不速之客作文700字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的不速之客作文700字，希望能够帮助到大家。
不速之客作文700字1
在朗朗的读书声中，我们的教室迎来了一位“不速之客”，当我们在要不要放走它的抉择下，我们选择了敬畏生命，那一个可爱的生命，请听我娓娓道来。
那是，我们正在上语文课，朗朗的读书声，这时，一只蜜蜂像是被我们感染似的，“嗡嗡”地飞了进来，与我们来了一场无硝烟的“战争”。“啊—蜜蜂”尖叫声，惊慌声，在教室里此起彼伏，顿时，教室里的人把目光投向了那个角落，那个蜜蜂“源源不断”的角落。看着一只黑黄相间的蜜蜂挥动着它的翅膀，在空中忽高忽低，忽快忽慢，一会飞到那，一会飞到那，好似一个被困在迷宫的人，又似一只迷路的羔羊，像在说：“这里是哪里，我要回家！”它越飞越急促，越飞越猛，像在穿梭。就在这时，一个念头从我心中划过“之前，蜜蜂也是从那个角落，难道那个角落是蜜蜂的‘重生点’。”许许多多问号在我脑海中飘荡。我们的目光像是磁石般，蜜蜂飞到哪，我们就看到哪，就像向日葵。这时，不知谁喊了一声：“这蜜蜂会扎人的，小心。”一语未了，只听后方有人尖叫。突然吗，“嗡—”这个声音向我耳边越来越近，猛然间，抬头一看，只见那只蜜蜂像是无头苍蝇向我撞来，“砰”一声，我想这来者系谁，如此放诞无礼，我本能地用书本盖住我的头，过了一会，我小心翼翼地探出头，但是，那只蜜蜂像是无视我一班早已飞到远处了。
我们和蜜蜂“僵持”着，终于有一个声音打破了僵局，“快，把灯关掉，把窗打开。一个声音响起，话音刚落，沈老师便手忙脚乱地关灯，开窗，可看着蜜蜂飞来飞去，我们十分无奈，谁知，电光火石间，蜜蜂“哧溜”一下飞了出去，我们个个把心里的大石头放了下来，课堂又回到了我们的读书声下。
我想了想，觉得这个生命挺有趣，和我们来了一场精彩的互动，我的出了结论：在微不足道的生物也是一个生命，而放生，是一门最好的处理方法。
不速之客作文700字2
在一堂作文课上，大多数同学都在奋笔疾书，教室里只听见“沙沙”的写字声。然而谁也没有想到，一位“不速之客”已经不请自来了。
“嗡嗡嗡”教室里原有的宁静被打破了，几个本来就不怎么专心的男孩儿开始东张西望地寻找声源。随着这“嗡嗡嗡”的声音越来越响，许多人被打断了思路，纷纷抬起头，随着发出声音的方向望去，似乎都像小警察，一定要把打扰学习思路的小偷抓着不可。
“啊！蜜蜂！”一声尖叫，刹那间吸引了所有人的目光。是罗锐，只见她整个人瘫在座位上，瑟瑟发抖，手脚都像被五花大绑了似的，僵在那里不敢动，慌乱的眼神盯着摊在课桌上的草稿本，只见一只蜜蜂悠闲地在上面散着步。不过还好前面的颜浏钰眼疾手快，从桌肚中抽出一本练习册来驱赶蜜蜂。蜜蜂一扇翅膀飞起来了，不过它飞得跌跌撞撞，好像一位喝醉的大诗人。
这位“大诗人”飞东飞西，一到哪儿，哪儿就爆发出一阵尖叫。有些胆小的女生都躲在了课桌下面，用练习册小心翼翼地驱赶着；有些不怕事大的男生也跟着起哄，学着女生的样子，钻到课桌下驱赶蜜蜂，还不时发出怪声，滑稽可笑。教室里一时间像“交通瘫痪”的路口一般热闹，大家乱成了一气。那只“蜜蜂交警”瞎指挥，任凭大家如何驱赶，它也只是在教室里转圈。
蜜蜂最终落在陈琳那儿，只见她一边尖叫，一边使劲摇桌子，想把蜜蜂震走；接着又落到袁璟昊那儿，就收到了“欢迎仪式”——“课本风暴”……大家都不怎么欢迎它。
随着一声高过一声的尖叫声，陈老师再也坐不住了，对乱成一锅粥的我们说道：“不就是一只小蜜蜂吗？把窗户开大点，它就会飞出去的！”陈老师一发话，大家迅速把窗户开到最大。不一会儿，这位并不怎么受欢迎的“不速之客”哼着它那“嗡嗡嗡”的小调离开教室，飞到花丛中去了。
蜜蜂飞走了，教室里恢复了原来的平静，只剩下了“沙沙”的书写声。
不速之客作文700字3
教室的广播正在温柔的响着音乐，同学们在认真地做着眼保健操，“啊”，一声女高音打破了原失的寂静，那凝结的气氛一下子散开了，教室里变得吵闹起来，我睁开眼一看，原来是一只白猫，颈上还带着猫圈，一定是从主人家逃出来的顽皮家伙。
同学们当然讨厌着没经过人同意就擅闯“民居”的“不速之客”。这只猫没走进教室几步，男生便挥手下起逐客令，女生则一边赶一边：嗬，嗬……“地叫，小猫吓得掉头便往回跑。这时眼操刚好停止，正当我们做好准备是要上课时，那只“不速之客”又从后门进来，一下子窜到我椅子下，我感觉脚下有毛绒绒的东西，往下一看，不惊吓了一跳，同学们更次下起逐客令，可小猫却躲在我椅子下面不肯出来，看着它那可怜巴巴的样子，大家顿时不忍心赶它走，可又怕老师批评，同学们左右为难，可今天老师也真怪，不但没叫我们赶它走，还允许我们逗它玩。
经老师允许后，我们放肆起来，我们好高兴把小猫里三层外三层地围个水泄不通，连平时讨厌动物的同学也加入了逗猫行动。
不知是谁滚过来一个篮球，小猫好像把篮球当成“眼中钉，，肉中刺”，对它又抓又咬，可篮球也不是好惹的，左躲右闪，好像要躲避小猫的进攻，小猫追过来跑过来，有意把它觉得高高的，让小猫自己抢球。只见小猫后腿一蹬，使出全身力气，却扑了个空，男同学不免有点沾沾自喜。小猫好像想到了办法，跳上了一张桌子，我们正疑惑不解时，小猫又迅速往上一跳，篮球立刻被它抢了过来，男生们目瞪口呆，我们都对这只小猫刮目相看。
这时，小猫好像发现了什么东西，一颗乒乓球,立刻放弃了“伤害”篮球,向那颗乒乓球飞奔过去，玩起乒乓求来。那只乒乓球好像跟小猫玩捉迷藏，到处乱窜，小猫被乒乓球耍得团团转，过了许久，，小猫见乒乓球停了下来，立刻来了个“大鹏展翅”,把乒乓球严严实实地压在肚子下了。
老师笑眯眯的叫我们把小猫抱过来,叫我们把刚才“逗猫”这件事写成作文.我们这时才恍然大悟,原来老师是为了给我们一个写作的题材,怪不得今天有这样的心情.男同学把小猫抱到讲台,这时我才发现它可爱的模样。
时间过得真快,小猫快回家了,它拼命地挤出人群,大模大样地走出教室,完全没有刚才的活泼,却有点像“淑猫”。
不速之客作文700字4
“天呐！”我们家怎么来了一个不速之客——这个五六岁的小孩是姑姑家的，姑姑早晨把他送过来的，因为他有事，所以拜托我们照顾她一天。
我这个人很懒惰，所以我郑重的对这个不速之客说：“听着我很懒惰，现在我要去睡觉，你坐在沙发里看电视，别来烦，我懂。”他摇了摇头。大哥啊，两个小时过去了，我起了床，准备去洗脸，不速之客大声喊到：“我要吃糖，我要吃糖。”听完我立刻反驳：“小孩子不能吃糖，牙会烂的。”“我就要吃，我就要吃。”他装着要哭的样子说。我一脸的无奈，拿他没办法，只好带她去买糖，因为当时情况紧急，我只顾穿衣服，洗脸就带她出去了，刚出门的一瞬间，我发现了一个问题：钥匙忘带了。我生气地被他吼：“要不是你非要出来买的，我说了不行就是不行，这事儿都赖你。”“反正我不管，我就要吃糖块去给我买。”他用命令的口气对我讲话。假指甲，我再次无奈，只好带他去，反正也没有给他买个糖省事。我带他买了糖他正高兴的事情把我们被锁在外面的事忘得一干二净，我的奶奶想办法怎么进家门，妈妈又在外面逛街怎么办呢？四号在外面玩了，他又说：“我要上厕所。”“我又不是你保姆，你自己去上就是了。” 我一脸嫌弃的说。“好吧”他找了一个树丛上厕所，这个正好我做商人看着他说：“不准随地大小便，快点走开。”我拿着她的手快走哇，我们一边逃亡一边甩掉门卫，遭啦忘带钥匙被锁在外面，那个门卫肯定把我当成外人了，认为我不是这个小区的， 终于我们逃出了门卫的手掌心，我带着他准备回去敲一敲门看看，屋里来人没有？我们来到了门口，敲了敲门，忽然我闻到一股香味，我就知道妈妈来了，我心想终于可以躺在沙发休息休息了，这上午折腾的我好累。
时间流逝，这一天过去了，他被姑姑接走了我叹息道：“虽然他令人讨厌，但是和他玩的时候真的有点开心呐。”
不速之客作文700字5
早晨，我走进静悄悄的校园，推开了空无一人的教室的门，我放下书包，准备去打扫包干区……
突然，我听到一声鸟儿扑翅膀的声音，循声看去，教室里竟然来了个“不速之客”——小鸟！
此时的小鸟，仿佛感受到了要被抓住的危险，拼命地想逃离教室这个“牢笼”。啪的一声，小鸟撞到了南面的玻璃窗上，又啪的一声撞到了北面的玻璃窗上……几次三番后，小鸟没有力气了，也许是受了点轻伤，终于趴在课桌上一动也不动了。
我把小鸟轻轻地握在手里，仔细地端详：这是一只灰褐色的小鸟，嘴巴较短，“腰”的一圈是白色的。它既不是麻雀，也不是燕子，更不是白头翁……
此时，同学们开始陆续来到教室，因为我手上的“不速之客”，教室里异常热闹！但始终没有人能正确地叫出这种小鸟名字。
“还是去问老师吧！”不知谁提出了这个建议。于是，我手握小鸟，飞一般地走进办公室，但周老师也叫不出这个小鸟的名字。
周老师轻轻地把小鸟放在掌心里，拿出手机拍了照片，并把照片传到教师群里，寻求“高手”的帮助。很快，教科学的张老师作出了回答：“白腰文鸟”。
“白腰文鸟”，多么好听的名字！我和老师一起在电脑上查找关于这个鸟的.资料：小型鸟类，喜群居，分布于南亚、东南亚和我国的南方地区……吃谷物，也吃昆虫……
看到“吃昆虫”三个字，我们就知道它是我们人类的朋友。于是，我和老师决定把这个小家伙放回大自然。
我们在校园里找了好久，终于找到一处理想之地：一棵巨大的香樟树边上，生长着一棵海棠花，在海棠花的下面，又是一片浓密的灌木丛。这里是校园最“偏僻”的地方，离低年级小朋友的教室很远，他们很少来这里玩耍。
我们小心翼翼地把小鸟放在灌木丛里，悄悄地离开了。
上完了第一节课，我迫不及待地去看放在灌木丛里的小鸟，结果连小鸟的影子了。
我高兴极了：它一定是飞走了，去了它应该去的地方，也许正在哪棵树上唱着动听的歌呢！
不速之客作文700字6
伴随着一阵悦耳的铃声，我们终于“熬”过了早自习。
早餐时分，是最享受的时候，我拿着热腾腾的包子向座位走去。忽然，只见一个似黑似黄的东西从我眼前一闪而过，我先是一愣，便不由地揉了揉眼睛，心想：刚才那是何方神圣？难道是老鼠？还是说我看错了呢？当我想要再次确定它的“身份”时，它却不见了踪影。我把疑惑的眼神投向了周围的老师和同学，他们都泰然自若地坐在自己的位子上，像什么都没发生一样。我便肯定是自己看花了眼，就继续品尝早餐。
不一会儿，那个东西又在我的眼前出现了！不是幻觉，这次我一定要看清你的真“面日”。我机警地盯着走廊，果然看清了它的模样：小巧的圆脑袋上长着一双贼溜溜的眼睛，还竖着一对机敏的耳朵，身披一件黄大衣，后面拖一条长的尾巴。“一只黄鼠狼！”我在心里惊呼道。
突然，我联想到了什么。对，前段时间的金鱼失踪案——十班教室鱼缸里两条金鱼失踪了，后来买回两条，竟然又离奇失踪了——难道这个家伙就是罪魁祸首？我认为自己分析得很有道理，激动地拍了拍刚好路过的小超同学，说道：“我刚才看了一只黄鼠狼，你看到没？”说话间那个“大老鼠”又出现了，正好从我们眼前闪过。小超看到这一幕的目瞪口呆，说不出话来。
这时，只见它在走廊里窜来窜去，十分敏捷。刚才还稳坐如山的老师也听到了一些动静，大步流星地走了出去，刚好尽收眼底。老师看起来也有点害怕，为了赶走它，不停地跺脚发出恐吓的声音。刚才还在走廊如无人之境的黄鼠狼，立马意识到自己已经被包围，处于“危险”境地。它乱了阵脚，吓得东蹿西跳并发出求助的叫声。教室里的“好动分子”听到声音后，便一窝蜂地堵在了走廊里看热闹。它见势不妙便掉头跑向了楼梯，一路飞奔而下，瞬间就没了踪影。
刚才还热闹非凡的走廊一下子安静了下来，同学们继续享用早餐，好像忘了那位“不速之客”。可我还惊魂未定，因为那一瞬间它离我是那样近，万一它朝我扑过来，万一它咬我一口，万一……唉，不想了，吃早餐吧！
不速之客作文700字7
放学了，我急匆匆地赶回家，好快点写作业。一进家门，我就发现家里地板沙发、玻璃窗全是白点，我走近一看，竟全是鸟粪。我环顾四周，哦，原来我家来了一位“不速之客”这位闯入我家的“客人”就是一只小麻雀。
这时，它正悠闲地在茶几上跳着，一见到我，便急忙想飞出门，我眼疾手快，迅速关上门，它差点儿就撞上了门。我见它愣在地板上发呆，一个饿虎扑食想捉住它，哪知扑了个空，结结实实地和一堆鸟粪“亲热”在一起。我爬起来，擦了擦脸，小麻雀正站在地上好奇地看着我。我生气极了，心想：好啊！你这小鸟竟敢嘲笑我？看我不收拾你！
我虎视眈眈地望着它，随手抽了一只垃圾袋迫不及待地扑了上去，想用袋子套住它，它却灵活地闪一边。就这样大战十几回合不分胜负我心想：只能智取，不能蛮干。我蹑手蹑脚移到米桶旁边抓了一小把米，小心地撒在地上，果然验证一句古话：牲口难过美食关。小麻雀先试探了一下，见坏了。见麻雀吃得我不动，便大口大口地啄起米来。看来它真的饿坏正香，我觉得时机已到，以迅雷不及掩耳之势用空垃圾桶把它套了进去。听着“战利品”在桶桶里挣扎的声音我兴奋地大笑起来。过了一会儿，忽然桶里没了动静我猜它可能跳累了，也许正在大口大口地喘着气。于是我悄悄掀开桶的一角，生怕它又窜出来，透“过微弱的光线，我发现它正呆在地板上闭闭着眼，一动也不动。
哪知在这“千钧一发”之际，小麻雀“呼”地跃起，又“呼”地不顾一切地往前飞，不料，它飞进了我那宽大的衣袖。“哼！敢对！敢戏弄我？你当你是孔明啊？”我嘟嚷道，故意摇晃手臂，正当我以为小麻雀已经得手时突然我的右手袖口处一痒，接着窜出一个黑影飞出窗外。我正在纳闷：怎么回事？原来那只麻雀从我左袖口进去，像走迷宫一样瞎撞了一阵，从我的右袖口飞了出去。我非常懊悔当初就该把它闷在桶里，让它在桶里面待上两个小时，等它丧失出逃的信心，饿得头晕眼花时，再去捉它。
又一想，不对，小麻雀也是一个小生命不该捉弄它。佛曰：救人一命胜造七级佛徒。我这也算是：救鸟一命至少胜造一级佛徒吧。也许救了它还给自己积了个小小的功德呢因为鸟类是人类的朋友，我们应该珍惜它保护它！
不速之客作文700字8
“同学们，今天我们来学习第8课，把书翻到43页……”教室里，语文陈老师在讲台上讲着课，同学们专心致志地听着，不时在书上记录着重点，不时举起手畅谈自己的理解和感受。
突然，“不速之客”来了。
它悄悄地飞了进来，不带一点声音，但前排眼尖的同学还是发现了它，“啊”地轻轻叫了出来。而它——一只蜜蜂仿佛知道自己被人发现了，开始“嗡嗡嗡”地拼命扇动起自己的翅膀了。
立即，全班同学都发现了那只蜜蜂，但却没人敢发出一点声音，生怕被它叮到，只是在听课的同时，不时瞟一瞟那“不速之客”。
蜜蜂悠然自得地在教室里分来飞去，刺耳的“嗡嗡”声在同学们耳边回荡。那蜜蜂围着几个同学转了几圈后，大家终于沉不住气了，“啊——”的叫声开始此起彼伏，连绵不绝。有的同学站起来，装模作样地去抓蜜蜂；有的同学拿起书本，贴在脸上，生怕蜜蜂蜇了自己；有的同学事不关己，“幸灾乐祸”地看着尖叫的同学……我则盯着蜜蜂，只见它东看看西瞧瞧，一刻也不消停，一会儿把这个同学吓得尖叫，一会儿绕着另一同学转圈……
讲台上的陈老师也停下了手中的粉笔，急忙转过身来，喊道：“同学们，别动！这只是一只蜜蜂！你不碰它，它是不会蜇你的！”并让同学们赶紧打开窗户，好让它自己飞出去。大家像是吃了定心丸，都不喊了，重新做回座位上，但却依旧注意着蜜蜂的一举一动。
蜜蜂仍在教室里逗留，它竟然飞到了我身边，绕着我转了几圈。我一动也不敢动，生怕它蜇到我。我耳边，是蜜蜂舞动双翅的声音，以及它飞过时振起的凉风；我的眼前，是蜜蜂飞过时留下的黄黑色的身影……最后，没想到，它调头飞出了教室。
我心里吊着的石头终于放下来了，大口喘着气，要知道，我刚才被它吓得都不敢呼吸呢！
教室里又恢复了平静。“同学们，我们继续来上课……”同学们继续认真地听起课，外面不时送来缕缕清风，好像那“不速之客”从未来过。
不速之客作文700字9
这一次，王老师的课堂上来了一位“不速之客”。
乍一看，它是蓝色的，可仔细一瞧，上面还夹杂着一些白色，称得上是蓝白相间。它的头圆圆小小的，一双眼睛像两粒黑米。翅膀上的条纹像是用墨笔一笔笔画上去的，尾巴长而尖，看起来像是穿着燕尾服的绅士。这位不速之客是一只虎皮鹦鹉，名字叫小叮当。小叮当的叫声很清脆，像铜铃一样，好像在说：“我来拜访了！”
把笼子打开，它便张开翅膀，扑腾一下飞了出来，在空中画出一道美丽的弧线，它在教室里盘旋了几圈，引得我们连连欢呼。为了回应我们的热情，小叮当放开嗓门“啾啾”直叫，好像在卖弄自己的歌技。为了讨好这位可爱的“不速之客”，我们争相问它的小主人要了食物，想体验一次喂食的乐趣。
我在手心放了一颗鸟食，摊开，眼睛一眨不眨地盯着小叮当。只见它优雅地在我面前走来走去，好像在试探我的诚意。我忙轻轻唤它：来吃啊，小叮当。它仿佛听懂了，忽地跳到我手上。别看它小，爪子可锋利了，紧紧地抓在我的手上，有些疼，又有些痒。我又惊又喜。小叮当一点儿也不害羞，一张嘴，如闪电一般，我还没来得及细看，它一啄就把食物送进了尖尖的喙。小叮当吃完后，满意地点点头，好像在说：“谢谢你，我吃完啦。”它开始在我身边溜达起来，一蹦一跳，“叽叽”地叫着，那神气，好像它成了我的主人。后来，它干脆轻轻一跃，飞到了我的肩膀上。
虽然我跟它有些熟悉，但我还是有些紧张，我把头使劲往另外一侧歪，生怕它啄到我。对于我的不信任，它显然毫不在意，继续在我的肩膀上稳稳地站着，头朝前方，好像在监视同学们是否认真上课。
同学们羡慕不已，纷纷摊开手心，也想跟小叮当亲密接触。一时间，教室里尖叫声、欢笑声此起彼伏，无比热闹！
这位不速之客实在是太可爱啦，我也好想养一只！
不速之客作文700字10
说起老鼠，人人都有不同的看法。有人觉得它偷吃粮食，像个小偷一样不劳而获，比如老妈；也有人觉得它毛绒绒的，像个毛绒玩具，很可爱，比如我；还有人觉得它浑身细菌，像个“催病大师”，不可亲近，比如老爸。
傍晚，太阳公公不停地打着哈欠，正在跟月亮阿姨换班。天上是一大片红彤彤的晚霞。
吃完了晚餐，家里的人是各干各事儿。老妈在冼碗，老爸去了电脑屋，我当然是去卧室写我那一不小心就会把我压死的作业。
刚坐下没多大一会儿，忽然，听楼上传来了一声老爸的尖叫，这一声可足够他去当个男高音了！把我的脑袋吓得一片空白，一个字也写不出来了。正所谓，听了老爸一声狮子吼，地球都得抖三抖！
老爸又结结巴巴得又来了一句，快！这里有……有老……老鼠！呀！这回可有好戏看了！要知道，我老爸可是天不怕，地不怕，可见了老鼠他就怕。
只见妈妈手拿两把扫帚，就气势汹汹地冲上楼了。我也跟在老妈后头，狐假虎威的来到电脑屋！妈妈后脚刚迈进电脑屋，我前脚就跟了进去，可马上又被老妈推了出来。我刚又想进去，门当的一声狠狠撞到了我的鼻子上面，鼻子一阵子生疼，我一屁股坐在地上，就从门缝里偷偷“观战”。
只见老鼠也害怕的像只没头的苍蝇，在屋子里不停地乱撞。老妈手拿两把扫帚，像个双枪老太婆，不停地在地上乱打、乱叫、乱跳。老爸只是闭着眼睛，在地上乱跳、乱叫。他们的声音要是录下来，估计会把鬼给招来！
过了一会儿，只见妈妈一扫帚下去，狠狠地打在了跑晕了的老鼠身上，只见老鼠脖子一歪，躺在地上死翘翘了。
我继续往门缝里看，恨不得自己瘦成一根线钻进去看。这时门突然开了，我重重地摔进了屋里，额头上也起了一个大“红包”。还差点没倒在那只已经去阎王爷那儿报到的老鼠身上。
老爸和老妈的脸上都冒出了汗珠，估计老妈是被累出了汗，老爸是被吓出了汗。
看着他们远去的背影，再看看地上死去的老鼠，本宝宝的心也是碎了！
不速之客作文700字11
我和同伴们一起静悄悄地生活在一户富贵人家的玻璃花瓶里。我们很娇小，在开花的日子里，每天都散发着清香，还会摇动着枝叶翩翩起舞。我的同伴们都友好善良，相处得特别和睦。但是，她的出现，却扰乱了我们的平静生活。
那天，一枝红玫瑰被带回了家。她被安顿在我们这些小花中间。她太高了，高出我们一大截；她的花瓣是火红的，仿佛任何时候都在猛烈燃烧；她浑身长着青刺，扎伤了我们。她整天都昂着头，高高在上，一会儿摸摸花瓣，一会儿又扭扭身子，偶尔用不屑的眼神瞅瞅我们。她还要指挥我们帮她整理衣襟，如果谁不听从她的旨意，就没有好下场。大家受尽了委屈，却都没有吭声。
一看到窗外刮风下雨，我们就兴奋得叽叽喳喳，她却特别害怕，蜷着身子缩在角落里。偶尔的打雷闪电，她竟吓得满脸苍白，一直僵硬着身子，直到阳光普照时才缓过神来。每当主人回家，她就马上表现出一副惹人怜惜的样子，只要得到一个甜甜的微笑，就足够她乐半天了。
同伴们说，这几天，她越变越丑了。果然，她的花瓣有些黄了，叶片也蜷缩了。我们的工作也越来越多了，要帮她美容，帮她除虫、除尘。但没过几日，她的花瓣开始掉落了，先是一天掉一两片，后来越掉越多，花蕊都暴露了出来。大家都没有出声，只是默默地看着她，心中闪过一丝怜悯。
又到午后，主人回来了，一进门看见了垂头丧气的她，就气冲冲地走过来，扯出她，随手扔进了垃圾桶，然后洗了洗手。看到这一幕，我们都忍不住低声感叹。这时，主人又走了过来，轻轻地抚摸了我们，望着我们依旧娇嫩美丽的样子，满意地笑了笑。第二日，主人回来时捧着一个包裹，打开一看，竟然是一束跟我们一样的小花！主人把她们插入玫瑰花曾经占据的位置，让我们大家聚在一起，成为了一个大大的花球。接下来的日子，我们互相帮助，一有谁凋谢了，旁边的花苞就争相绽放，只为了让生命延续……
我们，只是一株株小小的满天星。
不速之客作文700字12
今天，我的家里来了不速之客——两只麻雀。
今天下午，我和妈妈回到家，一打开门，突然听到尖锐的鸟叫声，只见两只麻雀在客厅里飞来飞去。我和妈妈马上关好门，被眼前的一切惊呆了。我们看见餐桌上全都是散落的米饭，墙上有的地方留着被麻雀啄过的痕迹，地上到处是墙漆掉落地碎片，放在厨房的青菜被啄地七零八落，晒在阳台上的衣服和被子上沾满了鸟屎……
看到眼前的情景，我和妈妈简直就是晴天霹雳，刚刚回家的好心情一下子烟消云散了。为了制止这两个“捣蛋鬼”的捣乱，我们立即关好阳台上和房间的窗户，我和妈妈就与它们展开了一场斗争，想方设法把它们抓起来，好好地教训一顿。我们使劲的追呀、抓呀，用了好多方法去抓，如：用扫把打它，用玩具弓箭射它，用抓鱼的网兜网它……却怎么也抓不到麻雀，因为这两只麻雀实在是太机灵了。我和妈妈累的精疲力尽，可这两只麻雀的力气好像还是很多，叽叽喳喳的叫个不停，像是在跟我们挑衅地说：“来追我们呀，来抓我们呀！嘿嘿！你们抓不到我们的！”我们真是气不打一处来。这时，我看到一只麻雀正站在水桶边上，我突然想到了一个好办法。我马上趴到妈妈的耳根旁，悄悄地把这个想法告诉她。妈妈听了之后，会心地笑了笑。我和妈妈悄悄地走过去，冷不丁地去赶了一下它，它还来不及展开翅膀，扑通一声刚好掉进了水桶里。我们马上跑过去，把它从水桶里捞上来，放进袋子里，系好袋口，总算抓到一只了。另外一只，被我们逼到阳台的角落里，不知躲到哪里去了，找了很久还是找不到，可能趁我们不注意，偷偷地逃走了。
我们费了很大的力气，才逮到这么一只，我心里想：要不要教训它一下呢？谁叫它把我家弄的这样一团糟的！可是，我看到这只麻雀唧唧地叫着、挣扎着，很可怜的样子。到底是教训还是不教训呢？我犹豫不决。我想：它的妈妈这时如果找不到它，肯定是非常着急的。于是，我甩了一下袋子，对着它说：“小麻雀，下次不要到我家里来捣乱啦！”我走到阳台上，解开袋子，小麻雀叽叽喳喳地叫了几声，立即飞走了，消失在房子前面的树林中。
这两个“不速之客”终于被我们送走了。
不速之客作文700字13
“哗啦啦，哗啦啦……”雨这个“不速之客”又悄悄地“潜入”这个世界的角角落落。我身旁的有些同学干脆躲得远远的，嘴上还自言自语道：“这雨怎么说下就下了，看来今天我要成‘落汤鸡’了！”还有的说：“我真讨厌下雨，今天我又不能和伙伴去尽情地玩了！”……这种种议论，都表达着同学们对这位“不速之客”的厌恶。
在校门口，看到爸爸匆匆来接我的身影，我就立马奔向他的身边。我家的车子停在很外面，一路上，我发现正在休息的车子数不胜数，像一条巨龙，真是壮观。 “哗啦啦”，雨又大起来了，像断了线的珠子不断往下坠，并且这车子与小雨滴的亲密接触成了一首优雅的小曲。那优美的音韵，真令人赞叹！雨大了，水潭也大了，爸爸不顾一切地把我背上身，起初，我有些羞涩，但后来，我感受到爸爸的背温暖而宽大，也就有了足够的安全感，很安心。在爸爸背上的短短几分钟，我又喜欢上了雨。因为，就是这场雨的到来，让我明白了父爱的伟大！我多么希望那是一条永无止境的路，让爸爸一直背着我，一直……
随后，我静静地坐在车上，忽然，我的目光被外面的小雨滴吸引住了。于是，我自觉地打开了车窗，仔细观察一番。谁知，调皮的小雨滴吻着我的脸，吻着我乌黑的秀发。我并没有阻止它与我的亲密互动，因为它是如此的可爱！“滴滴答答”的雨声里掺杂着“呼呼呼”的风声和“隆隆”的雷声，弹奏出了最动听、最美妙的歌谣。外面的小花、小草、大树都是雨滴伴舞者，有的摇着头，有的扭着腰，乐趣无穷。并且，调皮的雨珠跳到车玻璃上，一划，旧的消失，新的又来到了。看！它们跳得多欢啊！地上的水潭与车轮来个亲密接触，变会擦出欢快的水花，那水花四处乱溅，但依然给人美的感觉！
“不速之客”——雨，虽然你的性格顽固，但我依然还是喜欢你。因为你让我再次深刻地体会到人间最浓的情意，让我再次听到了最优雅的小曲，是多么动听啊！
不速之客作文700字14
今天，教室里来了两个不速之客，白鸽。
白鸽登场了，一个活生生的白鸽从老师手里变了出来，老师变成了魔术师了。第二个鸽子出场方式可真不一般，不是变出来的，是飞出来的！鸽子的拍翅膀声应和着同学们的尖叫声。鸽子扇动着翅膀开始了它的飞行表演。
哇！或许是同学们的尖叫声使鸽子更加骄傲，它飞到了饮水机上，一不小心它掉了下来。老师，哦不，是魔术师，立马把它锁到笼子里。
我得到了白鸽的一根羽毛。羽毛摸起来很舒服，是白色的。鸽子的出场可以用一个词来形容，人声鼎沸呀。白鸽象征着和平，被称为瑞鸟。听魔术师说，它们来自教室的楼顶。因为鸽子的主人已经喂过鸽子啦，所以有很多鸽子都飞走了。只有两只鸽子还在这儿，它们一对情侣鸽子，正在喂小鸽子呢。老师就只好把这一只雄白鸽和一只雌白鸽给请了下来。我想爱打扮的、苗条的一定是雌鸽子；不爱打扮的是雄鸽子。
这是一只雪白的鸽子，它所有的羽毛都是白色的。嘴巴是粉红色的，叫鸟喙。它的眼睛旁边有一个圆圈，里面的眼珠子是黑色的，像黑宝石。它的嘴巴旁边有一个鼓鼓囊囊的东西，那是白鸽的鼻子。它的脖子是雪白的，很灵活。它的翅膀是雪白的，张起来很大，所以它能把信送到很远的地方。它的腹部鼓鼓的，像吃了两个汤圆儿似的。它的腿是粉红色的，有两条腿，一条腿有四个脚趾，看起来真漂亮。它的尾巴像一把小扇子，可以保持平衡，飞到千里之外。
鸽子是杂食性动物，喜欢吃五谷杂粮、小飞蛾、小虫子之类的。它喜欢喝水，听说它也喝可乐。它吃东西的时候像小鸡啄米，梆梆响。可惜今天人太多了，它没有给我们表演怎么吃。呵呵，它现在很急躁，在笼子里来回飞着，扑腾着。有可能它是不喜欢人多，还有可能是它很想念它的孩子们啦。它在想孩子们渴了没有，饿了没有，有没有在想念它们呢？
鸽子真是一种纯洁吉祥的鸟儿啊，最后这两只鸽子终于团聚在一起了，老师把他们放进了一个笼子里了。
不速之客作文700字15
我像往常一样走在学校的走廊上，忽然看见不远处有个黑色的小身影。我按捺不住好奇心，走近一看：一双黑珍珠一般的大眼睛，一张又长又尖的嘴巴、一双黑里透黄强有力的小爪子，凑成了一只灵巧的小鸟。腹部羽毛松软，背上羽毛像一件整齐外衣披在身。它挺直着身子，绅士般地站立着。突然，只听见“咻咻”两声，小鸟飞落在我的书包上。我一下子紧张起来，生怕它啄我。可我慢慢地走动，它还是一动不动停在我的书包上，看来它并不怕我，我俩还挺有缘。
走进教室后，同学们发现我的书包上带来了一位“不速之客”，原本安静的教室瞬间炸开了锅。有的同学围着我目瞪口呆，有的同学指着我哈哈大笑，还有的同学冲上来想抓我书包上的小鸟。这时小鸟竖起它的翅膀，飞到我腰上的书包带上，我一动都不敢动了。我和小鸟对视了几秒，一转眼，小鸟就飞到班级的黑板上，小脑袋不停地左转右转。只见它一会儿四处张望，一会儿飞来飞去，参观了班级的每个角落，好像把我们班级当成了它自己的家一样。最后它落在李徐东的桌子底下安安静静不动了。
“叮当叮当”上课铃响了，我们依依不舍地离开小鸟，开始上课了。出乎意料的是，在上课期间小鸟一声不吭，好像知道我们在上课，不能大声喧哗。这果然是一位非常聪明乖巧的“不速之客”啊！
一到下课时间，同学们又立即放下手中的课本，向小鸟奔去，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。突然，它飞到窗户旁边，望着自己窗外的同伴，同学们着急得大喊大叫，生怕它飞走了。可它拍拍翅膀还是跟着同伴飞走了，大家都很失落。不一会儿，李徐东的桌上突然发现了小鸟留下来的纪念品——鸟屎，大家又哄堂大笑起来。它给我们带来了那么多乐趣，我们会很想念它的，多盼望明天它还能来小叮当班级做客。
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