还要用青布幔子这起来，并叮嘱吓唬她不要告诉周瑜，鲁肃答应了。

　　前两天诸葛亮始终没有动静，第三天四更时，诸葛亮把鲁肃请到了船中，说要鲁肃和他一起前去取箭，他吩咐二十条船向北岸开去。

　　天还没亮，穿就接近了曹军水寨，诸葛亮吩咐船头向西，船尾向东，并一边擂鼓一边呐喊，曹操听见了，就下令朝他们射箭，诸葛亮又下令船头向东，船尾向西，呐喊逼曹军射箭。

　　天渐渐亮了，曹操知道上了当，可现在再追也来不及了。

　　然后，鲁肃告诉了周瑜借箭的经过，周瑜长叹一声“：诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

小学五年级下册第五单元作文10

　　周瑜很嫉妒诸葛亮的才干，想让他在三天内造出十万支箭，并让他立下军令状。

　　诸葛亮想让鲁肃帮忙，让他就二十条船，每条床上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边，而且诸葛亮特别叮嘱鲁肃不要告诉周瑜。

　　鲁肃回去之后，按照诸葛亮的话准备起来。第一天和第二天都不见诸葛亮有什么动静，直到第三天四更的时候，大雾漫天，江上对面看不见对面，诸葛亮密集鲁肃让士兵到船上来，然他去取箭。他们靠近曹操的水寨，并把船排成一排，诸葛亮让士兵擂鼓呐喊，曹操听见了让弓弩朝他们射箭，一面的草把子上插满了箭，诸葛亮下令把船掉过来船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭两边的.草把子上都插满了箭，诸葛亮让士兵高呼：“谢谢曹丞相的箭”，于是诸葛亮让他们顺风回去了。

　　鲁肃把借箭的事告诉了周瑜，周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

小学五年级下册第五单元作文11

　　周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌！于是，设好圈套，明知故问，想为难诸葛亮，然而，诸葛亮不仅不推却，而且一口承认下来，并当面立下军令状。诸葛亮知道，鲁肃忠厚守信。就请他借诸葛亮二十条船，每条船上都要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子。并请他保密！

　　因为，诸葛亮精通天文、气象，预测准确。所以，他知道第三天四更的时候有大雾，并且，也知道曹操心重，用兵谨慎。那天晚上，真如诸葛亮想的那样，到处都是大雾，然后一字排开，避免走散，还有虚张声势，制造进攻的假象。果然，心重的曹操，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓箭手射箭，不让他们前进。”箭像雨一样，诸葛亮又下令把船掉过来，能使两面受箭。天渐渐亮了，船上的草把子上扎满了箭，诸葛亮让士兵们喊：“谢谢曹丞相的箭……”让船顺水顺风的.驶回南岸。

　　诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛的神机妙算、自叹不如。

小学五年级下册第五单元作文12

　　周瑜忌妒诸葛亮的才干，于是就找借十万支箭为借口，其实他是存心想陷害诸葛亮。结果诸葛亮就答应了，说只要三天，并立下军立状。

　　诸葛亮做好了借箭的准备，并让鲁肃不告诉周瑜。诸葛亮找鲁肃借了二十条快船，每条船上有三十名军士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不见诸葛亮有什么动静。直到三天四更的'时候，诸葛亮要鲁肃一起去取箭。并吩咐把二十条船用绳索连起来，向北岸开去。这时候大雾漫天。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫船上的军士擂鼓，呐喊。诸葛亮说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

　　曹操听见擂鼓，呐喊，就派弓手射箭。箭好像雨一样很快，船的一边插满了箭。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，使船两侧都受箭，让军士仍擂鼓呐喊。天渐渐地亮了，雾还没有散，船两边都受满了箭。接着二十条船顺风顺水驶回南岸。诸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜自叹不如。

小学五年级下册第五单元作文13

　　三国时期，吴国的周瑜非常妒忌诸葛亮的才干。周瑜想要用十天造十万支箭来为难诸葛亮，并且秘密下令让造箭的军将们故意延迟时间，不能将材料准备齐全。

　　诸葛亮答应周瑜三天内造十万支箭，并且立下了军令状。

　　周瑜心中暗自高兴，就等着定诸葛亮的`罪。

　　诸葛亮谈笑自若，请来鲁肃帮忙，并且希望能为自己保密。

　　鲁肃说到做到，没有对周瑜说事情的具体细节。

　　鲁肃私自调拨了二十条船，每条船上配了三十名兵士，还布置好了青布幔子和草把子。

　　一天过去了，诸葛亮没有动静；

　　两天过去了，诸葛亮依然没有动静；

　　第三天四更时，大雾漫江。诸葛亮跟鲁肃开船驶向曹军的水寨。诸葛亮跟鲁肃坐在船舱里饮酒，兵士们击鼓呐喊。

　　因为雾大，曹军不能分辨敌情，决定射箭。曹军的上万支箭射满了那二十只船的草把子。

　　天亮了，雾还没有散。诸葛亮的二十只船满插着上万支箭，顺风顺水地回到了吴国。

　　最后，听完鲁肃讲述的整个“草船借箭”的故事后，周瑜长叹道：自己比不上诸葛亮的神机妙算！

小学五年级下册第五单元作文14

　　孙曹交战在即，周瑜诸葛亮的才干，借商议军事为难他，让他十天造好十万支箭，诸葛亮却说只要三天，并当场下了军令状，让周瑜请五百名军士搬箭。

　　诸葛亮走后，周瑜让鲁肃去打听诸葛亮怎样造箭。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮向他借了二十条船，每条船上三十名军士，用青布幔子遮上，再派上一千多名军士，并请他不要告诉周瑜。

　　鲁肃回去后，告诉周瑜诸葛亮不用造船的.材料，对借船的事只字不提，私自调出诸葛亮要的东西，等待他安排。

　　前两天，诸葛亮一直没什么动静，直到第三天四更时，诸葛亮将鲁肃秘密请上船，邀他同去取箭，并吩咐把二十条船相连，朝北岸开去。

　　此时江上大雾漫天，面对面都看不清楚，诸葛亮道：“船头朝东，呈一字形排开，军士擂鼓呐喊。”鲁肃很吃惊，害怕曹兵出击，诸葛亮却说雾这样大，曹军定不敢贸然出兵。果真，曹操只叫手射箭，没有与孙军正面交战。天快亮了，草把子上插满了箭，诸葛亮吩咐军士大喊“谢谢曹丞相的箭”曹操反应过来时，船已经驶出二十多里了。

　　十万之间如期“造好”，鲁肃将事情的来龙去脉告诉周瑜，周瑜自叹不如。