我是谁_人物作文650字_四年级写人作文

时间:2024-06-24 12:26:16 作文写作 我要投稿
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我是谁_人物作文650字_四年级写人作文(通用15篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的我是谁_人物作文650字_四年级写人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我是谁_人物作文650字_四年级写人作文(通用15篇)

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 1

  忘却昨天,想过好今天;忘却伤痛,想享受快乐;忘却付出,想收获感动。

  感动,是一种怎样的感觉,我想,如果可以说得出,那就不是感动。正如“可以说得出来的委屈就不是委屈”

  其实自己是一个怎样的人,我一直都好想好想知道。可我有时候是知道了自己的不足,却没有足够的勇气去面对,去改掉。

  我希望的东西不是这样的。

  我做错的事情我不知道要怎样才可以再面对。怎样才可以弥补。

  或许就是靠时间吧,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的'茶。

  幸好,我还有很好的老师。他们会开导我,会教我应该怎样做;幸好,我还有好同学,他们会鼓舞我,会给我勇气与信心..............

  其实我幸福的一切何止那么少,我会学着如何用自己的心去面对世界,即时世界的变化变得太快,我也会用自己能力去吧它变好,优秀作文700字《其实我是谁作文700字》。

  我想,我会遇到好多不开心个事,但我至少会有一个蓝颜知己,至少两个红颜知己。

  我想,我会为物理老师所说的话激到半夜睡不着,起来望星星。

  我想,我会继续去努力实现我想去做的事,包括想去看海同枫叶林。

  我想,我会有时抱头痛哭,我会全天不开心。我会因为这样而发脾气。

  我想,我会傻傻的爱一个人,我会恨一个人好久好久

  我想,我会恋家,我会想家,我会有自己一直很挂念的人。

  我想,我会..........................................

  这样才是我的生活,我想的事,我的不悔.我想我会改变,但是要时间,等到我见到或等到一个我觉得愿意改变个人。

  抱歉,我不美,但自问不会心里黑暗。

  抱歉,我不聪明,但自问不会害到人地。

  抱歉,我不有用,但自问不会不孝。

  抱歉,我成绩不太好,但自问人品还算及格。

  抱歉,我不会照顾自己个身体,但我会学。

  抱歉,我以前不懂事,带比别人好多麻烦。

  抱歉,我还有很多错事........

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 2

  一面古旧的镜子,摆在一堆珠玉翡翠之间,镜中也尽是琳琅满目的光彩。破敝不堪的自己,有福消享这样的人生,是何等的荣幸?

  你是否也相信前世?我的前世就是一面镜子,或许经历着奢华的人生,或许维系着窘迫的生活,我不知道。我只知道,我是一面镜子。

  是啊,我只是镜子。面前的人对我微笑,我便回之以微笑;面前的人施我以怒目,我便回之以怒目,我听到什么,便会相信什么;看到什么,便会被什么所感染。我的人生,阅尽了一切,可到最后,又留下了什么?过眼云烟,一切都不属于我罢了。黑暗中,我除了镜子,什么也不是。镜中可有万物,却唯独没有自己。

  而今生的我却也陷入同样的迷惘之中。我断定这面镜子将永远左右我的选择,操控我的人生。或许生生世世就这样下去。还有什么事情是比做一面镜子更悲哀的事呢?

  彷徨中,我这样安慰自己:上帝赐予我享受一切的荣幸,又收回我记住一切的权力,这大概是公平的罢。毕竟后来又有人为我平反了,他说,爱丽丝闯入了我的世界,见证了我心中存在的一切。

  爬上墙头的女孩

  满园繁花似锦,我看厌了;春风拂柳如丝,我看倦了。紧闭的心扉有一缕阳光透过,我按奈不住心中的好奇,爬上灰砖砌的墙头,打量着繁华的.大千世界。

  小贩的叫卖,贫者衣上的补丁,孩童手中的风车……我看得痴了。那些远比我看了十六年的,被称作是世上最高贵的东西的,要迷人的多。我后悔,自己为什么没有早些看到这一切,而是小心翼翼地,守着自己那一点小小的满足。

  但我似乎忘了,三寸心田中,自己亲手种下的花园,一砖一瓦精雕的闺阁,都是我曾经最重要的东西,是我曾经立下志愿要付出一生,使他们成为天下最美丽,最迷人的东西。

  我站在墙头,犹豫不决。我嗔怪自己背弃理想,又无法抗拒繁华世界的诱惑。

  人生中,有什么事比快乐更重要呢?理想固然是生活所必需的,但一个已不能称之为理想的理想不值得我继续追寻。万象更新,使该寻找一个新方向的时候了。

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 3

  于我眼中,我是一个独特独立能移动可供自己支配的生物;于世人眼中,我就像一个答案不太明了的谜团;于宇宙中,我又是一个无限在时空循环的分子团。我是谁会取决于我过去做了什么,现在还想做什么。

  我曾在忧郁而美好的雨天听着屋檐下的滴答,呼吸着新鲜潮润的空气,望远处晚灯渐起烟火迷离,鼻息中散入一缕炊羹气,眼眸中掠过几只飞鸟归林影。清新得像水彩的青山系着一片冰凉柔滑的白绸带,绸带散去宛如美人出浴,心旷神怡。我处在这幅画中,我是一个天真无虑的孩童。过去是,现在也是。

  我曾在初中校园里一个人行色匆匆,偶尔忙里偷闲去花园散步嗅嗅月季的香甜,也曾体验过大雨滂沱,笔尖划过无数纸张,解过无数道习题,目光无数次凝聚在黑板上,也收获了无数次喜悦与感动。在这美丽的青春年华里,我是这个勤奋的学子。过去是,现在是,将来也是。

  我渴望去更远更美丽的地方,把生命的痕迹拓宽;我渴望遇见更多更真的人,一起在梦想的路上坚持。我敢想,我敢做,更敢做的'卓越。若坚定了目标,就千万别去想是否能达到,只顾拼尽全力一点点靠近。我,是一个坚定的追梦者。

  可能我对这个世界的改变微不足道,但曾经如我一般的无数个“我”便构成了世界。我承认,我只是历史波涛中的一点水花,浩瀚星河中的一粒尘埃。但是,即使是水花也能反光,即使是尘埃也能飞舞。我可以选择做一片精彩而闪烁的水花,也可以选择做一粒自由舞蹈的尘埃。我,是一部短暂但主旨鲜明的生命电影。

  我的角色看似太多,实质只有两个。第一,我是我坚强的后盾。第二,我是这个世界上唯一能够真正热爱自己的人。也许你会问那我的父母呢?亲人呢?友人呢?都错了。人从出生开始就注定会孤独地走来,孤独地走去。没有谁能像我自己一样了解自己、热爱自己、保护自己。我,是一个知道如何通过爱自己热爱这个世界的人。

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 4

  喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一幅画面,是朗月点缀星空;陶醉一种味道,是幽兰弥漫旷古……喜欢我平凡精彩的人生,只因我是幸福快乐的宠儿。

  ——题记

  曾几何时,静躺在清幽寂静的夜晚仰望星空,不禁怅然——在这茫茫宇宙中我是谁呢?曾几何时,追随行路者匆忙的脚步,在忙碌的人潮中,还为“我是谁”而迷惘感叹,而如今,我知道我是幸福快乐的宠儿。

  当我身在一个黑暗而狭窄的地方时,我知道这外面有两个爱我的人正焦急地等待着我,他们是用温柔的大手牵起我小手走出第一步的人,他们是用一遍遍耐心教诲我开口咿呀的人,他们是用爱呵护我长大的人,他们是我爱和爱我的——父母。

  父爱如山,母爱似海,山海掩映,才成就了我美好的品性。山的巍峨,不知挡去了多少风雨;海的宽广,不知洗涤走了多少的沉秽。是父母的爱让我明白我是幸福的,我是幸福的'宠儿,我是父母一生的宝贝。

  曾听说:一人能行多远,看他与谁同行;一个人能有多优秀,看他有谁指点。日月忽其不淹兮,唯师友相随哉!是他们给予了我人生的智慧,是他们总在失落的地方给我安慰,是他们总是在成功的彼岸默默地为我鼓掌。

  他们是陪伴我,指点我的朋友和老师。是他们给紧张的学习带来了不知多少的欢乐,是他们的笑声冲淡了生活的浓愁。是朋友老师给我带来了快乐,也是朋友老师让我懂得我是快乐的,我是快乐的宠儿,我是朋友、老师关爱的人。

  花开花落,尘扬尘逝。我尽情享受着我的人生,去听微风吹落露珠,去欣赏朗月点缀星空,去嗅幽兰弥漫旷古,去感受我幸福快乐的一生。

  也许我是凡世的一粒尘,但我是幸福的,也许我是宇宙中的一分子,但我是快乐的。

  静躺在清幽寂静的夜晚仰望星空,我不再怅然,我大声的向世界发出宣告:我是幸福、快乐的宠儿。

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 5

  喂!你是谁?

  嗯?我是你呀!

  哦,你怎么会在这?

  呵,因为你在这。

  我在睡梦中被这一场对话惊醒,我是谁?内心里发出了声音,我也在默默地念着:我是谁你又是谁,我沉默了,我和自己有什么区别,我们应该做好自己,而不是做好我,内心的自己和外表的我,在晚上寂静的时刻,一切都是陌生又模糊的一些轮廓,我们一直都在思考着我是谁,我不能认识到我自己到底存不存在,每当思考的时候心里会有一种默默的声音,当进行多次后我开始有些迷茫了,我是一个还是两个?如果有两个我,那会不会有一个是假的呢?

  我被这想法惊到了,我沉入了一个沉静的状态,没有意识和思维,我再一次的被带回了梦里清晨的鸟叫声让我清醒,我打开了窗帘,一缕缕阳光从窗口射了进来,我眯着眼看到了一颗颗钻石的景象,我缓缓的睁开眼,那一刻我是有意识,却没有思维的,我感到了一种放空的状态,一切的事物映入我的眼睛,让我一下子回过神来,我回到我的房间,我突然感觉我没有思维,我不知道做什么,但我却一直在做手中的事,是不是有两个我呢?我看着一切的.新鲜事物是多么的质朴,我拿着我的笔,仿佛被他吸进那空白的世界。

  它(笔)是有生命和活力的?他(思维上的我)不是,我又被我自己拉了回来,当我回过神,眼前变得明亮,我不知为什么每一个早上都会发生这种事情,但每一次的发生都让我印象深刻,我觉得每一次进入了一个内心的无时间的领域,每当思考时,都有一个叫思维的人来打扰,本来是选对的,却误改成了错误答案,这一种思维创造出了一个虚假的我,往往会在必要的时候引导你,误解你,两种我的存在让我们有了不同的想法,这种我和我的挑战让我们难以分辨,我们的思维最后会变成一种疾病,让我们暂时失去理解和辨知。

  而对于我是谁的命题也便成为一个无解的谜团,终其一生,我们都在想方设法地接近它,只是在这个过程中,希望我们都能丢弃假我成就真我!

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 6

  我是谁?你们不知道。你们是谁?我也不知道。那么我先来介绍介绍我是谁吧。

  我是一个地地道道的吃货。在我身边的人都了解我!如果有好吃的东西就别说在我面前细细品尝,如果是舌尖上的美味,就别在我面前炫耀了!我是一个十足的馋猫,看见别人手里拿着的美食就忍不住想一下扑上去,就如猫见到老鼠似的。每天放学,第一件事就是把酸、甜、苦、麻、辣吃个够才回家。每次我去小店时,老板都会笑嘻嘻地向我介绍新的.美味,我当然会买啦!因为店里的好吃的东西又太多了,我通常要转好多圈却不知道买什么才好,脚自然也会抱怨。但是,为了美食,这点苦又算什么呢?因为能吃,我有了一个强健的体魄。

  我又是一个懒虫。说我是个懒虫,那绝对不是吹的。每次放暑假,我都要睡到太阳挂在空中把我热醒了才会起床。每次放大假,作业就暴多,那我呢?是在上学之前家长一再提醒我,我才来个大狂补,才逃脱危机,化险为夷。要知道,如果作业没有做完,老师是不准你进教室的。而且,在同学们面前多没有面子呀!当然,这并不是好习惯,我正在努力改正呢!

  我还是个淘气包。也许是我天生就好动,遇到事情都很好奇,自然,也很淘气。有一年的愚人节,我偶然知道当时同桌王雨夕最怕蜘蛛,顿时心生一计。下午,只见同学们走进教室,王雨夕坐在座位上,便打开文具盒,准备做作业。“啊!!”果然不出所料,王雨夕尖叫起来。我捉起蜘蛛在她面前晃来晃去,还把蜘蛛放在她的脸上。这一下可一发不可收拾了,一阵阵惨叫震耳欲聋。“哈哈,假的!”我边笑边说。王雨夕一下火冒三丈:“好你个黄昱栋!看我不扒你的皮!”我反应很快,一下子就溜了。王雨夕也不甘示弱追了上来我看见蒋星宇在前面,就眼疾手快一闪。这下王雨夕和蒋星宇就来了一个绝世大拥抱。看到这,我笑得前仰后合:“哈哈!哈哈!”

  我是一个吃货,我是一个懒虫,我是还个淘气包,我就是……

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 7

  清晨雾气弥漫,道路两旁的一盏盏路灯的灯光都不及雾的重重包围。

  玻璃窗上,笼罩着一层面纱,远处的景色,隐隐约约。

  我常常为大地提供勃勃生机,只要我从云朵中钻出来,天空便会明亮起来。有了我,花草树木可以快快长大,有了我,世界也能让我点亮。

  我常常为人类预测时间。当我呈现黄色时,那便是早晨;如果深黄而火烈,那便是午时;如果呈现橙色时,我会慢慢的在山下与你玩躲猫猫,那便是傍晚时分。怎么样?厉害吧?我能为人类提供便利,只要他们一抬头,便能看见我身上刺眼的光芒。有没有被闪到呢?

  别急,我话还没说完,比如为人类照明,辨别天气等。但是我也不得不承认我的缺点,每当夏天来临,我总会看见老爷爷或者老奶奶在大榕树下,坐在板凳上摇着蒲扇,叫嚷着:“这六月天,真是热死人了!”“快走吧,快让雨水来给我们个爽快!”他们朝天大喊,自然地传到我的.耳边。农民伯伯在田里感慨:“唉,田地都干了,庄稼都枯死了,快走吧!别再把田地里的水分都吸走啦!”我伤心极了,我控制不了自己,这让你我都捏了一把汗。这时,“哗哗…哗啦啦…”雨水渐渐落下,滋润了田地,也让老爷爷老奶奶丢手中的蒲扇,在雨中享受雨水带来的凉爽。这下可解决了我的麻烦。农民伯伯高兴地说:“谢谢雨水,救活了我的庄稼!”田地里的秧苗们在雨的滋润下欢乐地互相嬉戏。“我以为闪闪发光的我,能够给你们带来好心情,看来是我想多了,能够让你们开心我就知足了。”我说完便离开了。过了一会儿,雨停了,雨和我有着不同的工作职位,平日里我俩都是轮流值班。现在也不例外,雨叫我赶紧回到自个儿的岗位,这时,金闪闪的我又回来了。农民伯伯笑了,“这才是夏季,有雨水也有光亮。”老爷爷老奶奶在大榕树下,坐在板凳上轻摇着蒲扇,一边谈笑,一边夸我呢,“雨后天晴,天空发亮,心情大好哇!”所以说我发光发亮就是能给他们带来好心情的啦!

  说了这么多,你猜出我是谁了了吗?我就是太阳公公啊!

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 8

  我今年九岁半了,拥有一双修长的大腿,我海拔一米五五,个子够高吧。我还拥有一双水灵的大眼睛,和一头把乌黑的长发,我经常把它们扎成一个长马尾,让它跳跃在我的身后。

  我是一个性格开朗、乐于助人的女孩子。有好吃的东西时,会主动把吃的让给别人,也会扶起摔倒的同学,跟别人有了矛盾,睡一觉就什么矛盾和不开心都没有了。

  我的兴趣爱好有很多,游泳、唱歌、读书、跳拉丁、弹琴、画画。这么多爱好里我最喜欢看书和画画,有一次我抱着一本书足足看了两小时,连吃饭都忘了时间。画画我已经学了三年了,因为上学 时间太紧就没有继续学下去,但我一有空就会拿起纸笔画上几幅画,慢慢的我的水平提高了很多,也经常得到表扬,每当有人夸我画的好,我心里就像吃了蜜一样甜。再告诉你们一件事,其实我所有的 兴趣班中最不喜欢的要数拉丁舞了,不过,这只是我以前的想法,当我被迫学习了两年后,我考级获得铜牌时,我心花怒放,似乎手中握着一块金子,给了我继续学下去的动力,现在我已经学会跳了许 多舞曲,这是我坚持获得的努力。

  我还很有爱心,养过许多小动物,小鸡、小鸭、白兔、小仓鼠、和小松鼠。不过我最喜欢的'是现在我养的小狗luck,它有一身意大利面般的卷毛,和荔枝核般的眼睛,它可是我家重要的一员。

  我的缺点是,做数学题太粗心,不是忘记小括号,就是符号写错。还有体育方面我稍有些弱,但我有一双大长腿,所以体育落不了大队伍,可我还是得加强训练才能防止病魔来我这里玩耍和戏嬉。 在以后我会努力慢慢改正缺点的。

  说到这里,你们知道我是谁了吗?对了,我就是胡馨月!

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  我是谁?我是一个普通的十三岁的小男孩。我的名字叫邓梓涵,妈妈有时会叫我“涵涵”,这个名字似乎有一点女性化,身边的人有的说这个名字有些文气,也有人说这个名字听起来好像很有文化内涵。名字的来历和故事简单而温暖,爸爸姓邓,妈妈姓韩,于是在中间加了个“梓(子)”谐音的名字。有时候妈妈也会开玩笑的叫我“韩梓邓”,妈妈说这是个幸福的名字,因为我们一家人的爱也包含在里面。

  小时候的我,是个调皮好奇的小男孩。家里的玩具总是被我要么摔、要么拆,弄得一塌糊涂。家里的玩具也都是汽车、枪、宝剑、机器人之类的。我以前最喜欢干的事情就是把我认为复杂的物品拆开来,结果又装不回去,幸好有爸爸常常帮我收拾,有时也会教我怎样组装玩具,不然我的所有的玩具都要被我拆光了。

  长大了的我,是一个安静的小孩,在爸爸妈妈的眼里,我也是个爱学习、懂事的孩子。有空我喜欢静静地看书,吃饭、玩耍时除外。有时我也喜欢和小伙伴一起出去踢足球、玩篮球,只有那时候我才会安静不下来。

  如果用时间来划分,我就是这样的一个个我。当然,在不同人眼中,我也是一个个不同的我。

  在老师眼中,我是一个认真好学、略有羞涩而又有些勇敢的学生,这是少年宫的语文老师对我的评价。

  在家长的眼中,我是一个有时听话有时又让人讨厌的孩子,我妈妈经常因为我而高兴得欢天喜地、手舞足蹈得像个孩子般,也常常因为我而“火冒三丈”。但因为有了这些,我们一家人的生活才会有酸甜苦辣,才会丰富多彩。

  在我同桌的眼中,我是一个聪明、成绩好的同学。因为我的`每门功课都能保持遥遥领先,特别是上数学课时,一旦做起题目,我总比他快,他有时也会“借鉴”一下我的答案。

  在我的生活中,我是一个独一无二的我,起码我这么认为,因为没有人能完全符合以上的所有条件。如果真有人和我一样,那真是太巧合了!

  小学里,我是班里的班长,是同学喜欢、老师称赞的好学生,我也会时时的严格要求自己做好榜样;现在,我是一名初一年级的学生了,这是一个新的起点,需要我更加努力地做个最好的自己。

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 10

  三年过去,我已站在终点面前,往日的轻松如梦幻烟花般消逝,我就像被卷入浪尖的一叶浮萍,不知何往,不知何踪。

  我从就不是一个优秀的人,至少在初中如此,还记得初一的学习生活,刚刚从小学来的我,以为初中的学习还像小学一样,只要上课不走神,稍微听一下,就能拿到红彤彤的的奖状,但很快我就发现我错了,在初中,你所付出的跟你所得到的成正比,就像我第一次政治考试,问答题因为没有背过,就只能按照自己的意愿去写,文采不敢说,但那鲜红的叉叉就可以说明一切了。

  初中的生活是火热的,是热烈的,懵懵懂懂的我来了,像一块未经打磨的冷铁,投到了滚烫的熔炉之中,被不停地融化,凝固,在这里,我结交了很多的朋友,他们有的给了我自信心,有的给了我温暖,而有的则教会了我许多的道理,而这些无一不是我所要感谢的`。

  还有两个月时间,这些都将成为历史,中考的战鼓已然擂响,我们都已箭在弦上,每天都能看到那些为自己的理想拼搏的身影,他们像一杆杆标杆,每一个都是我的榜样,再看看自己,我曾不止一次在问自己,真的努力了吗,真的拼尽全力了吗?

  渐渐地,我发现,这个世界上最可怕的事情就是我已经很努力了,但是比我牛的人比我更加努力,当我打通一关游戏的时候,有人攻克了一道数学难题,当我下课玩耍的时候,有人背下了一个英语单词,而当我午后喝茶的时候,有人弄懂了一篇文言文,名次的超越不是最可怕的,最可怕的是暗中的积累。

  知道了自己的弱点,我便要开始改正,虽然没有庄子的淡泊闲适,但我却会用心去体验生活,虽然没有苏轼的豪迈奔放,但也曾在体育场上挥洒过自己辛劳的汗水,宇宙如壶,而我就是那壶中的一片渺小的茶叶,只有在经历了沸水的洗礼后,才能散发出沁人的清香。

  漫漫路,踏歌行,奋斗过,就无悔,别问——我是谁。

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 11

  请看我的外貌(身高、胖瘦、五官)省略。

  我不仅长相出众,更以善于学习著称,就拿那次冬至作文课上包饺子说吧。

  老师让我们自己动手包饺子,我一听就傻眼了,我只会吃,那里会包?难道这次我要丢人现眼?不,先看看他人怎么包。想到这,我偷眼看去,只见同桌把皮放在左手上,右手挖馅放到皮上,然后对折,用右手拇指食指捏边,捏好了,往锅排上一放,别提多得意了。

  看到这个绝招,我心里有底了。我依葫芦画瓢,如法炮制,把皮平摊在左手掌上,放上馅,然后对折去捏,可一捏,馅出来了,这怎么回事?忙问同桌,他说馅太多了。建议我把馅往里捣捣,我忙遵照他的提议去做,馅是进去了,可口捏不住了,赶紧补救,第一个饺子总算包出来了,放到锅排上,像一只奄奄一息的狗一样爬在那,要多难看有多难看。看来,我还得学招。

  我向班里看了看,看见文君老师正教其他人呢。她的手那样巧,那样快,眨眼功夫,一个白生生、胖乎乎的可爱的`饺子就诞生了。就是她了,她绝对是高手!

  “文君老师,怎样才能包好,教教我高招呗。”我一看她停下来,赶紧真诚的请教道。

  “噢,这样……”老师连忙热情地手把手地教起来:怎样放馅,放多少,怎样把口捏紧,她一边说,一边示范,我赶紧拿皮,一边听,一边做,到底名师指导,我不再手忙脚乱了。

  “谢谢老师,我自己试试。”师傅领进门,修行在个人了。我默念着老师的绝招,专心地包着,哈哈,比刚才的那个强多了。

  接下来,我乘胜追击,一口气包了五个,一个比一个好,当老师喊停时,我已经包了八个了,最后那一个,稳稳地坐在锅排上:肚子圆鼓鼓的,花边整整齐齐的,那样玲珑,那样乖巧,真让人爱不释手。

  怎么样?这一下,你知道我是怎样一个人了吧。包饺子如此,干什么事我都是极善于学习、善于请教的,所以我学什么都不怕。

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 12

  大家对书法一定并不陌生吧!没错,家长们总是对我们说:“字如其人,一个人字写的不好,长得再漂亮也没用。”所以刚上一年级,我妈妈就给我报了书法班,让我好好练字。

  就在那时,我就和我们班的书法小达人开始打交道。她就是——黄贝笛。

  眼看就要到艺术节了,我和黄贝笛俩人正忙碌着准备艺术节硬笔书法大赛。我们在班级里写着,我总是时不时问问她:“你写到哪儿了?”她总是面不改色地答道我“等等,你自己看看吧!”仿佛速度是唯一目标,一转眼十分钟过去了,黄贝笛朝我望了望,仿佛在说:“对不起,我写完了……”我远远的望见了黄贝笛那清秀的作品,不禁赞叹:“唉!高手就是高手啊,用水笔都写那么好,这次一等奖又没希望了!”

  成绩出来时,果然如此,唉!我依然不是黄贝笛的对手啊!这时,不知是谁拍了拍我的肩膀,我回头一看,“呀!是黄贝笛!”我原来生气的样子一秒收回,露出了开心的样子,她仿佛看透了我的心思,鼓励我:“加油!明年一等奖里一定有你的名字!”后来我才知道,黄贝笛为什么这么说,原来她要转班了。

  五年级了,这五年我想方设法在比赛中取胜,可是我一直没做到,直到有一次……

  比赛成绩出来了,我第一次在高段一等奖发现了我的名字,我接着往下拉,一等奖翻完也没找到她的'名字,“什么情况?她没去比赛?还是我真的超过她了?”二等奖中也没找到她的名字,翻来翻去,我在三等奖中,终于找到她的名字了,我又放大了眼睛看了看,我没看错,这的的确确是她的名字,我高兴的笑了笑,我五年的目标,在那一刻终于完成了,幸福来得太突然了,我开心的合不拢嘴。

  我发现了我是谁?我——是一个不服输的孩子。

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 13

  猜猜我是谁?我就是我,没有第二个我,就算有人与我名字一样,长得也一样,那性格铁定不一样,因为我的性格多变,说不定现在我心情好,呆会儿接拍桌子踢凳子了。

  要是我的心情好,不管走到那里,都会与朋友有说有笑,要是我心情不好,就会像蓄势待发的火山一样,阴沉着脸,对谁都爱理不理的,这时你可别过来招惹我,被我着只马蜂蛰一口可是很疼的!

  "我就不,我偏不!"是谁敢怎么大嗓门个妈妈说话啊?不用猜,就是我!在家里,除了老爸我谁都不怕!虽说要敬重长辈,但是,我天不怕地不怕,就怕老爸,只要比我嗓门还大,脾气还暴的老爸一出面,我马上从老虎便成温顺的绵羊,这就是我——恃强凌弱。

  乐观开朗,是我的天性,天塌下来了有高个子顶着是让我快乐的宗旨,哪怕考了最后一名,我也是一副笑眯眯的样子,这不,几天前的英语考试:

  "盛佳倩,82""虞曼琪,78.5""金颖,75.5"听到这句话,本来紧缩着的新终于放松了,毕竟知道了自己的成绩,也可以明白错在那里了嘛!考了75.5,是我有始以来英语考的最烂最糟糕的英语成绩了,我的心不免有些失落,但我马上打起精神来对自己说:"不要灰心,以后多努力!"订正好试卷,我看了一下,确定没错后有和好朋友混在一起了,听,那欢笑声回荡在走廊中.

  每天自修一小时的"习惯",你别以为是我自愿的,那可是被我妈给骗出来的'!

  那一天,我正坐在电脑前和一个网友聊得正投机,电脑里"滴滴滴滴"的声音响个不停,妈妈见时机成熟,说:"女儿啊,你已经六年级了,应该学会自习了。"此时我的心思全在电脑上,哪还顾得上听妈妈讲话啊!"好不好?"妈妈继续她的软磨硬泡."好好好"我随口答应.第二天:"女儿,自习!昨天你答应过我的!""没有啊!""你明明......"听完妈妈那番绘声绘色的描述,我恍然大悟:我上当了!

  牛脾气,恃强凌弱,乐观开朗,容易上当,构成了我,现在,你们知道我是谁了吗?

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 14

  四大名著大家都不陌生,其中我最喜欢的就是《红楼梦》了。书中塑造了众多人物,有的勇敢果断,有的才情绝世,有的娇憨天真,有的直爽可爱各有风姿,各具魅力。而我最喜欢的则是薛宝钗。

  小时候妈妈就给我讲过很多《红楼梦》里的故事,什么黛玉葬花、元春省亲、刘姥姥进大观园、宝钗扑蝶啦那时我似懂非懂,却对薛宝钗的名字印象深刻,我认为薛宝钗是这样写的:雪宝差。妈妈哭笑不得,拿着我的手一笔一画写下:薛宝钗。她还告诉我,林妹妹总是哭,哭的都不好看了,薛宝钗从来不哭,便很漂亮。从那以后我就很少哭了,一直把薛宝钗当榜样。

  薛宝钗是正月二十一日出生,和我的生日差两天,我认为这是我俩之间的奇妙缘分。她本来应该是一个锦衣玉食的贵族小姐,可她却低调朴素,没有攀比心理。她平时不怎么穿光鲜华丽的衣裳,不爱佩戴漂亮昂贵的饰品,她家中有许多枝宫里制作的堆纱花,自己不戴,全部分送给贾府姊妹们。周瑞家的到梨香院找薛宝钗谈话,看到她的.打扮是穿着家常衣服,头上只散挽着纂儿;贾宝玉去看望她,见她身上的服饰一色半新不旧,看去不觉奢华。可见,薛宝钗在穿着打扮方面自然随和,有如邻家女孩。她虽然有公主命,但没有公主病,我很喜欢她这种性格。

  林黛玉哭哭啼啼的,我不喜欢。贾宝玉不仅女里女气的,还总是惯着睛雯,没有原则,我也不喜欢。薛宝钗非常大气,很为别人着想,香菱想学诗时,她拒绝了,因为香菱和黛玉的风格像,怕自己耽误香菱,也是个惜才爱才的人。她帮助史湘云筹备螃蟹宴,赠送林黛玉燕窝,接济邢岫烟的生活在贾探春实行承包园地的措施中,薛宝钗建议多给婆子们一些经济实惠,而不是斤斤计较,搜刮蝇头小利,看得出,她是个宽厚大方的人。

  综上所述,我要大声宣告:我是薛宝钗的粉丝。

  我是谁_人物作文650字_四年级写人作文 15

  经常和朋友一起聆听讲座,其中一位老师大概30岁,长得很漂亮,打扮也很时尚,口才极佳,每次都是来去匆匆。后来才知道,她大学学的是历史,她的本职工作是某单位的一名普通职员,女儿已经4岁,她每天要上班、做家务、带孩子。与我们不同的是,她拥有人事部的培训证,每周末都有天南海北的会议,还兼任这家培训机构的导师。

  打开她的博客,已经更新了400多页,有2400多个帖子,全部是她做培训的文章,平均一周一个讲座,她坚持做这件事已经快7年了,非专业出身的她因为爱好而一直努力。我对她表示钦佩,她说,七年前,她曾经看到过一份调查报告,一个人如果要掌握一项,成为专家,需要不间断地练习10000个小时。当她算了一笔账,如果每天练习6小时,每年300天的话,那么需要七年的时间,一个人才能掌握这项技能。

  她说,幸运的是,我知道想掌握什么技能,我只需要立马投入干起来就行了。我努力坚持了七年时间,每天不间断地练习。比尔盖茨在发家之前,已经做了七年的程序员。

  为什么你做了10年教师还没有成为名师?什么在家做了10年饭,没有成为特级大厨?那是因为,你没有投入精力和热情来练习一项技能。每天上班除了上课、批改作业应对各种琐碎任务,大家干吗你干吗,每天做饭,只是为了让家庭,让就爱听正常运转,并不要专业的'眼光看待这件事。

  也许你会说,我是平凡人,我不想成为名师、专家,只想安安分分过日子。那只是你的错觉,时间在流逝,你每天重复重复在重复的行为,就是在塑造你,你不想要成为什么人,可是你注定成为什么人。

  每天五个小时,如果用来看韩剧、网页、聊天,那么五年后,你会变成一个生活的旁观者,你最擅长的就是如数家珍地说起别人的成功和失败,自己身上找不到任何东西。

  每天花三个小时去试试?你一定很高兴,加持下去,五年之后,你可能成为时尚达人,生命的下一个五年,你怎样度过?

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