我和你_人物作文500字_四年级写人作文

时间：2021-03-08 17:13:57 作文写作我要投稿

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我和你_人物作文500字_四年级写人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我和你_人物作文500字_四年级写人作文

我和你_人物作文500字_四年级写人作文1

　　记忆里的你是那么的高大，那么的健壮，不管遇到什么样的事，你总能让我依靠，听我倾诉。虽然现在的你多了几条皱纹，长了几丝银发，但是你在我心中的位置永远不会因为时间而动摇——

　　记得那是前几天的事。

　　数学测验考得很不好，我把试卷放在房间的桌子上就去洗澡了。但是当我回到房间的时候，看见你坐在椅子上，手里拿着那张连70分都没有的考卷，心想：这下完了，你肯定要骂死我了。果然你对我吼道：“怎么只考这么点，你这种成绩期中考试考什么啊？”我很伤心，说道：“这次不好下次好点不就完了，你怎么可以乱进我房间呢？谁允许了？”话音刚落，你就站了起来，说：“为什么不能进，成绩本来就应该让我知道，如果我今天不进来，你啊是准备一直瞒着我了？”我的心被震了一下，我知道我的确不打算给你看的。

　　“我知道了呀，你烦不烦。”我不经思考地说出这句话，我明知道爸爸是关心我才对我这么说的，可是，我居然还……爸爸没说什么，绕过我，推开门就进了书房。什么也没说。

　　这件事，我一直记忆犹新。我们都有错，我们彼此都知道，但是却都不知道该用什么对彼此都不造成伤害的方法去解决误会。

　　爸爸，我真的想回到从前，那个无忧无虑的我，即使考得不好，你也不会批评我，反而会鼓励我，说：“宝宝，没事，下次加油！”然后再亲亲我的脸颊。但是时间不会倒流，毕竟那是曾经，只是埋藏在心里的美好回忆。

　　爸爸，我和你，能不能想从前一样，我宁愿幼稚地对你说：“宝宝最听话了。”也不要像现在这样无意中伤害了对方。

　　我和你仍旧会是曾经的“我和你”吗？

我和你_人物作文500字_四年级写人作文2

　　朋友是一把伞下的两个身影，朋友是一声亲切的问候，朋友是在你犯错时的无限宽容！杨怡然是我最好的朋友，我们从一年级一起玩到五年级，所以她是我在学校时的最好玩伴。杨怡然比我大一岁，在学校里不管发生什么事她都能够包容我，我有什么错她都替我顶罪。记得有一次，上电脑课时，我身上还有两颗糖。我对杨怡然说：“杨怡然，我身上还有两颗糖，你一颗，我一颗！”“好呀！但是老师不让吃糖！”“没事，我们偷偷地吃，不会被老师发现的！”这下杨怡然才放心，可能是我剥糖纸的声音太响，老师听见了。

　　老师一本正经地走过来，我怕极了，慌忙把糖纸压在鼠标下。“你们两个在吃糖吗?”看来老师已经看到了，怎么办呢？我正着急时，杨怡然“哗”地站起来说：“对不起，老师，糖是我吃的！”“走，跟我去办公室！”老师走后，全班议论起来，“吴佳怡也好意思这样做，怎么这样呢！”还有人说：“她呀，表面上跟杨怡然好，其实坏得很！”我的脸火辣辣的，心想：“杨怡然，对不起！每次都让你替我背黑锅！”这时我恨不得马上跑到办公室里跟老师说糖是我吃的，也是我让她吃的，一切都是我的错!可是我又没那个勇气。

　　这时下课铃声响了，敲得那么沉重，就像对我敲得警钟。我小心的来到老师的办公室门口，偷偷瞄了一眼里面。正好杨怡然从里面走出来了，她对我说：“吴佳怡，走吧！”“你没事吧，杨怡然，对不起！”杨怡然好像对这件事根本没放在心上，对我轻松地笑了笑。那清泉般的笑容，更让我觉得不好意思。心想，以后我再也不要让你给我被黑锅了。杨怡然，谢谢你对我的包容，对我的信任，对我的照顾！有你这样的朋友，我真幸运！

我和你_人物作文500字_四年级写人作文3

　　你是我每日的痛点，但你也是我快乐的源泉。你让我又爱又恨，但是，我深知只有你，才能使我们成绩提高。

　　所以，我还是感谢你吧！作业。

　　作业，你不知从何时起便已经被那些天天满口“之乎者也”的“先生”们创造在这世上了。那些坏的学生们见到你便愁眉苦脸，抓耳挠腮；而那些好的学生一见你，便会眼睛一亮，喜笑颜开了。

　　坏的学生把你看作是不共戴天的仇人，而好的学生则把你当成亲密无间的朋友，多么不公啊！

　　我对你，倒是真的百感交集：你难了，我会惊讶，我会开心，我会激动！你平淡了、太简单了，那么我会失落，我会以不屑的眼光、飘逸的字体去对待你。

　　现在，如果可以的话，那么我想对你说声：“对不起！”

　　我不该用如此心态——傲慢、不屑的态度来对待“有时候”的你。但我想你应该会欢喜于我对你有时的深奥、困难时的激动和开心，对吧！

　　你被我作为了“威胁”同学的最佳“武器”。有时候，我会对朋友说：“我今天要不要加数学作业呢？”随后，他们便会说：“别别别，千万千万不要！”可他们谁知，我拿你一点也没办法。

　　你，成为了我“升级”的工具。

　　当我升至六年级时，我便发誓用你来稳住我第一王座。但是，你必须得“请”过来。所以，我便每天早上、中午、晚上孜孜不倦地“请”你了。

　　突然，我在两次测试中，分别拿出了年级第七、第五的好成绩。

　　我感谢你——作业。是你让我懂得了有付出才有回报，只要有着孜孜不倦的努力、坚韧不拔的毅力来抗争，才能到达我们成功的彼岸！

　　我感谢你！

我和你_人物作文500字_四年级写人作文4

　　我和你在幼儿园相识直到现在，转眼间，我和你又即将分开，到各自的中学里去读书，在这九年的时光里，我和你之间发生了许多的事情。我把它们珍藏在我的心里，空的时候它们犹如一本书，翻开来读一读。

　　我和你是班级里最要好的朋友，在生活我们相互帮助，在学习中，我们互相解决问题。虽然口头有时争吵，但是一直都是马上和好。

　　在那一次，我和你一起开开心心地到图书馆去借书．我们分头在挑自己喜欢的书．忽然，我们落脚在同一个地方，举起手向同一本书伸去，我们的手几乎同时碰到，可接下来为了拿这本书争辩起来：这本书是我的，是我先碰到的。是我，怎么会是你呢你大声说．结果我们谁也没有拿那本书，将它放在那儿．拿着各自借来的书回家了，回家后，我边做作业边想：不对，那本书我应该给别人看，而不是因为一己之私先给自己我愈想愈觉地自己的做法是不对的，我好想跟你道歉，但又没那个勇气和胆量。一天后，我却有了好大的勇气，向你桌边走去，对你说：对不起，昨天是我不对，我不应该为了自己，而让你没借成书，照理那本书应该给你看。你站了起来，低着头羞愧地向我说：我昨天的做法也不对，我虽然也喜欢那本书，但是先让你看然后我在看的。从那以后，我们将烦恼抛到九霄云外，不再有争吵，同时我们都学会了体谅别人，遇到给东西，总是让对方先来，而不是自己先伸手拿。

　　我和你，心连心。同住地球村．这句歌词唱的没错，我和你都是好朋友，都住在同一个美好的家园，这是多么美好的一刻呀！

我和你_人物作文500字_四年级写人作文5

　　我和你，是生命形式的最小化；我和你，是情感世界的最大化。心手相牵，传递温暖，传递希望，传递人间真爱。

　　五千年的华夏史，数不尽的风和雨，团结的中华人，顽强的炎黄子孙，手牵手共度难关。多难兴邦，靠的正是十指紧扣的真心。

　　当我们昔日平静的生活被突袭的灾难打破时，灼痛成为你我的共鸣，而爱则成为你我之间唯一的通用语。在伤痛之中紧握的双手，在废墟之下伸出的希望之手，是永不放弃的承诺，是对生命的最强召唤，手心间的温度足以消融内心的冰雪。

　　当古代“以和为贵”的呐喊声又重新回到你我的身边时，让我们手牵手。因为牵手，我们彼此相爱如一，我们彼此情同手足。纵然肤色相貌不同，文化语言相异，一张张真诚的笑脸，一双双温暖的手，足以让口衔橄榄枝的和平白鸽永驻这世界。因为战乱深陷恐慌而牵起的双手，因为议和而真诚紧握的双手，将和平的心声推向至高，将“世界永久和平，永远和谐”的呼唤传向世界。

　　因为牵手，使人与人之间的心灵得到沟通与交流，而手与手所传递的情感也已经远远超出语言的范畴。这一个看似细微的举动足以平静任何不安与误解，之前的迷惘、之前的悔恨、之前的愤怒，都在牵手的一瞬间烟消云散，以前的灰暗心情在顷刻间也被温暖的阳光所笼罩。

　　世界之大，总有数不清的不尽如人意，看似微笑的脸庞也难以掩藏内心的疲惫不堪；世界之小，在你我手与手相牵的瞬间，你我亦是对方的全部依托，世界也因彼此而变得精彩。

　　心手相牵是共同梦想的际遇，心与心的相连，让爱永远在你我身边，不再恐惧，不再踟蹰，心怀美好，共度难关。

　　在纷繁的人世间，只要我们双手还暖，只要我们心手相牵，我和你就会永驻这温暖的世间。

我和你_人物作文500字_四年级写人作文6

　　“我和你，心连心，同住地球村……”，每当电视中放出这首歌的时候，我说会想起你。

　　数年前，妈妈将你送给了我，你用那两颗小小的黑珍珠似的眼睛，滴溜溜看着我。你一言不发，因为你是一只乌龟。

　　你的盔甲上有13块花纹,紧紧地排列在一起，四只爪子上有着几个尖尖的指甲，你的头是三角形的'，你的胆子非常小，我在你的壳上轻轻一按，你马上就会将头、四肢和尾巴缩进壳里。

　　你在吃饭时的样子最为有趣。那天，爸爸正在杀鱼，我拿了一根带着点血的鱼肠子给你，你先是一副漫不经心的样子，称我不注意时你已一口咬了去。一边吞，一边嚼着，像是在吃长寿面一样，可有趣了。

　　平时，我作业写完后，总会和你一起玩。每次我把脸盆摇来晃去时，你就以为大海啸来了，把头四肢和尾巴都缩进壳中，等风平浪静之后，又慢慢地将头伸出来，悠哉悠哉地走起路来。我伤心我高兴总会和你分享，你总是安静的听我诉说，伸出你长长的头好像在倾听。

　　你有时也挺霸道的，因为我还养了两条小金鱼，所以，在每一次喂食时，你总是蛮不讲理的将小金鱼的那份一并吃掉，弄得我无可奈何。最后，我只能在喂食时，将你们分开。

　　那次，爸爸妈妈准备利用“五一”长假带我去旅游，我竞然因一时兴奋，忘了给你喂食，并忘了给你留下预备的食物。几天后我回到家中，突然想起你已数天未吃东西，已经奄奄一息了，无精打采。我连忙喂给你最爱吃的食物，你却无动于衷，我后悔、自责，求老天别把你带走，我们是那么的亲密无间，可是终究是回天乏术，你还是永远的闭上了眼睛。我伤心了整整一天，发誓以后再也不养乌龟了。

　　十年八年之后，《我和你》这首歌会被我遗忘，但是，我和你在一起的那段快乐的时光会被我深深烙在脑海里。

我和你_人物作文500字_四年级写人作文7

　　秋风起，秋叶落。年复一年，大街上永远都是这样，忙碌的行人，忙碌的风，忙碌的喧闹，忙碌的景。

　　一切都一样，唯一不同的只有我。因为，今天，你回来了，算起来三个月不曾见了。

　　刚迈出校门，便借着华灯看见了你那微微发福的身影。穿着黑色的大外套，一条洗得由黑变灰的裤子，一双十分不起眼的旧款皮鞋，而且几个月不见，白发似乎又蚕食了不少的土地，尽管有多处都很“贫困”。

　　你是站在所有人前面的，一双眼睛瞪得再大也没有了往日的神采。我看见了，三步并作两步，跟朋友匆匆道了再见，便径直朝你走去，在你身旁站定，两人相视一笑，我发现，不知不觉中，我已高你一个头尖了。

　　你依旧是幽默的，一路上总是能将我如小时候一般逗得直笑，只不过，小时候，我在你肩上，如今，我在你肩侧。

　　欢声笑语提醒了楼间的灯。它们似约定好一般亮起。

　　回到家中，这是和你这学期第一次吃一顿像样的晚餐。我注意到，虽然你一直在吃，但吃得很慢，你的胃口变了，这时不时会伴随两声咳嗽。我竟有一点哽咽。

　　饭后，我习惯性拿出要复习的资料，余光中的你，嘴角动了动，欲言又止。你选择了安静，仅拿来张椅子坐着，默默的看着。

　　地上的月光失了原来的方寸，我抬起头，时针已逼近11点了，我再回头看你，你不知何时已经入睡。

　　我将你轻轻唤醒，告诉你时间，你一惊，随即站起，揉了揉眼，向门外走去。我追了出了，你却已跑下楼。我听见了你的声音：“臭小子，下次见你，希望你能更好，站在更高处！”

　　我冲到窗前，目送着你的车渐行渐远。猛然想起，之前那个小镇，是你目送我远行。

　　或者，今生我与你有着不变的约定。

我和你_人物作文500字_四年级写人作文8

　　看了这个题目，你可能觉得奇怪：一个人怎么和柿子结了仇呢？不过，你听了我的叙述，就会彻底明白了!这天，我和爸妈回到了奶奶家。刚进门，我就听到叽叽喳喳的鸟叫声。我问了奶奶才知道，原来是麻雀在柿子树上吃大餐呢!我兴奋极了，连忙找来爸爸和爷爷，准备摘柿子。“铛得啷当!”(音乐)我首先上场。我先用粗暴的方法——用棍子打！虽然省劲，但效果却不怎好。

　　打了半天，只打下了一大堆落叶和一个烂了的柿子。无奈，我只好以失败告终，还被爸爸和爷爷嘲笑了好半天。接下来，是老爸上场。他挠挠头，忽然灵光一现，用这样一个办法——用钩子钩。可效果好像也不好——只钩下了几个小的不能再小的柿子。最后，他只好甘拜下风。随后，爷爷闪亮登场！姜不愧是老的辣，爷爷出马，一个顶两。只见他卷起裤脚，“唰唰”两下就爬上了树。“哇唔，爷爷好棒！”我不禁在树下喝起彩来。他在树上灵活得像只猴子，一会爬到这个树枝上摘几个，一会儿他又爬到那个树枝上摘几个，简直好得不像话！

　　不一会，篮子里就装满了柿子。就在这时，我弯腰去捡一个落在地上的柿子，爷爷也正好又摘下了一个柿子，于是乎那个柿子正好“命中”我的头！Oh,myhead！我几乎要哭了（不过作为女汉子，我肯定没哭！），但还强笑着说没事。“柿子啊柿子，你敢砸我，还让我被他们嘲笑，我吃你没商量！”说完，我便一口咬了下去

我和你_人物作文500字_四年级写人作文9

　　我的青春是一场晦暗的风暴，而你却是星星点下漏下的明晃晃的阳光，这就是我们的区别。但是，摊开掌心，纹路里流淌的秘密却有你有我。

　　我们都平凡的像泥土，只有在宁静的深夜才会恬静而美好，我经受过阴阳的撞击，所以回忆就像黑暗在一点点吞噬着曙光，越是深刻就越放肆，我把我的天空和大地打扫的干干净净却因为命运要归还一个莫不相识的人，我要像海子的诗写得一般，寂寞的等，阴沉的等。等待一个属于我的锲机，你知道吗？总有一次命运的狙击在青春的转弯处等着某些人，而人生成功后的幸福却像化了妆的演员，在荣誉的背后是台下默默的汗水和艰辛的付出，是无数次跌打后的重新站起来和持续不断的坚持，因为困难的事需要花很多时间去完成，不可能的事只要多花一点时间就可以完成。

　　而你，是经久不衰的小太阳，是命中的焦点，就像一首深沉的诗，默默地读着你，泪却轻轻地流，仿佛你拥有一切我所没有的，那些深沉的意志，恢弘的理想，炽热的感情，如此深刻而敏锐，就像一条鱼，一条游于天地藏于音乐海洋中的鱼，好像你的生活就犹如音符，一旦踏上旅程，第一步就决定了命运，看着那午夜的向日葵，在无人的田野里，自由的流浪，月华风霜只当做阳光雨露，哪怕置身于暗夜，却依然守望清晨。

　　执着，都是我们踏上征途的第一步，一切都在岁月中，一切都不留痕迹，大脑忘记的，心脏会记住，那些飘渺的回忆，是缠绕我们唯一的热流.....

　　即使，你就是另一个我，我就是另一个你。

我和你_人物作文500字_四年级写人作文10

　　我和你——

　　如果说，我欠你什么，我想那是一生的愧疚。

　　你告诉我说，如果还有一次机会，你还不会选择我，其实我并不知道我错了什么，

　　人世间的残忍说到底，也许我了解得太少。

　　这个世界很大，这个世界也很小，这个时候有我却很冷，这个时候有你很温暖，这是我的幻想，还是我的一番苦衷，面对着你的照片，我一时间没有话语。

　　对于你我不想再去用多少华丽的辞藻来修饰什么，或者是怎么样去解释关于爱与恨。

　　那一天，我失落到了极点，电话里的那头，你把我骂得一塌糊涂，为此我反思了很久，觉得那样对我是种不公平，而我安慰自己的只剩下了自责。

　　也许打那个电话就是我的败笔，我也不需要和你说什么没有用的话，我们注定了没有缘分，再去强求也没有了任何的意义，奢侈的眼泪在我眼眶里湿润了不知多久，我知道你还在为我这个没有用的人谩骂不止，我知道你还在为我打扰你的生活而去喋喋不休。

　　我也告诉自己，这样的生活是该结束了，可惜却越不过自己这道心坎。

　　明白了许多的道理后，才发现原来你的世界并不简单，失望的绝望等于无望，交换了自己的心得到的确是无奈无情无果。

　　累了的时候，遥望天空，白云不就是你的影子，可我捕捉不到，可我遥不可及。

　　等候那良辰美景到了最后，变成了一厢情愿的败落，疯了的时候，一点小事便是责怪，对于自己的，对于生命的。

　　烟火很美丽，可惜我流连的确是人间的悲情，想去坦荡的接受彼此之间的关系，到最后却得不到一点宽慰。

　　有人说，短暂的狂欢是上辈子埋下的祸根，内已腐朽，不堪一燃。

　　为此，我想结束这篇文字的时候，只想对你说声再见，与你的，与我的青春的。

我和你_人物作文500字_四年级写人作文11

　　尝试着把爱情丢了，却不知心也跟着被抛弃。最终，还是拖着疲倦的身子，一路寻找自己的那颗心，还有梦境中的那道身影。直至找到爱情，找到那份快乐。

　　我的世界里有你的存在，多了那分感伤，那分心疼，还有那分生气。当你把我手牵，是否有那刻心动呢？是否有那刻认定呢？不管将来的我变得什么样，不管将来的我发生什么，不管将来的我做错什么。或许说，我是太可爱太天真了。因为，现实生活告诉我们，婚姻和爱情无关。

　　就这样的方式彼此间相恋，可是还会有太多的不经意。彼此间会闹脾气，说起气话来谁也不让谁。只要那么一吵，就不再想到月光下彼此说过的海誓山盟；只要那么一闹，就不再想到热恋中彼此间缠绵的情景；只要那么一僵，就不再想到我和你还曾把手牵的画面。我和你都那么固执。

　　“我对你的思念，就像窗外的雨一样淅淅沥沥下个不停。”那是我对你说过除了“我爱你”之外最肉麻的一句。第二天你就把我的话推翻，因为雨停了。怎么解释呢？但、这还需解释的必要吗？

　　我总把你的手牵得紧紧的，而你总笑话我怕你跑了。或许你是对的，这是你最能感受着我的感受的时候，你是否了解呢？当我发呆的时候，你是否知道我在想些什么呢？当我沉默的时候，你是否知道我在思考什么呢？当我皱眉的时候，你是否知道我担心什么呢？彼此彼此间还并不能融合为一体。当了解了，是不是就看透了呢？爱情驿站，还有下个路口是吗？

　　爱情，三言两语道不清楚。而我和你的理解就只剩彼此间相互信任，相互理解，相互坦诚，相互忍让，或许这本来才是爱吧。

我和你_人物作文500字_四年级写人作文12

　　两年前，小学毕业典礼上。

　　你不止一遍地哭着问我：“金韵竹，十年，二十年以后，你还会记得我吗？”当时的我毫不犹豫的回答到：“一定，一定不会忘记的，以后你也不能把我忘了哦。你去了那以后一定要好好的，不要忘记吃早饭，对胃不好的。”

　　小学里最好的朋友要去另一个城市生活了，一切都是新的。我不知道你是否还记得我们曾经的约定。

　　随着年龄的增长，阅历的丰富，有时不经意间便被这浮躁的社会所笼罩，忘记了曾经的那份友情。现在想来，不禁自嘲：你有新的生活；我呢，风景依旧，人却不在了。可是又不由得自我反省，两年了，我有真正的去思念去回忆那份感情么？不要为自己找理由，好好的想想，或许自己真的错了。

　　的确，我是变了，曾经对你说的“不要忘记吃早饭，对胃不好”。这句话早已抛于脑后，因早晨时间的紧张，所谓的早饭，不过是那种没营养的饼干。我想，你一定是天天吃早饭的吧！

　　现在回想起来过往的那些，不禁会觉得好笑，不过也不能自已的羡慕起当时的那种纯真了。那种笑容很纯，很干净，很舒心。

　　轻叹一声，好想回到过去，回到你我手拉手并间穿梭于人流之中，渐渐消失……

　　这份思考令我感慨颇深，我想，我有必要去翻翻那本已堆满灰尘的同学录，重温那段温馨、快乐没有杂质的友谊。我选择不写信给你，因为我希望能在你脑海中的我永远纯真。看来是该好好调整自己了。人需要在心中留一片净土不断地反省、升华自己。

　　我希望你没变，我会永远珍藏与你的那份纯真友谊，并不断提醒自己：不要被这浮躁的大千世界所迷惑，不要被这社会的尔虞我诈所沦陷，拷贝一份真我，一份纯真，永远储存于脑海，并用我和你之间的友谊作为人生标准。

　　人，还是纯洁点好。

我和你_人物作文500字_四年级写人作文13

　　初中是我们命运的开始。你有一个黑发，一副眼镜，一个圆形的脸和一个破碎的嘴。

　　我记得当你第一次见到你的时候，你热情地向我问好，羞怯地点点头。与你的性格相反，我认为我们不能成为朋友，但我们在一起。初中第一次被老师点名。我惊慌失措，心烦意乱。也许是潜意识。我看着你的四只眼睛。我看着你的嘴唇。老师点点头。我坐下来，用感激的眼睛看着你。你对我微笑。事实上，有时我想你和我妈妈一样。当我写作业时，你会说，握笔的姿势不对你说，向你借点东西，你会说的。只要你下课，你的声音就会继续响起。我很好奇。为什么你总是说这么多有趣的事情来分享我的羡慕，你恨你的嘴。我们也会争吵，冷酷的暴力可能是因为我是天蝎座。我不想让周围有这么多人。你可以很快和班级一起玩。下课后，其他人会主动来找你，我只能面对桌子上的家庭作业。有一次，在多媒体课上，老师说你周围有很多人。你在和不同的人说话。如果我什么也没听，你偶尔会转过头来看我。你问我没说话。我很生气。他们在谈论这件事。我以为你也参与了。我没问你。回到你的教室。在课堂上，我问我什么是为了防止我不想要你。我回答说没关系。空气突然沉默了，笑声打破了。我对你感到莫名其妙和愤怒。你捂住嘴，问我是否嫉妒。我什么都没说。你向我解释说，他们说我帮了我。至于你和他们的友谊，你说，他们能和你比较吗？我尴尬地说，我喜欢吃酸辣土豆丝。哈哈。我和你在同一张桌子上已经三年了。

　　我们已经默契了三年了。甚至阿姨有时也会同步。你的出现让我明白，交朋友应该是积极的，即使是不同个性的人也可以成为朋友。你和我的事情将是未来见面的好话题。这是我的手指。这是你和我之间的故事。

我和你_人物作文500字_四年级写人作文14

　　我在窗前仰看着天，你就在旁，偷偷的,不说话，让我的思绪随风飘扬；我在小桥流水间流连往返时，你依旧在旁赞叹那满眼的好风景，这时，我不经意看了看你，怎么，你酡颜了，我看着你，笑了笑……这就是你，我亲爱的影子，与我形影不离的影子。

　　除了一个看得见的影子，一直觉得有个自己的影子在与心相随，使得成长的道路不再寂寞。我快乐时，你是为我愉悦的，你随着我一起舞蹈，脸上洋溢着欢乐的笑脸，四周的空气也被被感染了，阳光里也好象蕴涵着甜蜜的气味。

　　我忧伤时，你也是一样。那种不著名的悲伤萦绕我心头时，你也和我一样有着那一点儿为赋新词强说愁的悲伤。可最后，总是你强颜欢笑，安慰着我，体贴着我。

　　我生气时，你是抑制着我的；我平静时，你是默不作声地注视着我的。于是，独处的时候我不再孤独，孤独的时候我不再寂寞。

　　我静静的坐在窗台上，看着世界。你对我说：“对不起，我不该这样说你……”——刚刚我们吵了一架。“对不起……”我打断了你的话，什么都没说，只让你坐在我身旁，与我一起看云，看天……这时你也许已经明白了吧。热和的东风吹在我俩身上，迎面拂来花儿的清香，我俩都沉醉在这美好的气氛中……实在呀，不管你说什么，我都会原谅你。

　　由于，总有一天所有的欢乐与悲伤都将离我而往，只有你懂得我含泪记下的微笑和含笑洒下的忧伤。用长长的一生把所有的爱恋与不舍都收躲在语言的背后尘封为永恒的记忆。